Vykročit S knížkou do života

Podobné dokumenty
S KNÍŽKOU DO ŽIVOTA (BOOKSTART) Praha, Knihovnická dílna Zlata Houšková

Od Noci s Andersenem k Bookstartu. Roman Giebisch

S knížkou do života Bookstart

AKTUÁLNĚ BŘEZEN MĚSÍC ČTENÁŘŮ. Macabi Games 2015 v Berlíně a Obřad bat micva. Co by můj syn měl vědět o světě - LiStOVáNí a Lukáš Hejlík

Novinky v knihovnictví Aktiv knihovníků okresu Hradce Králové, Knihovna města Hradce Králové v úterý

S knížkou do života již od roku 2004

AKTUÁLNĚ ČERVEN V KNIHOVNĚ. Dobrovolnické centrum Adra Jak naplnit a darovat volný čas. Den dětí v parku zámku Kinských

SLUŽBY KNIHOVEN. PhDr. Marie Šedá MSVK Ostrava

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Vít Richter Národní knihovna ČR

KNIHOVNÍCI SOBĚ! 2. ROČNÍK, KRAJSKÁ KNIHOVNA KARLOVY VARY,

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Workshop pro metodiky knihoven Liberec

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Nezapomeňte (se) vrátit. Realizace projektu spolupráce MAS Sdružení pro rozvoj Poličska o.s. MAS Moravskotřebovsko a Jevíčsko o.p.s.

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách

DO LIBRÍNIE VSTUP JEN S PASEM! SEMINÁŘ KNIHOVNÍCI SOBĚ! KRAJSKÁ KNIHOVNA KARLOVY VARY,

Výzvy OPVVV BUDOVÁNÍ KAPACIT PRO ROZVOJ ŠKOL II. a možnosti zapojení knihoven

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

MAP II rozvoje vzdělávání v ORP Slavkov u Brna CZ /0.0/0.0/17_047/

Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/ Další vzdělávání občanů Liberecka

JAK SE DAŘÍ KOMUNITNÍ PRÁCI V BOROVANECH?

NEINVESTIČNÍ OPATŘENÍ: AKTIVITY ŠKOL A AKTVITY SPOLUPRÁCE PRO ÚZEMÍ SO ORP HORŠOVSKÝ TÝN

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

Přeměna školní knihovny na informační centrum školy

Rodinné centrum MOZAIKA o.s.

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

MAP vzdělávání Tišnovska. Potřeby. Na základě jednání PS

5 P v KK ( 5 P v komunitní knihovně ve Vsetíně)

Zápis II. SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN projektu MAP Semilsko

Komunikační strategie popis zapojení dotčené veřejnosti MAP ORP Kraslice

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Ostrava Národní knihovna ČR

Školní informační centrum (ŠIC)

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22

Výroční zpráva Rodinné centrum Klubíčko, z.s.

Model SRS pro mateřská centra. Sympozion Praha Linda Pačesová

PROGRAM. setkání členů pracovní skupiny MAP PS2 Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání

ROZVOJ INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ VE VEŘEJNÝCH KNIHOVNÁCH.

Prezentace individuálního projektu národního

KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Projekt S knížkou do života (Bookstart) v Karlovarském kraji [1]

Vymezení podporovaných aktivit

Výroční zpráva Klubu dětských knihoven SKIP ČR Klubko jižní Morava

Vyrovnání šancí osob pečujících o závislé členy rodiny s ostatními aktéry na pracovním trhu CZ / /2005

Novinky v MAPech Strategický rámec MAP Vzdělávací kurz v pátek v Dramacentru Sdružení D v Olomouci od 8:30 do 12:30 Úvodní kurz

Koncepce školy na období

Výroční zpráva. My. Aktivity o.p.s

6. Rozvoj lidských zdrojů

Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

Jak si hledat spojence a nebýt na to sami

4. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ SENIORŮM. Konference Vzdělávání 3. věku. Mladá Boleslav Bc. Iveta Novotná, Městská knihovna Chrudim

Spolek Jenštejn. Výroční zpráva Výroční zpráva Spolek Jenštejn. se sídlem. Hradní 135, , Jenštejn

NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. Hana Landová SIC ČZU & ÚISK FF UK

Název organizace: Rodinné a komunitní centrum Paleček z.s. Název projektu: Předškolák 2016

Nabídka spolupráce pro nové partnery. Projekty a programy NF SND v roce 2015

Školní vzdělávací program školní družiny

Žebřík, o. s. Nástroj praktické pomoci, aby se lidé mohli dostat výš.

AKTUÁLNĚ BŘEZEN MĚSÍC ČTENÁŘŮ NOC S ANDERSENEM.

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Aby se žáci učili s radostí a elánem a aby učitelé i rodiče do školy chodili rádi. vize školy

REALIZAČNÍ TÝM. Název subjektu (Musí odpovídat záznamu ze záložky Subjekty projektu Základní škola Kunratice, Praha 4, Předškolní 42.

Minitýmy, návrh řešení KAP

Spolupráce rodiny a předškolních zařízení. Milan Polák Martina Fasnerová

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Mgr. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně SKIP Sekce služeb osobám se specifickými potřebami

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

ČÍM MŮŽEME ZAČÍT V potůčkách A PROČ?

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě

Předávání informací z MAP do KAP

Akční plán MAP SO ORP Stod

AKTUÁLNĚ PROSINEC V KNIHOVNĚ. Den pro dětskou knihu. Vánoce s krajkou. Valašské Meziříčí. Klub Malíček - do knihovny od malička

Projekt do výzvy OP PPR č. 21 PRIMAS Praha 13 Porozumění, Respekt, Inkluze, Multikultura, Aktivita, Spolupráce

Výstupy z pracovní skupiny ČTENÁŘSKÁ A MATEMATICKÁ GRAMOSTNOST

Pomáháme lidem porozumět přírodě a být dobrými hospodáři přírodního i kulturního dědictví.

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Jak nebýt Pat a Mat ve venkovské knihovně

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

INFORMAČNÍ BULLETIN. Projekt TVÁ BUDOUCNOST 9/ pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Klub úspěšných

Místní akční plán vzdělávání pro území obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová II CZ /0.0/0.

Škola rovných příležitostí

KATALOG PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ STRUKTURA PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

VÝROČNÍ ZPRÁVA datum registrace na MVČR: IČO: DIČ: CZ číslo účtu: /0300 Poštovní spořitelna

Koncepce rozvoje knihoven ČR na. Vsetín Národní knihovna ČR

Centrum podpory náhradní rodinné péče II 9/2015 1/2019

Knihovnické profese v NSP

Projekt Místní akční plán vzdělávání na území ORP Zábřeh CZ /0.0/0.0/15005/ Akční plán. pro rok 2017

ADVENT V KNIHOVNĚ od 9 do 13 hod. (Klub K) Kurz drátování s Katkou 4. lekce MASARYKOVO NÁMĚSTÍ 159, SLANÝ

BOOKSTART S KNÍŽKOU DO ŽIVOTA ČTEME ŠKVRŇATŮM

Řešení matematické gramotnosti

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Příloha 1 Fotogalerie kulturních a vzdělávacích akcí v roce Lednové povídání o bylinách,

Knihovna váš partner. aneb Mr. Bean v knihovně

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Transkript:

Vykročit S knížkou do života Praha 15. 1. 2019 SKIP: Zlata Houšková, Roman Giebisch

Pomáháme rodině Místo pro volný čas dětí Podpora přípravy do školy Individuální podpora čtenářské gramotnosti Nabídka pořadů a aktivit pro děti Hlídání dětí, příměstské letní dětské tábory 2

Pomáháme rodině Společné čtenářské aktivity (společné čtení, Pohádkové babičky, Čteme všichni, Celé Česko čte dětem ) Akce pro maminky/rodiče s dětmi (Maminky surfují, děti si hrají ) Aktivity pro netradiční rodinné sestavy (Povedení tatínkové (MěK Sedlčany )) Akce pro celé rodiny (čtení, koncerty, výstavy, divadla, soutěže, společné out-doorové aktivity spojené s knihou )

Pomáháme rodině Speciální vzdělávání maminek/rodičů na MD ICT, motivační, příprava na vstup do pracovního procesu (rekvalifikace) ; ale také možnost společenského kontaktu a setkávání současně hlídání dětí a program pro ně

Pomáháme rodině Podpora setkávání seniorů a dětí (jedni učí druhé kurzy ICT, společné čtení, dílny, akce v domovech seniorů ) integrační mezigenerační aktivity

Perlička k hodnocení Městská knihovna Dobříš: akce Ať žije rodina (scénické čtení, hudba, výtvarná dílna, divadlo, domácí občerstvení ). Jako host divadelníků přišel se ženou a asi ročním synkem Jesse Eisenberg, populární americký herec (Podfukáři, Batman vs. Superman, Liga spravedlnosti, Sociální síť, Zombieland...). Zúčastnili se programu, prohlíželi si knížky, využili dětský koutek pro nejmenší Řekl, že lepší knihovnu nikdy neviděl, a jestli jsou všechny knihovny u nás takové, že to je bomba...

Podporujeme čtenářství Noc s Andersenem Knížka pro prvňáčka Pasování dětí na čtenáře (slavnost pro celé rodiny) SUK Čteme všichni Den pro dětskou knihu Škola naruby Celé Česko čte dětem stovky dalších aktivit

Nový projekt 2018

Bookstart 1992 zahájila ve Velké Británii (Birmingham) nezisková organizace Book Trust http://www.booktrust.org.uk/ Zhruba 20 zemí světa (stále přibývají) V Evropě: např. Irsko, Itálie, Německo, Malta, Polsko, Portugalsko, Srbsko, Španělsko, Švýcarsko Jinde: Austrálie, Čína, Jamajka, Japonsko, Jižní Korea, Nový Zéland, Thajsko, Kolumbie

Proč projekt S knížkou do života? Zaměřený na vzdělávací, sociální, citový, kulturní a kreativní rozvoj dítěte v rodině od jeho narození (= nová uživatelská skupina) http:/www.sknizkoudozivota.cz/ Základem je předání dárkových knižních sad novorozeným dětem a jejich rodičům (knižní sady získaly už desítky miliónů dětí po celém světě, loni cca 10 000 dětí v ČR) Na motivační dárek navazují aktivity knihoven k podpoře čtenářství v raném dětství

Autor projektu / Partneři 2018 SKIP ČR MK ČR Čtení pomáhá Nadace ČEZ METLIFE AUDIOTÉKA TRITON

Cílová skupina Rodiče s novorozenci a dále s dětmi po celé předškolní období

Cíle Podpořit rozvoj verbálních schopností dětí a jejich imaginace, zlepšit vztah ke knize a čtení u nejmladší generace Dovést rodiče k pochopení významu čtenářských dovedností pro rozvoj dítěte i jeho budoucnost (jednou z nejdůležitějších věcí, jež mohou udělat pro své děti od nejútlejšího věku, je věnovat jim svůj čas a strávit jej společně nad knihou)

Cíle Poradit jim, jak to dělat správně (metodickou radou, praktickou pomocí) a nabídnout podpůrné služby knihoven, prostor pro sdílení s ostatními rodiči ad. Orientovat rodiče v nabídce kvalitní literatury pro děti

Cíle Inovovat a rozšířit služby knihoven pro nejmladší děti a pro rodiny Vytvořit novou čtenářskou komunitu Podílet se na rozvoji intelektuálního potenciálu společnosti

Jak (ještě) pomůžeme rodině Vzdělávací akce pro rodiče: podpora čtenářských kompetencí dětí (proč a co mají děti číst, jak s nimi pracovat) prorodinné vzdělávání (základy komunikace, pedagogiky, logopedie, soužití generací, péče o děti atp.)

Postup Co nejvíce rodin s novorozenci v zapojených knihovnách získá u příležitosti vítání občánků (nebo obdobných slavností v knihovně) sadu dárků Dárkovou centrální sadu (SKIP): taška/složka projektu, knížka pro děťátko, audiokniha, metodická publikace pro počáteční čtení rodičů s dětmi, seznamy doporučené literatury pro předškolní děti (věk 0 3 roky, později 3 6 let) Dárky od knihovny: členská legitimace do knihovny, nabídka služeb knihovny pro rodiny s malými dětmi, pozvánka na akce pro rodiče s dětmi, další drobné dárky

Postup Knihovny zapojené do projektu připraví speciální typy služeb pro tuto uživatelskou skupinu, nabídnou prostor pro aktivity neformálních i formálních skupin rodičů a jejich dětí, webové prezentace ad. Knihovny a SKIP budou propagovat projekt a jeho cíle, rozšiřovat okruh zapojených knihoven/obcí, realizovat a tvořit nové typy aktivit, publikovat

Podmínky účasti Předání dárkových sad do konce kalendářního roku Budování/zajištění potřebného fondu literatury pro rodiče a děti (do 3let, do 6let) v knihovně Uspořádání (minimálně) 4 relevantních akcí/rok ( dopoledne s knížkou )

Podmínky účasti Přizpůsobení prostředí knihovny pobytu malých dětí (např. přebalovací pult, zázemí po maminky, hrací koutek apod.) Zvyšování kvalifikace v této oblasti Postupné budování komunity rodičů a dětí z projektu

Podmínky účasti Dokumentace aktivit v rámci projektu a podávání referencí o nich (nejméně 1x ročně) Propagace projektu a aktivit v obci Udržitelnost projektu minimálně po dobu 6 let (dovedení dětí do 1. tř.) Institucionální členství knihovny ve SKIP Respektování pravidel projektu

Typový pořad: Dopoledne s knížkou Čtení jednoduchého příběhu (pohádky, básničky ) Aktivizační prvky (rytmizace textu, hraní rolí, pohybové aktivity, zpívání, domýšlení příběhů ) Aktivity podporující rozvoj jemné motoriky

Dopoledne s knížkou Doplněk: výtvarné/manuální aktivity (dílničky), volné hraní Literární (+pedagogická, psychologická, lékařská ) poradna pro maminky Společně trávený čas (mezi knihami a nad knihou)

Charakteristiky Variabilita programu dle počtu a složení účastníků Pestrost a střídání aktivit Intimní prostor a čas pro rodiče s dítětem Ideální vrchol: (čtenářský) klub dětí s rodiči, klub maminek/rodičů

Charakteristiky Kategorie: a) 0 3 roky b) 3 6 let c) smíšené skupiny Délka akce (0,5 2 hod.) Počet účastníků: dle zájmu, dobré od 3 dětí a rodičů Frekvence, periodicita (nejčastěji 1x měsíčně)

Charakteristiky Přívětivost prostředí pro děti, zázemí pro maminky Kvalitní vhodný knižní fond, adekvátní pomůcky Kvalifikovaný poučený knihovník/event. +lektor Partneři (mateřská centra, kluby maminek, veřejná správa )

Doplňkové aktivity vždy s knihou! Čtení, scénické čtení (večerníčky, poledníčky, raníčky ) Loutkové divadlo, divadlo (literární inspirace) Nocování dětí s rodiči v knihovně Čtenářské tematické kufříky pro nejmenší

Doplňkové aktivity vždy s knihou! Hudební pořady s knihou Slavnosti v knihovně Outdoorové aktivity pro rodinu (Broučkiády, Vezmi knížku na procházku ) Speciální akce (např. Čtoucí rodiny regionu Blansko )

Doplňkové aktivity pro rodiče Kulturní, rekreační, relaxační Vzdělávací: přednášky/semináře Setkání se spisovateli, pedagogy, lékaři, logopedy Poradenská služba (Objednané) akce pro MC, Kluby maminek Akce pro MŠ

Základní problémy Divný projekt Termín přihlašování Peníze na nákup setů (80,-/ks) Obsah setů (centrální set povinně? kdy a kde předávat?) Jak předat, zvát na akce (GDPR)

Základní problémy Počet a obsah akcí Dobrý fond Lektoři kde a jak získat Kvalifikace pracovníků knihovny (knihovník lektor)

Základní problémy Kapacity pracovní, personální Účast na akcích: projektové děti x jiné děti, málo x mnoho dětí, výběr termínů, hodiny Úprava prostředí (peníze, prostory, jak) Udržitelnost 6 let (co když?)

Nové problémy Tříleté děti (další dárek peníze) Zmnožení akcí (nejméně 4 + 4) Odlišnost prostředí pro různé skupiny

Možná řešení Divný projekt: není divný, jen možná nemáme dost informací psychologicko-sociologických, o vlastním projektu, o potřebách v obci? Seznámit se s problematikou! Reakce z pléna? Termíny přihlašování: snažíme se řešit s cílem pravidelnosti (1. pololetí), nutné jednání včas, zařadit mezi pravidelné výdaje. Připomínky z pléna? V r. 2019 předpoklad: 1. avízo v březnu, 2. avízo a přihlašování (formulář) 15.4. 14.6. Podzim zálohové platby, distribuce.

Možná řešení Peníze na nákup sad: jednáme, sháníme, přesvědčujeme dělejte to stejně! Příklady dobré praxe z pléna??? Obsah sad: centrální sada povinně, cokoliv dalšího souvisejícího je možné. Postupné zlepšování, změny. Peníze možnosti. Reakce z pléna?

Možná řešení Kdy a kde předávat: celoročně, výběr místa je na rozhodnutí knihovny. Reakce z pléna? Jak předat, zvát na akce (GDPR): dobré zkušenosti z pléna?, brožura Obsah akcí: především podpora čtenářství, instruování rodičů plánovaná nová brožura a školení, zopakovat si základní teze Počet akcí: u nejmenších knihoven akceptujeme v krajním případě i méně (?)

Možná řešení Dobrý fond??? Lektoři (tipy): usilujeme o získávání partnerů; sdílení tipů (web), dobré příklady z praxe z pléna? Kvalifikace pracovníků: snažíme se/budeme se snažit plán regionálních kurzů pro nejmenší knihovny Kapacity pracovní, personální: nepomůžeme z centra; pomohou dobrovolníci; dobré příklady (brožura) z pléna?

Možná řešení Účast na akcích (projektové děti x jiné děti, málo x mnoho dětí, termíny, hodiny): preference projektových dětí! (samozřejmě nevyhodíme jiné); nutno sledovat (výzkum, statistiky), postupně vychytat. Reakce z pléna? Výběr termínů a hodiny: poznáme potřeby obce; příklady dobré praxe (brožura) z pléna?

Možná řešení Úprava prostředí (peníze, prostory, jak): Není nutné dramatizovat; dobré zkušenosti (brožura) z pléna? Udržitelnost 6 let (co když ): snaha a záměr

Možná řešení Tříleté děti (dárek peníze): Ano, problém. Snažíme se získat partnery. Zmnožení akcí (4 + 4): Ano, problém kapacit Odlišnost prostředí pro různé skupiny: pseudoproblém Pořád ještě testujeme věci, rutinní provoz věci usadí

Základní principy Dodržování pravidel Předat dárkové sady obsahující centrální dárkovou sadu v originálním balení; Přihlášení do projektu bez objednání dárkové sady je možné jen tehdy, máme-li sady z předchozího roku, jinak ne Uspořádat akce (minimálně 4 ročně); pozvat primárně ty, kdo byli obdarováni; zvlášť evidovat projektové děti (výzkum, statistiky)

Základní principy Akce musí být zaměřené na podporu čtenářství (obsah!) Přizpůsobit prostředí klientské skupině (trvale, přechodně ) Vzdělávat se v oblasti práce s touto uživatelskou skupinou Budovat adekvátní fond Propagace projektu

Základní principy Podat zprávu a dokumentaci k průběhu těchto akcí Udržet se v projektu po dobu 6 let Dodržovat termíny

Jak to zatím dopadá 2018: 120 knihoven 2019: přihlášeno cca 128 knihoven (ještě přibývají, možnost doobjednání sad z rezervy) Podpora obcí (úhrada sad 80,-/ks (2018 bylo bezplatně)) Ohlasy: 99% skvělé velký zájem matek, nové komunity čtenářů, vznik klubů Cena Knihovna roku 2018 v kategorii Informační počin

Zpětná vazba reakce (příklad) Milá Zlato, milý pane doktore, vážení přátelé, nedá mi to a musím Vám napsat pár slov o S knížkou do života. Snažím se krotit své nadšení, ale říkám si, že i Vy potřebujete zpětnou vazbu a také cítím potřebu Vám poděkovat za to, že je tento projekt v našich knihovnách. Budu hodně stručná. Po docela dlouhých úvahách jak a kdy a koho, jsme včera měli první setkání maminek (i 1 tatínek přišel a 2 babičky) a jejich miminek. Přišlo 17 miminek s doprovodem. Ti malí, až krátce na jednoho, vydrželi skoro dvě hodiny spokojení, bez pláče. Všichni využili naši nabídku a zaregistrovali své děti do dětského oddělení, 7 maminek se zároveň zaregistrovalo i v odd. pro dospělé. Měli jsme krátký program, ale hlavně jsme si povídali. Maminky vypadaly moc spokojeně a při odchodu děkovaly. Vypadá to, že se podaří vytvořit i nějaký Klubík. My knihovnice jsme z toho měly báječný pocit, který u mě přetrvává ještě dnes, kdy už dvě hodiny sedím nad analýzou osobních údajů. Díky Vám!

Zpětná vazba WEB (příklad) Klub Malíček Rodičům na rodičovské dovolené a dětem do 3-4 let (předpokládáme, že ti starší už jsou ve školce) je určen klub Malíček. Probíhat bude od 5. dubna vždy první čtvrtek v měsíci od 9 do 11 hodin v dětském oddělení. S dětmi se můžete těšit na vzdělávací akce, neformální setkávání, povídání, čtení a hraní. Naše knihovna díky tomuto projektu otevřela cestu do knihovny těm nejmenším. Na této cestě jim ale musí být nápomocni rodiče. Cílem Malíčku je: podpořit rozvoj verbálních schopností dětí a zlepšit vztah ke knize a čtení u nejmladší generace, dovést rodiče k pochopení významu čtenářských dovedností pro rozvoj dítěte i jeho budoucnost, tj. přesvědčit je, že jednou z nejdůležitějších věcí, jež mohou udělat pro své děti od nejútlejšího věku, je věnovat jim svůj čas a strávit jej společně nad knihou (prohlížením, čtením, povídáním, zpíváním). Orientovat rodiče v nabídce kvalitní literatury pro děti. První setkání bude o tom, co vám a vašim dětem můžeme v knihovně nabídnout ukázka leporel, didaktických hraček a audioknih. Těšíme se na vás. Těšíme se, že si neformálně popovídáme, že na to budeme mít klid, protože oddělení pro děti bude otevřeno jen a jen pro vás a vaše Malíčky a Malenky.

Pokračování projektu (nejbližší aktivity SKIP) Metodická publikace ( kuchařka ) pro nejmenší knihovny Jak na projekt s knížkou do života (příklady scénářů) První metodika : Bulletin SKIP, zvl. č. 1 z r. 2017) Plánovaná metodická publikace k tvorbě akce typu Dopoledne s knihou (cíle, metody, formy, příklady)

Pokračování projektu (nejbližší aktivity SKIP) Vyhodnocení pilotního ročníku (na základě zpráv z knihoven) Rozvoj webu a Facebooku projektu (vítáme připomínky, potřeby, dotazy) e-zpravodaj S knížkou do života

Pokračování projektu (nejbližší aktivity SKIP) V březnu 2019 (snad) veřejné slyšení v Senátu Praktická školení v krajích pro malé knihovny Jak připravovat akci pro rodiče s dětmi (již proběhla řada jiných školení pro zúčastněné knihovny na úrovni celostátní i v krajích ) Příprava knížky pro 3leté děti z projektu (2021; zahájeno, pravděpodobně převyprávěné klasické pohádky, ladí se texty, cca 10 pohádek)

Pokračování projektu (nejbližší aktivity SKIP) Příprava (staronových) setů na rok 2020 a nových na rok 2021 2023 Hledání partnerů a finanční podpory Masivní propagace projektu

V rukou, v hlavě, v srdci

Příležitost pro společnost Navrátit čtenářskou a funkční gramotnost do centra pozornosti a pozitivně ji ovlivnit Informovat, přesvědčit a učit rodiče Pozitivně změnit motivaci dětí k četbě, a tím i jejich funkční gramotnost a studijní předpoklady V dlouhodobém horizontu pozitivně ovlivnit pracovní trh Učinit to masově, systémově a systematicky s pomocí institucí veřejného zájmu

Příležitost pro knihovny Stát se vůdčí silou nastaveného procesu Potvrdit svou nezastupitelnou (?) roli Prezentovat se veřejnosti Oslovit nové skupiny veřejnosti Získat nové členy (registrované uživatele, čtenáře) Získat nové podpůrce a partnery Přesvědčit/ujistit zřizovatele o svém významu (?)

Připojení k projektu Možnost zapojit se do projektu (pokud jsme to nestihli) a doobjednat další sety pro rok 2019) u dr. Romana Giebische (SKIP) Objednávkový formulář běžně na https://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/formulare/bookstartobjednavka

Otázky? Zlata Houšková zlata.houskova@gmail.com Tel. 773-461-554

Díky za pozornost! http:/www.sknizkoudozivota.cz/