Otázka č. 3 Prosím uveďte, v jaké oblasti pracujete psychoterapeuticky

Podobné dokumenty
Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.

Úvod do psychoterapie. Mgr. Jan Haase

DĚTSKÁ KLINICKÁ PSYCHOLOGIE INFORMACE O OBORU

Česká psychoterapeutická společnost České lékařské společnosti J. E. Purkyně

Týmová spolupráce zdravotních a sociálních služeb. O.Pěč ESET, Psychoterapeutická a psychosomatická klinika ESET - HELP

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití

Přehled základních psychoterapeutických směrů a postupů MUDr. Michal Kryl

Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE

Poznámky k profesní dráze A vzdělávání sociálních pracovníků. Doc. PhDr. Oldřich Matoušek

Možnosti a limity skupinové psychoterapie v podmínkách lůžkového psychiatrického zařízení

Pole uplatnění psychoterapeutického vzdělání v ČR

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Možnosti terapie psychických onemocnění

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

KONCEPCE A IMPLEMENTAČNÍ PLÁN

Profesní CV. Osobní informace. Lorencová Radomila, Mgr. Pracovní zkušenosti. Příjmení a jméno, titul

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

SUR ŘÁD KURSU TEORETICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V PSYCHOTERAPII (ŠKOLIČKA SUR) 5. CYKLUS

Odborné podkladové materiály ke standardům ambulantní psychiatrické péče a rozšířené ambulantní péče o osoby trpící duševní poruchou

Základy klinické psychologie a psychologie zdraví (PSY262)

Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž

CERTIFIKOVANÝ MANŽELSKÝ A RODINNÝ PORADCE AMRP 2. STUPNĚ

Předmět psychologie zdraví

Včasná intervence pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami raná péče, problematika rodiny

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

1. Regionální paliativní konference Multiprofesní spolupráce v péči o pacienty v závěru života v domácím prostředí STANDARDY PALIATIVNÍ PÉČE

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Využití biodynamiky a deep drainingu pro práci peerů

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III

Psychoterapeutický denní stacionář pro lidi se schizofrenními potížemi: dynamika a prediktory změny, provázání s komunitním týmem

Psychoterapie a její dostupnost

Kritéria pro akreditace komplexních vzdělávacích programů v psychoterapii pro zdravotnictví od roku 2013

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

Poradenská psychologie a psychoterapie

SMLOUVU O ABSOLVOVÁNÍ VÝCVIKU ČSAP

EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU

PSYCHOSOCIÁLNÍ INTERVENCE VE ZDRAVOTNICTVÍ

1. Název projektu: Deinstitucionalizace služeb pro duševně nemocné

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

OBČANSKÉ SDRUŽENÍ ČESKÁ SPOLEČNOST PRO KATAHYMNĚ-IMAGINATIVNÍ PSYCHOTERAPII,

{phocagallery view=category categoryid=5 limitstart=0 limitcount=0}

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

výcvik integrace v psychoterapii

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

Nové rozdělení kompetencí pracovníků v multidisciplinárním týmu

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová

VZDĚLÁVÁNÍ VADIKTOLOGII: OD SKÁLY KROZVOJI UNIKÁTNÍHO

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Standard akutní lůžkové psychiatrické péče Obsah

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Vytvoření sítě služeb péče o osoby s duševním onemocněním na území Karlovarského kraje. Mgr. Barbora Wenigová Karlovy Vary, Kulatý stůl, 6.2.

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

ODYSSEA Mezinárodní institut KBT

Jak se muži učí zvládat svůj vztek? Martin Jára, David Čáp, Evžen Nový, Tereza Herdová

Prezentace Centra psychoterapie

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON v období

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2013

zve své kandidáty výcviku, kolegy z oborů psychiatrie, psychologie a spřízněných pomáhajících profesí a studenty vysokých škol na cyklus přednášek

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Kritérium standardu 6a) Vedoucí zaměstnanec orgánu sociálněprávní

Zpráva o činnosti Poradny v roce 2017

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE II

{phocagallery view=category categoryid=5 limitstart=0 limitcount=0}

CÍLEVĚDOMÝ KOUČINK.

CO BUDE ZNAMENAT REFORMA PRO VZDĚLÁVÁNÍ PSYCHIATRICKÝCH SESTER

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Principy a základní teze k profesní komoře vzniklé ze zákona včetně reflexe konzultačního procesu

2. Konference o.s. Lékaři pro reformu. Standardizace odborné zdravotní péče v České republice. Dnešní stav v oblasti standardizace

PODNĚT K ŘEŠENÍ SITUACE ŽIVOTA OSOB S PAS A JEJICH RODIN

Shrnutí práce pracovních skupin. 5. schůze Řídícího výboru MZČR, Praha,

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

Adresa místa konání: Dům s pečovatelskou službou Tyršova 1359 Poděbrady. Vážené kolegyně, vážení kolegové,

1. Pravidla šetrné sebeobrany

Zdravotnické reformní zákony. Mgr. Martin Plíšek náměstek ministra zdravotnictví

Zprávy K OBSAHU ČINNOSTÍ ODBORNÝCH PRACOVNÍKŮ SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÝCH CENTER

Profese samostatná znamená, že nemá/nemusí být vázána na předchozí vzdělání v oboru psychiatrie či psychologie, ale že má existovat možnost stát se

Příloha č. 1 SWOT analýza ehealth v ČR

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Psychiatrické ošetřovatelství v zemích Visegrádské čtyřky

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce. Kritéria pro specializace sociální práce

SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2012/2013

Gestalt Academy. školní rok 2016

REFORMA PSYCHIATRICKÉ PÉČE, RODINA MICHAL SAMSON PSYCHIATRICKÉ ODDĚLENÍ NSP HAVÍŘOV

Raná péče / intervence

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Transkript:

VÝSLEDKY ANKETY PRO ČLENSKOU ZÁKLADNU ČPtS Celkový počet odevzdaných a vyplněných anket: 61 Otázka č. 1 Prosím uveďte příslušnost k pohlaví 46 mužů 15 žen Otázka č. 2 Prosím uveďte svůj věk do 49: 28 50-54: 8 55-59: 10 60-64: 8 65 let a více: 3 4 respondenti věk neudali Otázka č. 3 Prosím uveďte, v jaké oblasti pracujete psychoterapeuticky ve zdravotnictví: 38 mimo zdravotnictví: 12 kombinovaně v obou oblastech: 11 psychoterapeuticky nepracuji: 0 Otázka č. 4 Uveďte prosím své profesní zaměření skupinová + individuální terapie: 28 skupinová + individuální terapie + poradenství: 4 skupinová + individuální terapie + rodinná terapie: 1 skupinová + individuální terapie + koučink: 1 skupinová + individuální terapie + koučink + poradenství: 3 skupinová + párová terapie + rodinná terapie: 1 skupinová terapie /čistá forma/: 0 individuální terapie + rodinná terapie: 1 individuální terapie + poradenství: 5 individuální terapie + koučink: 1 individuální terapie + poradenství + koučink: 1 individuální terapie: /čistá forma/ 4 rodinná terapie + párová terapie: 3 rodinná terapie + koučink: 1 poradenství: 2 poradenství + koučink: 5 koučink /čistá forma/: 0 pozn.: Krizová intervence opakovaně se objevující, je zahrnuta v položce individuální PT

Otázka č. 5 S jakou převažující skupinou klientů /pacientů pracujete? Kombinace následujících duševních poruch neurotické poruchy, /tj. neurózy - strach,úzkost, úzkostné poruchy, stres,poruchy přizpůsobení,ocd,neurastenie/ deprese /tj.afektivní poruchy/ poruchy osobnosti psychózy psychosomatické poruchy 40 neurotické poruchy /čistá forma/ 3 neurotické poruchy + závislosti 3 neurotické poruchy + psychotické poruchy + somatické poruchy 1 vztahy, sebepřijetí,bipolární poruchy, agrese a zvládání emocí 3 poruchy osobnosti, závislosti, agerese 1 schizofrenní porucha 1 závažné psych. /psychické, psychiatrické?/ poruchy 1 partnerské poradenství 1 partnerské či rodinné poradenství, manažeři 2 chronické somatické obtíže 1 dospělí s různými obtížemi 1 bez diagnózy 1 položka nevyplněna 2 Otázka č. 6 Uveďte prosím, v jakém psychoterapeutickém směru jste vzdělán Kombinace směrů Gestalt + dynamické směry 3 Gestalt + Pesso Boyden terapie 1 Gestalt + Integrativní PT 1 Gestalt + Daseinsanalýza 2 Gestalt + SUR 1 SUR + Psychomotorická PT 2 SUR + Rodinná PT 2 SUR + Transakční analýza 1 Psychoanalýza + Skupinová analýza 1 Integratovní PT + DAseinsanalýza 1 Integrativní + Ericsonovská PT + Psychodnamická 1 Behaviorální terapie + Daseinsanalýza 1 Behaviorální terapie + Transpersonální PT 1 KBT+ Ericsonovská PT 1 Daseinsanalýza + Pesso Boyden terapie 2 Jednotlivě zastoupené směry Dynamická a interpersonální terapie 2 SUR 7 Integrativní PT 2 Rogeriánská /PCA/ terapie 5 Daseinsanalýza 1 Dynamická terapie 2 Psychoanalytická terapie 2

KBT 3 Interpersonální terapie 1 Psychoanalýza 1 Hypnoterapie 1 Dosud ve výcviku /dynamická terapie/ 1 Neuveden žádný psychoterapeutický směr 12 Otázka č. 7 Využíváte v praxi svého psychoterapeutického vdělání? ANO 57 ČÁSTEČNĚ 4 Otázka č. 8 Považujete své psychoterapeutické vzdělání za dostatečné? ANO 54 NE 7 60 50 40 30 20 ano ne 10 0 Otázka č. 9 Pokud ještě Vaše psychoterapeutické vzdělávání probíhá, v jaké fázi psychoterapeutického vzdělání se nacházíte? Zkouška z funkční specializace v systematické psychoterapii 8 Sebezkušenostní část výcviku + supervize 3 Sebezkušenostní část výcviku +teorie + supervize 1 Neuvedeno 49 Otázka č. 10 V čem své psychoterapeutické vzdělání za dostatečné nepovažujete? Považuji je za dostatečné: 1 Otázce nerozumím/nikdo není dokonalý/mám každý rok supervizi: 1 Od výcviku daleko/upadám do stereotypu, únavy...: 1 Stále si vzdělání /odb.poznatky, teorii doplňuji/: 6

Rád bych si vzdělání rozšířil o: techniky/práci s tělem/přístupy jiných škol/postupy pro širší spektrum potíží, diagnoz/práci s těžšími osobnost.poruchami/hlubší vzdělání v dynamických směrech/supervizi/rodinnou terapii/novinky v psychoterapii/ve schopnosti motivovat lidi, kteří chtějí užívat návykové látky/kontakty s kolegy ke konzultacím/doplňování vědomostí na konferencích 12 Otázka nezodpovězena: 40 Otázka č. 11 Co Vám ve vaší psychoterapeutické praxi chybí? Čas 3 Supervize, dialog nad pacienty 3 Kontakt s ostatními terapeuty 3 Ocenění + čas na reflexi 1 Následovníci 1 Neuvedeno 50 Otázka č. 12 V čem by odborná společnost mohla fungovat lépe? Výměna zkušeností, informace o novinkách, profesní rozvoj, zahraniční zkušenosti, inspirace, podpora, garance kvality 12 Zájem o reálnou situaci členů /o jejich potřeby, vzdělávání, názory, postavit se za ně/, podpora profese 11 Otázka nezodpovězena 11 Pořádání vzdělávacích akcí, garance vzdělávání, databáze odborníků a služeb 10 Konání konferencí, seminářů, workshopů, propagace psychoterapie, snaha o uznání psychoterapie jako samostatného oboru 9 Pořádek v oboru, nastavení pravidel, rámce, zprostředkovávání možností dalšího vzdělávání 3 Očekávání zastřešení, vedení oboru a vyjednávání za nás na MZ a se zdravotními pojišťovnami ohledně hodnocení psychoterapie 2 Definování a hlídání hranic psychoterapie jako samostatného oboru /uvnitř i vně/ 1 Ve snaze 1 Větší otevření se diskusi o podobě psychoterapie 1

Otázka č. 13 Co soudíte o působnosti psychoterapie vzhledem k oblastem její aplikace /ve zdravotnictví, mimo zdravotnictví? Psychoterapie jen ve zdravotnictví 11 Výkon PT v našich podmínkách vázat na absolvování odborné psychologie na FF a medicíny a výcvik. Domnívám se, že pokud se PT rozšíří mimo zdravot., bude ohroženo možná její proplácení pojišťovnami Ve zdravotnictví léčba mimo = poradenství. Psychoterapeuti v našich podmínkách musí absolvovat medicinu nebo odbornou psychologii na FF a odpovídající výcvik. Ve zdravotnictví léčba, mimo jen poradenství. Mimo zdravotnictví jen poradenství. PT mimo zdravotnictví jen na úrovni poradenství. V zaměření jen na jedinou aplikační oblast,tj.zdravotnictví. Uzákonění PT jako samostat. lékařského oboru. Výkon PT vázat na absolvování mediciny či odbornou psychologi ina FF a odpovídající výcvik. Nutnost více do zdravotnictví (méně do komerce). V zaměření jen na jedinou aplikační oblast,tj.zdravotnictví. Uzákonění PT jako samostat. lékařského oboru. Výkon PT vázat na absolvování mediciny či odbornou psychologi ina FF a odpovídající výcvik. Nutnost více do zdravotnictví (méně do komerce). PT i mimo zdravotnictví: 19 Myslím, že psychoterapie by neměla být omezena jen na jednu aplikační oblast, resort (zdravot.). Soudím, že PT ve zdravotnictví i mimo něj. Je třeba podpořit PT i mimo zdravotnictví. Jsem rád, že je aplikovatelná Je stále hodně potřebná a do budoucnosti bude Považuji PT za samostatný obor a odbornou profesi aplikovatelnou v různých resortech. Nelze omezit působnost PT jen na zdravotnictví. Nemám problémy s PT mimo zdravotnictví pokud ji provádí dostatečně vzdělaný psychoterapeut, ale to je otázka, kdo je dostatečně vzdělaný. Velmi důležitá, zvlášť v současném, nejistém a stresujícím životě. Stanovit přesnou specifikaci psychoterap. působení nejen ve zdravot., ale i ve školství, a v zdravotně sociál. oblasti. PT patří nejen do zdravotnictví, ale i mimo něj. Podpořit PT i mimo zdravotnictví. PT potřebná i mimo zdravotnictví. Psychoterapie je odborná profese využitelná i mimo zdravotnictví. PT není významná jen ve zdravotnictví, ale i mimo.

PT ve zdravotnictví i mimo ně. Podpořit PT i mimo zdravotnictví. Nelze omezit působnost PT jen na zdravotnictví. Specifikace působení PT mimo zdravotnictví ( zdravotně sociální oblast školství..). PT i mimo zdravotnictví, ale za určitých podmínek: 11 Mimo zdravotnictví pouze v případech bez přímé souvislosti se zdravot. stavem či dg. psychické poruchy. Je třeba specifikovat PT působení ve zdravotnictví, ve styčných oborech (např.zdravotně sociální oblast),a mimo zdravotnictví (školství, penitenciární oblast). Stanovit potřebné vzdělání pro psychoterapeuty mimo zdravotnictví. Mimo zdravotnictví jen v případech bez dg. psychické poruchy. PT jako samostatný obor s využitím v různých resortech. PT i mimo zdravotnictví, ale za předpokladu, že ji provádí dostatečně vzdělaný psychoterapeut. Při stanovení a hlídání hranic pst souhlasím i s jejím používáním mimo. Psychoterapie je samostatný obor působící nejen ve zdravotnictví. Určitě jsem pro rozšíření působnosti psychoterapie mimo zdravotnictví, za předpokladu jasných předpokladů u lidí, kteří ji budou kdekoliv poskytovat. Myslím, že působnost nezáleží na oblasti aplikace, ale na splnění všech náležitostí ze strany toho, kdo ji poskytuje (ať už ve zdravotnictví nebo mimo něj). Psychoterapie je samostatný obor působící nejen ve zdravotnictví. Dle zahraničí: 3 Využít zkušenosti ze zahraničí. Jak to funguje v zahraničí? Využít zahraniční zkušenosti. Jiné: 1 Vyjasnění co to je psychoterapie a jaké jsou legální požadavky. 20 15 10 5 jen zdravotnictví i mimo zdravot. i mimo zdrav. Za podmínek zahraničí jiné 0

Otázka č. 14 Máte nějaký návrh v oblasti pojetí a zakotvení oboru psychoterapie v ČR? Samostatný obor, disciplína: 14 Spoluvytvářet platformu pro zakotvení psychoterapie jako samostat.discipliny,s případ.specifiky pro různé aplikační oblasti. Vidím PT zakotvenou jako samostatnou profesi. Prosadit zákon o duševním zdraví a zákon o PT jako samostatném oboru /kriteria pro vzdělání podle EAP/. Je zapotřebí zakotvit PT jako nezávislý obor- její pojetí dle EAP samozřejmě za jasných podmínek vzdělávání. Psychoterapie jako nezávislý obor dle EAP za daných podmínek vzdělávání. Pro působení PT u nás stanovit přesně odbornou kvalifikaci jak ve zdravotnictví tak mimo ně. Definice PT jako samostatného oboru, k tomu odpovídající vzdělání. Prosadit zákon o duševním zdraví spolu se zákonem o PT jako samostatném oboru. PT jako nezávislý obor dle EAP s danými podmínkami vzdělání. Nejlépe zvláštní předpis vymezující obor psychoterapie, podmínky poskytování, působnost, úhrada, řešení sporů, etické otázky, supervize jako nutná součást praxe všech psychoterapeutů. Je třeba definovat PT jako samostatný obor s příslušnými podmínkami vzdělávání /Mgr. úroveň/. Psychoterapie jako samostatný obor s danými specifiky pro dané aplikační oblasti. Psychoterapii jako samostatnou profesi. Stanovit kritéria pro vzdělávání při uznání PT jako samostatného oboru. Samostatný obor, jen v rámci zdravotnictví: 19 PT jako samostatný lékařský obor /nástavbová specializace/, zákonná regulace PT mimo zdravotnictví. PT je samostatný obor. "Systemat.PT ve zdravotnictví" případně "klinická psychoterapie" nechť je zdravot. výkonem. Raději bych, aby byl vyhrazen pro zdravotnictví a aby kolegové mimo zdravot. užívali jiný název pro své služby. Přijmout zákon o regulaci PT mimo zdravotnictví. Psychoterapie jako samostatný lékařský obor, specializace jako nástavba studia. Psychoterapie jako samostatný obor ve zdravotnictví. Psychoterapie jen pro zdravotnictví. Definovat podmínky vzdělání při stanovení PT jako samostatného oboru. Mimo zdravotnictví PT jen formou poradenství PT jen ve zdravotnictví. PT jako samostatný lékařský obor (nástavbová specializace), zákonná regulace PT mimo zdravotnictví. PT jako samostatný lékařský obor, zákonná regulace PT mimo zdravotnictví. Ve zdravotnictví jen léčba, mimo poradenství. PT mimo zdravotnictví jen bez dg. psychické poruchy. Psychoterapeutické poradenství pro lidi mimo zdravotnictví. Zákonná regulace PT mimo zdravotnictví.

PT jako samostatný lékařský obor. PT jako samostatný lékařský obor. Větší tlak pst společnosti na zdravotnictví Živnost pro nezdravotníky: 1 Živnost pro nezdravotníky PT volně: 5 PT nejen ve zdravotnictví, ale i jiné aplikační oblasti. PT ve zdravotnictví i mimo něj. Podpořit PT i mimo zdravotnictví. PT nejen ve zdravotnictví, ale i mimo ně. Myslím, že by neměla být vázána jen na zdravotnická zařízení. Další legislativní rámec: 5 Omezení počtu PT "na pojišťovnu" a vytváření zákona o PT. Zákon o duševním zdraví, včetně paragrafů o PT. Zákon o duševním zdraví včetně paragrafu o psychoterapii. Stanovit oblasti aplikace PT zákonem. Definice PT a podmínek provozování Zahraničí jako inspirace: 2 Využít poznatky v rozsahu působení PT ze zahraničí. Použít už "objevené" ze zahraničních modelů fungování 20 15 10 5 samostatná disciplína obor v rámci zdravotnictví živnost volně další rámec zahraničí 0

Otázka č. 15 Pokud byste rád/a něco doplnil/a, dodal/a či doporučil/a, můžete prosím zde: Informace: 3 Získat info o aktivitě jednotl. sekcí a společností, které působí v oblasti PT. Jak tyto společnosti, instituty atd. naplňují kritéria pro vzdělávání v PT. ČPS by měla podporovat, aby v českých knihovnách byly solidní psychoterapeut. čsp v angličtině. Možná větší prolnutí do lékařských oborů, nejen psychiatrie, např. akce na kongresu praktiků. Ocenění: 1 1. Dotazník vítám jako 1. pokus stávajícího výboru o zmapování názoru čl. základny a 1. krok k diskusi, která dosud velmi chyběla. 3 2,5 2 1,5 1 informace ocenění 0,5 0