PREVENTIVNÍ PROGRAM ZŠ a MŠ BUCHLOVICE školní rok 2013/2014

Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Plán minimálního programu prevence

Minimální preventivní program

Školní preventivní strategie období let

Minimální preventivní program 25. ZŠ pro školní rok 2014/2015

Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. školní rok

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

Minimální preventivní program

Plán školního metodika prevence školní rok 2012/2013. Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, Dolní Beřkovice

Základní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012

Minimální preventivní program

Preventivní program rizikového chování

Školní preventivní strategie

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Školní preventivní strategie pro období

Minimální preventivní program

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

M I NI M Á L N Í P R E V E N T I V N Í P R O G R A M 2018/2019 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, UHERSKÝ BROD, MARIÁNSKÉ NÁMĚSTÍ 41, OKRES UHERSKÉ HRADIŠTĚ

ZŠ STRŽ, Dvůr Králové nad Labem, E. Krásnohorské 2919 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

V l a s t n í p r o g r a m

ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

lškola bez drog a šikany

M I NI M Á L N Í P R E V E N T I V N Í P R O G R A M 2016/2017 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, UHERSKÝ BROD, MARIÁNSKÉ NÁMĚSTÍ 41, OKRES UHERSKÉ HRADIŠTĚ

Školní preventivní strategie

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ. Základní škola praktická s.r.o Krušnohorská 1570 Teplice. Školní rok 2013/2014

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, Dolní Beřkovice, okres Mělník.

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

Preventivní program ZŠ a MŠ Radňovice

Minimální preventivní program

Školní preventivní strategie

Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace. Školní preventivní strategie na léta

Školní preventivní strategie

Minimální preventivní program

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola Vejvanovice, okres Chrudim

Základní škola Brno, Hroznová 1

Základní škola a mateřská škola Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 13, příspěvková organizace

Střední škola automobilní Holice, Holice, Nádražní 301, tel.: ,fax.: ,

Preventivní program školy Školní rok: 2015/2016

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Minimální preventivní program

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

Školní preventivní strategie

Minimální preventivní program (MMP)

Minimální preventivní program pro školní rok 2016/2017

Minimální preventivní program zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK Ředitel: Ing. Tomáš Führer. Školní metodik prevence: PhDr. Petr Čegan

Minimální preventivní program zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK

Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016

Příloha č. 3 Program minimální prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2012/2013

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Základní škola Ruda nad Moravou

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Protidrogová prevence Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

Minimální preventivní program

Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program

I. Úvod. II. Sociálně patologické jevy

Školní preventivní strategie Wichterlova gymnázia na roky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Preventivní program školy pro školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program pro školní rok

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Minima lní preventivní program

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2009/2010

1. Minimální preventivní program Úvod

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Základní škola Stříbro, Mánesova 485. Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY TRMICE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. Základní škola Liberec, Aloisina výšina 642, Liberec 15

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2008/2009

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům

Školní preventivní strategie Wichterlova gymnázia na roky

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Transkript:

PREVENTIVNÍ PROGRAM ZŠ a MŠ BUCHLOVICE školní rok 2013/2014 Náměty k primární prevenci sociálně patologických jevů, týkající se zdravého životního stylu a sociální výchovy

Cílová skupina: žáci ZŠ a děti MŠ Buchlovice Předkladatel programu: ZŠ a MŠ Buchlovice, Komenského 483, 687 08 Buchlovice Statutární zástupce: Mgr. Miroslava Klímová, ředitelka školy Navrhovatel preventivního programu: Bc. Vladimíra Janíková, školní metodik prevence

OBSAH Úvod Co je preventivní program Cíle preventivního programu Důležité oblasti prevence Charakteristika skupiny Informovanost, propagace akcí Aktivity v rámci školy mimoškolní aktivity organizované školou Zapojení preventivního programu do vzdělávání MŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ Programy a projekty primární prevence Dny věnované primární prevenci Metodik prevence vzdělávání spolupráce Metody a formy práce Pomůcky Dotazníky Doporučené kontaktní adresy pro rodiče

ÚVOD Co je Preventivní program? Preventivní program vychází z pokynu MŠMT, č.j.:1454/2000-51. Základním obsahem je primární prevence rizikového chování dětí a mládeže. Tento program má pomáhat dětem a dospívajícím žít správným způsobem života, má sloužit jako pomůcka poskytující základní jednoduché postupy. Včasné a citlivé vzdělávání dítěte předškolního a školního věku a jeho zdárný vstup do širšího společenství, má pro dítě a jeho rozvoj klíčový význam. Obsah programu, metody a formy jeho realizace odpovídají charakteristice cílové skupiny, pro kterou je určen. Oblasti rizikového chování : konzumace drog včetně alkoholu kouření kriminalita virtuální drogy a hráčství záškoláctví šikanování a jiné násilí asociální chování rasismus xenofobie intolerance a antisemitismus Cíle preventivního programu Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí vůči sociálně patologickým jevům. Je žádoucí, aby se prevence v tomto směru stala neoddělitelnou součástí výchovy a vzdělávání v předškolním i školním zařízením. Včasné a citlivé vzdělávání dítěte předškolního věku a jeho zdárný vstup do širšího společenství má pro dítě a jeho rozvoj klíčový význam. V předškolním věku mezi kompetence podpory zdraví a zdravého životního stylu, které jsou zároveň prevencí společensky nepřijatelných jevů patří:

sebedůvěra, samostatnost a sebejistota podpora zkušeností, které poskytují potěšení a touhu účastnit se pohybových aktivit schopnost přizpůsobení životu v sociální komunitě, vnímavý a otevřený vztah k osobnímu světu, schopnost přiměřeně kriticky myslet a rozhodovat se rozvoj sebe sama motivace aktivnímu poznávání a prožitkům rozvoj tvořivosti a estetického cítění systematický rozvoj dovedností, které vedou k osvojení zdravého životního stylu zdravotní prevence Škola a rodiče vzájemně spolupracují na formování osobnosti žáka, která s ohledem na svůj věk je schopná orientovat se v dané problematice, zkoumat ji a ptát se bude si vážit svého zdraví bude umět nakládat se svým volným časem bude zvládat základní sociální dovednosti bude rozvíjet základní kompetence v oblasti zdravého životního stylu a prevence bude rozvíjet dovednosti, které vedou u dětí a mládeže k odmítání destruktivního chování, projevů agresivity a porušování zákona. Preventivní program v této podobě se nedá považovat za ukončený nebo definitivní. Každý školní rok přináší nové podněty a nápady a na základě získaných zkušeností hledáme pokud možno efektivní cesty vedoucí ke zkvalitnění pozitivního vlivu na naše děti a žáky. Důležité oblasti prevence prevence záškoláctví (omlouvání nepřítomnosti dětí dle 22, 50, 67 zákona 651/2004 Sb.), viz. Školní řád ZŠ a MŠ Buchlovice prevence časté omluvené nepřítomnosti ( ve spolupráci s Policií ČR, OSPOD) využívání interaktivních programů (ochrana před kouřením a požíváním omamných látek, především alkoholu) prohlubování komunikačních dovedností mezi učiteli, rodiči a žáky navzájem

posilování sebevědomí, sebeúcty a vzájemné úcty řešení konfliktů překonávání různých překážek smysluplné využívání volného času CHARAKTERISTIKA SKUPINY Do realizace programu jsou zapojeni děti, žáci, pedagogičtí pracovníci, rodiče, lékaři, speciální pedagogové, sociální pracovnice, psychologové i představitelé veřejnosti, kteří svou činností regulují a ovlivňují chování a postoje žáků v oblasti primární prevence. INFORMOVANOST, PROPAGACE AKCÍ třídní schůzky s rodiči konzultační hodiny ( individuálně s jednotlivými vyučujícími) internetové stránky školy třídnické hodiny nástěnka Primární prevence informace školního metodika prevence, výchovného poradce, aktuality, práce žáků s danou tématikou AKTIVITY v rámci školy Září: Přírodovědná vycházka Dopravní hřiště 4. třída Říjen: Vystoupení skupiny Tetiny pro MŠ, 1. a 3. třídu Česká balada divadelní představení pro 5. 9. třídu Osvětim 8. a 9. třída Listopad: Hurvínkův Mikuláš MŠ + 1. stupeň Filharmonie Zlín 6., 7. třída

Islám, světový terorismus, kriminalita 8., 9. třída Preventivní programy s Policií ČR 2., 5, 8., 9. třída Prosinec :Mikulášská besídka pro děti MŠ,1. stupně, OÚ, DD Mikulášská obchůzka 9.třída Vánoční zpívání ve škole Vánoční výtvarné dílny SR Vánoční besídky Leden: Římané 1. a 2. stupeň Únor: Školní ples Vystoupení tanečních kroužků žáků Vystoupení Réva - 1. a 2. stupeň Březen: Divadélko pro školy - 1. a 2. stupeň (Jak se vaří pohádka, Legenda o V + W) Lidská sexualita Doc. MUDr. Zvěřina, CSc. výukový program 8., 9. třída Duben: Den Země - spolupráce s Mikroregionem Buchlov MC Donald cup minikopaná 3. 5. tř. Květen: Vystoupení Tetiny a loutkohraní MŠ, 1.stupeň Školní vlastivědné poznávací zájezdy Červen: Buchlovický kopačák fotbalový turnaj okolních škol Školní vlastivědné poznávací zájezdy v průběhu školního roku: - zapojení dětí a žáků do soutěží, popřípadě olympiád v rámci jednotlivých předmětů - poznávací pobyty, výlety, exkurze - využití akcí nabídka kulturních a sportovních programů Sdružení rodičů mimoškolní aktivity organizované školou: Klub přátel umění Sportovní kroužky: florbal, aerobic, břišní tance, step

Kroužky ŠD: dramatický, přírodovědný, výtvarný, turistický, dramatický Hudební kurzy a kroužky: kytara ZAPOJENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU DO VZDĚLÁVÁNÍ Mateřská škola výchova dětí ke zdravému životnímu stylu osvojování základů sociálního chování rozvoj osobnosti 1. stupeň ZŠ Český jazyk komunikační schopnosti a dovednosti, jednoduchá slohová cvičení Prvouka nebezpečí požívání návykových látek zdravý životní styl Výchovy vzájemná spolupráce, ohleduplnost, prospěšnost pohybu Vlastivěda vztah k národnostním menšinám a jiným národnostním skupinám 2.stupeň ZŠ Český jazyk a literatura rizikové chování: četba, rozbor textů volné zařazování témat do hodin slohu ( popis osoby, charakter. vlastností, apod.) zapojení do literárních soutěží kulturní akce dle nabídky ( spolupráce s místní knihovnou) Německý jazyk využití volného času v konverzačních cvičeních

Anglický jazyk využití volného času v mluvnických projevech Tělesná výchova neformální debaty o šikaně, přínosu sportu, využití volného času Přírodopis drogová prevence, toxikomanie se zaměřením na alkohol a tabák zneužívání rostlinných alkaloidů, psychotropní látky a jejich vliv, drogy a alkohol působící na jedince Matematika možnost zakomponovat problematiku do slovních úloh, statistiky, apod. Chemie léčiva a drogy, nebezpečí návyku ochrana zdraví při práci s chemikáliemi, drogy a léčiva zneužívání, chemické pochody Zeměpis život různých kultur, rasismus, xenofobie Informatika využívání internetu při vyhledávání podkladů k daným tématům bezpečný internet Dějepis prevence xenofobie, rasismu, nacionalismu, národní nesnášenlivosti Občanská výchova kouření, prevence Výchova ke zdraví prevence drog šikana, patologické jevy ve společnosti formou diskuse a videoprogramů Sexuální výchova a prevence

Je realizována na základě doporučení MŠMT v rámci předmětů se začleněním témat: Přírodopis pohlavní ústrojí muže a ženy pohlavní choroby antikoncepce Občanská výchova rizika ohrožující zdraví společenská pravidla a normy formy soužití přirozené a sociální rozdíly rovné postavení mužů a žen osobnostní a sociální rozvoj sebepoznání a sebepojetí ochrana člověka za mimořádných událostí Výchova ke zdraví hodnota zdraví základní lidské potřeby životní styly prevence patologického chování závislosti skryté a zjevné formy násilí manipulace, reklama V průběhu školního roku besedy s Policií ČR, sociální pracovnicí, odborníkem na zdravou výživu a zdravý životní styl PROGRAMY A PROJEKTY PRIMÁRNÍ PREVENCE Mateřská škola Celoroční projekty podporující globální výchovu: Ahoj, starý strome Eskymácké obydlí

S knihou za poznáním Studánka živé vody Děti ve světě Cestujeme po mořích a oceánech Základní škola Peer program Vzdělávání peer aktivistů z jednotlivých škol v PPP v Uherském Hradišti a na víkendovém pobytu Vrstevnické programy v průběhu školního roku ( Téma: bezpečnost dětí, volnočasové aktivity, apod.) Výchova ke zdravému životnímu stylu Je součástí osnov ŠVP na 1. i 2. stupni Jeden svět na školách Projekt Příběhy bezpráví realizace v hodinách Ov Projekt Postavme se hladu Projekt Zdravé zuby Realizace na 1.st. ZŠ Dopravní výchova Realizace 1. 5. třída, školní družina DNY VĚNOVANÉ PRIMÁRNÍ PREVENCI Světový den výživy beseda a samostatné projekty žáků Světový den boje proti AIDS Den lidských práv Světový den bez tabáku SPOLUPRRÁCE ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE Školní metodik prevence spolupracuje s : vedením školy, učitelským a žákovským parlamentem, výchovným poradcem, s učiteli a ostatními pedagogickými pracovníky, rodiči, žáky,

příslušnými institucemi: Odborem sociálních služeb a sociální péče Pedagogicko-psychologickou poradnou v UH, s psychology a speciálními pedagogy Střediskem výchovné péče HELP Policií ČR Vzdělávání školního metodika prevence listopad: setkání ŠMP v PPP setkávání ŠMP v PPP v průběhu roku aktuální vzdělávací akce METODY A FORMY PRÁCE V rámci výuky jsou používány metody, které se osvědčily: výklad sdělování informací, besedy, přednášky, diskuse, rozhovor, soutěže, skupinové práce, samostatné práce, hry, dotazníky, práce s literaturou, dramatizace, výtvarný projev, projekty POMŮCKY Tisk, literatura, video, DVD, CD, PC, propagační materiály, obrázky, fotografie, výtvarné potřeby DOTAZNÍKY Dle potřeby depistážní dotazník na šikanu a klima ve třídě, sociometrii depistážní dotazník Kouření a já v rámci výuky Ov Alkohol a drogy Agresivní chování DOPORUČENÉ KONTAKTNÍ ADRESY PRO RODIČE PPP Uherské Hradiště Františkánská 1256, 686 01 Uherské Hradiště, +420 572 551 352 www.pppuh.cz

SVP HELP detašované pracoviště v Uherském Hradišti v areálu bývalých kasáren v UH +420 572 564 520 http//svphelp.uhedu.cz POLICIE ČR Velehradská třída 1217 686 01 Uherské Hradiště +420 974 678 111 Zpracovala: Bc.Vladimíra Janíková, školní metodik prevence rizikového chování