POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST"

Jan Hruška
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_255 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9

2 ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ LÍZACÍ SACÍ BODAVĚ SACÍ

3 KONČETINY KRÁČIVÉ HRABAVÉ PLOVACÍ UCHOPOVACÍ SKÁKACÍ

4 KŘÍDLA 1.PÁR KŘÍDEL 2.PÁR KŘÍDEL BLANITÁ BLANITÁ KRYTKY KYVADÉLKO POLOKROVKY KROVKY

5 ROZMNOŽOVÁNÍ PROMĚNA NEDOKONALÁ PROMĚNA DOKONALÁ VAJÍČKO VAJÍČKO NYMFA LARVA NĚKOLIK SVLÉKÁNÍ DOSPĚLÝ JEDINEC KUKLA DOSPĚLÝ JEDINEC

6 ROZDĚLENÍ HMYZU I BEZKŘÍDLÍ RYBENKA DOMÁCÍ KŘÍDLATÍ JEPICE VÁŽKY ŠVÁBI KUDLANKY VŠEKAZI ŠKVOŘI ROVNOKŘÍDLÍ STRAŠILKY VŠI STEJNOKŘÍDLÍ

7 RYBENKA DOMÁCÍ

8 JEPICE ÚSTNÍ ÚSTROJÍ ZAKRNĚLÉ, LARVY ŽIJÍ VE VODĚ 1 3 ROKY, DOSPĚLEC ŽIJE MAXIMÁLNĚ 3 DNY, NOČNÍ HMYZ VÁŽKY A. MOTÝLICE B. ŠIDÉLKA C. ŠÍDLA D. VÁŽKY ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ, LARVY ŽIJÍ VE VODĚ A. KŘÍDLA KOLMO K TĚLU B. KŘÍDLA ŠIKMO DOZADU ČTYŘI PRŮHLEDNÁ KŘÍDLA STEJNĚ VELKÁ, ROZTAŽENÁ C. ZADEČEK VŘETENOVITÝ D. ZADEČEK ZE STRANY ZPLOŠTĚLÝ

VÁŽKY ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ, LARVY ŽIJÍ VE VODĚ A. KŘÍDLA KOLMO K TĚLU B.

9 JEPICE OBECNÁ LARVA

10 VÁŽKA PLOSKÁ

11 ŠÍDLO MODRÉ

12 MOTÝLICE LESKLÁ

13 ŠIDÉLKO VĚTŠÍ

14 ŠVÁBI POCHÁZÍ Z DRUHOHOR, ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ DLOUHÁ TYKADLA, PRVNÍ PÁR KŘÍDEL KOŽOVITÝ SAMEC OKŘÍDLENÝ, SAMIČKA BEZ KŘÍDEL, TĚLO ZPLOŠTĚLÉ, VŠEŽRAVÍ, KUDLANKY KOUSACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, MALÁ HLAVA, PRVNÍ PÁR KONČETIN UCHOPOVACÍ, DRAVÉ,TEPLOMILNÉ VŠEKAZI (TERMITI) SPOLEČENSKÝ ZPŮSOB ŽIVOTA, TEPLOMILNÍ, ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ, BEZKŘÍDLÍ DĚLNÍCI A VOJÁCI, TERMITIŠTĚ Z HLÍNY STMELENÁ SLINA MI, EXTRÉMNĚ ŽRAVÍ, PŘEDEVŠÍM DŘEVO

PRVNÍ PÁR KONČETIN UCHOPOVACÍ, DRAVÉ,TEPLOMILNÉ VŠEKAZI (TERMITI) SPOLEČENSKÝ ZPŮSOB ŽIVOTA, TEPLOMILNÍ,

15 ŠVÁB OBECNÝ RUS DOMÁCÍ

16 KUDLANKA NÁBOŽNÁ

17 VŠEKAZI - TERMITI

18 TERMITIŠTĚ

19 ŠKVOŘI NA ZADEČKU KLEŠTĚ, ÚSTNÍ ÚSTROJÍ KOUSACÍ, PRVNÍ PÁR KŘÍDEL KRÁTKÝ A KOŽOVITÝ, VLHKÉ PROSTŘEDÍ, VŠEŽRAVCI ROVNOKŘÍDLÍ SILNÉ KOUSACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, TŘETÍ PÁR KONČETIN SKÁKACÍ, SAMICE MAJÍ KLADÉLKO, VYLUZUJÍ ZVUKY KOBYLKY CVRČCI DLOUHÁ NITKOVITÁ TYKADLA ZVUK TŘENÍM KŘÍDEL O SEBE CVRČCI PODZEMNÍ CHODBY SARANČATA KRÁTKÁ TYKADLA ZVUK TŘENÍM KŘÍDEL O NOHY

SKÁKACÍ, SAMICE MAJÍ KLADÉLKO, VYLUZUJÍ ZVUKY KOBYLKY CVRČCI DLOUHÁ NITKOVITÁ TYKADLA

20 ŠKVOR OBECNÝ

21 KOBYLKA ZELENÁ

22 KOBYLKA HNĚDÁ

23 CVRČEK POLNÍ

24 CVRČEK DOMÁCÍ

25 KRTONOŽKA OBECNÁ

26 SARANČE MODROKŘÍDLÉ

27 SARANČE STĚHOVAVÉ

28 STRAŠILKY VŠECHNY ŽIJÍ V TROPICKÝCH OBLASTECH, BÝLOŽRAVCI, TVAREM TĚLA NAPODOBUJÍ OKOLNÍ PROSTŘEDÍ

29 LUPENITKA

30 PAKOBYLKA INDICKÁ

31 VŠI VNĚJŠÍ PARAZITI, OČI CHYBĚJÍ, BODAVĚ SACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, BEZ KŘÍDEL, KONČETINY PŘICHYCOVACÍ, PŘENÁŠÍ SKVRNITÝ TYF VEŠ DĚTSKÁ VEŠ MUŇKA

32 STEJNOKŘÍDLÍ SAJÍ ROSTLINNÉ ŠŤÁVY, BODAVĚ SACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, DVA PÁRY BLANITÝCH KŘÍDEL, ŠKODLIVÍ CIKÁDA

33 PĚNODĚJKA OBECNÁ

34 MŠICE VYLUČUJÍ SLADKOU ŠŤÁVU MEDOVICI, SYMBIÓZA S MRAVENCI, BODAVĚ - SACÍ ÚSTNÍ ÚSTROJÍ, SAJÍ ŠŤÁVU Z ROSTLIN, ŠKODLIVÍ MŠICE MAKOVÁ MŠICE ZELNÁ

35 HMYZ I TEST

36 1.

37 2.

38 3.

39 4.

40 5.

41 6.

42 7.

43 8.

44 9.

45 10.

46 11.

47 12.

48 13.

49 14.

50 15.

51 16.

52 17.

53 18.

54 19.

55 20.

56 21.

57 22.

58 23.

59 24.

60 25.

61 ŘEŠENÍ: 13 - STRAŠILKA AUSTRALSKÁ 1 - ŠKVOR OBECNÝ 14 - VÁŽKA PLOSKÁ 2 - JEPICE OBECNÁ 15 - SARANČE MODROKŘÍDLÉ 3 - VŠEKAZI - TERMITI 16 - MŠICE MAKOVÁ 4 - CVRČEK POLNÍ 17 - PAKOBYLKA INDICKÁ 5 - ŠVÁB OBECNÝ 18 - VEŠ DĚTSKÁ 6 - KUDLANKA NÁBOŽNÁ 19 - RYBENKA DOMÁCÍ 7 - ŠÍDLO MODRÉ 20 - PĚNODĚJKA OBECNÁ 8 - KRTONOŽKA OBECNÁ 21 - ŠIDÉLKO VĚTŠÍ 9 - MOTÝLICE LESKLÁ 22 - MŠICE ZELNÁ 10 - CIKÁDA 23 - LUPENITKA 11 - SARANČE STĚHOVAVÉ 24 - KOBYLKA HNĚDÁ 12 - KOBYLKA ZELENÁ 25 - CVRČEK DOMÁCÍ

62 ZDROJE:

63 ZDROJE:

64 Autor: Mgr.Bc.Miloslav Straka Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum: Určeno: 7.ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tématický okruh: Hmyz Téma: Zástupci jednotlivých řádů

65 METODICKÝ LIST DRUH MATERIÁLU: obrazová prezentace fotografie 25 druhů hmyzu CÍL: prezentace je určena pro praktickou výuku poznávání hlavních zástupců hmyzu a pro přezkoušení žáků OČEKÁVANÉ VÝSTUPY: žáci znají hlavní znaky některých skupin hmyzu, poznají nejdůležitější druhy, s kterými se mohou setkat v přírodě KLÍČOVÁ SLOVA: jepice, vážky, švábi,kudlanky, všekazi,škvoři, rovnokřídlí, strašilky vši,stejnokřídlí, mšice, názvy druhů hmyzu METODICKÉ POZNÁMKY: Prezentace obsahuje dvě části, výukovou část obsahující fotografie 25 druhů hmyzu a ze stejných snímků sesta vené poznávání označené pouze čísly. Záleží na vyučujícím, zda využije všechny fotografie pro výuku, podle regionálního pohledu některé vyřadí nebo naopak přidá.

Podobné dokumenty

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA