VI. STUDIE V ZAHRANIČNÍCH SBORNÍCÍCH 1. Bílek, M.: Využití mikropočítače COMMODORE 64 v laboratorním cvičení z analytické chemie, In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii (streszczenia referatow), WSP, Opole, 1991. s. 16. 2. Bílek, M.: Vzdělávání učitelů chemie v oblasti výpočetní techniky na VŠP v Hradci Králové. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii II., WSP - Instytut chemii, Opole, 1992, str. 19-21. 3. Bílek, M.: Školní experiment a mikropočítač. In: MEDACTA 93 - sborník mezinárodního sympózia č. 5, VŠPg, Nitra, 1993. 4. Bílek, M.: Zastosowanie komputerowych symulacji w nauczaniu chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii III., WSP - Instytut chemii, Opole, 1994, str. 30-32. 5. Kolář, K. - Bílek, M.: Zastosowanie analizatora termicznego w procesie destylacji. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii III., WSP - Instytut chemii, Opole, 1994, str. 28. 6. Bílek, M.: Chemický experiment s podporou mikropočítače. Občasník odbornometodických materiálov pre učitelov chémie SŠ č. 2, Metodické centrum, Prešov, 1994, s. 29-31. 7. Bílek, M.: CMS - netradiční aplikace počítače při podpoře chemického experimentu. In: CHÉMIA - odborno-metodické materiály pre stredoškolských učitelov č. 4, Metodické centrum, Prešov, 1995, s. 13-18. 8. Bílek, M.: CMS i jego nowe aplikacje dydaktyczne. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s. 25-28. 9. Kolář, K. - Bílek, M.: Kontrola zasadowej hydrolizy bezwodnika kwasu octowego za pomocą potencjometrycznego analizatora. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s. 19-20. 10. Hyšpler, R. - Hyšplerová, L. - Bílek, M.: Charakterystyka programu komputerowego z zakresu ochrony środowiska. In: Materiały międzynarodowego seminarium dydaktyky chemii IV. Uniwersytet Opolski, Opole, 1995, s. 31-36. 11. Bílek, M.: Počítač - prostředek integrace médií ve výuce přírodním vědám. In: MEDACTA 1995 - zborník 4, Slovdidac, Nitra, 1995, s. 53-56. 12. Kolář, K. - Bílek, M. - Holý, I. - Hyšplerová, L. - Rychtera, J.: Výukové aplikace počítačové techniky a chemický experiment. In: Zborník príspevkov 3, 49. zjazd chemických spoločností, Bratislava, 1995, s. 339-340. 13. Bílek, M.: Zastosowanie informacyjnych technologii w kształczeniu przyszlych nauczyteli chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii V., Uniwersytet Opolski, Opole, 1996, s. 89-93. 14. Bílek, M.: Systemowe podejście jako podstawa komputerowego wspomagania kształczenia przyrodniczego. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii V., Uniwersytet Opolski, Opole, 1996, s. 94-97. 15. Bílek, M.: Vzdělávací technologie a přírodní vědy. In: Technológia vzdelávania v podmienkach súčasnej školy - zborník príspevkov. MC, Prešov, 1996, s. 40-43.
16. Bílek, M.: Vztahy s veřejností jako integrální součást managementu VŠ. In: Public relations na vysokých školách. UK, Bratislava, 1997, s. 38-40. 17. Bílek, M.: Vybrané problémy počítačové podpory školních experimentálních činností. In: MEDACTA 97 - Medzinárodná konferencia Vzdelávanie v meniacom sa svete - sborník 2, ÚDT PF UKF, Nitra, 1997, s. 355-358. 18. Bílek, M.: Przykłady wyrabiania eksperymentalnych umiejetności uczących się z zastosowaniem komputera. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii, Instytut chemii, Uniwersytet Opolski, Opole, 1997, s. 26-27. 19. Bílek, M. - Slabý, A.: Informační technologie a příprava učitelů technických předmětů. In: Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka - Zborník vedeckého seminára, UKF, Nitra, 1997, s. 39-43. 20. Bílek, M. - Holý, I. - Myška, K.: Przykłady zastosowania Internetu w kształceniu nauczyceli chemii. In: Materiały międzynarodowego seminarium problemów dydaktyki chemii VII., Instytut chemii, Uniwersytet Opolski, Opole, 1998, s. 87-89. 21. Bílek, M.: The Experimental Activity of Pupils and Its Control with Computer Support in Chemistry Teacher Training. In: Science Teacher Training 2000 - Proceedings of the Conference, Tempus - Phare Project SJEP - 09272-95, UMB, Banská Bystrica Tempus, 1998, s. 181-185. 22. Bílek, M.: ISES ve výuce přírodovědných a technických předmětů. In: Modernizácia výučby technických predmetov zborník konferencie, Banská Bystrica, 1998. s. 145 147. 23. Bílek, M.: Příklady využití Internetu v pregraduální a postgraduální přípravě učitelů chemie. In: Zborník z medzinárodnej konferencie DIDCHEM98, Tatranská Štrba, 1998, s. 199 203. 24. Čipera, J., Bílek, M., Gmoch, R.: Zastosowanie komputera w procesie przyswojenia wiadomości o przebiegu reakcji chemicznych. In: Prace Naukowe - Chemia II (pod redakcją Czesłava Puchały), WSP, Częstochowa, 1998, s. 35-42. 25. Bílek, M., Slabý, A., Hruška, I.: Vývoj využívání Internetu v přípravě učitelů na VŠP v Hradci Králové. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s. 37-39. 26. Slabý, A., Bílek, M.: Standardy CORBA a DCOM a jejich vliv na rozvoj Internetu počátku třetího tisíciletí. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s. 57-60. 27. Kolář, K., Bílek, M.: Aplikace termického čidla při sledování průběhu adice bromu na cyklohexen. In: MEDACTA 99 - Medzinárodná konferencia Učiteĺ pre tretie tisícročie - sborník 1, ÚDT PF UKF, Nitra, 1999, s. 304-306. 28. Čipera, J., Polášková, D., Polášek, J., Bílek, M.: Charakterystyka pakietu oprogramowania komputerowego "EKO I-V". In: Chemia IV - Prace Naukowe pod redakcja Czeslawa Puchaly i Wandy Śliwy, WSP, Częstochowa, 1999, s. 31-38. (ISBN 83-7098-671-4) 29. Bílek, M., Kričfaluši, D.: Počítačové měřící systémy v přípravě učitelů chemie. In: 51. Zjazd chemických společnosti - zborník príspevkov, Nitra 6. - 9. 9. 1999, Vydavatelstvo STU, Bratislava, 1999, s. K-PO1. 30. Slabý, A., Bílek, M.: Joint Application Development. In: INSYPA - Workshop Proceedings (Tempus JEP 11572-96), Huddersfield, 1999, s. 121-123. 31. Bílek, M., Gmoch, R.: Glavnyje zadači informatizaciji chimičeskovo obrazovanija. In: Materialy VII. Vsjerosijskovo koordinacionnovo sovješčanija "Aktualnyje problemy
reformirovanija chimiko-pedagogičeskovo obrazovanija - časť 1., KGPU, Kursk, 1999, s. 30-34. 32. Bílek, M., Gmoch, R.: Kompleksnoje ispolzovanije komjutěrnoj těchniki v profesionalno - metodičeskoj podgotovke učitelja chimii v Vuze. In: Materialy VII. Vsjerosijskovo koordinacionnovo sovješčanija "Aktualnyje problemy reformirovanija chimikopedagogičeskovo obrazovanija - časť 1., KGPU, Kursk, 1999, s. 95-99. 33. Bílek, M., Rychtera, J., Holý, I.: Przydatność pedagogicznego komputerowego oprogramowania w ksztalczeniu nauczycieli chemii. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 1999, s. 120 124. 34. Bílek, M., Valenta, Z.: Nauczanie chemii poprzez internetowa sieć WWW. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 1999, s. 137 141. 35. Hellberg, J., Bílek, M., Rychtera, J.: Hra jako didaktický prostředek zpřístupňování přírodovědného učiva. In: Hra - prostriedok formovania osobnosti. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, UMB, Banská Bystrica, 1999, s. 11-20. (ISBN80-8055-266-5) 36. Bílek, M., Brestenská, B., Gmoch, R., Sztejnberg, A., Hurek, J., Suchan, A.: Z badań nad komputerowym wspomaganiem ksztalczenia studentów chemii w szkole wyzsej. In: Chemia IV - Prace Naukowe pod redakcja Czeslawa Puchaly i Wandy Śliwy, WSP, Częstochowa, 1999, s. 39-52. (ISBN 83-7098-671-4) 37. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: Digital Photography and Image Processing in Education of Engineering Subjects. In: Melezinek, A., Ruprecht, R. (Hrsg.): Unique and Excellent Ingenieurausbildung im 21. Jahrhundert (Referate des 29. Internationalen Symposiums Ingenieurpädagogik 2000, Leuchturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik, Band 44, Leuchturm-Verlag, Alsbach, 2000. (ISSN 0724-8873, ISBN 3-88064-295-8) 38. Čipera, J., Bílek, M., Svoboda, L., Trnka, J.: Program Miedz w komputerowej sieci. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s. 99 101. (ISBN 83-87635-79-0). 39. Bílek, M., Slabý, A., Rychtera, J.: Web-based internetowe modele ksztalcenia nauczycieli. In: Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s. 102 105. (ISBN 83-87635-79-0). 40. Bílek, M., Rychtera, J.: Chemia krok za krokiem, nowy podrecznik dla kl. 8. Szkoly podstawowej. Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s. 156 158. (ISBN 83-87635-79-0). 41. Rychtera, J., Bílek, M.: Ksztalcenie umiejetnosci nauczycieli chemii metoda tzw. nauczania na odleglość. Aktualne problemy edukacji chemicznej, Uniwersytet Opolski, Instytut chemii, Zaklad dydaktyki chemii, Opole, 2000, s. 183 185. (ISBN 83-87635-79-0). 42. Bílek, M., Chrzová, M., Krejčová, V., Hruška, L.: Vzdělávací program "Začít spolu" na 2. stupni základní školy z pohledu přírodovědných a technických předmětů. In: Technické vzdelanie ako súčasť všeobecného vzdelania zborník medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, UMB, Banská Bystrica, 2000, s. 87-90. (ISBN 80-8055-407-2). 43. Chrzová, M., Bílek, M., Zajíc, B.: Dřevěná hračka jako báze projektové metody výuky. In: Technické vzdelanie ako súčasť všeobecného vzdelania zborník medzinárodnej vedeckoodbornej konferencie, UMB, Banská Bystrica, 2000, s. 103 107. (ISBN 80-8055-407-2).
44. Bílek, M.: Integrační tendence ve výuce přírodovědných předmětů. In: Zelenický, L. (ed.): K tvorbe nových programov pre prírodovedné vzdelávanie. Tempus - Phare Project AC_JEP - 13101-98 "Innovation of Teacher Training in Physics and Maths", Acta didactica 4, Edícia Prírodovedec č. 75, FPV UKF, Nitra, 2001, s. 37-43. (ISBN 80-8050-410-5). 45. Bílek, M., Kričfaluši, D., Slabý, A.: Elements of Project Method by Using the Web as Teachware in Chemistry Education. In: Valanides, N. (ed.): Science and technology Education: Preparing Future Citizens. Proceedings of the 1 st OSTE Symposium in Southern Europe, Volume II, University of Cyprus, Nicosia, 2001, p. 283-291. (ISBN 9963-8519-2-4). 46. Bílek, M., Kričfaluši, D., Budweiserová, K.: Superabsorbéry - téma pro problémově orientovanou výuku chemie s využitím počítače. In: Kmeťová, J.(ed.): 53. Zjazd chemických spoločností - Zborník príspevkov - sekcie E, L, N, FPV UMB, Banská Bystrica, 2001, s. 110-111. (ISBN 80-89029-22-1) 47. Slabý, A., Bílek, M.: Promotion of Geometrical Imagination by Mathematical Modelling and Visualisation in Technical Teacher Training. In: Melezinek, A. (Hrsg.): Lust am Lehren, Lust am Lernen (Referate des 30. Internationalen Symposiums Ingenieurpädagogik 2001, Leuchturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik, Band 45, Leuchturm-Verlag, Alsbach, 2001. (ISSN 0724-8873, ISBN 3-88064-302-4) 48. Cyrus, P., Měřička, J., Pokorný, A., Slabý, A., Bílek, M.: Nový obor doktorského studijního programu "Teorie vyučování technických předmětů" na Pedagogické fakultě UHK. In: Schola 2001-4. Medzinárodná vedecká konferencia KIPP Multimédiá v pedagogickom vzdelávaní. KIPP MTF STU, Trnava, 2001, s. 47-49. (ISBN 80-227-1610-3) 49. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Towards Web Portal for Support of Science and Technical Education in the Czech Republic. In: 4th International Conference on New Educational Environment Proceedings, Net4Net, Bern, 2002, s. P/4. (ISBN 3-0345-0031-9) 50. Bílek, M., Slabý, A., Kričfaluši, D.: Internet and Support of Chemistry Education in the Czech Republic. In: Pak., M. S. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii chimikopedagogičeskovo i chimičeskovo obrazovanija. Materialy 49. Vsjerosijskoj naučnopraktičeskoj konferencii chimikov pedagogov s meždunarodnym učastiem, Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, S. Peterburg SPb., 2002, s. 19-23. (ISBN 5-8064-0560-5) 51. Bílek, M.: Kybernetické aspekty vizualizace v přírodovědném vzdělávání. In: Poláková, E. (ed.): Kybernetika v teórii a praxi/ibernetiko en la teorio kaj praktiko/die Kybernetik in die Theorie und Praxis, Zborník 7. Medzinárodného kongresu TAKIS, UKF Nitra, 2002, s. 123 128. (ISBN 80-8050-522-5) 52. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Learning from Graphical Presentation in Science and Technical Education. In: Litvinenko, V., Melezinek, A., Prichodko, V. (Hrsg.): Ingenieur des 21. Jahrhunderts: Referate des 31. Internationalen Symposiums Ingenieur des 21. Jahrhunderts, Band 2, Das Sankt-Petersbuger staatliche Bergbauinstitut (Technische Universität), 2002 (Bd. 47), p. 487 491. (ISSN 0724-88-73, ISBN 5-94211-073-5) 53. Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Graphical Literacy as Part of Functional Literacy. In: Litvinenko, V., Melezinek, A., Prichodko, V. (Hrsg.): Ingenieur des 21. Jahrhunderts: Referate des 31. Internationalen Symposiums Ingenieur des 21. Jahrhunderts, Band 2, Das Sankt-Petersbuger staatliche Bergbauinstitut (Technische Universität), 2002 (Bd. 47), p. 543 546. (ISSN 0724-88-73, ISBN 5-94211-073-5)
54. Bílek, M.: O integracji nauczania przedmiotów przyrodniczych. In: Práce naukowe WSP w Częstochowe, Seria: Chemia i ochrona środowiska 2002 z. VI., WSP, Częstochowa, 2002, s. 87-92. (ISBN 83-7098-539-4). 55. Bílek, M.: Problémová metoda výuky a počítačem podporovaný školní chemický experiment. In: Zelenický, L. (ed.): Formovanie prírodovedných poznávacích metód, Acta didactica 5, Edícia Prírodovedec č. 94, FPV UKF, Nitra, 2002, s. 35-42. (ISBN 80-8050- 524-1). 56. Bílek, M.: Integracja nauczania przedmiotów przyrodniczych. In: Kazubski, A.: Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych, Uniwersytet Mikolaja Kopernika, Toruń, 2002, s. 15 17. 57. Rychtera, J., Bílek, M., Ulrichová, M.: Analýza vybraných hodin pedagogické praxe z pohledu mezipředmětových vztahů. In: Kazubski, A.: Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych, Uniwersytet Mikolaja Kopernika, Toruń, 2002, s. 126 128. 58. Slabý, A., Hynek, J., Bílek, M.: Teaching by Means of Graphical Information. In: Learning 02. Advances in Multimedia, Communications, Information processing and education CD-ROM, Leganes - Madrid, 2002. (ISBN 84-89315-27-2) 59. Bílek, M., Hruška, L.: Chemie a nové přístupy k tvorbě vzdělávacích programů v ČR. In: Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Supplementum 1, No. 6, Trnava, 2002, s. 35 40. (ISBN 80-89074-47-2) 60. Bílek, M.: Technologie vzdělávání jako nové paradigma oborových didaktik. In: 10 rokov Technológie vzdelávania sborník příspěvků na CD, UDT PdF UKF, Nitra, 2002, s. 229-234. (ISBN 80-967746-6-2) 61. Bílek, M., Chrzová, M., Cyrus, P., Slabý, A.: Projects in Science and Technical Education and Internet. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 1st International Science Symposium (9. 11.April 2003, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2003, p. 90 92. (ISBN 86-7735-064-0). 62. Chrzová, M., Bílek, M., Cyrus, P., Slabý, A., Zajíc, B.: Wooden Toy as a Base of Project Method of Teaching. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 1st International Science Symposium (9. 11.April 2003, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2003, p. 56 59. (ISBN 86-7735-064-0). 63. Bílek, M., Semrádová, I.: Nové přístupy k tvorbě vzdělávacích programů v České republice. In: Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie sborník na CD, UDT PdF UKF, Nitra, 2003, s. 386-393. (ISBN 80-8050-599-3) 64. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Web as Environment for Project Oriented Primary Chemistry Education. In: Jutz, Ch., Flückiger, F., Wäfler, K. (eds.): 5th International Conference on New Educational Environments The Know-how Hub for Blended Learning, net4net (Sauerländer Verlage AG), Bern, 2003, p. 41 46. (ISBN 3-0345-0096-3). 65. Bílek, M., Hellberg, J.: O komputerowym wspomaganiu szkolnego eksperymentu chemicznego przesłość, współczesność i perspektywy. In: Kluz, Z., PoŜniczek, M. M., OdrowąŜ, E. (eds.): RóŜne oblicza chemii u progu XXI wieku XII szkoła problemów
dydaktyki chemii, Fundacja PRO CHEMII przy Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellonskiego, Kraków, 2003, s. 20 22. 66. Bílek, M., Slabý, A., Myška, K., Sedláček, J.: Obrazki i uczenie się chemii. In: Kluz, Z., PoŜniczek, M. M., OdrowąŜ, E. (eds.): RóŜne oblicza chemii u progu XXI wieku XII szkoła problemów dydaktyki chemii, Fundacja PRO CHEMII przy Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellonskiego, Kraków, 2003, s. 76 77. 67. Bílek, M.: Mini-Projects in Computer Supported Primary Chemistry Education. In.: Pak., M. S. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii mnogourovněvovo chimikopedagogičeskovo i chimičeskovo obrazovanija. Materialy 50. Vsjerosijskoj naučnopraktičeskoj konferencii chimikov pedagogov s meždunarodnym učastiem, Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, Sankt Peterburg SPb., 2003, s. 20-22. (ISBN 5-8064-0660-1) 68. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Web-Based Models of University Training for Teachers of Science and Technical Subjects. In: ICEE Procedings, Valencia, University of Valencia, 2003. 69. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: The Possibility of Use Digital and Computer Media in the Pedagogical Process at Technical Universities. In: Fischer, W., Flueckiger, F. (Hrsg.): Information Communication Knowledge Engineering Education Today. Information Kommunikation Wissen Ingenierpaedagogik heute. Referate des 32. Symposiums der Internationalen Gesellschaft fuer Ingenieurpaedagogik. Fachhochschule Karlsruhe Hochscule fuer Technik, 2003 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 49), p. 295 299. (ISSN 0724-88-73, ISBN 3-00-012081-5) 70. Pavlíková, A., Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Actual Question of Multimedia Environment in Science and Technical Education. In: Fischer, W., Flueckiger, F. (Hrsg.): Information Communication Knowledge Engineering Education Today. Information Kommunikation Wissen Ingenierpaedagogik heute. Referate des 32. Symposiums der Internationalen Gesellschaft fuer Ingenieurpaedagogik. Fachhochschule Karlsruhe Hochschule fuer Technik, 2003 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 49), p. 322 324. (ISSN 0724-88-73, ISBN 3-00-012081-5) 71. Bílek, M., Janiš, K., Chrzová, M.: To the Pedagogical Qualification of the Teachers of Specialised Subjects in the Czech Republic. In: CO-MAT-TECH 2003 11. medzinárodná konferencia zborník, STU, Bratislava, 2003, s. 64 68. (ISBN 80-227-1949-8) 72. Bílek, M., Kričfaluši, D., Slabý, A., Myška, K.: Využívání informačních a komunikačních technologií při zvyšování kvality pregraduální přípravy a dalšího vzdělávání učitelů chemie. In: Gmoch, R. (ed.): Jakość kształcenia a kompetencje zawodowe nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, 2003, s. 177 180. (ISBN 83-7395-018) 73. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Virtual Tour as Internet Based Project Oriented Science and Technical Education. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 2nd International Science Symposium (21. 23.April 2004, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2004, p. 65 68. (ISBN 86-7735-071-3). 74. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: Example of Project Oriented Education in the Subject Construction Practice. In: Bezjak, J. (edit.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 2nd International Science Symposium (21. 23.April
2004, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2004, p. 76 78. (ISBN 86-7735-071-3). 75. Bílek, M., Slabý, A.: Several Examples of the Picture Material Influence to Learning in Primary Chemistry Education. In: Janiuk, R. M., Samonek-Miciuk, E. (eds.): International Organization for Science and Technology Education XI th Symposium Proceedings, Lublin : Maria Curie-Sklodowska University Press, 2004, pp. 73 74. (ISBN 83-227-2285-0) 76. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P., Sedláček, J., Holý, I.: The Dynamism of Graphical Material in Science and Technical Education. In: Flueckiger, F., Ruprecht, R., Scheurer, R. (eds.): Local Identity Global Awareness. Engineering Education Today. Proceedings of 33. International Symposium IGIP/IEEE/ASEE, University of Applied Sciences of Western Switzerland, 2004 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 50), p. 634 637 (ISBN 2-940156-28-X, ISSN 0724-88-73) 77. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M.: CAD/CAM Systems in the Preparation of of the Teachers of Technical Subjects. In: Flueckiger, F., Ruprecht, R., Scheurer, R. (eds.): Local Identity Global Awareness. Engineering Education Today. Proceedings of 33. International Symposium IGIP/IEEE/ASEE, University of Applied Sciences of Western Switzerland, 2004 (Schriftenreihe Ingenieurpaedagogik, Bd. 50), p. 420 423 (ISBN 2-940156-28-X, ISSN 0724-88-73) 78. Bílek, M., Paśko, J. R.: Porównanie wyników testu obrazkowego z testem slownym. In: Paśko, J. R. (ed.): Badania w dydaktyce chemii, Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004, s. 21 25. (ISBN 83-7271-299-0). 79. Rychtera, J., Bílek, M., Slabý, A., Hladíková, D.: Pregraduální příprava učitelů a učitelská profese. In: Paśko, J. R. (ed.): Badania w dydaktyce chemii, Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004, s. 186 191 (ISBN 83-7271-299-0). 80. Rychtera, J., Bílek, M., Slabý, A., Turčáni, M.: Monitorování profesních kompetencí učitele v podmínkách informační společnosti. In: Polák, J., Lančarič, D., Brečka, P. (eds.): Sborník medzinárodnej konferencie Riadenie škôl po transformačnom procese II. CD- ROM, Nitra : ÚTV PF UKF, 2005 (ISBN 80-967746-8-9) 81. Turčáni, M., Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Web as Environment for Project Oriented Science and Technology Education. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 3rd International Science Symposium (20. 22. April 2005, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2005, p. 27 33. (ISBN 86-7735-081-0). 82. Bílek, M., Opatrný, P.: Proposal of the Class Project: A Car of the Future?. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 3rd International Science Symposium (20. 22. April 2005, Portorož, Slovenija). Ljubljana : Faculty of Education, University of Ljubljana, 2005, p. 90 94. (ISBN 86-7735-081-0). 83. Cyrus, P., Slabý, A., Bílek, M., Pokorný, A.: Doctoral Study Program: Specialization in Pedagogy - Theory of Education of Technical Subjects - Experience of Five Year Running. In: Tovar, E. (ed.): International Conference on Engineering and Computer Education Book of Abstracts with CD-ROM, Madrid: ICECE05 and Universidad Politecnica, 2005, abstracts 10 English, 10 Spanish, 10 French and 12 Russian, full-text CD-Rom Article Nr. 122. (ISBN 84-6098149-5)
84. Opatrný, P., Bílek, M., Myška, K.: Zdroje energie ve znalostech a postojích studentů gymnázia v České republice. Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Suplementum 1, 2005, no. 9, pp. 41 43. (ISBN 80-8082-049-X) 85. Bílek, M., Čtrnáctová, H., Ulrichová, M.: Projekt ROSE v České republice. Acta Fac. Paed. Univ. Tyrnaviensis, Ser. D, Suplementum 1, 2005, no. 9, pp. 283 286. (ISBN 80-8082-049-X) 86. Bílek, M., Řádková, O., Gedrovics, J.: Czech and Latvian Students Interests in Science and Technology Education: a Comparative Study Based on ROSE Project. In: Marnauza, M. (ed.): Theory for Practice in the Education of Contemporary Society Scientific articles and Conference proceedings, Riga: RPIVA, 2006, p. 33 38. (ISBN 9984-569-60-8) 87. Bílek, M., Opatrný, P.: Proposal of the Class Project: Superabsorbents Polymers of Amazing Structure and Qualities. In: Bezjak, J. (ed.): Technical Creativity in School s Curricula with the Form of Project Learning From Idea to the Product from the Kindergarten to the Technical Faculty. Proceedings of 4th International Science Symposium (19. 21. April 2006, Portorož, Slovenija). Somaru: Association of Technical Creativity Educators Slovenia, 2006, p. 52 58. (ISBN 961-91750-5-0). 88. Bílek, M.: Problémové okruhy pedagogického výzkumu v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání. In: Schola 2006 7. Medzinárodná konferencia KIPP Kvalita výchovy a vzdelávania, Bratislava: STU, 2006, s. 42 47. (ISBN 80-227-2389-4), (rozsah sborníku 9 463). 89. Bílek, M.: Perspektywy nauczania chemii w społeczeństwe informacyjnym. In: Kluz, Z., OdrowąŜ, E., Poźniczek, M. M. (eds.): Nauczanie chemii w dobie reformy edukacji XIII. Szkola Problemów Dydaktyki Chemii, Kraków: Fundacja PRO CHEMIA przy Wydziale Chemii UJ, 2006, s. 22 25. (ISBN 83-921060-2-4), (rozsah sborníku 19 234). 90. Řádková, O., Bílek, M.: O projektnom metodě v obučeniji chimiji. In: Pak., M. S., Zlotnikov, E. G., Dejnova, T. K., Šutova, I. V. (ed.): Aktualnyje problemy modernizacii chimičeskovo obrazovanija i razvitija chimičeskych nauk. Materialy 53. Vsjerosijskoj naučno-praktičeskoj konferencii chimikov s meždunarodnym učastiem, Sankt Peterburg SPb.: Izdatelstvo RGPU im. A. I. Gercena, 2006, s. 267-268. (ISBN 5-8064-1032-3) 91. Bílek, M., Slabý, A., Cyrus, P.: Teachers of Technical Subjects in the Czech Republic Selected Problems of the Pedagogical Qualification. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s. 641 646. (ISBN 9985-59-646-3) 92. Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P., Kadavová, M.: Computer Graphics in the Development Programming, Design and Other Skills of Students. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s. 207 212. (ISBN 9985-59-646-3) 93. Cyrus, P., Slabý, A., Zajíc, B., Bílek, M.: Computer Support of Design of Container Manipulation Fixture Intended as Study Material for the Subject Parts of Machines. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s. 267 272. (ISBN 9985-59-646-3) 94. Kadavová, M., Slabý, A., Bílek, M., Cyrus, P.: Process Based Modeling of Virtual University. In: Flückiger, F., Ruprecht, R., Rüütmann, T. (eds.): Engineering Education - The
Priority for Global Development Book of Abstract and Proceedings on CD of the 35th International IGIP Symposium, Tallinn : IGIP Estonia, s. 257 262. (ISBN 9985-59-646-3) 95. Bílek, M.: Vědecko-výzkumný background didaktiky chemie. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s. 9 13. (ISBN 80-8083-286-2) 96. Opatrný, P., Bílek, M., Pfeifer, P.: Kapesní ohřívače jako motivační prostředek ve výuce chemie. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s. 110 115. (ISBN 80-8083-286-2) 97. Bílek, M., Cieśla, P., Kolář, K., Kmeťová, J., Opatrný, P., Melicherčík, M., Nodzyńska, M., Paśko, I., Paśko, J. R., Rychtera, J., Vaculčíková, D.: Wstepne uwagi o odbiorze dynamicznych modeli komputerowych wizualizujacych reakcje chemiczne. In: Kmeťová, J., Lichvárová, M. (eds.): Súčasnost a perspektívy didaktiky chemie Zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica : FPV UMB, 2006, s. 176 181. (ISBN 80-8083-286-2) 98. Bílek, M., Sedláček, J., Rychtera, J., Ulrichová, M.: Zooming vers. Step by Step ve vizualizaci přírodovědného učiva. In: Szorádová, E. (ed.): Retrospektíva a perspektívy v edukácii Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 2, Nitra : PdF UKF, 2005, s. 24 28. (ISBN 80-8050-918-2 (2. diel)