10 Multimédia 3
Multimédia Text Audio Foto Animace Video Interakce 4 Zdroj: www.wikimedia.cz
Multimédia Multimediální systém souhrn technických prostředků (např. osobní počítač, zvuková karta, grafická karta nebo videokarta, kamera, mechanika CD-ROM nebo DVD, příslušný obslužný software a další), který je vhodný pro interaktivní audiovizuální prezentaci. 5
Multimédia V roce 1991 vydalo konsorcium pod vedením společnosti Microsoft specifikaci standardního multimediálního počítače (MPC). Několikrát aktualizována Dnes téměř všechny osobní počítače jsou multimediální. 6
Multimédia vytváření a přehrávání zvukových souborů přehrávání hudebních CD a DVD přehrávání sledu fotografií ( slideshow ) přehrávání videozáznamů (DVD, AVI ) interaktivní zasahování 7
Multimédia složky: text (formát dle použité technologie) fotografie (JPG, GIF, PNG, BMP, ICO) zvuk (.WAV,.MP3,.AU,.RMI,.VQF,.OGG) video (.AVI,.MPG,.MOV,.FLV,.QT,.ASF,.RT,.FLV) animace (GIF (.GIF,.SWF,, předchůdce animovaný film) interaktivita (dle použitého systému, příklad hry) ( p y, p y) 8
Multimedia texty Text je nejběžnější způsob sdělení informací určeného pro jinou osobu Historická forma uložení informací Výhoda: všichni (téměř) jsme se tomu naučili Nevýhoda: používá se řady různých jazyků a abeced 9
Multimedia audioformáty WAV WAV (Wave format) byl vytvořen firmou Microsoft pro platformu PC/Windows. Dnes se používá jako univerzální formát. MP3 (MPEG-1 Audio Layer-3) je standarní technologie a formát pro kompresi zvuku do velmi malého souboru (poměr 1:12 při zachování kvality).. MIDI (Musical Instrument t Digital it Interface) je soubor používaný pro záznam a přehrávání zvuků na syntetizátorech. Hardwarově ho podporuje i mnoho zvukových karet. 10
Multimedia audioformáty AU (Audio) je standardní formát pro kompresi zvuku využívaný většinou na platformě Apple Macintosh. Využívá komprese dat (zpravidla Huffmanův algoritmus komprese), měnit lze počet bitů na kanál, počet kanálů, kódování a je možné připojit informační řetězec. Formát původně pochází z dílny společnosti Sun. VQF je zvukový formát vyvinutý firmou Yamaha, je to alternativní řešení formátu MP3. Dosahuje lepší komprese než MP3. Není příliš rozšířen. OGG Nový formát založený na podobném modelu jako MP3, nicméně obsahuje řadu vylepšení. Používá ho například i ČRo. Otevřená licence. 11
Multimedia videoformáty AVI (Audio-Video) pochází z MS Windows. Dnes se s touto příponou ukládají i několikagigabytové filmy ve špičkové kvalitě. Různé kompresní metody převážně MPEG 4, hlavně varianty DivX nebo WM. Zvuk komprese MP3, případně méně náročné komprese. MPG MPEG (Motion Picture Expert Group) se používá pro přenos a archivaci multimediálních dat. Tři druhy formátu: MPEG I, II a IV. Čím vyšší číslo, tím větší komprese, náročnost a kvalita. MOV (Movie) pochází z počítačů Apple MacIntosh. Dnes se používá hlavně v USA. 12
Multimedia videoformáty QT (Quick Time) z počítačů Apple. Existuje i přehrávač pro Windows. Varianta takzvaný panoramatický QT. Používá se i pro multimediální přenos po Internetu. ASF ASF je formát požívaný v MS technologiích h pro přenos ř multimédií po Internetu v reálném čase. Nicméně se s ním můžete setkat i svém disku RM (Real Multimedia) se taktéž používá pro přenos videosekvencí po Internetu v reálném čase. Tentokrát od firmy RealNetworks 13
Multimedia animace GIF formát pro zpracování jednoduchých animací. SWF Adobe (Macromedia) Flash je formát požívaný v MS technologiích pro animaci. 14
Obrázek nelze zobrazit. V počítači pravděpodobně není k dispozici dostatek paměti pro otevření obrázku nebo byl obrázek poškozen. Restartujte počítač a otevřete příslušný soubor znovu. Pokud se opět zobrazí červený křížek, bude nutné obrázek odstranit a vložit jej znovu. Multimedia animace Rozfázovaný pohyb Animace Zdroj: www.wikipedia.cz 15
Multimedia Flash animace Flash je grafický vektorový program pro tvorbu interaktivních animací, prezentací a her Flashové banery vytlačily animované GIFy Rebel_girl_dress_up Scarfit Fire & ice Italy Life 16
11 Výukové programy 17
Výukové programy Je určený k výukovým ý účelům Plní alespoň jednu z didaktických funkcí: 1. motivace, 2. expozice učiva, 3. upevnění vědomostí a dovedností, 4. kontrola získané úrovně. 18
Výukové programy na CD ROM text obrázky zvuky animace video 19 Zdroj: vyukove-aplikace.heureka.cz
Výukové programy Výuka MS Word, MS Excel, MS Outlook (www.edu-learning.cz) Simulátory modelů Simulátory ovládání systémů (robotů) 20
Výukové programy Virtuální realita - prostředí umožňující práci ve 3D, které je vymodelováno v počítači - vnoření ř í( (pozorovatel lje součástí děje ) - např. trenažery pro řidiče a piloty a hry 21
ATR 72 Zdroj: Wikimedia 22
Virtuální realita Trenažér ATR Zdroj: ČSA 23
Virtuální realita Zdroj: demohry Truck driver 24
Simulátory 25
12 Získávání a šíření programů 26
Získávání á í a šíření í programů ů Počítačové pirátství Porušení autorského zákona Ignorace licenční smlouvy y(připojena p k software) Warez kopírování a šíření programů bez souhlasu nositele autor. práv používání programů chráněných autor. zákonem na více PC práce s produkty určenými k narušení ochrany programů software s narušenou autorskou ochranou (šířen po Internetu) t upravovači je šíří bezplatně ( sport ) 27
Získávání á í a šíření í programů ů Co není počítačové pirátství používání demoverzí programů (cena media) cena media zkušební program ne v plné šíři použitelný používání beta-verzí programů nedokončený vývoj produktu testovací verze smazání a koupě ostré verze 28
Získávání á í a šíření í programů ů Volně šiřitelné programy Programy Public (Public Domain) autor se vzdal všech práv k volnému použití Programy Freeware zadarmo, ale autorství trvá (nesmí se modifikovat) Programy Shareware programy pro vyzkoušení časově a funkčně limitovány plná verze za symbolický poplatekp 29
Získávání á í a šíření í programů ů Typy licencí Jednouživatelská pouze jediné PC Víceuživatelská Síťová stanoven počet současných kopií na více PC OEM-verze s nákupem počítače při následném prodeji HW i SW 30
Získávání á í a šíření í programů ů Česká protipirátská unie (ČPU) byla založena v roce 1992 za účelem ochrany autorského práva a práv souvisejících s právem autorským k audiovizuálním dílům a potírání všech forem pirátství v oblasti výroby, dovozu a šíření audiovizuálních děl. Činnost ČPU spočívá především v ochraně autorských práv k filmovým dílům, sledování a analýze informací týkajících se autorských práv, přípravě právních kroků proti jejich porušování, spolupráci s orgány činnými v trestním řízení a ostatními institucemi a spolupráci na přípravě nových právních předpisů. V současné době je kladen velký důraz na prevenci a vzdělávání. 31
BSA Organizace Business Software Alliance (www.bsa.cz) se zaměřuje na prevenci nelegálního užívání softwaru a boj proti softwarovému pirátství. BSA šíří osvětu v mnoha oblastech: legální užívání í softwaru, ochrana autorských práv, bezpečné používání informačních technologií a internetu. 32
BSA K tuzemským členům BSA patří společnosti Adobe, Altium, Apple, Autodesk, Bentley Systems, Corel, Dassault Systèmes SolidWorks Corporation, Embarcadero, Famatech, FrontRange Solutions, Mamut, Materialise Software, Microsoft, Mindjet, NedGraphics, O&O Software, Ringler-Informatik, Scalable Software, SGS, Siemens, Staff & Line, Symantec, Tekla a The MathWorks. 33
BSA Adresa středoevropské centrály BSA: BSA Europe, Middle East & Africa 2 Queen Anne s Gate Buildings Dartmouth Street London SW1H9BP VELKÁ BRITÁNIE 34
Získávání á í a šíření í programů ů Legální získání SW Nákup u autorizovaného prodejce Informace o dalších produktech, poradenství, servis Cenově výhodná aktualizace (upgrade) Kompletnost produktu, dokumentace Bez počítačových virů Studentské licence (Microsoft, Corel, Adobe) 35
Získávání á í a šíření í programů ů Etika a práce na počítači (Computer Ethics Institute, USA) Nepoškozovat ostatní lidi Nerušit ostatní, ani jejich soukromí Nekrást pomocí PC, ani falešně svědčit Nepoužívat nelegální software Nepoužívat bez souhlasu cizí počítačové zdroje Pracovat bezpečně (nešířit viry) 36
37
13 Ergonomie a práce na počítači 38
Správné vybavení pracovního prostoru Správný sed je základ. Záda mají být držena zpříma Ruce volně ě v loktech Lokty ohnuté zhruba v úhlu 90 Židle by měla být nastavitelná Hlava co nejvíce v jedné linii s tělem Nevychylovat hlavu do stran
Když přijdete na pracoviště 1. Upravte si židli, pokud možno ze sedu. 2. Lýtko by mělo se stehnem svírat v koleni úhel 90. 3. Chodidlo by se mělo celé dotýkat podlahy. Pokud jste nižší postavy, můžete použít pro větší pohodlí opěrku pod nohy. 40
Když přijdete na pracoviště 4. Zkontrolujte si výšku pracovní plochy. (Zápěstí má zůstat rovné a přímé pří práci s myší a klávesnicí.) 5. Úhel v lokti mezi předloktím a paží by měl být v rozmezí 70 až 90 6. Je výhodné využít opěrky předloktí na sedačkách. 41
Nastavení monitoru Monitoru stavte kolmo ke zdrojům světla a oknům. Neumísťujte monitor před okno nebo rovnoběžně se zdroji světla. Naklonění obrazovky mírně vpřed pomůže snížit odlesky. 42
Nastavení monitoru Proti odleskům pomůže snížení jasu a zvýšení kontrastu Výška monitoru linie pohledu má být na úrovni horní hrany obrazovky. Celý monitor musíte přehlédnout bez naklánění hlavy Menších monitory použití podstavce. Větší monitory dát dál 43
ANSI/HFS 100-1988 1988 Běžné pracoviště s obrazovkou Menší žena Průměrný uživatel Vyšší muž Výška sedačky č 41 cm 46 cm 52 cm Výška pracovní plochy 59 cm 65 cm 71 cm (myš, klávesnice) Výška roviny pohledu 103 cm 118 cm 133 cm Vzdálenost obrazovky >30.5 >30.5 >30.5 Zorný úhel 0 60 0 60 0 60 44
Počítačové pracoviště Zdroj: www.freng.cz 45
Počítačové pracoviště 46 Zdroj: Technet
Počítačové pracoviště 47 Zdroj: Technet
Monitor a oči Monitor zhruba 50 70 cm od očí V úhlu 15 20 pod úrovní očí Horní část monitoru zhruba ve výšce očí 48
Monitor a oči CRT monitory vertikální frekvence nejméně 70 Hz, čím více tím lépe LCD monitory vertikální frekvence nejméně 60 Hz, není nutné nastavovat vyšší 49
Monitor a oči Vhodné barevné kombinace Kontrastní t barvy 50
Monitor a oči Modrý text na tmavém pozadí naprosto špatná kombinace Světlé písmo na tmavé obrazovce také chyba! (střídavě se díváme na bílý papír ( ýp p a temnou obrazovku) 51
Monitor a oči Ztlumit jas pozadí tak, že není možné rozeznat rastr obrazovky POZOR pro každé světelné podmínky je to trochu jiné Neexistuje zcela univerzální nastavení 52
Monitor a oči Velikost zobrazeného písma co největší Ale nepřehnat ř to Používání menšího typu písma vede ke zvýšení krevního tlaku a vyšší úrovni stresování uživatelů (studie 1988)
Obecně není vhodná poloha proti oknu zády k němu nejvhodnější je nepřímé osvětlení nábytek a stěny místnosti málo odrazivé okna se žaluziemi 54
Obecně Pokud nosíte brýle, můžete zvážit i možnost pořízení speciálních brýlí vyladěných na fixní vzdálenost ve které pracujete po dlouhé časové úseky 55
Kancelář Zdroj: ergo interier 56
Závěrem Většina lidí má pocit, že na seřízení pracoviště nemá čas. Všechny prohřešky proti ergonomii se nám sčítají Nepodceňujte prevenci, je jednodušší a příjemnější než náprava následků 57