JOHANNSEBASTIAN BACH. 21. března 1685 Eisenach 28. červenec 1750 Lipsko

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

JOHANN SEBASTIAN BACH

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Znaky hudebního baroka. Florentská camerata

Znaky hudebního baroka. Florentská camerata

28. července. číslo 6

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

STÁLÁ DIVADELNÍ SCÉNA KLATOVY DIVADELNÍ PŘEDPLATNÉ KONCERTY SKUPINA K. sezona 2019/2020

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ř ž ž Ž Ž É Ě Ň ž

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

VY_32_INOVACE_13 Umělecké slohy_37

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

Woody a Steina Vasulkovi

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

ř ý ý ř ě Úř ř ř š ú ř ý ěř Ú Č ě Í ú ř ú ý ů ě ě Í ř ě š ú ř ú ř Í ř ě ě Č ó Ž ě ýš ě š Č

š ř ž ů ř š ů ř Ž ř é Č ř ř ú Č ř ř ř é Č ř é ý é ýš ú Ť ý Í Ž Ž ú ú ň é ř Ž ř ů Ž ú ř Ž Ž ř ů ú ú Ž Ž ů ř é Č é é ž š é é ž š ř ř ř

Ž Ý Ř Ě Ž ď ď Ž

Ž Ž Ž Ž Ž Ť Ž Ž Ž Ž ŠŤ É ÁŽ Ž Ž Ž Ý

JOSEF SUK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

* v Nelahozevsi v Praze

Ý é ě é é Ý é Ú é é Ý Š ě é Č ě Ý ě ž é é é Í é Č Š Ž é ž é ž é é ě é é ž é ě Ž é é é é ě Á ÁŘ

ě ě é ň é ř ř ě ř é ě ě č ě úč ě é č č ě č é ě é čů ř ů č é ě ž ř ú ř ř č ř ě ě ř é Š ř é ř ě ř ř ú č ě ř é Š ř ě ř ř é č ě é é ž é Č é č é é ř ě žň ě

Ř Í Ě ŘÍ Í Ě É Ř Ť ž é ě ž ě Í é ě ž ú ě ě ě é é é ž é ě é é Ú ě é ú ě ž ě ě é ú ě ú ž é ž Ž é Ž Ž ť ž ú é ě Ž ě ž Ť ž ě ž ž ě ě é ě é Ž é ě é é ě é é

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

ě

V H L U B O K É N A D V L T A V O U J A N H E N D R Y C H

ů ý ěř ů č ý ěř á ů á ý ě á é é š ě ř ě é úř í á ě ž á é ř ů ý ěř ý ěř á ů á ý ě é ě ž á á ř ě é úř í á ě ž á é ř ý ěř á ů č ý ěř á ý ě ě š ž á č í ž

Ú é š é é š ú ů š Í Ú ú éú ú ú ú ú é é

ť Ž ž ž ž ž ž ť ž ť É Ě ž ž ť ž ž ž ž ť ž ž ž

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

Univerzita Karlova v Praze Právnická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Filip Kračman

ALGORITMIZACE. Výukový materiál pro osmiletá gymnázia G Y M N Á Z I U M K R N O V - K V A R T A

Zámecké saxofonové kvarteto / kostel sv. Anny (Anenské náměstí) jablonecké kostely otevřeny doprovodný program VSTUPNÉ DOBROVOLNÉ

í Š ó č É Í é á ď Ď é Š Á ó ó É Ó

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š


základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

ž ř ž é ň ž šš ř ň ř ř č é é ř é ž é ř šř š š ř ř č é š é é ř é č č é ř é č é ř

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

ř ř ř Č Ů ř úř ů ú ů ř ž úř ž ř š ř Č Ý řž š ů ů ů ú ý ýš ř ž ý ý ý ž ž ú ů ř ř ú ů ýš ů ý ž š ň ú š

Í é čů č č č ů č č é ž č č č Ú ů č Ž Ú Č Ž č Ž š é ů é č č č ď ú ů ů č úč č š ť č č ú č ů š ů č š ů č č Š ů ď ú ů é č ď úč ú ů č č é š č č úč ú é ú č

Č š ř ř ř ř š ř Č Ř ň ž ř ř ý ř ř ž š ž š ř ň ý ř ú ý ř š ř ů ý ú š ž ž ř ř ř ž Ž š ř š Ž ř ž š š

ť ě Ť ř ť ý ů ý ř ř ě ě ř ě ž ů ě ě ě ý ú ň š Č ř ě ř ž ě Ř š ů ž ů ř ž ČÍ š Š ě ž ř ž ř ý ř ě ř ř Ů ě š ž ř Č ů ě ř ř ž ý ř š ý ě ů ě ě š ř ě ř ž ě ý

ý ď ř š ý ň Ú ž Ž ý ž ú ýš ú ú ů Ýš ř ý ý ž řš ý ý ž ř š Í Í Í ý ý ž ú ú ř ž ó ú ř š ř ý ř ž ů ý ý ř ýš ř ž ů ž řš ž šť ř ý ž ř ř ž ú ů ž ď ř š ž ž ž

Ť Ě š ú ú š ů ú ú š ú ú š ú š ú Ý š Ř Ý š š ů ů š ů š ů ú š

ž ř ž ř ý é é č ů ý ý ň ý ý ň ň é č ř ř ř é č é ř é

é š ž ú é ď É ř ž ú ů é š ž ú ú š ř š ž ř ů š ů ř š é é ž š ú ž ř ů é ů ř ú ň é š ř ř é ú Š Š ř ř š š é é é ú é š ž ů š ř ř ž ř ř é ř ř é é š ž ř ž ž

ý ž ýž ý š š ž Ť ó ý ú ž š Ň ž ú ý š ý ý Ť Ř ů š ž ý ý ý ý ý ž š ů ť š ž ť ý ýš ů š ý ý Á Í

č č č Ó ť č č č č č Í č č č Ť č č Ó č č č č č Ť č č Ť Á ť Ť č ť č Ž č ť ť Í ť Ó Ť

é ů č ý Š é ů č ý é ů č ý é č ú č ú ý ý ů Ó ý ů ů ý ú č ú č ž Ý č ý č ý ů ú ý ů é Ž Ž č č č č é ý é ů č é Ů č č é ů Ý é ů é ů Ó ý Ý é ů č Š é ů č é ů

ř ř Í é Ú ú ř š ř é ů ý ý ý ů é š ř é ř é Š é é ř Ú ř ř ř é ř é Í ýš é Ž Ž ú Ú ň é ř Ž ř ů Ž Ú ř Ž Í Ž ř ů ú Ú Ž Ž ů ř é é

š Ž ř Ž Ž Ž ý ů ř ý úř ř ý š Ž šž ž úř ř ý š ů ů ř Ž úř ú ů ů úř ř Ž ř š ý úř ř ř ý ří ž ř Ž ř Š ý ýš ý Í ř úř ř ý ú ú ý š Ž ř Í ř ž ř ů Ž ý ý ý ý

ú ě ě ě ú ú ě ě š ě ě ě ě ě ě ě ú ě ů ů ů ě ě ů ů ů

š š Č Í š ť ň č č š č ť č č Ě č š š č č š ň Ý ň č č š č Í č Ě č ň č ň š š Í Ý ď ď ň Í Í č č č č Í ť Í č č ň ň

Š ž Ť š Ť Č ž š š Ť š Ť Ž Ť ž Ť ž Ž Ť Ť Ť š ď Ť š Í Ť š Ť ž š š š Ž ť Ť Í Ť Ť š Ť ž Ť Ť š ž š Ť ž š Ť ž Í ž Ť Ť š Ť Ó Ť Ž Ť š Š ž Ť Ť š ž š ž Ť š Ž Ž

ř š š ř š é ýš š š š úř š ř š š Ý ř ý ř úř ř ř Ž Ž Ž

Ž č ď ďč č ď ďč Í Í Í Ú ž ď ú ý ďč Ž č ď ž ú ď č ž ňú č ý ď ó Ž ď ď č ť ž

ú ů Ý ůš š ů š ů Ý Ý ů

ď ť Ý ť Š

Ě Í Č ŘÍ Ů Ý Ů Ú ů ů ú ů ů Ň É ŘÍ ŘÍ Ř É ÝĎ Í Á Ú Ě Ů Ž Á Í ú ů ú ů ú ž ú ú ú Č Č ž ú ú ž

Á Č ě Š ě Č ě ě ě ý ý Č ž ý ý ž Š ý ň ž ě ý ž ů ý ě Ž ý ě ý ÁŘ Á

Ú Í Ú Č ý ý Ú ý Ú Ú ů ý ýš ů Ž ů š ů ů ů ý Ů ú ý ů Ú š ý ý ý ý ů ý Ž Ů ú ž ýš ý Ú ž É Í ý Ý Í Ú ý ý ú Ú ý ú

Í ž

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

: ;

é Ó é ú ů ů ú ú é ň é Ú Č Ž ů é ů é ž é ů ů Ž ů š Ú Ů é š Ů š Ž š É Í Ť é š Í

ů ř Ž ý ý ř ď ř

Ř Ů č č č ň ř ň ř ř ř ř Ú ž ř Í č č č č ň ř č Ž ň ř č ň ř Ů ů ř ů ň ří ů ň ř ř ů ří ú ů ň ř ž ž ž ž ž ž ů Ž ř ú ň č ž ř ř č ž ž č Ž č ž ň ň ří č ř ř ž

Ú č Č ě é č č ú ŠÍ ú š ě é č Á ě é č č ž é ž é Č é ú š ů č ě ů ž ý č é č ú ě Ž ú ž č č č é š č ú ě Č č š Č ě ě š ů ě č Č č é č Č Č ě ý ě Ů é ě č ú ó ž

PROCVIČOVÁNÍ VZORŮ PODSTATNÝCH JMEN RODU ŽENSKÉHO

ý ý ů ů ý ů ř Š úř ř ř ů ř ý ř ů ň ý ř ň ó ř ý ů ř Ú ř ý Á ý ň ř ř ř ř ý ř ý ř Č ú

ú ú ť ú ú ú ú ú ú ú ú ú ť ť ú ú ť ú ú ú ť ó ú ť Ý ú ú ú ú ú ú ú ó

ň ň ň ň ě ě ě Ď Ú ě ě Č ě Č ó ů Š ěď ě ě ó ě Ř ě ěž ěž ě ž ě ě Č Ú ď ú Ř

ěž Úč úč Í ěž Ž č Ž ž ů Á Č Č Ž Úč Ž Úč Ž ň ž Ů č č Ž Úč Ž Í č š ě ň ó ÚČ č Ž Úč č Č š Ž Š Š ÍŠ

ěř ř Š ě ř ř ě ř Ď Č Í Č ě ř ř ě ř ě ý ě Ť ě ý ě ě ě ř ř š Č ó Č Č Č ěř ř ň ř ě řš ý Č Č š ě š ě ý š ř Č Č ě Č Č

ž á ř ě é é č á á ž č ě á ř č ě á á á ě ř ě ý é á š ň ř é ř š ý á ř ů á á ě Ž é ýš é č ž á á á ě ě á á á ě řá é ň é áš á á á ě š é ř ě á Ž ž á ř ččá č

ř ů Š ý ř ř ý ř ř ř ý Ý ř ý ř ř Č ř ř ř ž ž ř ž ř ž

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

Ť ŤÍ ň ň č Ó Í č č Ť Ť Ť ň ň ť Ž ň ť ň Í ů ň ň ň č ť Í ŤÍ č Ť Ť č Í Ť č č Ť Ť Ď Ť č Ť č č Ť č Ť č ť Ť Ž Ť č Í Ž č ú Ť č Ý Ď č Ť

ě ú ů éú ž é Ž é ú Á ě ě é ů é ů ůž ě ě ě ú é ť

Č š š Č ň ů Č š ů Č ů ů é š é é š ó š éú š é ú š é é é š ú ů ú ů ů é Í š ú š ú é é ď é é ú ů ů é é é é é é ů ŽÍ š é š

Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů

Ž š ú Í ň š ň Ž ň Í ů š ů Ž ů ú ň Í ň ď É ó Í ú ň ó Ž ůů ó Ň ť ú Ť ů Ú š š Ú ú š š ú ú ú Í ú ú ů š š š ů šť ú Ú ší ú

Ž Ť ž ž š ž ť Ť š Ž š š Í š Í ž ď Ž š ž Ť š Ó š š Ž Í Ž ň Ž š š Á ž š ž Í š Š ž Š ž š š Ó ť ň ň Ž Č Ó ž Ť ž š ž Ť

Ý Ť ň Ť Ť Ó Ť Ú ď Ú ř Ž Ť Ť Ť Á Ď Ť Ť ů Ď ř Ť ů Ď Ť ď ď ť Ť ď

Ř Á

š č šú ň š š Ž č Ž š č ůž ň š ůž ů Í ž č č č ň č Ž Ž Ž Ž šú š ů š č š Ž Ž Ž š č č šú Ž ů Ž ž č Ž ň ú š Ž Ž š Ž

Teorie péče o architektonické památky v Itálii v letech

ž ú ú ý š ž ý ý ů ž ů ž ý ů š š ů ž ž ž ý Ú Ú Ú ň ž ý Š ý š ž ž ý š ú ý

Ž ť ř ň Ó ř Č ň Ť ť ť ů ť ť

ůď ť š ť Ý

ř ř Ý Á Ř Ě É ů ř é č é ž ň ř Č š č š ž ř ý ů ů ř ž š š š é ř ř ř ť č ú ž ř ů ý š ý é ř č š ý č š ž č č ů Š š é š é ň éč é é ů š Š Š é ř š ř ž ý Ů Č č

Transkript:

JOHANNSEBASTIAN BACH Anotace Prezentace seznámí žáky se životem a dílem Johanna Sebastiana Bacha. V úvodu si žáci zopakují znalosti z předchozích hodin, event. učivo z nižších ročníků. V průběhu si nově získané informace zopakují zábavnou formou. Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák se orientuje ve vývoji hudebního umění; uvědomuje si rozdílnost hudebního myšlení v jednotlivých etapách Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Drahomíra Floriánová Číslo a název klíčové aktivity:iii/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Interní číslo: VY_32_INOVACE_HV.DF.7.02

JOHANNSEBASTIAN BACH 21. března 1685 Eisenach 28. červenec 1750 Lipsko

ŽIVOT JOHANNASEBASTIANA BACHA Narodil se jako čtvrtý syn dvorního městského hudebníka Johanna Ambrozia Bacha Jeho předkové byli hudebníky téměř po dvě století Rodiče mu zemřeli velmi brzy, jeho oporou se stal starší bratr Johann Christoph Zasvětil jej do základů varhanní a klavírní hry i do hudební teorie Špatná finanční situace rodiny jej donutila v 15 letech odejít do Lüneburgu, kde se na 2 roky stal sborovým sopranistou V roce 1703 začal Bachpracovat jako lokaj a houslista, pak byl přijat na místo varhaníka Nového kostela v Arnstadtu Bach se celý zbytek života stěhoval za prací a lepším finančním ohodnocením Postupně působil např. ve Výmaru, v Köthenu a Lipsku Byl neobyčejně pracovitý, studoval a trpělivě opisoval díla cizích mistrů, takže mu neušlo, co kde bylo v hudbě nového Postupem času si Johan Sebastian Bachbrzy získal pověst výborného virtuosa a improvizátora ve hře na varhany a cembalo, ale nebyl uznávaným a slavným skladatelem Umřel téměř slepý na mozkovou mrtvici v roce 1750; veřejnost tomu nevěnovala žádnou pozornost V kolika letech Johann Sebastian Bach zemřel?

BACHOVAŽIVOTNÍ POUŤ Znáš české názvy alespoň dvou měst, ve kterých Bach pobýval?

SOUKROMÝ ŽIVOT Bachova první žena Marie Barbara mu dala 7 dětí, z nichž 2 zemřely. J.S. Bachs rodinou. Většina jeho dětí bohužel zemřela v útlém věku. Kolik dětí měl Johann Sebastian Bach? Bachova druhá žena Anna Magdalena, se kterou měl 13 dětí, byla profesionální zpěvačkou. Bachpro ni sestavil knihu klavírních skladeb a písní, jež obsahovala jak jeho vlastní hudbu, tak hudbu jiných skladatelů.

PERLIČKY ZE ŽIVOTA Velmi jsem si vážil umění svých současníků, v mládí jsem neváhal ujít pěšky 320 kilometrů dlouhou cestu, jen aby si jednoho z nich vyposlechl. Pracoval jsem také jako lokaj. Moje první žena byla mou sestřenicí. Z mých synů se čtyři stali proslulými hudebníky. Má novátorská a emotivní hudba působila na místní posluchače rušivě a rozptylovala je při bohoslužbě. Po konfliktu s panovníkem jsem byl na několik týdnů uvězněn. Proč jsem se v pubertě musel v vzdát místa sborového sopranisty? Do rodinného rozpočtu jsem přispíval tvorbou svatebních kantát a pohřebních kusů.

KVÍZ 1) V kolika městech pobýval? a) > 7 b) < 3 c) > 20 4) Kolik dětí se mu narodilo? a) > 15 b) < 10 c) > 30 2) Bach se narodil v rodině: a) kominíka b) hostinského c) hudebníka 3) Bach pracoval jako: a) lékárník, právník, pekař b) lokaj, kantor, cembalista c) výtvarník, kosmonaut, kuchař 5) Jeho hudba rozptylovala posluchače při: a) jídle b) učení c) bohoslužbě 6) Jeho první žena byla jeho: a) snachou b) tchýní c) sestřenicí

VARHANY BACHŮVHUDEBNÍ NÁSTROJ Varhany (někdy označované za královský nástroj ) jsou největší a mechanicky nejsložitější hudební nástroj. Tóny se v něm tvoří v dřevěných nebo kovových píšťalách buď chvěním vzduchových sloupců, nebo chvěním kovových jazýčků (podle druhu píšťal). Stlačený vzduch se do píšťal vhání obvykle měchem. Moderní varhany mohou mít až sedm manuálů (klaviatur), dvě pedálnice (klaviatury pro nohy)desítky rejstříků a až 10 000 píšťal velikosti od 11 mm do 10 m Nejvíce využity byly v době hudebního baroka Předchůdci tohoto nástroje byly panova píšťala a dudy

VARHANY

VÝBĚR Z DÍLA Johann Sebastian Bach byl mistrem polyfonie a přivedl k dokonalosti hudební formu fugy V jeho hudbě najdeme pokoru a soucit s lidským utrpením i vřelou oslavu světského života Braniborské koncerty Dobře temperovaný klavír Mše h-moll Matoušovy pašije Umění fugy (jedno z nejvýznamnějších děl hudební historie jak po stránce obsahové, tak formální) Tokáta a fuga d-moll (nejznámější a nejpopulárnější varhanní skladba všech dob)

SKRÝVAČKA Hledej díla Johanna Sebastiana Bacha. c v b r a n i b o r s k é k o n c e r t y a l k ý n a v o r e p m e t e ř b o d m v í r v n k l s d f m š e h m o l l m s x n u w x b e j i š a p y v o š u o t a m v m ě n í f u g y t o k á t a a f u g a d m l l o

ZDROJE http://cs.wikipedia.org/wiki/johann_sebastian_bach http://www.lonelyplanet.com/maps/europe/germany/ http://www.google.cz/imgres?q=smajl%c3%adk&um=1&hl=cs&biw=1311&bih=763&tbm=isch&tbnid=tbg7kab- 2k4KOM:&imgrefurl=http://sirburuslan.com/blog-internet/7680/Cursor-Monster:-fii-atent-ca-iti-mananca-mouseul/cs/&docid=NhL6WH_YEbKjIM&imgurl=http://img337.imageshack.us/img337/7601/worldsmilie.jpg&w=195&h=180&ei= no0yt7x6gllp4qsem8mwbq&zoom=1&iact=rc&dur=623&sig=103172010452359149505&page=6&tbnh=134&tbnw=1 46&start=150&ndsp=32&ved=1t:429,r:0,s:150&tx=84&ty=50 http://www.celysvet.cz/johan-sebastian-bach.php http://burusi.wordpress.com/2010/10/14/johann-sebastian-bach/bach-left-with-three-of-his-sons/ http://www.amazon.com/bach-notenbuchlein-fur-anna-magdalena/dp/b000001tx6 http://www.biography.com/people/johann-sebastian-bach-9194289 http://shopgreenneworleans.com/phosphatase-dailymotion-bachelorette-party/ http://hradeckralove.olx.cz/varhany-johannus-domus-content-iid-213175183 http://www.mekapha.cz/cz/liturgicka-hudba-v-katedrale/varhany-v-katedrale/ http://www.stipa.cz/varhany/varhany.htm http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:svatojakubske_varhany.jpg http://www.rodinaonline.cz/archiv/2002/02/bach.htm http://www.rodinaonline.cz/archiv/2002/02/bach.htm http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=datei:johann_sebastian_bach_signature.svg&filetimestamp=20101004185304 http://www.nybooks.com/galleries/david-levine-illustrator/1994/oct/06/johann-sebastian-bach/