Podobné dokumenty

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17


Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -



Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní



POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ZVĚTRÁVÁNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Plazi II. VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky. Autor: Ing. Tkáč Ladislav

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

SOPKY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Rozdělení plazů, nejznámější druhy. Mgr. Martina Březinová

Název materiálu: Kytovci

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Plazi souhrnné opakování

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

ROZDĚLENÍ SLOUČENIN INDIKÁTORY VZNIK HYDROXIDŮ A KYSELIN

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Zeměpisné kooperativní Bingo přírodní krajiny

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Pevniny a oceány. VY_52_INOVACE_130. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Tématický celek: ORGANISMY ČLOVĚKEM CHOVANÉ

Název materiálu: Vodní ptáci

Označení materiálu:vy_32_inovace_14_kocůrková Název materiálu:přírodověda_živočichové společenstva vod Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZEMĚ JAKO SOUČÁST VESMÍRU

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PLAZI VY_32_INOVACE_P znaky - ješt i, hadi

Chemický děj prezentace

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Ropa, zpracování ropy

Název materiálu: Lichokopytníci

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Ryby nejpočetnější skupina obratlovců

Neutralizace prezentace

Japonsko VY_ 52_INOVACE_122. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Obratlovci -ryby

VY_52_INOVACE_87 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jeřáb ptačí

POZNÁVÁNÍ MLŽŮ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Název materiálu: Primáti - členění

VY_32_INOVACE 42. Ročník : domácnosti

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Inovace výuky Člověk a jeho svět

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AFRICKÉ REGIONY. Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Projevy a chování obratlovců

Vlastnosti látek prezentace

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

AUSTRÁLIE ZEMĚ PROTINOŽCŮ

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

KRASOVÉ JEVY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VY_32_INOVACE_Z6 1. Téma: Polární kraje. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

VY_52_INOVACE _76 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Dub zimní


VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Otázka: Obojživelnící a plazi. Předmět: Biologie. Přidal(a): juiced. Plazi: systém plazů:

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Název materiálu: Kruhoústí a paryby

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Kovové prvky v periodické soustavě

SAVCI, STAVBA TĚLA, ROZMNOŽOVÁNÍ

Deriváty uhlovodíků - opakování prezentace

Transkript:

PLAZI - ŽELVY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_275 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 7

ZNAKY ŽELV TĚLO KRYJE KOSTĚNÝ KRUNÝŘ PÁTEŘ A ŽEBRA KE KRUNÝŘI PŘIROSTLÁ ČELISTI ZROHOVATĚLÉ NEBO OZUBENÉ

ŽELVY MAJÍ OČNÍ VÍČKA STUDENOKREVNÍ ŽIVOČICHOVÉ ZIMNÍ SPÁNEK DLOUHOVĚKOST KOŽOVITÁ VEJCE KLADOU NA SOUŠI

ROZDĚLENÍ ŽELV BÝLOŽRAVÉ MASOŽRAVÉ SUCHOZEMSKÉ VODNÍ VYKLENUTÝ KRUNÝŘ PLOCHÝ KRUNÝŘ SLADKOVODNÍ MOŘSKÉ

SUCHOZEMSKÁ ŽELVA ČTYŘPRSTÁ PRSTY SROSTLÉ, PÍSKOVÁ BARVA KRUNÝŘE, HRABE AŽ 12 m DLOUHÉ CHODBY, BÝLOŽRAVEC

SUCHOZEMSKÁ JIŽNÍ EVROPA, BÝLOŽRAVÁ ŽELVA ŽLUTOHNĚDÁ

SUCHOZEMSKÁ JIŽNÍ EVROPA, BÝLOŽRAVÁ, ŽELVA ZELENAVÁ

SUCHOZEMSKÁ SEYCHELSKÉ OSTROVY, 200 kg, 160 LET, SUCHÉ OBLASTI, HRABE NORY ŽELVA OBROVSKÁ

SUCHOZEMSKÁ ŽELVA SLONÍ OSTROVY GALAPÁGY, 200 kg, 1,2 m, DLOUHOVĚKÁ

SLADKOVODNÍ JIŽNÍ A STŘEDNÍ EVROPA, V ČR CHRÁNĚNÁ, MASOŽRAVÁ ŽELVA BAHENNÍ

SLADKOVODNÍ SEVERNÍ AMERIKA, MASOŽRAVÁ (RYBY), VZOR ŽELVY NINJA ŽELVA NÁDHERNÁ

SLADKOVODNÍ ŽELVA OZDOBNÁ SEVERNÍ AMERIKA, VŠEŽRAVÁ, BAREVNÁ VARIABILITA

SLADKOVODNÍ KAJMANKA SUPÍ SEVERNÍ AMERIKA, DÉLKA 1,5 m, 100 kg, DRAVÁ, ČÍHÁ, ZAHNUTÉ ČELISTI

MOŘSKÉ KARETA PRAVÁ ŽIJE VE VŠECH MOŘÍCH, NEZATAŽITELNÁ HLAVA I KONČETINY, 1 m, VŠEŽRAVÁ

MOŘSKÉ NEJVĚTŠÍ MOŘSKÁ ŽELVA, DÉLKA AŽ 2 m, KRUNÝŘ KOŽOVITÝ, POTRAVA MEDÚZY KOŽATKA VELKÁ

ZDROJE: Pere López GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:testudo_hermanni_esquelet.jpg?uselang=cs Chmee2 3.0 Unported http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:lampropeltis_mexicana_greeri_(9).jpg Massimo Lazzari GNU http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/t._h._hermanni_neonata_3.jpg?uselang=cs George Chernilevsky volné dílo http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:emys_orbicularis_2009_g1.jpg Oskich 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/file:huggis.jpg?uselang=cs Galak76 GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:waldeidechse_2.jpg?uselang=cs Barbara GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:testudo_graeca_12.jpg?uselang=cs Orchi GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:testudo_hermanni_hermanni_mallorca_02.jpg?uselang=cs Massimo Lazzari GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:2004_04_18_trachemys_2.jpg Mayer Richard 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/file:halden_011.jpg Karelj 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/file:geochelone_nigra_zoo_praha_2011-1.jpg?uselang=cs Suzanne L Collins 1.0 Generic http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:a3_southern_painted_turtle.jpg Arpinggstone volné dílo http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tortoise.aldabra.750pix.jpg United States Fisch and Wildlife service volné http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:alligator_snapping_turtle.jpg dílo B.Navez http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:eretmochelys_imbricata_01.jpg volné dílo http://commons.wikimedia.org/wiki/file:leatherbackturtle.jpg?uselang=cs

Autor: Mgr.Bc.Miloslav Straka Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum:8.5.2012 Určeno: 9.ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tématický okruh: Plazi Téma: Plazi a krokodýli

METODICKÝ LIST DRUH MATERIÁLU : výuková prezentace pro žáky CÍL : prezentace je určena jako textová podpora při výuce tématu Plazi OČEKÁVANÉ VÝSTUPY: žáci znají charakteristické znaky želv a jejich rozdělení podle potravy a podle prostředí, v kterém žijí. Poznají nejzajímavější druhy suchozemských i vodních želv a některé základní údaje o jejich životě KLÍČOVÁ SLOVA: kostěný krunýř, zrohovatělé čelisti, zimní spánek, dlouhověkost, kožovitá vejce, vyklenutý a plochý krunýř, želva čtyřprstá, želva žlutohnědá, zelená, obrovská a sloní, želva bahenní, želva nád herná, želva ozdobná, kajmanka supí, kareta pravá, kožatka velká METODICKÉ POZNÁMKY: Prezentace slouží jako podpůrný materiál pro výuku téma tu Želvy. Na základní škole není nutné zavádět pojmy če leď a řád, stačí informace o rozdílech podle kterých se rozdělují živočichové do skupin. Všechny údaje o želvách mohou být rozšířeny podle úvahy vyučujícího, vhodné je promítnout obrázek želvy a žáci se pokusí určit o kterou želvu se jedná a zároveń nalézt některé údaje pomocí atlasu, encyklopedií nebo internetu.