Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Transkript

1 Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015 Škola: Základní škola Ostrava-Hrabová, Paskovská 46, příspěvková organizace Školní metodik prevence: Mgr. Alena Gomolová 1. SPOLUPRÁCE S PEDAGOGICKÝM SBOREM 1.1 Seznámení ŘŠ s Minimálním preventivním programem školy na školní rok 2014/ filozofie a podrobný obsah programu - finanční a materiální požadavky - odborná literatura, video, internet, jiné materiály - nástěnka ŠMP - předběžné termíny jednotlivých preventivních aktivit, zodpovědnost za jednotlivé akce - kompetence termín: srpen 2014 srpen Spolupráce s výchovnou poradkyní školy p.uč. V. Holušovou (dále VP) a školním psychologem - kompetence - předávání informací - konzultace s rodiči a žáky - vedení spisové agendy, kartotéka problémových žáků termín: srpen 2014 srpen Detailní rozpracování preventivních aktivit s pedagogy I. a II. stupně, kteří konají preventivní aktivity v rámci výuky (Vo,Vz, Př, ) a třídnických hodin (Th) - písemné vypracování - témata, ročník, předmět, konkrétní techniky (viz příloha 1- EVIDENCE A SYSTÉM SPECIFICKÉ PREVENCE V JEDNOTLIVÝCH PŘEDMĚTECH VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015) termín: srpen 2014 srpen 2014

2 1.4 Proškolení pedagogických pracovníků, popř. správních zaměstnanců v problematice rizikových projevů chování u dětí diagnostika, řešení, prevence, poradenství ad. Primární prevence rizikového chování u žáků v působnosti MŠMT dle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních č.j.: 21291/ se zaměřuje prioritně na předcházení rozvoje rizik, které směřují zejména k následujícím rizikovým projevům v chování žáků: a) agrese, šikana, kyberšikana a další rizikové formy komunikace prostřednictvím multimedií, násilí, intolerance, antisemitismus, extremismus, rasismus a xenofobie, homofobie b) delikventní chování ve vztahu k hmotným statkům vandalismus, krádeže, sprejerství a další trestné činy a přečiny c) záškoláctví d) závislostní chování, užívání všech návykových látek, netolismus, gambling e) rizikové sporty a rizikové chování v dopravě, prevence úrazů f) spektrum poruch příjmu potravy g) negativní působení sekt h) sexuální rizikové chování. PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ U DĚTÍ školení srpen 2014, popř. dle potřeby - interní materiál školy vypracovaný a aktualizovaný ŠMP k dispozici všem vyučujícím i průběžně příchozím - školení - srpen informační letáky pro rodiče, internetové stránky školy, nástěnky ŠMP, VP - kompetence ŠMP a VP - PC S složka ŠMP, VP - Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015, příloha MPP Školní program proti šikanování sborovna, PC S - složka ŠMP - Školní preventivní strategie sborovna, PC S - složka ŠMP - komunikace s vedením školy, výchovným poradcem a třídními učiteli - přehledy programových aktivit pro třídní učitele, materiály na třídní schůzky - pro učitele EVIDENCE A SYSTÉM SPECIFICKÉ PREVENCE V JEDNOTLIVÝCH PŘEDMĚTECH VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/ plán akcí pro školní rok 2014/2015, zpětná vazba úspěšnosti programů a jednorázových akcí - vyhodnocení dotazníku RCH žáků - žáci, učitelé - vyhodnocení projektu: Normální je nekouřit termín: v průběhu školního roku

3 2. SPOLUPRÁCE S RODIČI 2.1 Proškolení rodičů v problematice rizikových projevů chování u dětí informace, pohovory, aktuální situace, diagnostika, řešení, prevence, besedy a přednášky. V tomto školním roce mohli rodiče nově využít konzultací se školním psychologem. Primární prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti MŠMT je zaměřena na: a) předcházení zejména následujícím rizikovým jevům v chování žáků: - záškoláctví (Školní řád, informační leták pro rodiče žáků, třídní učitelé, třídní schůzky, individuální pohovory s rodiči) - užívání návykových látek (tabák, alkohol, drogy) - (6.ročník - beseda o návykových látkách - Renarkon - třídní schůzky - listopad 2014) - šikana, kyberšikana,vztahy v kolektivu (6. ročník leták pro rodiče Přímé a nepřímé projevy šikany - třídní schůzky - březen 2015), - patologické hráčství (gambling), netolismus (virtuální drogy)- třídní schůzky (5. ročník - leták pro rodiče - nebezpečí virtuálních drog a internetu) - rasismus, xenofobie, vandalismus (Školní řád, třídní schůzky) - extrémismus, sekty - kriminalita, delikvence, trestná činnost (Školní řád, třídní schůzky) b) rozpoznání a zajištění včasné intervence zejména v případech: - domácího násilí - týrání a zneužívání dětí - ohrožování mravní výchovy mládeže, předčasný sexuální život - poruchy příjmu potravy termín: v průběhu školního roku 2.2 Konzultace, krizová intervence - ve spolupráci s VP, TU, ŘŠ a školním psychologem poskytovat žákům a jejich rodičům konzultace v problémech rizikových projevů chování u dětí termín: průběžně 2.3 Seznámení rodičů se ŠMP - osobní představení se ŠMP na třídních schůzkách rodičům - termíny konzultačních hodin /kdy mohou konzultovat/ - označení kabinetu ŠMP, telefon /kde mohou konzultovat/ - obsah práce ŠMP /co mohou konzultovat/ - informace o ŠMP zapsat do žákovské knížky

4 - informace o ŠMP umístit na nástěnku ŠMP (2.patro) a do vestibulu školy - internetové stránky školy termín: září 2014 září Aktivity pro a s rodiči zlepšení vzájemné komunikace Aktivita Termín Splněno Zajišťuje září 2014 třídní učitelé Běh rodičů s dětmi, Hrabovský půlmaraton Informační leták, www stránky září 2014 Nováková, Naďová, tř.uč. Třídní schůzky s novými třídními září 2014 třídní učitelé učiteli Prezentace kroužků září 2014 Nováková, Naďová, tř.uč. Vánoční strom v Hrabové prosinec 2014 Nováková, Naďová, tř.uč. Vánoční koncerty ZUŠ Nováková, Naďová, tř.uč Velikonoční tvůrčí dílny Klub Předškoláček Besídky ke dni matek květen 2015 třídní učitelé 2.5 Třídní schůzky, individuální pohovory s rodiči, výchovné komise, konzultace se školním psychologem. termín: v průběhu školního roku 3. AKTIVITY PRO ŽÁKY SPECIFICKÁ A NESPECIFICKÁ PREVENCE 3.1 Prevence ve výuce (viz příloha 1- EVIDENCE A SYSTÉM SPECIFICKÉ PREVENCE V JEDNOTLIVÝCH PŘEDMĚTECH VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015) I. stupeň (Člověk a jeho svět, Přv, ) Zvyšování sebevědomí žáků, pravidla soužití mezi žáky a učiteli, rozvoj osobnosti, vnímání individuálních odlišností dětí mezi sebou, sebeúcta, důvěra, komunikativní dovednosti, řešení konfliktů, schopnost klást otázky, vyjádřit svůj názor, umění říci ne, práce v kolektivu, vzájemná pomoc, pozitivní citové naladění, řešení stresu, životospráva, zdravý životní styl, schopnost vyhledat pomoc II. stupeň (Vo, Vz, Př ) Pravidla soužití ve skupině (šikana), aktivní naslouchání, pravdivost, důvěryhodnost, tolerance k menšinám a jiným názorům (rasismus, extremismus), vyrovnání se s neúspěchem, obrana před manipulací, postoje k návykovým látkám (drogy, alkohol, kouření), právní vědomí, trestná činnost, sexuální výchova (viz příloha 1, září).

5 termín: průběžně splněno : 3.2 Preventivní programy organizace název programu třídy termín 1. Renarkon 3 bloky Buď OK 4. A,B 9/2014 6/ Renarkon 3besedy Buď OK 6. A,B 9/2014 6/ Renarkon 2besedy Buď OK 7. A,B 9/2014 6/ Jednorázové akce akce třída lektor plán proběhlo Bezpečné odpoledne 1. MěPolicie Jezdíme rádi 2. MěPolicie Bezpečné chování ve městě 3. MěPolicie Základy kriminalistiky 4. MěPolicie Prevence pro všechny 5. MěPolicie Nebezpečná hra šikana 6. MěPolicie Nedělej si problém 7. MěPolicie Právní povědomí 8. MěPolicie Zájmy chráněné zákonem 9. MěPolicie Obvod.oddělení policie ČR 8. Policie ČR Anketa - drogy 7. vlastní Anketa kouření, alkohol 6. vlastní Projekt Normální je nekouřit 9. vlastní Základy trestního a rod. práva 9. Judr. Živěla Návštěva soudního líčení 9. Okresní soud ČČK- První pomoc pro život 9. ČČK Další aktivity budou doplňovány aktuálně v průběhu školního roku dle nabídky. 3.4 Volnočasové aktivity Zájmové útvary (viz příloha 2) Jednorázové akce (sportovní, kulturní,..)(viz příloha 3) Jiné instituce (viz příloha 4) 4. SPOLUPRÁCE S JINÝMI INSTITUCEMI (viz příloha 5)

6 5. ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ (viz příloha 6) V Ostravě Mgr. Helena Nováková ředitel školy. Mgr. Alena Gomolová školní metodik prevence