Motivovat ostatní a udržovat dobrou náladu

Podobné dokumenty
Bojuji pro radost, ne o život Karel Musil

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Ph.D.? A jak na něj?

Přednášky z anatomie byly jako divadelní představení

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Dosud největší zkušenost

Proč 2. lékařská fakulta?

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Děkan: prof. MUDr. Zdeněk Kolář, CSc. Úřední hodiny: Út: 13:00 14:00 hod Čt: 13:00 15:00 hod

O mozkových funkcích cizích i vlastních

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Prof. PaedDr. Pavel Kolář, Ph.D.

zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Doc. Hrušák

Zajímá tě pohled na projekt Talnet z pohledu účastníka? Neváhej a přečti si rozhovor s Robertem Jonathanem Šimonem, věrným účastníkem Talnetu!

Jak na Vaše rozhodnutí reagovali v Partizánskem?

Filip Mudroch český student v německé škole

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

být a se v na ten že s on z který mít do o k

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14. Výroční zpráva aktivity Skupiny J&G Společnosti za školní rok 2013/14. Skupina J&G Společnost

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Studentská společnost při Obchodní akademii v Tanvaldě. Závěrečná zpráva 2007/2008

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Nadšeni pro vědu

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Jsem moc rád, že jsi tady. Cením si to a zároveň tě chci pochválit! Patříš mezi lidi, kteří na sobě chtějí pracovat, tato mapa je pro tebe, budiž ti

Mých osm let na Gymnázium Varnsdorf

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

Volby do Představenstva FIT++ Funkční období

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

POZITIVNÍ KOMUNIKACE. Zásady věcné argumentace aneb jak obhájit svůj názor:

Ave dnes. 60. číslo 10. listopadu Napsal: ArchimondS

VOLEBNÍ ŘÁD AKADEMICKÉHO SENÁTU FAKULTY VETERINÁRNÍHO LÉKAŘSTVÍ VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO

Nejdůležitější je rozhodnout se

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Problematika odborné praxe v oboru všeobecná sestra na pracovištích intenzivní péče zkušenosti z 3. LF UK

"Marcela," představila se nejistě a téměř kajícně.

Rukama mi týdně projde osmdesát lidí

Děkanát Uherské Hradiště

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

Žáci devátých tříd a střední školy na internetu. Studie Než zazvoní 25. října 2018

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Prof. MUDr. Marek Babjuk, CSc.

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Nekonečné množství otázek k procvičování

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ. OBĚŽNÍK č. 14

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Seznam respondentů (tabulka) Příloha č. 2: Ukázka rozhovorů a pozorování (přepis)

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Rozprava v Řádu Lyricus

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Mgr. Lepšíková

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

RSC Rock Solid Club solid rock pevná skála

Lekce 1: Co je to tým?

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

V Teplicích mají návod, jak financovat sport: velké firmy musí převzít odpovědnost

Zápis z 1. zasedání VR ze dne

Sociologický výzkum Využití volného času žáků 8. a 9. tříd

Zpětná vazba ke kurzu KM - ZŠ Kunratice, sobota 17. ledna 2015

Volební řád akademického senátu 2. lékařské fakulty Univerzity Karlovy

Den s Technickými službami ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA AKCE PROBÍHÁ ZA FINANČNÍ PODPORY REVOLVINGOVÉHO FONDU MŽP A MĚSTA CHRUDIM

1. číslo čtvrtletníku

Klima školy - varianta pro rodiče

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

7 překvapivých věcí ze života v Yellowstonu

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní

Jak přežít třicet let s jedním chlapem (a s jednou tchýní) povídky ke kávě. Hana Hrabáková. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Zhodnocení komunikace v prostředí DIFA JAMU

Maledivy. Thajsko Itálie. Francie. Rakousko Slovensko Francie. Mauricius. Thajsko Francie Česká rep. Réunion

Zápis ze 3. zasedání VR ze dne


Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte? KROK? Máte odpovídající životní úroveň? KROK: Využíváte finančního trhu?...

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

JAK V KLIDU STÍHAT, CO JE TŘEBA. Zuzana Ježková - Psychologické tipy

AKADEMICKÝ SENÁT FAKULTY LOGISTIKY A KRIZOVÉHO ŘÍZENÍ UTB VE ZLÍNĚ

Pomoc v krizi spojené s elektronickým násilím a kriminalitou. Tereza Dufková Klára Trefná 2015

Od fakulty dětského lékařství ke 2. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze

Prof. MUDr. Roman Kodet, CSc.

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Antonín Pachl se svou třídou ve školním roce 1938/1939

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN

Zápis č. 1 z ustavujícího zasedání Zastupitelstva městyse Zásada, konaného dne 30. října 2018, od 17:30 hodin v zasedací místnosti úřadu městyse

Přílohy. Příloha č. 1: Hloubkový rozhovor s Matějem Stránským 1 (rozhovor)

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče

důvěru plnou Začněte Stavební kámen 1 S očekáváními zacházet ofenzivně Mám k vám

S doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D.

Transkript:

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Motivovat ostatní a udržovat dobrou náladu Motivovat ostatní a udržovat dobrou náladu Rozhovor s odcházejícím předsedou studentského spolku Motolák Václavem Heřmanem o období jeho předsednictví, dalších plánech a závislosti na kávě. Připravil Ondřej Lukáč. Pokud bych se na úvod pokusil sumarizovat tvé funkce, bude to předseda Motoláku, člen akademického senátu a předseda legislativní komise a lektor histologie. Zapomněl jsem na něco? Asi ne. On to koneckonců není až tak dlouhý výčet. Myslíš si, že by se na fakultě našel mezi mediky někdo, kdo tě nezná? Zajímavá otázka... Skutečně osobně se určitě s řadou lidí neznám. Od vidění mě asi zná drtivá většina a z doslechu pravděpodobně opravdu každý. Tak aktivní jsi byl už na střední? To ani ne. Na gymplu jsme tolik studentských aktivit rozhodně nepěstovali, takže

možností něco organizovat nebo se někde zapojit bylo daleko míň. Takže k tomu došlo až tady na fakultě. Byl to už od začátku tvůj cíl, zapojit se na fakultě do tolika věcí? Napadlo tě to třeba už v prváckých Dobronicích? Nebylo to tak jednoznačné. Postupně jsem se sice zapojil do několika věcí byl jsem např. půl roku v Ježcích (hudební skupině působící na fakultě) a hrál jsem divadlo pro dětské pacienty. Hlavně jsem se ale bavil s lidmi, kteří v Motoláku byli aktivní, a ti mě do toho vtáhli. Ve druháku jsem se díky tomu chtěl zapojit více a převzal jsem kulturní klub, a tak to vlastně začalo... S ohledem na kulturní činnost mi zvnějšku přijde, že Motolák tak nějak funguje od plesu do plesu... Ples je samozřejmě největší a nejlépe viditelný projekt Motoláku. Nechci říct, že je nejdůležitější, ale jedná se o jakousi výkladní skříň fakulty, Motoláku i obecně studentů 2. lékařské. Dá to spoustu práce a musíme se tomu intenzivně věnovat už několik měsíců dopředu. Termín se vlastně musí zarezervovat rok dopředu, tedy už v den předchozího plesu. Ale rozhodně neplatí, že bychom po plese fungovat přestali a dali si pauzu nebo tak. Máme celou řadu dalších projektů, nad kterými je rovněž třeba strávit dost času např. prvácké Dobronice. Už jen třeba příprava přednášky z první pomoci v rámci Dobronic mi napoprvé dala celkem zabrat.

Jsi historicky čtvrtý předseda Motoláku. Funguje tam určitá návaznost? Setkáváš se třeba pravidelně s Radem Hudákem? Že bychom se pravidelně scházeli, se říct nedá, ale návaznost tam je. Přeci jen lidi přede mnou odvedli ohromný kus práce, a tak jsem nezačínal od nuly, ale mohl jsem začít tam, kde oni skončili. V těch začátcích jsme ale spolupracovali hodně právě s Radem a ještě s Michaelem Svatoněm, který byl předsedou rok přede mnou. S jejich pomocí jsem tak nějak vklouzl do své role. A s odstupem musím říct, že mi předsednictví hodně dalo a asi bych do toho šel znovu. Je něco jako typický den předsedy Motoláku? Není. Každý den je jiný, vždycky přijde něco nového. Mě baví ohromně moc věcí a měl jsem vždy dost prostoru se věnovat zrovna tomu, na co jsem měl chuť. Jako předseda jsem v první řadě vystupoval jako zástupce Motoláku např. i při plnění různých právních úkonů, komunikoval s lidmi zvnějšku, scházel se s děkanem, když jsme potřebovali jeho pomoc, a zároveň jsem koordinoval vedoucí jednotlivých klubů a pomáhal s organizací řady akcí. Jde ale hlavně o to motivovat ostatní a udržovat přitom dobrou náladu.

Mě napadá neodbytná otázka: Jak to všechno stíháš? Mně nepřijde, že bych stíhal zase o tolik více než ostatní... Mám i své líné dny, kdy se jen válím v posteli a sleduju filmy a seriály. Těch ale zase tolik určitě není... To je pravda, ale o to více si jich pak užívám. Osobně si myslím, že i u medicíny jde stíhat řada věcí. Není to jen o tom ležet v učebnicích. Škola je pochopitelně priorita a člověk si musí hlídat, aby studium neodbýval. Každý nad učením stráví spoustu hodin. To jinak ani nejde, ale ten zbylý čas bychom měli využít co nejlépe, tak aby nám to přineslo radost. Nyní k senátu... nápad kandidovat vznikl z popudu Evy Fürstové? Je pravda, že jsme kandidovali společně, ale já bych do toho šel i bez ní. Měl jsem prostě chuť to zkusit. Jelikož ovšem kandidovala i ona, tak jsme se rozhodli kampaň vést spolu jako Eva a Vašek. Dokonce jsem za tím účelem koupil i bílou orchidej, se kterou jsme pózovali na plakátech.

Já si vůbec neumím činnost akademického senátu představit. Popíšeš mi ji prosím? Jednou měsíčně se senát schází na zasedání. Většinou přijde pan děkan s paní tajemnicí a přednesou nám zprávy z vedení fakulty. Řeší se témata, která jsou momentálně aktuální, o všem se diskutuje, a když je potřeba něco schválit, hlasujeme. Senát pochopitelně volí i děkana fakulty, ale na to v mém volebním období nedošlo. Ta hlavní práce senátu ovšem neprobíhá na těchto zasedáních, ale v rámci jednotlivých komisí, což jsou pomocné orgány, které se schází zvlášť a mají konkrétní spektrum zájmů. Předseda komise pak vždy na zasedání vystoupí a prezentuje výsledky dosavadní činnosti, případně žádá senát o schválení nějakého usnesení. A čím se konkrétně zabývá tvoje legislativní komise? Musím hned podotknout, že funkce předsedy komise je ryze formální a nebyl jsem tedy žádným vedoucím, který by uděloval jakékoli pokyny. My jsme především řešili samotný proces voleb do akademického senátu, protože volby na začátku našeho mandátu se nesly v poněkud zmateném duchu, a tak jsme se rozhodli, že vypracujeme jakousi volební kuchařku, aby ty příští probíhaly hladce. Dále jsme se zabývali vnitřními předpisy fakulty, ale tam jsme se zatím nedopracovali k nějakému výstupu. Budeš letos opět kandidovat? Tentokrát už asi ne. Dostal jsem se do určité fáze studia, kdy bych už chtěl pomalu opouštět své studentské funkce a spíše soustředit energii jiným směrem. Otázka je ovšem, kterým...

To si říká o oblíbenou otázku čemu by ses chtěl po škole věnovat? To je opravdu otázka, se kterou se medik potkává dnes a denně. Já si myslím, že to je trochu nadsazené. Ne každý se v průběhu studia zapálí pro jeden konkrétní obor, a svou roli tak může sehrát i pracovní kolektiv, do kterého se po dostudování dostaneš. Někdy se dostaneš mezi příjemné kolegy se skvělým primářem a chytne tě i obor, o kterém jsi na škole ani neuvažoval. U mě je problém v tom, že mě baví řada věcí a nedokážu si v tuto chvíli jednu vybrat. Zatím postupuji spíše vylučovací metodou nikdy mě to netáhlo chirurgickým směrem, takže velký pan chirurg ze mě rozhodně nebude. Podobně mě asi neláká oční nebo kožní. Jinak se uvidí. Možností je stále dost a dost. Umím si třeba i představit, že bych se po škole věnoval výzkumu. Plánuji nyní skončit i jako předseda Motoláku a rád bych využil vzniklý prostor k docházení na nějakou kliniku nebo do laboratoře. Rád bych poznal, jak to chodí, a snad si to v hlavě trochu více srovnám. A jak vlastně vzniklo tvoje rozhodnutí jít studovat medicínu?

Já jsem upřímně strašně dlouho tvrdil, že to jít studovat nechci, a ještě v polovině čtvrtého ročníku na gymnáziu jsem sveřepě prohlašoval, že na medicíně rozhodně neskončím. Všichni spolužáci se tomu smáli, že tam nakonec určitě půjdu... a tak jsem tady. To lékařství nakonec skutečně zvítězilo a jinam jsem si přihlášku vlastně ani nedával. Ze třídy šlo i dalších pět spolužáků na medicínu, i když většina do Hradce, další kolegové studují veterinu, zubní, farmacii... V tom jsme byli poněkud nadprůměrná třída. Nebude ti nakonec trochu líto opustit všechny funkce? Samozřejmě, strávil jsem tím spoustu času a dělal jsem to rád. Nebude to ale najednou, budu se i nadále trochu v Motoláku angažovat. Ostatně bych ho rád předal dalšímu předsedovi v co nejlepší formě, a tak mě ještě čeká několik věcí k dořešení. V tuhle chvíli např. finišují nové webové stránky. Rád bych pokračoval ještě rok jako Projekťák, ale uvidíme, jestli budu na blížící se schůzi zvolen. Myslíš, že se pod tvým vedením Motolák nějakým způsobem změnil? Myslím si, že duch zůstal stejný, a to je podle mě dobře. Motolák by tu měl být hlavně pro studenty samotné a umožnit jim uskutečňovat jejich projekty a jejich nápady. Nemělo by to být o nějaké vůli shora a ambicích předsedy. Mělo by to vše probíhat v kamarádském duchu a to doufám, že se mi povedlo. Je zde tedy prostor pro nějaký další vývoj?

V první řadě jde vždycky o to, kolik lidí je ochotno v Motoláku něco dělat a něco pro ostatní podniknout, aniž by z toho měli nějaký hmatatelný zisk. Od toho se to celé odvíjí. Motolák by samozřejmě mohl dále růst v tom smyslu, že by vznikaly akce pro veřejnost nebo že by se organizovaly akce i pro ostatní fakulty, ale můj názor je, že spíše než se pokoušet o kvantitu více projektů pro více lidí, tak bychom se měli snažit je dělat stále lépe. To se ovšem snadno řekne, když ale uvážíš, že se neustále mění lidé, tak ten vývoj je svým způsobem zacyklený. Pochopitelně dochází k předávání zkušeností, ale nakonec si to stejně dotyčný musí vyzkoušet na vlastní kůži a poučit se ze svých chyb. A co histologie? Baví tě dělat lektora? Budeš pokračovat? Budu. Velmi mě to baví. Možná hraje roli i to, že jsem z učitelské rodiny. Mám rád i ten obor a je výzvou ho prezentovat prvákům tak, aby je bavil a snadno ho pochopili. Snažím se na jednotlivé hodiny vždy připravovat, abych se pak před prváky neztrapnil. Teď po sloučení histologie a embryologie je to ještě náročnější a je otázkou, jak si s tím v nadcházejícím semestru poradíme, protože budeme muset s druháky na jednom praktiku probrat mikroskopickou anatomii i ontogenetický vývoj. Na závěr se musím přiznat, že pro mě představuješ jakousi autoritu v oblasti kávy... Upřímně mám rád dobrou kávu a vypiju jí relativně dost, ale za znalce se rozhodně nepovažuju... Spíše za milovníka. Je to velká věda a já teprve začínám trochu nakukovat pod povrch....ale v jednom článku z Dobronic dotyčný psal, že se dozvěděl, že v Motole fakt není dobré kafe. Neříkej, že to nebylo od tebe? Jo, to bylo ode mě. Já pochopitelně v běžném provozu klidně vypiju kafe z automatu, když není jiná možnost, ale je rozdíl si dát kafe dopoledne ve škole, abych neusínal na přednášce, a vychutnat si dobrou kávu. To druhé prostě v Motole moc nejde. Jen v Cafe Motol je kafe pitelné, ale taky dost drahé. Já osobně

chodím do lahůdek naproti květinářství a občas do bufetu na dětským. Jde to. Jakž takž. Foto: archiv redakce Motoláku URL zdroje (upraveno 2. 2. 2017-13:40): https://www.lf2.cuni.cz/fakulta/clanky/rozhovory/motivovat-ostatni-a-udrzovatdobrou-naladu