Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

VY_32_INOVACE_0619 Člověk a jeho výtvory.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

NA LOUCE živočichové- obratlovci

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

foto: ing. Libor Dostál

Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přírodní rezervace Boubínský prales

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Živá příroda rostliny

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Téma: Čtení o podivuhodném zvířátku

VY_32_INOVACE_09_KÁNĚ LESNÍ_26

ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

25. Jak se stát ornitologem

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI


TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Rozdělení plazů, nejznámější druhy. Mgr. Martina Březinová

Svět kolem nás. Riskuj!

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

VY_32_INOVACE_06_VOLAVKA POPELAVÁ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Speciální základní škola Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.29/01.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

VY_32_INOVACE_14_KRKAVEC VELKÝ_26

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Básníci BÁSNÍCI. Očka -... Květ -... Skřítek -... Autor: Mgr. Iveta Sedláčková

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta v Olomouckém kraji v roce 2016 vyhodnocení dotačního titulu 1

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

Název materiálu: Vodní ptáci

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Pracovní list - leden 2016

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_0615 Rostliny, živočichové, člověk opakování.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup -

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

TŘÍDĚNÍ ŽIVOČICHŮ. kočka užovka ropucha. skokan kapr liška husa. sýkorka čáp pstruh zmije. ještěrka mlok štika veverka. savci.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_08_ČEJKA CHOCHOLATÁ_26

Číslo sady: 01 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Místo pro život. Nejsou dvě historie lidská a přírodní, ale jen jedna, která je posledních pár miliónů let společná. Václav Cílek

VY_52_INOVACE_87 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jeřáb ptačí

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: I/2 č.sady: 1 Ověřeno ve výuce: 27.9.2011 Třída: 3 Datum:27.9. 2011 1

Co píše o ptácích? Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyká komunikace Předmět: Český jazyk Ročník: 3.ročník Klíčová slova: báseň, verš, rým, umělecký a odborný text, informace, ptáci Popis aktivity: Materiál podporuje čtení textu, úpravu básnického textu podle významu včetně kontroly práce. Materiál srovnává text odborný a umělecký. Inovativní je manipulace s textem prostřednictvím interaktivní tabule. Žáci si procvičí hravě informace o ptácích, které se dověděli v textu nebo je znají ze svých zkušeností. Jméno autora vč. titulu : Mgr. Regina Mihulová Škola - adresa: ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor 2

Co píše o ptácích básník a co ornitolog? Porovnej text básně a odborný text. Jsou zde podobnosti? Najdi další zajímavosti o těchto ptácích? Srovnej text veršů básní a přiřaď, kterému textu básně k názvu živočicha? Kontrola Výr Žluvy, žluvy zlaté chůvy. a nikdo jim nevymluví, Čáp Kdeco svým mláďatům snesou ze všech nejkrásnější že jsou ta jejich mláďata žluví. Slavík Žluva a vyvěsil na dubu v lese: Starý výr jedl sýr. Potom napsal na papír " V lese správně chovejte se! Z těch nejlepších sýrů nechte kousky výrům!" ťap, ťap, jako čáp." Tak se nauč chodit na chůdách, Čápe, čápe, čápe, pověz, jak se šlape v mokřinách! "Ty se bojíš vody? Máš z ní strach? hojivý pramínek ze skalky Zazpívejte, slavíčku, padá a šplíchá a šumí. pro naši Haničku jako když zavoní fialky, tak, jak to jenom ty umíš: nebo spíš jako když 3

Co píše o ptácích básník a co ornitolog? Porovnej text básně a odborný text. Jsou zde podobnosti? Najdi další zajímavosti o těchto ptácích? Srovnej text veršů básní a přiřaď, kterému textu básně k názvu živočicha? Žluva Žluvy, žluvy zlaté chůvy. Kdeco svým mláďatům snesou a nikdo jim nevymluví, ze všech nejkrásnější že jsou ta jejich mláďata žluví. Čáp Čápe, čápe, čápe, pověz, jak se šlape v mokřinách! "Ty se bojíš vody? Máš z ní strach? Tak se nauč chodit na chůdách, ťap, ťap, jako čáp." Řešení Výr Starý výr jedl sýr. a vyvěsil na dubu v lese: " V lese správně chovejte se! Potom napsal na papír. Z těch nejlepších sýrů nechte kousky výrům!" Slavík Zazpívejte, slavíčku, pro naši Haničku tak, jak to jenom ty umíš: jako když zavoní fialky, nebo spíš jako když hojivý pramínek ze skalky padá a šplíchá a šumí. 4

Název živočicha přiřaď k odbornému textu. Žluva Čáp Výr Slavík Přiletěl (jeden z posledních) z Afriky jen na krátko, vyhnízdí u nás a zase již v srpnu tiše zmizí mezi své, do černého světadílu. Hnízdo má v koruně, vpletené do vidlice větve, pečlivě sestrojené. Vajíčka mívá 3 až 4. Je to pták velký, větší než kos, a přitom hmyzožravec, takže spotřebuje hodně potravy a pilně sbírá zvláště housenky (i chlupaté) a motýly. Ozobává ovšem i třešně, maliny a klove i sladké hrušky ap.je však užitečný a tak zvláštní, že jej právem u nás všemožně chráníme. Král našich pěvců a k tomu ptáče již dosti vzácné. Je nenápadný, trochu větší než vrabec také se rád zdržuje při zemi a potravu si hledá v starém listí a travinách ale zpívat dovede! Živí se hmyzem, červy a slimáky a trochou bobulí. Brzy potom, ještě o prázdninách, se vydají slavíci k jihu. Představovat vám tedy toho dlouhozobého noháče nemusím. Je to pěkný kousek. A jeho hnízdo? Kolo od vozu je jen malá podložka, na které někde vysoko na střeše, na komíně nebo na uraženém topolu naskládá spoustu větví a býlí, aby vznikla plochá jamka pro 3 až 5 bílých vajec. Vážně se prochází čáp rovinatými loukami a poli, kde má rozsáhlá loviště myší, hrabošů, žab, ještěrek a hadů. Pták je to statný, v rozkřídlení měří 160 cm. Nápadným znakem jsou "uši", na hlavě odstávající pírka, ostrý zobec a oranžové oči. Křídla má silná a peí hebké, takže létá slyšitelně a velmi dovedně. Na lov se vydává mezi západem a východem slunce, neuchvacuje však kořist v letu ale na zemi a na stromech. 5

Do tabulky zapište informace podobné z básně a textu. V tabulce porovnej informace podobné v básni a odborném textu. Najdi si další informaci o živočichovi v encyklopedii apod. Název ptáka Informace z básně Informace z textu Co jsem zjitil/a 6

7

8

9

Použitá literatura: Černý,K., Hrátky se zvířátky.,1.vydání Praha: Albatros 1987,68 s. ISBN 13-742-87 14/41 Duris,Spirhanzl,J.,Z ptačí říše, Malý atlas ptactva, Státní nakladatelství dětské knihy,n.p., Praha 1961, svazek 2 Knižnice Oko 109 s. ISBN 56/VII-14 Použitý software: SMART Notebook Galerie Autor: Mgr. Regina Mihulová mihulovaregina@seznam.cz ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor, Pivovarská 141, Nadějkov 10