Popis výukového materiálu

Podobné dokumenty
1 Historie výpočetní techniky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Jak to celé vlastně začalo

VY_32_INOVACE_INF.15. Dějiny počítačů II.

Historie počítačů. 0.generace. (prototypy)

1 DĚJINY POČÍTAČŮ PŘEDCHŮDCI POČÍTAČŮ ABAKUS LOGARITMICKÉ TABULKY MECHANICKÉ KALKULÁTORY NULTÁ GENERACE...

1 DĚJINY POČÍTAČŮ PŘEDCHŮDCI POČÍTAČŮ NULTÁ GENERACE PRVNÍ GENERACE (1945 AŽ 1951) DRUHÁ GENERACE (1951 AŽ 1965)...

2.1 Historie a vývoj počítačů

Střední průmyslová škola Zlín

Identifikátor materiálu: ICT-1-05

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace


Trocha obrázků na začátek..

Úvod SISD. Sekvenční výpočty SIMD MIMD

Popis výukového materiálu

Informační a komunikační technologie

Historie počítačů 1. Předchůdci počítačů Počítače 0. a 1. generace

(12) Historie počítačů. Vznik před 5000 lety Usnadňoval počítání s čísly Dřevěná / hliněná destička, do níž se vkládali kamínky (tzv.

Historie výpočetních pomůcek

SÁLOVÉ POČÍTAČE. Principy počítačů. Literatura. Harvard Mark I Grace Murray Hopper ENIAC

Popis výukového materiálu

Úvod do informačních technologií

1. Historie počítacích strojů Předchůdci počítačů. 2. Vývoj mikropočítačů Osmibitové mikropočítače Šestnácti a dvaatřicetibitové počítače IBM

NULTÁ GENERACE reléové obvody 30. a 40. let minulého století Harvard Mark I Harvard Mark II Konráda Zuseho Z2 SAPO

Popis výukového materiálu

Popis výukového materiálu

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE

Popis výukového materiálu

Popis výukového materiálu

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

HISTORIE VÝPOČETNÍ TECHNIKY. Od abakusu k PC

Popis výukového materiálu

Abakus Antikythérský mechanismus

Logické řízení. Náplň výuky

Popis výukového materiálu

Osnova. Základy informatiky. 1. Přednáška Historie. Úvod. Kategorie počítačů z pohledu hardware

HISTORIE VÝPOČETN ETNÍ TECHNIKY

Historie výpočetní techniky 4. část. ČTVRTOHORY éra elektrického proudu a počítačů

Klasifikace počítačů a technologické trendy Modifikace von Neumanova schématu pro PC

Stručná historie výpočetní techniky část 2

Historie výpočetní techniky. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1121_Histrorie výpočetní techniky_pwp

2.8 Procesory. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

CZ.1.07/1.5.00/

Stručná historie výpočetní techniky část 1

Procesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Úvod do informačních technologií

Popis výukového materiálu

Historie PC. Miloš Hrdý

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

0. Nultá generace. Historie počítačů


VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Procesor. Hardware - komponenty počítačů Procesory

Popis výukového materiálu

3. Maturitní otázka PC komponenty 1. Počítačová skříň 2. Základní deska

Historický vývoj výpočetní techniky. Miroslav Flídr Počítačové systémy LS /14- Západočeská univerzita v Plzni

HISTORIE. Principy počítačů I. Literatura. Počátky historie počítačů. Počátky historie počítačů. Dnešní chápání počítače

Kód VM: VY_32_INOVACE_5 PAV04 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Architektura počítačů

Michal Musílek,

Historie, současnost a budoucnost výpočetní techniky

Základní pojmy a historie výpočetní techniky

ENIAC MOTIVACE CÍLE. Marie Vonderčíková, 2.B Gymnázium a SOŠ Cihelní 410, Frýdek-Místek

Základní pojmy, historie počítačů, jednotky a převody, dvojková soustava

NÁZEV/TÉMA: Historie výpočetní techniky

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

éra elektrického proudu a počítačů 3. generace

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ ROČNÍK. Děti a počítače. Pavel Fikar

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Bipolární tranzistory

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Úvod do problematiky návrhu počítačových systémů. INP 2008 FIT VUT v Brně

Řídící systémy. Radomír Mendřický Elektrické pohony a servomechanismy

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek

1. Informace a informatika

Přednášky o výpočetní technice. Hardware teoreticky. Adam Dominec 2010

PV109: Historie a vývojové trendy ve VT

Popis výukového materiálu

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_ENI_3.ME_15_Bipolární tranzistor Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Historie počítačů Počítačové generace Klasifikace počítačů a technologické trendy Modifikace von Neumanova schématu pro PC

Počítací stroje. David Horák. Škomam

Popis výukového materiálu

1 Osobní počítač Obecně o počítačích Technické a programové vybavení... 4

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Témata profilové maturitní zkoušky

ZŠ a MŠ Strunkovice nad Blanicí

Popis výukového materiálu

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Základní deska (motherboard, mainboard)

NSWI /2011 ZS HISTORIE. Vše, co bylo možné vynalézt, již vynalezeno bylo. Charles Duell, americký patentový ústav, Thomas Watson, 1943

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Historie počítacích strojů a počítačů. Mgr. David Frýbert

Historie počítačů Počítačové generace Klasifikace počítačů a technologické trendy Modifikace von Neumanova schématu pro PC 1

Informatika teorie. Vladimír Hradecký

Transkript:

Popis výukového materiálu Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_I.14.2 Autor Petr Škapa Datum vytvoření 24. 11. 2012 Předmět, ročník Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Anotace (metodický pokyn, časová náročnost, další pomůcky ) Informatika, 1. ročník Základy práce na počítači Generace počítačů Digitální učební materiál Učitel: - výklad s projekcí elektronického učebního materiálu - demonstrace v reálném prostředí hardwaru a softwaru - ukázka obecného postupu činností nebo zadání - monitorování činnosti ţáků v programu italc - sledování online komentářů Ţák: - sleduje výkladovou projekci a demonstraci učitele - procvičuje na reálném prostředí hardwaru a softwaru s pomocí otevřeného okna elektronického učebního materiálu jako způsobu nápovědy - připíše vlastní online komentář k látce Pozn.: - italc je programová aplikace ovládající a monitorující činnosti ţáků na jejich PC - na ploše PC učitele je umístěna ikona zástupce programu Zdroje: Navrátil S počítačem nejen k maturitě; Kuchař, Jahoda, Broţa Bible hardwaru; Kolektiv autorů S počítačem do evropy; cs.wikipedia.org; zive.cz; svn.cz; Materiál z vlastních zkušeností a poznatků.

Generace počítačů 0.generace počítačů Za počítače nulté generace jsou považovány elektromechanické počítače využívající většinou relé. Pracovaly většinou na kmitočtu okolo 100 Hz 100 operací za sekundu). Z1 První, komu se podařilo sestrojit fungující počítací stroj, byl němec Konrád Zuse. V roce 1934 začal pracovat na konstrukci mechanické výpočetní pomůcky a po řadě různých zdokonalení dokončil v roce 1936 základní návrh stroje pracujícího v dvojkové soustavě s aritmetikou v plovoucí čárce a programem na děrné pásce (jako nosič byl použit kinofilm). Roku 1938 spatřil světlo světa první počítač nazvaný Z1. Byl ještě elektromechanický s kolíčkovou pamětí na 16 čísel a byl velmi poruchový, pro praktické použití nevhodný. Z2, Z3 Z2 již obsahoval asi 200 relé. Paměť však byla stále ještě mechanická, převzatá ze Z1.Potom se spojil Konrád Zuse spojil s Helmutem Schreyrem a společně se pustili do vývoje ještě výkonnějšího počítače Z3. Tento první prakticky použitelný počítač na světě obsahoval 2600 elektromagnetických relé. Pracoval s dvojkovou aritmetikou v pohyblivé čárce a prováděl až 50 aritmetických operací za minutu (ani ne jedna za sekundu). Pameť byla na tehdejší dobu velká, 64 čísel po 22 bitech. Údaje se ručně zadávaly pomocí klavesnice. Počítač byl v roce 1944 zničen při leteckém náletu. ASSC (Automatic Sequence Contolled Calculator), neformálně Mark I Přibližně ve stejné době pracoval ve Spojených státech na podobném projektu Howard Hathaway Aiken. Celý projekt financovala firma IBM (International Business Machines), jejíž jméno se stalo v současné době na Západě synonymem slova počítač. Počítač byl dokončen v roce 1943 ve výpočetní laboratoři Hardvardské univerzity v Cambridge. Patnáct metrů dlouhé monstrum bylo postaveno dost marnotratně. Základní hnací jednotkou byl elektromotor o výkonu 3,7 kw napojený na dlouhou hřídel, která zprostředkovala pohon jednotlivých částí počítače. Program nesla děrná páska, jejíchž 24 stop bylo rozděleno do tří skupin po osmi (2 adresy + kód operace). Počítač pracoval v desítkové soustavě s pevnou čárkou. Paměť měla dvě části - statickou, do které bylo možno před záhájením výpočtu vložit prostřednictvím desetipolohových přepínačů až 60 dvacetitřímístných čísel, a dynamickou (operační) paměť tvořenou elektromechicky ovládanými kolečky. Do této paměti si mohl počítač zaznamenat a zpětně přečíst dalších 72 čísel. Zároveň zde probíhaly aritmetické operace sčítání a odčítání. Mark I dovedl sečíst dvě čísla za 0,3 s, vynásobit je za 6 s a vypočítat např. hodnotu sinus daného úhlu během jedné minuty. Mark II Po úspěchu počítače Mark I začal Aiken pracovat na počítači Mark II. Toto zařízení bylo již čistě reléové. Aritmetika pracovala v plovoucí čárce s desítkovými číslicemi, které byly dvojkově kódovány pomocí čtyř relé.

Operační paměť počítače mohla pojmout až 100 čísel s deseti platnými číslicemi. Sčítání již trvalo pouze 0,125 s a násobení průměrně 0,25 s. Celý počítač obsahoval přibližně 13 000 relé. Colossus Roku 1943 byl Angličany sestaven počítač určený k lámání německých šifer. SAPO Prvním počítačem vyrobeným v Československu byl SAPO (SAmočinný POčítač) 1957. Obsahoval 7000 relé a 400 elektronek. Měl magnetickou bubnovou paměť o kapacitě 1024 dvaatřicetibitových slov. Pracoval ve dvojkové soustavě s pohyblivou řádovou čárkou. Počítač SAPO byl zkonstruován prof. Svobodou a jeho spolupracovníky ve Výzkumném ústavu matematických strojů a byl instalován v budově ústavu na Loretánském náměstí. 3 roky po jeho zhotovení, v roce 1960, počítač SAPO shořel. Z jiskřících releových kontaktů se vzňala loužička oleje, kterým se relé promazávala. První generace V roce 1944 byl na univerzitě v Pensylvánii uveden do provozu první elektronkový počítač ENIAC. Zkládal se z 18 000 elektronek, 10 000 kondenzátorů, 7000 odporů (rezistorů), 1300 relé, byl chlazen dvěma leteckými motory, zabíral plochu asi 150 m² a vážil asi 40 tun. Ve vedlejší budově se nacházela elektrárna určená pouze pro něj. Byl velmi pomalý. Dalším přírůstkem do rodiny počítačů byl MANIAC (Mathematical Analyser Numerical Integrator And Computer). Byl sestaven roku 1945 a uveden do provozu Johnem von Neumanem. Tento počítač byl také využit k vývoji vodíkové bomby. Druhá generace

Druhá generace počítačů nastupuje s vynálezem tranzistoru (John Bardeen, W. Brattain, W. Shockley), který dovolil díky svým vlastnostem zmenšení rozměrů celého počítače, zvýšení jeho rychlosti a spolehlivosti a snížení energetických nároků počítače. V roce 1956 dostali J. Bardeen, W. Brattain a W. Shockley Nobelovu cenu za fyziku. UNIVAC byl roku 1951 prvním sériově vyráběným počítačem. Výrobcem byla firma Remington. V této generaci počítačů také začínají vznikat operační systémy a první programovací jazyky, jako jsou COBOL a FORTRAN. Tranzistor: je polovodičová součástka, kterou tvoří dvojice přechodů PN. Jedná se v podstatě o spojení dvou polovodičových diod v jedné součástce, většinu vlastností tranzistoru však dvojicí diod nahradit nelze. Tranzistor je základem všech dnešních integrovaných obvodů, jako např. procesorů, pamětí... Třetí generace V roce 1958 napadlo Jacka Kilbyho sdružit v jednom čipu více tranzistorů, vznikl tak první integrovaný obvod, obsahující čtyři tranzistory. Počítače třetí a vyšších generací jsou tedy vybudovány integrovaných obvodech, které na svých čipech integrují velké množství tranzistorů. S postupným vývojem integrovaných obvodů se neustále zvyšuje stupeň integrace (počet integrovaných členů na čipu integrovaného obvodu). Podle počtu takto integrovaných součástek je možné rozlišit následující stupně integrace: SSI - Small Scale Integration MSI - Middle Scale Integration LSI - Large Scale Integration VLSI - Very Large Scale Integration (někdy také XLSI - Xtra Large Scale Integration) Čtvrtá generace

Čtvrtá generace začala v roce 1971 - vznik PC (firma IBM) a trvá dodnes (2008). Obsahují integrované obvody střední a velké integrace, malé rozměry, velká rychlost a velká kapacita paměti. Odtud název mikroprocesor. V roce 1971 zavedla americká firma Texas Instruments poprvé výrobu mikroprocesorů. V počítači plní funkci centrální jednotky, která je centrem celého počítače. Můžeme říci, že to je tato součást počítače, která opravdu počítá. Ostatní součástky do ní vysílají různé informace, které vyhodnocuje a řídí potom chod celého počítače. První inkoustová tiskárna byla vyvinuta roku 1976 firmou IBM. O rok později Bill Gates a Paul Allen oficiálně zakládají společnost Microsoft, která je dnes největší společností vyrábějící operační systémy, tzn. programy, pomocí kterých se ovládá počítač. Prvním operačním systémem byl MS-DOS, který byl velkým skokem kupředu ve vývoji počítačů, neboť počítač se již nemusel složitě programovat, ale ovládal se pomocí mnohem jednodušších příkazů. První PC s operačním systémem MS-DOS uvádí v roce 1981 společnost IBM. Roku 1983 se začíná používat disketa, která úspěšně nahradila dříve používanou magnetickou pásku. V roce 1985 Microsoft pro IBM PC Windows 1.0, což bylo zdokonalená verze MS-DOS. Roku 1984 začíná Hewlett-Packard prodávat LaserJet první osobní laserovou tiskárnu. Laserové tiskárny měli oproti inkoustovým mnohem lepší kvalitu tisku. Pátá generace Počítače páté generace jsou zatím hudbou budoucnosti. Někdy jsou popisovány jako stroje s umělou inteligencí.