Time : 2 1 / 2

Podobné dokumenty
PAPER-III JAPANESE. Roll No.

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE. Roll No.

J 1 1 Time : 1 1 / 4 PAPER-II PSYCHOLOGY. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Instructions for the Candidates

SUMMATIVE ASSESSMENT-II

PAPER-II CRIMINOLOGY. Roll No.

D PAPER-I. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Test Booklet Code. Instructions for the Candidates

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II MANAGEMENT

PAPER-II SOCIAL WORK. Roll No.

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN

PAPER-II LINGUISTICS. Roll No.

UGC NET/ JRF DECEMBER 2012 QUESTION PAPER II: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE

PAPER-II PUBLIC ADMINISTRATION. Roll No.

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCE

PAPER-III ADULT EDUCATION

PAPER-III CRIMINOLOGY

Advertisement No. : 3/2019 Walk-in-Interview (Please submit SEVEN sets with necessary enclosures )

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCES

J 1 2. PAPER-III COMPARATIVE STUDY OF RELIGIONS Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name)

PAPER-III MARATHI. Roll No.

SET 3 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/3. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê

PAPER-III LAW. Roll No.

SET 2 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/2. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE

Öã üö Ö Ûúß य र व र ÖÖÓÝÖêÓ - êü»ö¾öê DETAILED DEMANDS FOR GRANTS - RAILWAYS वषय - स च CONTENTS उप म य श ष SUB MAJOR HEAD

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê

SET 1 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/1. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

PAPER-II TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT. Roll No.

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PAPER-II VISUAL ARTS. Roll No.

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION

PAPER-III PSCYCHOLOGY. Roll No.

PAPER-III MUSEOLOGY & CONSERVATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 66

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö :

PAPER-III PSYCHOLOGY

J 1 2 Time : 2 1 / 2 PAPER-III ECONOMICS. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö J P.T.O.

PAPER-III PSYCHOLOGY. Roll No.

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö :

PAPER-III MANAGEMENT

PAPER-III PHILOSOPHY

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PAPER-III MASS COMMUNICATION & JOURNALISM Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 63

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

PAPER-III WOMEN S STUDIES

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

PAPER-III ECONOMICS. Roll No.

PAPER-III EDUCATION. Roll No.

PAPER-III POLITICAL SCIENCE

PAPER-III LINGUISTICS

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PAPER-III SOCIOLOGY. Roll No.

Od Czech POINTu k vnitřní integraci

PAPER-III ELECTRONIC SCIENCE. Roll No.

ÖÖ ÖŸÖÖ : 3) Research Proposal: The Research proposal for Ph.D. should be submitted in Seven copies to

Roll No. [Maximum Marks : 150 Number of Pages in this Booklet : 32 Number of Questions in this Booklet : 75 Instructions for the Candidates

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE

Litosil - application

a konverze na úřadech Martin Řehořek

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE

Potřebujete mít vaše IS ve shodě s legislativou? Bc. Stanislava Birnerová

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

J 1 2 PAPER-III PSYCHOLOGY J P.T.O. (i) Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name)

PAPER-III TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 93

User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 VÍTKOVICE STEEL, a.s. vitkovicesteel.com

ehealth a bezpečnost dat

Svět kolem nás Understanding the Context

aktuality, novinky Ing. Martin Řehořek

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Social Media a firemní komunikace

Právní formy podnikání v ČR

NATIONAL ASSESSMENT FRAMEWORK FOR LANGUAGES AT SENIOR SECONDARY LEVEL 2001 CZECH EXTENDED LEVEL PAPER 1: PROCESSING SPOKEN INFORMATION

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

ŽÁDOST O NAVRÁCENÍ / REQUEST FOR RETURN

PAPER-III INDIAN CULTURE

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

ANYPAYER s.r.o. Registration Number: Licensed by, Czech National Bank Web:

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz

AKTUALIZACE NAŘÍZENÍ O METADATECH

Transkript:

Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short answer/essay type questions are to be given in the space provided below each question or after the questions in the Test Booklet itself. No Additional Sheets are to be used. 3. At the commencement of examination, the question booklet will be given to you. In the first 5 minutes, you are requested to open the booklet and compulsorily examine it as below : (i) To have access to the Question Booklet, tear off the paper seal on the edge of this cover page. Do not accept a booklet without sticker-seal and do not accept an open booklet. (ii) Tally the number of pages and number of questions in the booklet with the information printed on the cover page. Faulty booklets due to pages/questions missing or duplicate or not in serial order or any other discrepancy should be got replaced immediately by a correct booklet from the invigilator within the period of 5 minutes. Afterwards, neither the Question Booklet will be replaced nor any extra time will be given. 4. Read instructions given inside carefully. 5. One page is attached for Rough Work at the end of the booklet before the Evaluation Sheet. 6. If you write your Name, Roll Number, Phone Number or put any mark on any part of the Answer Sheet, except for the space allotted for the relevant entries, which may disclose your identity, or use abusive language or employ any other unfair means, you will render yourself liable to disqualification. 7. You have to return the test booklet to the invigilators at the end of the examination compulsorily and must not carry it with you outside the Examination Hall. 8. Use only Blue/Black Ball point pen. 9. Use of any calculator or log table etc., is prohibited. J-58-11 5 8 1 1 Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III LAW Roll No. (In figures as per admission card) Roll No. (In words) [Maximum Marks : 200 Number of Pages in this Booklet : 32 Number of Questions in this Booklet : 19 Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö 1. ÖÆü»Öê Öéšü Ûêú ú Ö ü ÖµÖŸÖ Ã ÖÖ Ö Ö ü Ö ÖÖ üöê»ö Ö ²Ö ü»ö ÜÖ 2.»Ö Öã ÖÏ Ö ŸÖ ÖÖ Ö²ÖÓ Ö ÖÏÛúÖ ü Ûêú ÖÏ ÖÖë Ûêú ˆ Ö ü, ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö Ûêú Öß Öê µöö ÖÏ ÖÖë Ûêú ²ÖÖ ü Öë üµöê Æãü üœÿö à ÖÖ Ö Ö ü Æüᯙ ÜÖµÖê ÃÖÛêú»Ö ÛúÖê Ô ŸÖ üœÿö ÛúÖÝÖ Ö ÛúÖ ˆ ÖµÖÖêÝÖ ÖÆüà Ûú ü ÖÖ Æîü 3. Ö üßõöö ÖÏÖ ü ³Ö ÆüÖê Öê Ö ü, ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ Ö ÖÛúÖê êü üß ÖÖµÖêÝÖß ÖÆü»Öê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü Ö ÖÛúÖê ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö Öê ŸÖ ÖÖ ˆÃÖÛúß Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖÖÑ Ö Ûêú»Ö üµöê ÖÖµÖëÝÖê, ÖÃÖÛúß ÖÖÑ Ö Ö ÖÛúÖê ¾Ö µö Ûú ü Öß Æîü : (i) ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö Öê Ûêú»Ö ˆÃÖÛêú Ûú¾Ö ü Öê Ö Ö ü»öýöß ÛúÖÝÖ Ö Ûúß ÃÖᯙ ÛúÖê ±úö Ìü»Öë ÜÖã»Öß Æãü Ô µöö ²Ö ÖÖ Ã üßûú ü- ÃÖᯙ Ûúß Öã ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ ü Ö Ûú ëü (ii) Ûú¾Ö ü Öéšü Ö ü û Öê Ö ìü ÖÖ ÖãÃÖÖ ü ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ Ûêú Öéšü ŸÖ ÖÖ ÖÏ ÖÖë Ûúß ÃÖÓܵÖÖ ÛúÖê ûß ŸÖ üæü ÖîÛú Ûú ü»öë Ûú µöê Öæ êü Æïü üöêâö ÖæÞÖÔ Öã ßÖÛúÖ Ö Ö Öë Öéšü/ ÖÏ Ö Ûú Ö ÆüÖë µöö ãü²öö üö Ö ÝÖµÖê ÆüÖë µöö ÃÖß üµö»ö Öë Ö ÆüÖë ÖÖÔŸÖË ÛúÃÖß ³Öß ÖÏÛúÖ ü Ûúß Öã ü ÖæÞÖÔ Öã ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ ü Ö Ûú ëü ŸÖ ÖÖ ˆÃÖß ÃÖ ÖµÖ ˆÃÖê»ÖÖî üöûú ü ˆÃÖÛêú à ÖÖ Ö Ö ü æüãö üß ÃÖÆüß ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ»Öê»Öë ÃÖÛêú»Ö Ö ÖÛúÖê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü üµöê ÖÖµÖëÝÖê ˆÃÖÛêú ²ÖÖ ü Ö ŸÖÖê Ö ÖÛúß ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ¾ÖÖ ÖÃÖ»Öß ÖÖµÖêÝÖß Öî ü Ö Æüß Ö ÖÛúÖê ŸÖ üœÿö ÃÖ ÖµÖ üµöö ÖÖµÖêÝÖÖ 4. ü ü üµöê ÝÖµÖê Ö ìü ÖÖë ÛúÖê µöö Ö Öæ¾ÖÔÛú ÖœÌëü 5. ˆ Ö ü- Öã ßÖÛúÖ Ûêú ŸÖ Öë Ûú ÖÖ ÛúÖ Ö (Rough Work) Ûú ü Öê Ûêú»Ö Öæ»µÖÖÓÛú Ö Öß ü ÃÖê ÖÆü»Öê Ûú Öéšü üµöö Æãü Ö Æîü 6. µö ü Ö Ö ˆ Ö ü- Öã ßÖÛúÖ Ö ü ÖµÖŸÖ Ã ÖÖ Ö Ûêú»ÖÖ¾ÖÖ Ö ÖÖ ÖÖ Ö, üöê»ö Ö ²Ö ü, ±úöê Ö Ö ²Ö ü µöö ÛúÖê Ô ³Öß êãöö ÖÅ Ö ÖÃÖÃÖê Ö ÖÛúß ÖÆü ÖÖ Ö ÆüÖê ÃÖÛêú, Ó ÛúŸÖ Ûú üÿöê Æïü Ö¾ÖÖ ³Ö ü ³ÖÖÂÖÖ ÛúÖ ÖϵÖÖêÝÖ Ûú üÿöê Æïü, µöö ÛúÖê Ô µö Öã ÖŸÖ ÃÖÖ Ö Ö ÛúÖ ÖϵÖÖêÝÖ Ûú üÿöê Æïü, ŸÖÖê Ö üßõöö Ûêú»ÖµÖê µööêýµö ÖÖê ÂÖŸÖ ÛúµÖê ÖÖ ÃÖÛúŸÖê Æïü 7. Ö ÖÛúÖê Ö üßõöö ÃÖ ÖÖ ŸÖ ÆüÖê Öê Ö ü ˆ Ö ü- Öã ßÖÛúÖ Ö üßõöûú ÖÆüÖê üµö ÛúÖê»ÖÖî üö ÖÖ Ö¾Ö µöûú Æîü Öî ü ÃÖê Ö üßõöö ÃÖ ÖÖ ŸÖ Ûêú ²ÖÖ ü Ö Öê ÃÖÖ Ö Ö üßõöö ³Ö¾Ö Ö ÃÖê ²ÖÖÆü ü Ö»ÖêÛú ü ÖÖµÖë 8. Ûêú¾Ö»Ö Öß»Öê/ÛúÖ»Öê ²ÖÖ»Ö ¾ÖÖ Õ ü Öê Ö ÛúÖ Æüß ÃŸÖê ÖÖ»Ö Ûú ëü 9. ÛúÃÖß ³Öß ÖÏÛúÖ ü ÛúÖ ÃÖÓÝÖÞÖÛú (Ûêú»ÖÛãú»Öê ü ü) µöö»ööòýö êü²ö»ö Ö ü ÛúÖ ÖϵÖÖêÝÖ ¾ÖÙ ÖŸÖ Æîü P.T.O.

LAW ¾Ö Ö PAPER III ÖÏ Ö Ö Ö III Note : This paper is of two hundred (200) marks containing four (4) sections. Candidates are required to attempt the questions contained in these sections according to the detailed instructions given therein. ÖÖê ü : µöæü ÖÏ Ö Ö Ö üöê ÃÖÖî (200) Ó úöë úö Æîü ¾ÖÓ ÃÖ Öë ÖÖ ü (4) ÖÓ ü Æïü ³µÖ Öá Ö Öë ÃÖ ÖÖ ÆüŸÖ ÖÏ ÖÖë êú ˆ Ö ü»ö Ö üµöê ÖµÖê ¾ÖßÖéŸÖ Ö ìü ÖÖë êú ÖãÃÖÖ ü ïü J-58-11 2

SECTION I ÖÓ ü I Note : This section consists of two essay type questions of twenty (20) marks, each to be answered in about five hundred (500) words each. (2 20 = 40 marks) ÖÖê ü : ÃÖ ÖÓ ü Öë ²ÖßÃÖ-²ÖßÃÖ Ó úöë êú üöê Ö²Ö ÖÖŸ Ö ú ÖÏ Ö Æïü ÖÏŸµÖê ú úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö ÖÖÑ Ö ÃÖÖî (500) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü (2 20 = 40 Ó ú) 1. Need of a strong anti-corruption legislation in India. ú Ö Ö²ÖæŸÖ ³ÖÏ üö ÖÖ ü ¾Ö üöê Öß ¾Ö ÖÖµÖ Ö úß ³ÖÖ üÿö Öë Ö¾Ö µö úÿöö OR / Ö¾ÖÖ Rule of law and Good governance. ¾Ö Ö úö ÖÖÃÖ Ö ¾ÖÓ ÃÖã ÖÖÃÖ Ö J-58-11 3 P.T.O.

J-58-11 4

J-58-11 5 P.T.O.

J-58-11 6

2. The protection given under the Constitution of India against Arbitrary Arrest & Detention. ³ÖÖ üÿößµö ÃÖÓ ¾Ö ÖÖ Ö Öë Ö Ö ÖÖ Öß Ö ü ŸÖÖ üß ¾ÖÓ Ö üöê Ö êú ¾Ö¹ý ü üµöö ÖµÖÖ ÃÖÓ ü Ö Ö OR / Ö¾ÖÖ Judicial Review of Administrative discretion. ÖÏ ÖÖÃÖ úßµö ¾Ö¾Öê ú úö µöö µö ú Öã ÖÙ¾Ö»ÖÖê ú Ö OR / Ö¾ÖÖ Changing public opinion on crime concept. Ö üö Ö úß ¾Ö ÖÖ ü ÖÖ Ö ü ²Ö ü»öÿöö»ööê ú ÖŸÖ OR / Ö¾ÖÖ Importance of Forest legislations in the Protection of Environment. ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö ÃÖÓ ü Ö Ö Öë ¾Ö Ö ¾Ö ÖÖµÖ Ö úö ÖÆü ¾Ö OR / Ö¾ÖÖ Features of Global Trade Regime. ¾ÖîÛ ¾Ö ú ¾µÖÖ ÖÖ ü ÖÖÃÖ Ö ÖÏ ÖÖ»Öß êú»ö Ö Ö OR / Ö¾ÖÖ Live in Relationship.»Öï Ö ú ÃÖ ²ÖÓ Ö OR / Ö¾ÖÖ Prevention & Control of Terrorism The Role of NHRC. ÖŸÖÓ ú¾öö ü úö Ö¾ÖÖ ü Ö ¾ÖÓ ÖµÖÓ Ö Ö üöâ ÒüßµÖ ÖÖ Ö¾ÖÖ Ö úö ü ÖµÖÖê Ö úß ³Öæ Ö úö OR / Ö¾ÖÖ Business problems and legal solutions under the Negotiable Instruments Act. ¾µÖÖ ÖÖ ü ú ÃÖ ÖõÖÖ Ñ ¾ÖÓ Ö üö Îú µö ¾Ö»Öê Ö Ö ÖµÖ Ö êú ŸÖ ÖÔŸÖ ¾Ö Ö ú ÃÖ ÖÖ ÖÖ Ö OR / Ö¾ÖÖ Collective Bargaining. ÃÖÖ Öæ Æü ú ÃÖÖî êü²öö Öß J-58-11 7 P.T.O.

J-58-11 8

J-58-11 9 P.T.O.

J-58-11 10

J-58-11 11 P.T.O.

SECTION II ÖÓ ü II Note : This section contains three (3) questions from each of the electives/specializations. The candidate has to choose only one elective/specialization and answer all the three questions contained therein. Each question carries fifteen (15) marks and is to be answered in about three hundred (300) words. (3 15 = 45 marks) ÖÖê ü : ÃÖ ÖÓ ü Öë ÖÏŸµÖê ú êû û ú úö Ô / ¾Ö ÖêÂÖ ÖŸÖÖ ÃÖê ŸÖß Ö (3) ÖÏ Ö Æïü ³µÖ Öá úöê êú¾ö»ö ú êû û ú úö Ô / ¾Ö ÖêÂÖ ÖŸÖÖ úöê Öã Ö ú ü ˆÃÖß êú ŸÖß ÖÖë ÖÏ ÖÖë úö ˆ Ö ü êü ÖÖ Æîü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö Ö üæü (15) Ó úöë úö Æîü ¾Ö ˆÃÖ úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö ŸÖß Ö ÃÖÖî (300) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü (3 15 = 45 Ó ú) Elective I ¾Ö ú» Ö I Constitutional Law of India ³ÖÖ üÿö úß ÃÖÓ¾Öî ÖÖ Ö ú ¾Ö Ö 3. The fundamental principle of Criminal Justice system is that No person shall be prosecuted and punished for the same offence more than once. Comment. Ö Ö üö Ö ú µööµö ¾µÖ¾Öà ÖÖ úö ÖÖî»Ö ú ÃÖ üöóÿö Æîü ú úãöß ¾µÖÛŒŸÖ úöê ú Ö üö Ö êú»ö ú ÃÖê Ö ú ²ÖÖ ü ³ÖµÖÖê ÖŸÖ ¾ÖÓ Óü üÿö ÖÆüà úµöö ÖÖµÖê ÖÖ üß úö úß Ö 4. How far the Independence of Judiciary is ensured under the Constitution of India? µööµö ÖÖ»Ö úö úß Ã¾ÖŸÖÓ ÖŸÖÖ úöê ³ÖÖ üÿö êú ÃÖÓ ¾Ö ÖÖ Ö êú ÓŸÖ ÖÔŸÖ úæüöñ ŸÖ ú ÃÖã ÖÛ ÖŸÖ úµöö ÖµÖÖ Æîü? 5. In the light of the decision of the Supreme Court in D.C. Wadhwa v. State of Bihar, examine the ordinance making power of the Governor under the Constitution of India. üß.ãöß. ¾ÖÖ Ö¾ÖÖ ²Ö ÖÖ Ö ²ÖÆüÖ ü üö µö êú Ö ÖÔµÖ êú Ö»ÖÖê ú Öë ³ÖÖ üÿö êú ÃÖÓ ¾Ö ÖÖ Ö êú ÓŸÖ ÖÔŸÖ Ö¾Ö ÖÔ ü êú µöö êü Ö- ÖÙ ÖŸÖß ÖÛŒŸÖ úö Ö üß Ö Ö úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective II ¾Ö ú» Ö II Administrative Law ÖÏ ÖÖÃÖß ¾Ö Ö 3. Explain the doctrine of audi alterem partem with the help of decided cases. æüãö êü Ö Ö úöê ³Öß ÃÖã ÖÖê êú ÃÖ üö ŸÖ úöê Ö ÖáŸÖ ¾ÖÖ üöë úß ÃÖÆüÖµÖŸÖÖ ÃÖê à Ö ü úß Ö J-58-11 12

4. What are the controls on the abuse of administrative discretion in India? ³ÖÖ üÿö Öë ÖÏ ÖÖÃÖß ¾Ö¾Öê ú êú ãüºþ ÖϵÖÖê Ö Ö ü úöî Ö úöî Ö ÃÖê ÖµÖÓ Ö Ö Æïü? 5. How far the institution of Lokayukta is successful in India? Explain critically. ³ÖÖ üÿö Öë»ÖÖê úöµöãœÿö úß ÃÖÓà ÖÖ úæüöñ ŸÖ ú ÃÖ±ú»Ö Æîü? Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú ¾µÖÖ µöö úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective III ¾Ö ú» Ö III Legal Theory ¾Ö Ö ú ÃÖ üö ŸÖ 3. Discuss Kelsen s Pure Theory of Law. êú»ãö Ö êú ¾Ö Ö êú Öã ü ÃÖ üö ŸÖ úß ¾Ö¾Öê Ö ÖÖ úß Ö 4. Possession is nine points of law Elucidate. ú² ÖÖ ¾Ö Ö úö ÖÖî ²Ö ãü Æîü à Ö ü úß Ö 5. Rights and duties are co-relative. Explain. Ö úö ü ¾ÖÓ úÿöô¾µö ÃÖÆüÃÖÓ²ÖÓ ÖŸÖ Æîü ¾µÖÖ µöö úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective IV ¾Ö ú» Ö IV Criminal Law Ö Ö üö Ö ú ¾Ö Ö 3. Both crime and criminals are looked upon with greatest hatredness by all sections of society. In the light of this statement critically examine the meaning and definition of crime. Ö üö Ö ¾ÖÓ Ö üö ÖµÖÖë úöê ÃÖ ÖÖ Ö êú ÃÖ³Öß ¾Ö ÖÖí «üö üö ŸµÖ Ö ú Öé ÖÖ ÃÖê êü ÖÖ ÖÖŸÖÖ Æîü ÃÖ ú Ö Ö êú Ö»ÖÖê ú Öë Ö üö Ö êú ÖÔ ¾ÖÓ Ö ü³ööâöö úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú Ö üß Ö Ö úß Ö 4. Explain the doctrine of vicarious liability and state its justification. ÖÏ ŸÖ Ö Ö ú üö µöÿ¾ö êú ÃÖ üö ŸÖ úöê à Ö ü úß Ö ŸÖ ÖÖ ÃÖ êú Öî ÖŸµÖ úö ¾Ö ÖÔ Ö úß Ö J-58-11 13 P.T.O.

5. Define and distinguish between Criminal Breach of Trust and Cheating. Ö Ö üö Ö ú µööãö-³öó Ö ŸÖ ÖÖ û»ö úöê Ö ü³öö ÂÖŸÖ úß Ö ŸÖ ÖÖ Ö Öë ÓŸÖ ü úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective V ¾Ö ú» Ö V Environmental Law ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö ¾Ö Ö 3. The Environment Protection Act, 1986 is an umbrella legislation. Comment and assess the significance of this legislation in light of its provisions and case law. ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö ÃÖÓ ü Ö Ö Ö ÖµÖ Ö, 1986 ú ûÿö üß ¾Ö ÖÖµÖ Ö Æîü üß úö úß Ö ŸÖ ÖÖ ÃÖ êú ÖÏÖ¾Ö ÖÖ ÖÖë ¾ÖÓ Ö ÖÔµÖ Ö ¾Ö Ö êú Ö»ÖÖê ú Öë ÃÖ ¾Ö ÖÖµÖ Ö êú ÖÆü ¾Ö úö Öæ»µÖÖÓ ú Ö úß Ö 4. Explain the meaning and importance of Environmental Impact Assessment and examine the adequacy and effectiveness of the law relating to environmental impact assessment. Refer to decided cases where appropriate. ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö ÖϳÖÖ¾Ö Öæ»µÖÖÓ ú Ö êú ÖÔ ¾ÖÓ ÖÆü ¾Ö úöê à Ö ü úß Ö ŸÖ ÖÖ ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö ÖϳÖÖ¾Ö Öæ»µÖÖÓ ú Ö ÃÖ ²Ö Öß ¾Ö Ö úß ÖµÖÖÔ ŸÖŸÖÖ ¾ÖÓ ÖϳÖÖ ¾Ö úÿöö úö Ö üß Ö Ö úß Ö Ö ÖáŸÖ ¾ÖÖ üöë úö µö ÖÖµÖÖê µö ˆ»»Öê Ö úß Ö 5. While referring to relevant Constitutional provisions and case law discuss the evolution, nature and content of the right to safe and decent environment in India. ÃÖãÃÖÓ ÖŸÖ ÃÖÓ¾Öî ÖÖ Ö ú ÖÏÖ¾Ö ÖÖ ÖÖë ¾ÖÓ Ö ÖÔµÖ Ö- ¾Ö Ö Ö ˆ»»Öê Ö ú üÿöê Æãü ³ÖÖ üÿö Öë ÃÖã ü ÖŸÖ ¾ÖÓ ²ÖêÆüŸÖ ü ÖµÖÖÔ¾Ö ü Ö êú Ö úö ü êú ˆ Ëü ¾Ö úöãö, ÖÏ éú ŸÖ ¾ÖÓ ŸÖ¾ÖÔßÖã úß ¾Ö¾Öê Ö ÖÖ úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective VI ¾Ö ú» Ö VI Public International Law»ÖÖê ú ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ ¾Ö Ö 3. The real importance of international law lies not in the validity or otherwise of its claim to be law, but in the impact it makes on the conduct of international relations. In this context define international law and examine its nature. ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ ¾Ö Ö úö ¾ÖÖÃŸÖ ¾Ö ú ÖÆü ¾Ö ¾Ö Ö ÆüÖê Öê ÃÖ ²Ö Öß ÃÖ êú üö¾öê úß ¾Öî ÖŸÖÖ Ö¾ÖÖ µö ÖÖ Öë ÖÆüà ÖŸÖã ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ ÃÖ ²ÖÓ ÖÖë êú ÃÖÓ ÖÖ»Ö Ö Öë ÃÖ êú ÖϳÖÖ¾Ö Öë Ö ÆüŸÖ Æîü ÃÖ ÃÖÓ ü³öô Öë ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ ¾Ö Ö úöê Ö ü³öö ÂÖŸÖ úß Ö ŸÖ ÖÖ ˆÃÖ úß ÖÏ éú ŸÖ úö Ö üß Ö Ö úß Ö J-58-11 14

4. The jurisdiction of the International Court of Justice in contentious cases is based on the consent of States. Elucidate this statement and state the bases for the acquisition of jurisdiction by the ICJ. ÖÏ ŸÖ üöê Öß ¾ÖÖ üöë Öë ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ µööµöö»öµö úö Öê ÖÖ Ö úö ü üö µööë úß ÃÖÆü Ö ŸÖ Ö ü Ö ÖÖ üÿö Æîü ÃÖ ú Ö Ö úö Ö ü¾ö ÖÔ Ö úß Ö ŸÖ ÖÖ ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ µööµöö»öµö «üö üö Öê ÖÖ Ö úö ü êú ÖÔ Ö êú Ö ÖÖ üöë úö ¾Ö ÖÔ Ö úß Ö 5. While referring to collective security provisions of the U.N. Charter, examine the role of the UN Security Council in the Libyan crisis. ÃÖÓµÖãŒŸÖ üöâ Òü ÖÖ Ôü ü êú ÃÖÖ Öæ Æü ú ÃÖã ü ÖÖ ÃÖ ²ÖÓ Öß ÖÏÖ¾Ö ÖÖ ÖÖë úö ˆ»»Öê Ö ú üÿöê Æãü»Ö ²ÖµÖÖ ÃÖÓ ú ü Öë ÃÖã ü ÖÖ Ö üâö ü úß ³Öæ Ö úö úö Ö üß Ö Ö úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective VII ¾Ö ú» Ö VII Family Law úöî ãóü ²Ö ú ¾Ö Ö 3. To obtain divorce by mutual consent, the consent of both spouses is needed at two stages. Examine it in the light of recent judgements. ÖÖ üã Ö ü ú ÃÖÆü Ö ŸÖ «üö üö ¾Ö¾ÖÖÆü- ¾Ö êû ü úß ÖÏÖÛ ŸÖ ÆêüŸÖã ü Ö ŸÖ êú ÃÖÆü Ö ŸÖ úß üöê Ö ü ÖÖë Öë Ö¾Ö µö úÿöö ÆüÖêŸÖß Æîü ªŸÖ Ö Ö ÖÔµÖÖë êú ÖÏ úö Ö Öë Ö üß Ö Ö úß Ö 4. Who can lawfully take and give in adoption under the Hindu Adoptions and Maintenance Act, 1956? Discuss with the help of decided cases. Æü æü ü Ö ú ¾ÖÓ ³Ö ü Ö- ÖÖêÂÖ Ö Ö ÖµÖ Ö, 1956 êú ŸÖ ÖÔŸÖ úöî Ö ü Ö ú»öê ¾ÖÓ êü ÃÖ úÿöö Æîü? Ö ÖáŸÖ ¾ÖÖ üöë úß ÃÖÆüÖµÖŸÖÖ ÃÖê ¾Ö¾Öê Ö ÖÖ úß Ö 5. Discuss the divorced Muslim Woman s right to maintenance. ŸÖ»ÖÖ ú Öã üö ÖãÛÃ»Ö Ö Ã Öß úö ³Ö ü Ö- ÖÖêÂÖ Ö ÖÖ Öê êú Ö úö ü úß Ö ÖÖÔ úß Ö OR / Ö¾ÖÖ J-58-11 15 P.T.O.

Elective VIII ¾Ö ú» Ö VIII Human Rights ÖÖ Ö¾ÖÖ Ö úö ü 3. Human rights are what nature demands and conscience comments. We are they and they are us. In this context explain the meaning, nature and scope of human rights and critically examine their relationship with democracy and development. ÖÖ Ö¾ÖÖ Ö úö ü ¾Öê Æïü Ö Ö úß ÖÏ éú ŸÖ ÖÖÑ Ö ú üÿöß Æîü Öî ü ŸÖüþÖêŸÖ ÖÖ ÃÖÓßÖã ŸÖ ú üÿöß Æîü Æü Ö ¾Öê Æïü Öî ü ¾Öê Æü Ö ÃÖ ÃÖÓ ü³öô Öë ÖÖ Ö¾ÖÖ Ö úö ü êú ÖÔ, ÖÏ éú ŸÖ ¾ÖÓ ¾ÖßÖÖ ü- Öê Ö úöê à Ö ü úß Ö ŸÖ ÖÖ»ÖÖê úÿöó Ö ¾ÖÓ ¾Ö úöãö êú ÃÖÖ Ö Ö êú ŸÖÃÖÔ ²Ö ÖÖë úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú Ö üß Ö Ö úß Ö 4. While explaining the concept of the rights of the child and the legal and philosophical basis underlying them. Enumerates the right of the child as set forth in the Convention on the Rights of the Child, 1989. Ö Öã- Ö úö üöë êú ÃÖ ÖÏŸµÖµÖ ¾ÖÓ Ö êú ¾Ö Ö ú ¾ÖÓ üö ÖÔ Ö ú Ö ÖÖ üöë úöê à Ö ü ú üÿöê Æãü Ö Öã Ö úö ü Ö ü ³ÖÃÖ ÖµÖ, 1989 Öë ¾ÖÙ ÖŸÖ Ö Öã- Ö úö üöë úö ÖÏ Ö Ö Ö úß Ö 5. Critically examine the role and functions of the (UN) Human Rights Committee in the implementation of the provisions of the International Covenant on Civil and Political Rights. üß¾öö Öß ¾ÖÓ üö Ö Öß ŸÖ ú Ö úö üöë úß ŸÖ üöôâ ÒüßµÖ ÖÏÃÖÓ ¾Ö üö êú ÎúµÖÖ ¾ÖµÖ Ö Öë (ÃÖÓµÖãŒŸÖ üöâ Òü) ÖÖ Ö¾ÖÖ Ö úö ü ÃÖ Ö ŸÖ úß ³Öæ Ö úö ¾ÖÓ úöµööí úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú Ö üß Ö Ö úß Ö OR / Ö¾ÖÖ Elective IX ¾Ö ú» Ö IX Torts Ö éúÿµö 3. Write short notes on the following. (a) Res Ipsa Loquitor (b) Innuendo (c) Law of Tort & law of Torts Ö Ö Ö ü ÃÖÓ Ö ŸÖ ü Ö Öß»Ö Ö : (a) Ö ü ÖÖµÖë þֵÖÓ ²ÖÖê»ÖŸÖß Æïü (b) ¾Ö ÎúÖêÛŒŸÖ (c) Ö éúÿµö úß ¾Ö Ö ¾ÖÓ Ö éúÿµööë úß ¾Ö Ö J-58-11 16

4. Explain Consumer of goods and Consumer of services. Discuss also the rights of consumers. ÖÖ»Ö-ˆ Ö³ÖÖꌟÖÖ ŸÖ ÖÖ ÃÖê¾ÖÖ-ˆ Ö³ÖÖꌟÖÖ úöê à Ö ü úß Ö ˆ Ö³ÖÖꌟÖÖ Öë êú Ö úö üöë úß ¾Ö¾Öê Ö ÖÖ ³Öß úß Ö 5. Describe the rule in Rylands Vs. Fletcher. Is this rule applicable in India? ü»öî ü ²Ö Ö Ö»Öê Ö ü ÖµÖ Ö úö ¾Ö ÖÔ Ö úß Ö ŒµÖÖ µöæü ÃÖ üö ŸÖ ³ÖÖ üÿö Öë ³Öß»ÖÖ Öæ ÆüÖêŸÖÖ Æîü? OR / Ö¾ÖÖ Elective X ¾Ö ú» Ö X Commercial Law ¾ÖÖ ÖÛ µö ú ¾Ö Ö 3. Critically analyse the judicial principles relating to nature and essentials of partnership. ³ÖÖ Öß üö üß úß ÖÏ éú ŸÖ ¾ÖÓ Ö¾Ö µö úÿöö Öë ÃÖê ÃÖ ²ÖÓ ÖŸÖ µöö µö ú ÃÖ üö ŸÖÖë úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú ¾Ö»ÖêÂÖ Ö úß Ö 4. Explain the need, object and implication of law relating to statutory and implied conditions and warranties. ÃÖÖÓ ¾Ö Ö ú ¾ÖÓ ¾Ö¾Ö ÖŸÖ ÖŸÖÖí ¾ÖÓ µöö³öæ ŸÖµÖÖë ÃÖ ²Ö Öß ¾Ö Ö úß Ö¾Ö µö úÿöö, ˆ êü µö ¾ÖÓ Ö ÆüŸÖÖ ÖÔ úß ¾µÖÖ µöö úß Ö 5. Critically examine judicial principles dealing with various parties to negotiable instruments, under the Negotiable Instruments Act. Ö üö Îú µö»ö ÖŸÖ Ö ÖµÖ Ö êú ÓŸÖ ÖÔŸÖ Ö üö Îú µö»ö ÖŸÖÖë êú ¾Ö ³Ö Ö Ö Ö úö üöë ÃÖê ÃÖ ²ÖÓ ÖŸÖ µöö µö ú ÃÖ üö ŸÖÖë úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú Ö üß Ö Ö úß Ö J-58-11 17 P.T.O.

J-58-11 18

J-58-11 19 P.T.O.

J-58-11 20

J-58-11 21 P.T.O.

J-58-11 22

J-58-11 23 P.T.O.

J-58-11 24

J-58-11 25 P.T.O.

J-58-11 26

SECTION III ÖÓ ü III Note : This section contains nine (9) questions of ten (10) marks each, to be answered in about fifty (50) words. (9 10 = 90 marks) ÖÖê ü : ÃÖ ÖÓ ü Öë üãö- üãö (10-10) Ó úöë êú ÖÖî (9) ÖÏ Ö Æïüü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö Ö ÖÖÃÖ (50) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü (9 10 = 90 Ó ú) 6. Explain the content and scope of Expost Facto Laws under the Constitution of India. ³ÖÖ üÿößµö ÃÖÓ ¾Ö ÖÖ Ö êú ŸÖ ÖÔŸÖ úöµööì Ö ü ¾Ö Ö êú»ö Ö Ö ¾ÖÓ ¾µÖÖÛ ŸÖ úöê ÃÖ Ö ÖÖ µöê J-58-11 27 P.T.O.

7. Discuss the meaning of Refugee and distinguish it from Stateless persons. Ö ü ÖÖ Öá êú ÖÔ úöê ÃÖ Ö ÖÖ µöê ŸÖ ÖÖ üö µö ¾ÖÆüß Ö ¾µÖÛŒŸÖµÖÖë ÃÖê ŸÖ ü úß ÖµÖê J-58-11 28

8. The content and scope of Obiter dicta. ÖÏÖÃÖÓ Ö ú Ö ÖÔµÖ êú»ö Ö Ö ¾ÖÓ ¾µÖÖÛ ŸÖ 9. Distinguish between Extortion & Robbery. Ö úâöô Ö ¾ÖÓ»Öæ ü Öë ŸÖ ü Ã ÖÂ ü úß Ö J-58-11 29 P.T.O.

10. Explain the meaning of sustainable development. ÖÖ ü ÖßµÖ ¾Ö úöãö êú ÖÔ úöê ÃÖ Ö ÖÖ µöê J-58-11 30

11. Conversion of an individual dispute into an industrial dispute. ¾µÖÛŒŸÖ ÖŸÖ ¾Ö¾ÖÖ ü úö ÖîªÖê Ö ú ¾Ö¾ÖÖ ü Öë Ö ü¾öùÿöÿö ÆüÖê ÖÖ J-58-11 31 P.T.O.

12. Distinguish between Delegated Legislation and Conditional Legislation. ÖÏŸµÖÖµÖÖê ÖŸÖ ¾Ö ÖÖµÖ Ö ¾ÖÓ ÃÖ ÖŸÖÔ ¾Ö ÖÖµÖ Ö Öë ŸÖ ü ²ÖŸÖÖ µöê 13. Critically examine the provisions of law relating to restitution of conjugal rights under the Hindu Marriage Act, 1955. ØÆü æü ¾Ö¾ÖÖÆü Ö ÖµÖ Ö, 1955 êú ŸÖ ÖÔŸÖ üö ÖŸµÖ Ö úö üöë êú Öã Ö: à ÖÖ Ö Ö ÃÖ ²Ö Öß ¾Ö Ö êú ÖÏÖ¾Ö ÖÖ ÖÖë úö Ö»ÖÖê Ö ÖÖŸ Ö ú Ö üß Ö Ö úß Ö J-58-11 32

14. Vicarious liability of the State. üö µö úö ÖÏ ŸÖ Ö ÖŸ¾Ö üö µöÿ¾ö J-58-11 33 P.T.O.

SECTION IV ÖÓ ü IV Note : This section contains five (5) questions of five (5) marks each based on the following passage. Each question should be answered in about thirty (30) words. (5 5 = 25 marks) ÖÖê ü : ÃÖ ÖÓ ü Öë Ö Ö»Ö ÖŸÖ Ö ü êû ü Ö ü Ö ÖÖ üÿö ÖÖÑ Ö (5) ÖÏ Ö Æïü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö ŸÖßÃÖ (30) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö ÖÖÑ Ö (5) Ó úöë úö Æîü (5 5 = 25 Ó ú) That which is equitable is just, not legally just, simply a correction of legal justice. This is because law is universal, but it is not possible to make universal statements about some things. When the law makes a universal statement and a case arises out of it which is not embraced in that statement, it becomes right, when the law maker falls into error by oversimplifying, to correct the omission. An unjust and unreasonable law and one which is repugnant to the law of nature is not a law, but a perversion of law. A just legal system requires three features: The existence of rules relating to social behaviour and the resolving of disputes; the general applications of those rules; the impartial application of those rules. The aim of the judge s office is to do justice between litigants; no more than that. In pursuit of this aim the judge is guided by the rules of right and reason, so that the law is moulded to social conditions and their needs. J-58-11 34

µöæü ú ÖÖê ÃÖÖ µöö Öæ ÖÔ Æîü, µööµö Öæ ÖÔ Æîü, ¾Ö Ö ú µööµö Öæ ÖÔ ÖÆüà, êú¾ö»ö ¾Ö Ö ú µööµö úß Öã ü- Ö ü ÖÖ ÖÔ Ö êãöö ÃÖ»Ö ú ¾Ö Ö ÃÖÖ¾ÖÔ³ÖÖî Ö ú Æîü,»Öê ú Ö ãú û ²ÖÖŸÖÖë êú ²ÖÖ êü Öë ÃÖÖ¾ÖÔ³ÖÖî Ö ú ú Ö Ö ú ü ÖÖ ÃÖÓ³Ö¾Ö ÖÆüà ÆüÖêŸÖÖ Æîü Öî ü ÃÖ úö ü Ö µö ü úöê Ô ÃÖÓ ú ü ˆŸ Ö Ö ÆüÖê ÖÖŸÖÖ Æîü ÖÖê ÃÖ ú Ö Ö ÃÖê Ö ü¾öêûâšüÿö ÖÆüà Æîü ŸÖÖê µöæü ˆ ÖŸÖ ÆüÖê ÖÖŸÖÖ Æîü ú ¾Ö Ö- Ö ÖÖÔŸÖÖ ÃÖ»ÖÖê Ö êú Ö¾ÖÖ ü Ö Öë ŸµÖÓŸÖ ÃÖ ü»öß ú ü Ö ú ü êú ³Öæ»Ö ú ü ²ÖîšüŸÖê Æïü ú µööµö Öæ ÖÔ ¾ÖÓ µöãûœÿöãöó ÖŸÖ ¾Ö Ö ÖÖê ÖÏ éú ŸÖ úß ¾Ö Ö êú ÃÖÓ ÖŸÖ Æîü ¾Ö Ö úß Ö Ö³ÖÏ üÿöö Æîü ú µööµö Öæ ÖÔ ¾Ö Ö ¾µÖ¾Öà ÖÖ ŸÖß Ö ³Ö»Ö Ö ÖÖë úß Öê ÖÖ ú üÿöß Æîü : ÃÖÖ ÖÖ Ö ú ¾µÖ¾ÖÆüÖ ü ¾ÖÓ ¾Ö¾ÖÖ ü- ÖßÖÖ ü Ö ÃÖê ÃÖ ²ÖÛ ÖŸÖ ÖµÖ ÖÖë úß ¾Ö Ö ÖÖ µöÿöö, Ö ÖµÖ ÖÖë úß ÃÖÖ ÖÖ µö ÖϵÖãÛŒŸÖ ŸÖ ÖÖ Ö ÖµÖ ÖÖë úö ÖÂ Ö Ö Öã ÖϵÖÖê Ö µööµöö Öß Ö êú Ö ü úö ˆ êü µö ¾ÖÖ ü úö üµööë Öë µööµö ú ü ÖÖ Æîü, ÃÖÃÖê Ö ú ÖÆüà ÃÖ ˆ êü µö êú ÖãÃÖ ü Ö Öë µööµöö Öß Ö ˆ ÖŸÖ ¾ÖÓ ŸÖ Ôú êú ÖµÖ ÖÖë ÃÖê ÖÙ üâ ü ÆüÖêŸÖê Æïü ŸÖÖ ú ¾Ö Ö úöê ÃÖÖ ÖÖ Ö ú ÛÃ Ö ŸÖµÖÖë ¾ÖÓ ˆ Ö úß Ö¾Ö µö úÿöö Öë êú Öãºþ Ö œüö»öö ÖÖ ÃÖ êú 15. State and explain relation between justice, equity and law? µööµö, ÃÖÖ µöö ¾ÖÓ ¾Ö Ö êú ŸÖÃÖÔ ²Ö ÖÖë úöê ²ÖŸÖÖ µöê ŸÖ ÖÖ Ã Ö ü úß Ö J-58-11 35 P.T.O.

16. What is wrong with universal statements and oversimplifications. ÃÖÖ¾ÖÔ³ÖÖî Ö ú ú Ö Ö ¾ÖÓ ŸÖ-ÃÖ ü»öß ú ü Ö úß ²Öã üö Ô ŒµÖÖ Æîü? 17. What is perversion of law? Why? ¾Ö Ö úß Ö Ö³ÖÏ üÿöö ŒµÖÖ Æîü? ŒµÖÖë? J-58-11 36

18. What are the requirements of a just legal system? µööµö Öæ ÖÔ ¾Ö Ö ¾µÖ¾Öà ÖÖ úß Ö¾Ö µö úÿöö Ñ ŒµÖÖ Æïü? 19. Explain ideal judicial behaviour. Ö ü ÖÔ µöö µö ú ¾µÖ¾ÖÆüÖ ü úöê à Ö ü úß Ö J-58-11 37 P.T.O.

J-58-11 38

Space For Rough Work J-58-11 39 P.T.O.

FOR OFFICE USE ONLY Question Number 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Marks Obtained Marks Obtained Total Marks Obtained (in words)... (in figures)... Signature & Name of the Coordinator... (Evaluation) Date... J-58-11 32