Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZk) bakalářského studia religionistiky



Podobné dokumenty
12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) magisterského studia religionistiky. Zkouška se skládá z obhajoby diplomové práce a z ústní zkoušky.

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZk) magisterského studia religionistiky

OKRUHY OTÁZEK K BAKALÁŘSKÝM ZKOUŠKÁM

Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) bakalářského studia religionistiky

RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

přírodní (kmenové) náboženství šamana

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Základní osnova studijního plánu magisterského navazujícího oboru Teologie spiritualita etika v prezenční formě 2015/16

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/16

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

Důležité výrazy k judaismu I.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2018/19

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/2016

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Historie, strategie, dialog a sdílení

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

JZ Asie kolébka tří náboženství

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika Izrael jako biblický a historický Boží lid a novodobý stát Izrael

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Fakulta humanitních studií

I. část (teorie a metodologie religionistiky, psychologie náboženství a teorie nových náboženských hnutí a mezináboženských vztahů)

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2018/19

MEZINÁBOŽENSKÉ VZTAHY. Historie, strategie, dialog a sdílení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/2017

Historie, strategie, dialog a sdílení

OBSAH. Předmluva 17.

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Evangelická teologie

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/2014

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

ZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ V OBORU ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/17

Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

Sociologie náboženství sociologie a náboženství. PhDr. Eva Křížová, PhD.

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018

Komentář k pracovnímu listu

ETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI

STUDIJNÍ PLÁN - kombinovaný bakalářský program

CZ.1.07/1.5.00/

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Základy buddhismu. Evangelická teologická fakulta UK 2011

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

SEKCE KRIZOVÉ ASISTENCE SPOLEČNOSTI LÉKAŘSKÉ ETIKY ČLS JEP

Předměty pro vytváření učebních plánů (tabulka) pastorační zaměření Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělávání

Název Bez vyznání Nevyjádřili se

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Vyučované předměty a studijní plán pro obor judaistika

Tabulace učebního plánu

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Náboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Křesťanství v raně středověké Evropě

Multikulturní ošetřovatelství 2

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2017/18

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Posudek oponenta diplomové práce

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život


Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, Bratislava Detašované pracoviště Praha

PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8

Kulturní geografie Geografie náboženství. Otakar ČERBA (3/2007)

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

1S Křesťanství a křesťanská etika

CSR = Etika + kultura +?

- čím se zabývá: popis, srovnávání, klasifikace, třízení a hledání společných znaků jednotlivých náboženských systémů

a Muslimové a jejich svět


Islám v České republice. Jana Virágová

Opatření děkana č. 1/2016

Rozvrh kombinované studium Jabok 2016/2017. datum 1. ročník 2. ročník 3. ročník

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2016/2017

Transkript:

Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZk) bakalářského studia religionistiky a) SZZk budou probíhat ve třech termínech: leden/únor, květen/červen a srpen/září daného kalendářního roku. Na první termín se studenti přihlásí nejpozději do 30. listopadu předešlého kalendářního roku, na druhý nejpozději do 31. března stávajícího roku, na třetí termín do 30. června téhož roku. S přihláškou ke zkoušce studenti odevzdávají seznam prostudované literatury (z okruhu doporučených titulů). b) SZZk se budou skládat z obhajoby bakalářské práce a z ústní zkoušky, při které si student vytáhne tři z níže uvedených tematických okruhů, z nichž si dva vybere a o nichž bude hovořit. Student odpovídá na jednu otázku z okruhu A a na jednu otázku z okruhu B. Souhrnně celá zkouška bude trvat jednu hodinu. c) Termíny odevzdání bakalářských prací jsou totožné s termíny pro přihlášení k SZZk. Tématické okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářského studia z obecné a kontextové religionistiky A) Teorie a metodologie oboru 1) Přístupy k náboženství a ateismu v hlubinné psychologii. Racionalita ateismu a iracionální motivy religiozity podle S. Freuda; opačný koncept H. C. Rümkeho; archetyp Boha a důsledky jeho vytěsnění do individuálního či kolektivního nevědomí podle C. G. Junga. 2) Náboženství v přístupech humanistické psychologie, transpersonální psychologie a logoterapie Srovnání uvedených směrů s hlubinnou psychologií; problematika postmoderní psychologie a jejích snah o propojení vědy a spirituality; psychologie náboženství G. W. Allporta; náboženství v psychologii a psychoterapii V. E. Frankla. 3) Náboženství ve vybraných odvětvích psychologie Vývojová psychologie (stadia náboženského vývoje); psychologie osobnosti (osobnostní aspekty religiozity); sociální psychologie (náboženská socializace, in-group a out-group, náboženské předsudky a stereotypy). 4) Aplikovaná hermeneutika J. Waardenburga Východiska; náboženství jako systém znaků a symbolů; otevřený koncept náboženství; žité a normativní náboženství; explicitní a implicitní náboženství. 5) Religionistika a filosofie náboženství Historicko-systematicky, různá pojetí f.n.; otázka, proč dnes je/není fn. chápána jako součást religionistiky, resp. jako dílčí religionistická disciplína; přínos f.n. religionistice.

6) Dialogická religionistika W. C. Smitha Dialogické pojetí oboru; role religionistiky v mezináboženském dialogu; Smithův přístup k reflexi západního konceptu náboženství, víra a kumulativní tradice. 7) Durkheimova sociologie náboženství Durkheimova sociologie; posvátné versus profánní; funkce náboženství; magie a náboženství; totemismus; geneze náboženství; náboženství jako sociální fakt. 8) Eliadeho religionistika Posvátné a profánní; hierofanie; posvátný čas, posvátný prostor, cíle religionistiky; Eliadeho fenomenologie a hermeneutika. 9) Gerardus van der Leeuw Verstehen x Erklären; výzkum náboženství skrze vcítění se, stadia fenomenologické práce (pojmenování, zařazení atd.), teorie dynamismu ve van der Leeuwově fenomenologii (Macht), pojetí náboženství (horizontální a vertikální); křesťanství ve van der Leeuwově fenomenologii. 10) Náboženství v pohledu religionistiky Náboženství jako pojem každodenního jazyka; náboženství jako pojmem religionistického metajazyka; funkcionální a substanciální definice náboženství. 11) Religionistika a teologie Rozdíly a shody; historický vývoj vztahu disciplín; modely řešení vztahu křesťanství a ostatních náboženství (Troeltsch, Barth, Rahner, pluralistická teologie, Küng) 12) Teorie původu náboženství Evolucionismus, jeho východiska a předpoklady; animismus (Tylor); dynamismus (Marett); počátky náboženství dle Frazera; depravační teorie původu náboženství (Schmidt); responzivní teorie (Heller). 13) Rudolf Otto Posvátné a numinózní; náboženský prožitek; výzkum náboženství dle Otta; momenty numinózního; posvátné jako kategorie apriori, schopnost divinace. 14) B. Malinowski a etnologie náboženství Malinowského teorie kultury; magie-věda-náboženství - porovnání s Frazerem, metoda zúčastněného pozorování ; kula. 15) Weberova sociologie náboženství Protestantská etika a duch kapitalismu ; náboženství ve vztahu k hospodářskému jednání a společnosti; Weberova a Troeltschova typologie náboženských společenství (církev, sekta, mystika); Weberova teze o odkouzlení světa.

B) Dějiny náboženství 1) Kánon křesťanské Bible Formování židovského kánonu, jeho převzetí raným křesťanstvím; základní struktura Nového zákona, předpokládaný vývoj směřující ke kánonu NZ, významné překlady Bible; hlavní české překlady v historii a současnosti. 2) Základní prvky křesťanské bohoslužby Liturgie, liturgický čas a prostor; vývoj liturgických textů, typy liturgie (západní, východní), současná podoba liturgie v hlavních vyznáních (katolíci, pravoslavní, církve reformačního typu). 3) Křesťanský postoj k Bibli ve srovnání s postojem muslimů ke Koránu Odlišnosti vzniku textů, islámské pojetí náboženství Knihy, možnosti kritické exegese v křesťanství a islámu. 4) Katolické, pravoslavné a evangelické křesťanství Historický průběh rozdělení křesťanství do tří hlavních větví; vyznání víry, konfese; různé teologické důrazy; srovnání církevní struktury v katolicismu, pravoslaví a protestantismu; další teologické rozdíly; ekumenismus. 5) Paradigmata dějin křesťanství Teorie střídání paradigmat (T. S. Kuhn) a její aplikace na dějiny náboženství (H. Küng); neměnné jádro křesťanské víry vs. dobově podmíněné vzorce myšlení a jednání křesťanů; židovskokřesťanské apokalyptické paradigma; starocírkevní helénistické paradigma; středověké římskokatolické paradigma; reformační protestantské paradigma; osvícenské moderní paradigma; ekumenické postmoderní paradigma. 6) Křesťanství a judaismus Židovské kořeny křesťanství; oddělení církve od synagogy; srovnání trinitárního monoteismu v křesťanství s monoteismem v judaismu; vztah ortodoxie a ortopraxe v obou náboženstvích; křesťanský antijudaismus; křesťansko-židovský dialog. 7) Otázky takzvaného náboženského sektářství Možnost pojednání tohoto tématu v religionistice; extremistické projevy náboženství (nesnášenlivost, nábožensky motivované násilí); souvislost s novými náboženstvími a náboženskými menšinami, zacházení s domnělým nebo skutečným náboženským sektářstvím (reakce práva, religionistiky, jiných náboženství). 8) Současný západní esoterismus Jeho kořeny v starověkém a renesančním hermetismu; hermetické disciplíny, jejich charakteristika, směry a školy západního esoterismu (theosofové, rosikruciáni, svobodní zednáři, martinisté, magické řády). 9) Islám v současném západním světě

Tradiční přítomnost islámu v Evropě; euroislám; přistěhovalci z islámských zemí, jejich soužití s majoritní společností. 10) Modely mezináboženských vztahů Exklusivismus; inklusivismus; pluralismus; postpluralismus; perspektivismus; příklady uvedených postojů v jednotlivých náboženských tradicích a u konkrétních autorů; srovnání přístupů k mezináboženským vztahům typických pro blízkovýchodní prorocká náboženství, pro indická mystická náboženství a pro dálněvýchodní mudrcká náboženství. 11) Dějiny mezináboženského dialogu Prehistorie mezináboženského dialogu, rozdíl mezi dialogem a disputací; vybrané události z dějin a současnosti mezináboženského dialogu; Parlamenty náboženství světa; mezináboženská modlitební setkání v Assisi; Náboženský svaz lidstva R. Otto; Projekt Světový étos H. Künga; abrahamovská ekumena. 12) Dialog náboženství s filosofií a vědou Abrahamovská náboženství a antická filosofie; filosofie jako možná základna pro mezináboženskou komunikaci; modely vztahů mezi náboženstvím a vědou; současný dialog náboženství a přírodních věd a role filosofie v tomto dialogu; přirozená teologie, revelatio specialis a revelatio generalis. 13) Muhammadovo prorocké vystoupení Sociální, hospodářská, náboženská situace v Arábii v době Muhammadova prvního prorockého vystoupení. Jak a proč byl Muhammad přijímán Kurajšovci, kdo byl jeho ochráncem, hidžra, Muhammadovo působení v Medíně. 14) Korán Čím je Korán z pohledu muslimů a ve srovnání s Tórou a Biblí. Charakteristika mekkánských a medínských súr, co je Fátiha, co je jejím obsahem, jaký má význam v každodenním životě muslima. Redakce Koránu-kdo, jak, proč. Jakým způsobem je možno na základě sunny s Koránem zacházet. Tradicionalistická exegeze Koránu. 15) Sunna a pět pilířů islámu Co to je, charakterizovat témata, způsob redakce, kategorizace výroků, role sunny v životě muslima, v šarí'e. Pět pilířů islámu-jmenovat a charakterizovat. 16) Šarí'a Charakteristika pojmů šarí'a, bid'a, fiqh. Hlavní zdroje islámského práva. Právní školy a jejich představitelé. Charakteristika a příklady klasifikace lidských činů do pěti kategorií. Rodinné právo, dědické právo a nadace, trestní právo. Jinověrci, jejich klasifikace a postavení (práva, povinnosti, omezení). 17) Rituální čistota, modlitba, půst, pouť, šaháda Co to je, na základě jakých pramenů je výše uvedené praktikováno, co je z islámského hlediska účelem rituální čistoty, půstu, modlitby, pouti a šahády, jak vypadá jejich průběh. Srovnat s podobnými fenomény v křesťanství a judaismu.

18) Islámská antropologie Kdo je člověk z pohledu Koránu a sunny, fitra - srovnání islámského, starozákonního a novozákonního pojetí člověka. Vztah člověka k Bohu, pět pilířů islámu. Islám a etika-srovnat východiska islámu s desaterem Božích přikázání. 19) Vývoj židovské kanonické literatury Otázka židovského kánonu (Palestinský a Alexandrijský kánon); sidur (modlitební sborník); charakteristika literární produkce židů v kontextu historického vývoje a geografického rozložení židů 20) Tóra její pojetí v židovské tradici Pojem Sefer tora; význam a interpretace Tóry; Interpretace rabínská - midraš, (Šlomo ben Jicchak); racionalistická - Průvodce zbloudilých (Moše ben Majmon), mystická - Sefer Zohar, (Abraham Abulafia); Sefer kuzárí (Jehuda Ha-Levi), Zjevení na Sinaji (Maamad har Sinaj) v kontextu židovské polemiky s křesťanskou a islámskou tradicí; Traktát Theologicko-Politický (Baruch Spinoza). 21) Význam šabatu v židovské tradici Vysvětli vývoj halachy na příkladu šabatu (Tóra, micvot, Mišna, Talmud, právní kodexy, Šulchan aruch / Kicur Šulchan aruch); pojetí šabatu u A. J. Heschela. 22) Racionalistická tradice versus mystická tradice (kabala) Šlošah asar ikarim - 13 článků víry jejich význam, důvod formulace a platnost; modlitby (v siduru): Jigdal, Ani maamin a Sefer Zohar a Průvodve zbloudilých (Moše ben Majmon); Abraham Abulafia; kabala a křesťanská tradice - Pico della Mirandola. 23) Výklad Vzkříšení z mrtvých V Tóře, rabínské tradici a ve spise Tchijat ha metim - Pojednání o zmrtvýchvstání (Moše ben Majmon) ve srovnání s křesťanskou a islámskou tradicí. 24) Pojetí Stvoření V židovské tradici Hebrejská bible; Rabínská literatura (midraš) v kontextu spisu De opificio mundi - O stvoření světa (Filón Alexandrijský), dialogu Timaios a prologu Janova evangelia; Sefer jecira - Kniha stvoření v kontextu židovské mystické tradice. 25) Ústní charakter indických tradic Různé žánry (védy, upanišady, itihásy, purány, poezie); základní charakteristika obsahu a účelu; rituál a počátky vědeckého myšlení v Indii; problémy s překlady a interpretací. 26) Významné příběhy spojené s důležitými indickými božstvy Atributy, symboly a ikonografie inspirované těmito příběhy. 27) Charakteristika nejdůležitějších filosoficko-náboženských indických škol (daršanů) Hlavní témata a pojmy spojené s významnými osobnostmi; způsoby argumentace; nejvíce se zaměřit na sámkhju, jógu, njáju, a védántu. 28) Interpretace vybrané pasáže Bhagavadgíty

Z českého překladu (Filipský Vacek); u absolventů sanskrtu i s přihlédnutím k originálu; srovnání různých exegetických postojů (Šankara, Rámánudža, někdo z moderních exegetů). 29) Pojetí božství a člověka v různých indických tradicích Višnuistické, šivaistické, šáktovské, tantrické směry); poukázat na různá chápání (jednotaodlišnost člověka a božstva; personální a impersonální důrazy). 30) Rituály, meditace, etika; svátky, poutní zvyklosti a místa různých indických tradic. 31) Hlavní témata, základní pojmy a charakteristika nejstaršího buddhismu Utrpení, žízeň, nibbána, skandha, džhána, řetězec vzájemně závislého vznikání. 32) Pálijský kánon a další uznávané texty starého buddhismu Např. Milinda-paňhá, Višuddhi-márga. Interpretace vybrané pasáže kánonu v českém překladu. 33) Charakteristika mahájánových směrů Různé teorie o vzniku mahájány; základní rozdíly oproti staršímu buddhismu; šíření mimo území Indie a vznik nových specifických forem (čchan, amidovské směry, japonský zen). Mahájánové texty a kult súter. 34) Filosofické školy buddhismu Základní přehled starých i mahájánových škol, jejich důležitá témata a pojmy (pokud je známe, tak i osobnosti); charakteristika argumentace. 35) Tantrický (či severní) buddhismus Charakteristika, vznik v Indii, šíření; tibetský buddhismus a jeho různé školy (základní historický přehled, specifičnost). 36) Meditace, etika, rituály a kalendáře různých buddhistických tradic Platné od akademického roku 2011/12. Schválil Mgr. Martin Fárek, Ph.D., vedoucí katedry religionistiky a doc. ThDr. Ivan Štampach, garant bakalářského studia religionistiky.