Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: líčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:



Podobné dokumenty
Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/06. Název materiálu: Pracovní list Opakování - přídavná jména. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_05

Očekávaný výstup: Žák se dovede orientovat v textu, dokáže sestavit a doplnit požadované údaje.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

pravopis, vývoj jazyka, jazykové skupiny

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčo č vá v s lova v : Metodika: Obor: Ročník: Autor:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Slaný

Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úlohy ke vzorům podstatných jmen. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č20. Pořadové číslo: 20. Ročník: 4.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_12

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po V. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č12. Pořadové číslo: 12. Ročník: 4.

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu voštinových desek. Klíčová slova: Výroba voštinových desek, plášť. Podklad pro výklad učiva.

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům principy vedení podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby vedení podniku.

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

FORMY CIZÍCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ PODNIKU

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

PLATEBNÍ STYK. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Slaný

Test slouží k opakování a prověření základních znalostí témat vodovod, kanalizace, materiály a základní vlastnosti materiálů.

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

Výukový materiál Název DUMu:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Digitální učební materiál

Obtížné pravopisné jevy II.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po B. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č02. Pořadové číslo: 2. Ročník: 4.

Název materiálu: Káva, kávoviny Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Káva,

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_13 Název materiálu: Obtížné pravopisné jevy 1 Tematická oblast: Český jazyk, 2. ročník Anotace: Zpracovaná prezentace slouží k upevnění základních pravidel pravopisu, doplňovací cvičení slouží k procvičení učiva. Očekávaný výstup: Žáci dokážou použít základní pravidla pravopisu Klíčová slova: vyjmenovaná slova, pravopis podstatných jmen, přídavných jmen, mě/mně Metodika: Materiál slouží k procvičení opakování pravopisu. Prezentaci lze žákům rozeslat elektronicky nebo elektronicky prezentovat při výuce. Prezentaci lze také využít pro písemnou práci. Obor: tříleté učební obory Ročník: 2. Autor: Mgr. Monika Rubešová Zpracováno dne: 5. 3. 2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

Obtížné pravopisné jevy /1/

Vyjmenovaná slova Nab-tá puška, nab-té jmění, hb-tý chlapec, sněhu ub-lo, b- lý kůň, b-t psa, b-t ve škole, pltvání pl-nem, bl-zká vesnice, v dáli se bl-skalo, ml-t kávu, starý ml-n, m-t byt, m-t nádobí,

m-lý syn, m-lovat ženy, p-l vodu, květní p-l, mladý slep-š, slep-t lepidlem, s-rové maso, kyselina s-rová, s-t ob-lí, jahodový s-rup, vodní v-r, v-tí psa, v-r velký, obraz v-sel na zdi, v-dět v-sledek, neoz-val se, brz-čko, z-skal bod

Vyjmenovaná slova správné řešení Nabitá puška, nabyté jmění, hbitý chlapec, sněhu ubylo, bílý kůň, bít psa, být ve škole, plýtvání plynem, blízká vesnice, v dáli se blýskalo, mlít kávu, starý mlýn, mít byt, mýt nádobí

milý syn, milovat ženy, pil vodu, květní pyl, mladý slepýš, slepit lepidlem, syrové maso, kyselina sírová, sít obilí, jahodový sirup, vodní vír, vytí psa, výr velký, obraz visel na zdi, vidět výsledek, neozýval se, brzičko, získal bod

Podstatná jména Přijeli Francouz- se Španěl- a Ital-. Napsal dopis Karlov-. Nalezli vzácné drahokam-. Pozoroval orl-. Jel z Příbramdo Ostrav-. Chvíl- seděl pod břízam-. Na pol- rostlo obil-.

Byl první v cíl-. Na stolech stály váz- s kopretinam-. S učitel- vycházel dobře. Babička chodí o hol-. Na nebse objevily mraky. Přáli mu vítězstv-. Smaž tabul-. Na návs- běhají ps-. Plaťte drobnými peněz-.

Podstatná jména správné řešení Přijeli Francouzi se Španěly a Italy. Napsal dopis Karlovi. Nalezli vzácné drahokamy. Pozoroval orly. Jel z Příbrami do Ostravy. Chvíli seděl pod břízami. Na poli rostlo obilí.

Byl první v cíli. Na stolech stály vázy s kopretinami. S učiteli vycházel dobře. Babička chodí o holi. Na nebi se objevily mraky. Přáli mu vítězství. Smaž tabuli. Na návsi běhají psi. Plaťte drobnými penězi.

Přídavná jména Hověz- polévka, pronikavkřik, usměvav- učitelé, královrádcové, ciz- dům, včel- med, bíl- psík, Petrov- sešity, novžák, drz- kluci, ryz- zlato, jahodov- kompot, Janov- dcery

dědečkov- sousedé, bratrovkamarády, lekl- kapr, pravúhel, ryb- tuk, borov- les, milrodiče, znám- spisovatelé, bylinkov- čaj, v tmav-ch sklepeních, vesel- lidé, mrazivvichr

Přídavná jména správné řešení Hovězí polévka, pronikavý křik, usměvaví učitelé, královi rádcové, cizí dům, včelí med, bílý psík, Petrovy sešity, nový žák, drzí kluci, ryzí zlato, jahodový kompot, Janovy dcery

dědečkovi sousedé, bratrovy kamarády, leklý kapr, pravý úhel, rybí tuk, borový les, milí rodiče, známí spisovatelé, bylinkový čaj, v tmavých sklepeních, veselí lidé, mrazivý vichr

Pravopis mě/mně Choval se rozum-. Nerozum-l mi. Rozum-jší ustoupí. Dobrá pam-ť. Tam-jší obyvatelstvo. Nejznám-jší herec. Soukrompodniká. Vzpom-l si na tebe. Byla to mylná dom-nka.

Pravopis mě/mně - /zájmeno já / M- to neříkej. Neviděli m-. Odešli beze m-. Mluvili o m-. M- to nevadí. Přijel pro m-. Nezná m-. M- to neodevzdal. Vzpomněl si na m-. Přijď ke m-. M- je 18. Těší se na m-.

Pravopis mě/mně správné řešení Choval se rozumně. Nerozuměl mi. Rozumnější ustoupí. Dobrá paměť. Tamější obyvatelstvo. Nejznámější herec. Soukromě podniká. Vzpomněl si na tebe. Byla to mylná domněnka.

Pravopis mě/mně zájmeno já Mně to neříkej. Neviděli mě. Odešli beze mě. Mluvili o mně. Mně to nevadí. Přijel pro mě. Nezná mě. Mně to neodevzdal. Vzpomněl si na mě. Přijď ke mně. Mně je 18. Těší se na mě.