Kritéria formálních náležitostí

Podobné dokumenty
Příloha č. 1: Kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti

Napravitelnost / Nenapravitelnost. Napravitelné kritérium. Nenapravitelné kritérium. Nenapravitelné kritérium

2. Výzva MAS Znojemské vinařství IROP Rozvíjet vzdělávání příloha č. 1 Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí

Vazba na výzvu IROP č. 68. Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení integrované projekty CLLD

Příloha č. 1 - KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI IROP 7. výzva MAS OPAVSKO IROP VZDĚLÁVÁNÍ 2018

1.1 Kritéria formálních náležitostí

1. výzva k předkládání žádostí o podporu

2.výzva MAS Rokytná IROP INVESTICE DO KAPACIT A KVALITY ŠKOL A ŠKOLEK I.

4. VÝZVA MAS SPOLEČNOST PRO ROZVOJ HUMPOLECKA IROP ŠKOLY

Věcné hodnocení ZVYŠOVÁNÍ KVALITY MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL Preferenční

Příloha č.1 Kritéria hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti v 5. výzvě MAS Hustopečsko-IROP-Podpora vzdělávání 2

Kritéria formálních náležitostí - napravitelná. Kritéria přijatelnosti - nenapravitelná

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti k Výzvě č. 6 MAS České středohoří

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti k Výzvě č. 10 MAS České středohoří

Příloha č. 1 výzvy. Hodnotící kritéria. Název přílohy: - kritéria pro kontrolu formálních náležitostí a přijatelnosti a kritéria pro věcné hodnocení

KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ

Kritéria formálních náležitostí. Platnost od: Referenční dokument Způsob hodnocení kořenového kritéria

Příloha č výzvy MAS Krajina srdce-irop-modernizace VYBAVENÍ A REKONSTRUKCE ŠKOL KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI PRO HODNOCENÍ

Kritéria pro hodnocení projektů 1. výzvy MAS Moravskotřebovsko a Jevíčko - IROP Kvalitní školství

MAS Mezi Úpou a Metují, z.s. třída T. G. Masaryka 80, Česká Skalice,

Aktivita - infrastruktura pro předškolní vzdělávání. Aspekt hodnocení podle Metodického pokynu pro řízení výzev, hodnocení a výběr projektů

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Kritéria formálních náležitostí

Kritéria formálních náležitostí

Příloha č. 1 Kritéria pro výběr projektů IROP. 1. Hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti-společná pro aktivitu Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání

1.1 Kritéria formálních náležitostí

Příloha č. 1: Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Brněnské metropolitní oblasti

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

Příloha č. 1 Výzvy č. 5 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM. Hodnotící kritéria. Opatření 3 PRORODINNÉ SLUŽBY. pro realizaci

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

PŘÍLOHA VÝZVY MAS SOKOLOVSKO IROP ŘEŠENÍ DOPRAVNÍ INFRASTRUKTURY III

Příloha č. 1, Výzvy č.8 MAS Lašsko z.s. IROP Bezpečnost dopravy. Kritéria pro kontrolu formálních náležitostí a přijatelnosti:

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Pražské metropolitní oblasti

Kritéria formálních náležitostí - NAPRAVITELNÁ

Příloha č. 1 Výzvy č. 4 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti

Kritéria hodnocení projektů IROP Rozvoj vzdělávacích zařízení. Kritéria formálních náležitostí Název kritéria Hodnocení (ANO/NE) Napravitelné/

Kritéria pro hodnocení projektů realizovaných prostřednictvím CLLD

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Kritéria formálních náležitostí - NAPRAVITELNÁ. Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno) Referenční dokument. Způsob hodnocení kořenového kritéria

5. VÝZVA MAS MOHELNICKO IROP SOCIÁLNÍ PODNIKÁNÍ II

HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Výzva č. 5 Bezpečná doprava II

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Příloha č. 1 Kritéria pro výběr projektů IROP. 1. Hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti

Interní postupy MAS Vladař o.p.s. Směrnice č. 02. Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí. a Kritéria pro věcné hodnocení projektů

Kontrolní list z kontroly formálních náležitostí a přijatelnosti (platnost od )

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt Strategie ITI Olomoucké aglomerace. vyhlašuje 16. výzvu k předkládání žádostí o podporu

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Žádost o podporu a její přílohy, Studie proveditelnosti. Žádost o podporu, povinné přílohy Žádosti o podporu pověření

Kritéria formálních náležitostí

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. oznamuje

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt ITI Strategie Olomoucké aglomerace vyhlašuje 17. výzvu k předkládání žádostí o podporu

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Integrované strategie MAS Strakonicko, z.s. Platnost od Podpora zájmového, neformálního a celoživotního vzdělávání.

Kritéria formálních náležitostí

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

4. VÝZVA VE VAZBĚ NA VÝZVU ŘO IROP 53 UDRŽITELNÁ DOPRAVA INTEGROVANÉ PROJEKTY CLLD

Statutární město Ústí nad Labem jako zprostředkující subjekt ITI (Integrovaná strategie Ústecko-chomutovské aglomerace)

Kontrola přijatelnosti a formálních náležitostí projektu

Interní postupy MAS Vladař o.p.s. Směrnice č. 02. Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí. a Kritéria pro věcné hodnocení projektů

(VAZBA NA VÝZVU Č. 66 ŘO IROP INRASTRUKTURA PRO VZDĚLÁVÁNÍ INTEGROVANÉ PROJEKTY ITI ) ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVACÍ INFRASTRUKTURY ZÁKLADNÍCH ŠKOL II.

MAS Moravský kras z.s. 7. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu MORAVSKÝ KRAS Z.S.

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Strategie integrované teritoriální investice (ITI) ostravské aglomerace

Kritéria hodnocení pro výzvu č. 6 IROP

Žádost o podporu, Výzva MAS, Pravidla pro žadatele a příjemce Žádost o podporu, Výzva MAS, Pravidla pro žadatele a příjemce

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

IROP Infrastruktura základního vzdělávání

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

MAS Brána Písecka jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Brána Písecka na období vyhlašuje 4. výzvu

SEMINÁŘ PRO ŽADATELE 66. výzva IROP

Kritéria formálních náležitostí Název kritéria Hodnocení (ANO/NE) Napravitelné/

Příloha č. 1: Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

SEMINÁŘ PRO ŽADATELE 66. výzva IROP

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt Strategie ITI Olomoucké aglomerace. vyhlašuje 18. výzvu k předkládání žádostí o podporu

Příloha č. 1: Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

Kontrolní list pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti žádosti o podporu v opatření č. 2 Zajišťování podmínek pro kvalitnější vzdělávání

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Informace k připravované výzvě v IROP. Infrastruktura středních škol a vyšších odborných škol. Ing. Petra Juřinová

oznamuje změny ve 31. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt Strategie ITI Olomoucké aglomerace. vyhlašuje 14. výzvu k předkládání žádostí o podporu

Transkript:

Kritéria formálních náležitostí Číslo Název kritéria Hodnocení (ANO/NE/Nerelevantní) Referenční dokument O/N Přiřazení funkce ANO žádost o podporu je podána v předepsané formě a obsahově splňuje všechny náležitosti (soulad žádosti s přílohami). Obecná pravidla pro žadatele a příjemce v aktuálním znění O Vylučovací 1 je v předepsané forme. NE - žádost o podporu není podána v předepsané formě a obsahově nesplňuje všechny náležitosti (soulad žádosti s přílohami). Specifická pravidla pro žadatele a příjemce pro integrované projekty CLLD pro výzvu č.68 IROP ve znění platném ke dni vyhlášení výzvy 2 je podepsána oprávněným zástupcem žadatele. ANO žádost v elektronické podobě je podepsána statutárním zástupcem nebo pověřeným zástupcem žadatele. NE - žádost v elektronické podobě není podepsána statutárním zástupcem nebo pověřeným zástupcem žadatele. Pověření oprávnění osoby O Vylučovací 1

3 Jsou doloženy všechny povinné přílohy a obsahově splňují náležitosti, požadované v dokumentaci k Výzve MAS. ANO k žádosti jsou doloženy všechny povinne přílohy a obsahově splňuji náležitosti, které požaduje MAS v dokumentaci k Výzve. NE - k žádosti nejsou doloženy všechny povinne přílohy a obsahově nesplňuji náležitosti, které požaduje MAS v dokumentaci k výzve. Výzva MAS Přílohy Žádosti O Vylučovací 2

Kritéria přijatelnosti Číslo Název kritéria Hodnocení (ANO/NE/Nerelevantní) Referenční dokument O/N Typ kritéria Základní principy 1 Projekt je svým zaměřením v souladu s cíli a aktivitami výzvy MAS. ANO projekt je v souladu s cíli a aktivitami výzvy MAS NE projekt není v souladu s cíli a aktivitami výzvy MAS Výzva MAS Účelnost 2 Projekt je v souladu s podmínkami výzvy. ANO projekt je v souladu s podmínkami výzvy. NE projekt není v souladu s podmínkami výzvy. Výzva MAS O Vylučovací Účelnost Potřebnost 3 Žadatel splňuje definici oprávněného žadatele pro příslušný specifický cíl a Výzvu MAS. ANO žadatele splňuje definici oprávněného žadatele pro příslušný specifický cíl a výzvu MAS. NE žadatele splňuje definici oprávněného žadatele pro příslušný specifický cíl a výzvu MAS. Výzva MAS 4 Projekt nemá negativní vliv na žádnou z horizontálních priorit IROP (udržitelny rozvoj, rovne příležitosti a zákaz diskriminace, rovnost mužů a žen). ANO projekt nemá negativni vliv na žádnou z horizontálních priorit IROP (tj.ma pozitivni nebo neutrálni vliv). NE projekt ma negativni vliv na některou z horizontálních priorit IROP. O Vylučovací Účelnost Efektivnost 3

5 Projekt respektuje limity způsobilých výdajů, pokud jsou nastaveny. ANO projekt respektuje limity způsobilých výdajů projektu. NE projekt nerespektuje limity způsobilých výdajů projektu. Položkový rozpočet stavby Výzva MAS O Vylučovací Účelnost Efektivnost 6 Projekt respektuje stanovené hranice celkových způsobilých výdajů uvedených ve Výzvě MAS. ANO projekt respektuje minimální a maximální hranici celkových způsobilých výdajů. NE projekt nerespektuje minimální a maximální hranici celkových způsobilých výdajů. Položkový rozpočet stavby Výzva MAS O Efektivnost 7 Potřebnost realizace projektu v území MAS je řádně odůvodněna. ANO - potřebnost realizace projektu v území MAS je řádně odůvodněna. NE - potřebnost realizace v území MAS není řádně odůvodněna. Studie proveditelnost O Vylučovací Účelnost 8 Projekt zajistí fyzickou dostupnost anebo bezbariérovost vzdělávacích zařízení. ANO - projekt zajistí fyzickou dostupnost anebo bezbariérovost vzdělávacích zařízení nebo kompenzačních pomůcek pro výuku. NE - projekt nezajistí fyzickou dostupnost anebo bezbariérovost vzdělávacích zařízení nebo kompenzačních pomůcek pro výuku. Studie proveditelnost Účelnost ANO výsledky projektu jsou udržitelné. O Vylučovací Efektivnost 9 Výsledky projektu jsou udržitelné Studie proveditelnost NE výsledky projektu nejsou udržitelné. * O/N - Napravitelné (O)/ Nenapravitelné (N) kritérium 4

Aktivita Infrastruktura základních škol Číslo Název kritéria Hodnocení (ANO/NE/Nerelevantní) Referenční dokument O/N Typ kritéria Základní principy 1 Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. ANO - projekt je v souladu s příslušným Místním akčním plánem. NE - projekt není v souladu s příslušným Místním akčním plánem. Místní akční plán vzdělávání Potřebnost Projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí: ANO - projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí 2 - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, NE projekt není zaměřen ani na jednu z klíčových kompetencí. - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. 3 Projekt splňuje minimální požadavky pro konektivitu školy a připojení k internetu. ANO - projekt splňuje minimální požadavky pro konektivitu školy a připojení k internetu stanovené ve specifických pravidlech. O Vylučovací Účelnost Efektivita NE - projekt nesplňuje minimální požadavky pro konektivitu školy a 5

připojení k internetu stanovené ve specifických pravidlech. NERELEVANTNÍ projekt neřeší konektivitu školy ani připojení k internetu. 4 Projekt není zaměřen na výstavbu nové školy. ANO - projekt není zaměřen na výstavbu nové školy. NE - projekt je zaměřen na výstavbu nové školy. 5 Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). ANO - projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). NE - projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). 6

6 Projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ. ANO - projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ na stejné výdaje. NE - projekt byl podpořen z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ na stejné výdaje. O Vylučovací Efektivita Potřebnost 7

Aktivita Infrastruktura středních a vyšších odborných škol Název kritéria Hodnocení (ANO/NE/Nerelevantní) Referenční dokument O/N Typ kritéria Základní principy 1 Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. ANO - projekt je v souladu s příslušným Krajským akčním plánem. Krajský akční plán Potřebnost NE - projekt není v souladu s příslušným Krajským akčním plánem. Projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí: ANO - projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí 2 - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, NE -projekt není zaměřen ani na jednu z klíčových kompetencí. - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. 3 Projekt splňuje minimální požadavky pro konektivitu školy a připojení k internetu. ANO - projekt splňuje minimální požadavky pro Konektivitu školy a připojení k internetu stanovené ve specifických pravidlech. NE - projekt nesplňuje minimální požadavky pro konektivitu školy a připojení k internetu stanovené ve specifických pravidlech. O Vylučovací Účelnost Efektivita 8

NERELEVANTNÍ projekt neřeší konektivitu Školy ani připojení k internetu. 4 Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romští žáci/studenti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (se zdravotním postižením, zdravotním a sociálním znevýhodněním). ANO - projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romští žáci/studenti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a znevýhodněním). NE - projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci/studenti a další děti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci/studenti se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). 5 Projekt není zaměřen na výstavbu nové školy ANO - projekt není zaměřen na výstavbu nové školy. NE - projekt je zaměřen na výstavbu nové školy. 9

Aktivita Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání 1 2 3 Název kritéria Hodnocení (ANO/NE/Nerelevantní) Referenční dokument O/N Typ kritéria Základní principy Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. Projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí: - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. ANO projekt je v souladu s příslušným Místním akčním plánem anebo s příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem projektových záměrů pro investiční intervence. NE projekt není v souladu s příslušným Místním akčním plánem anebo příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem projektových záměrů pro investiční intervence. ANO - projekt je zaměřen alespoň na jednu z klíčových kompetencí NE projekt není zaměřen ani na jednu z klíčových kompetencí. ANO - projekt je v souladu s příslušným Místním akčním plánem nebo s příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem Místní akční plán Krajský akční plán Seznam projektových záměrů Krajský akční plán Místní akční plán Potřebnost Potřebnost 10

projektových záměrů pro investiční intervence. Seznam projektových záměrů pro investiční intervence NE - projekt není v souladu s příslušným Místním akčním plánem nebo s příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem projektových záměrů pro investiční intervence. 4 Projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit v území ANO - projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit pro zájmové, neformální nebo celoživotní vzdělávání v území. O Vylučovací NE projekt neřeší nedostatek kapacit pro zájmové, neformální nebo celoživotní vzdělávání v území. 5 Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním ANO - projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). NE - projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s 11

6 Projekt není zaměřen na výstavbu nové budovy pro aktivity zájmového, neformálního nebo celoživotního vzdělávání. Tabulka 1* O/N - Napravitelné (O)/ Nenapravitelné (N) kritérium potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). ANO - projekt není zaměřen na výstavbu nové budovy pro aktivity zájmového, neformálního nebo celoživotního vzdělávání. NE - projekt je zaměřen na výstavbu nové budovy pro aktivity zájmového, neformálního nebo celoživotního vzdělávání. 12