ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ



Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Digitální učební materiály

Digitální učební materiál

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Tematická oblast: Základy účetnictví (VY_32_INOVACE_07_1_EK) Autor: Ing. Hana Volencová. Vytvořeno: březen - prosinec Anotace: Využití ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, bankovní úvěry pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doklady a zúčtovací vztahy_testové otázky.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Tematické okruhy z předmětu Účetnictví obor Podnikání

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Obsah. Obsah. Předmluva 1 KAPITOLA 1

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

ÚČETNICTVÍ. Opakovací příklad učivo 3. ročníku pracovní list

Digitální učební materiál

ÚVOD DO ÚČETNICTVÍ FORMY VEDENÍ ÚČETNICTVÍ, ROZVAHA

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doklady a daňová evidence, testové otázky.

I. díl Úvod 12 Podstata a význam účetnictví 12 Organizace účetnictví 13 Předmět účetnictví 13

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Organizace účetnictví

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Majetek podniku a zdroje financování majetku

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Předmluva 1. Podstata a význam účetnictví 2 Organizace účetnictví 2. Úvod 3 Předmět účetnictví 3 Rozsah vedení účetnictví 3 Schéma účetních soustav 4

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ. Daně opakování pracovní list

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

ÚČETNICTVÍ Deník příjmů a výdajů - příklady

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Bc. Marcela Vlachová. Dostupné z

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ. Rozvahové a výsledkové účty výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence - příklady

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Účetnictví a daně

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Členění dokladů_testové otázky

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ. Účtování zboží výkladový materiál

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

ÚČETNICTVÍ. Poskytnuté zálohy výkladový materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Osnovy k rekvalifikačnímu kurzu účetnictví

Úvod do účetnictví, testové otázky.

PŘEDMĚT A ÚPRAVA DAŇOVÉ EVIDENCE I.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Autoevaluační karta. Škola: Obchodní akademie Pelhřimov, Jirsíkova 875. obchodní akademie. ekonomika, účetnictví, daně / informační technologie

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

EKONOMIKA Majetek podniku výkladový materiál

Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21, Hodonín

Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21, Hodonín

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast (předmět) Autor ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ CZ.1.07/1.5.00/34.0705 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy účtování na syntetických účtech Bc. Lenka Věchtová Datum vytvoření Březen 2013 květen 2013 ÚVOD KE VZDĚLÁVACÍMU MATERIÁLU Vzdělávací materiál je určen k procvičování k tématu základy účtování na syntetických účtech. Jedná se o opakovací příklady formou prezentací, pracovních listů a testů. POPIS JEDNOTLIVÝCH DIGITÁLNÍCH UČEBNÍCH MATERIÁLŮ DUM 05_15_UCE_Ve_41 Použití do úvodních hodin i v průběhu či na konci probrané látky hotovostní placení. Lze použít pro výklad či pro zopakování a ucelení látky. Uvědomění si jaké máme formy placení a zaměření se na hotovost. Stručný přehled účtování na účtech pokladna, ceniny a účtování o manku a přebytku. Určení zda je o příjem či o výdej z pokladny. DUM 05_15_UCE_Ve_42 Použití do úvodu hodiny pro výklad či na konec hodiny pro zopakování a ucelení přehledu. Bezhotovostní placení a bankovní úvěry. Zjištění informací od žáků na 1

úvod, co ví o placení přes bankovní účet (jejich zkušenosti). Poté zjednodušený přehled účtování na běžném účtu. Úvěry a výpočet úroků zaplacených za úvěr. DUM 05_15_UCE_Ve_43 Materiál slouží k ověření znalostí z účtování o finančním majetku. Čas na vypracování testu je 40 minut. Žáci pracují samostatně. K dispozici mohou mít účtový rozvrh. Lze použít i kalkulačka. DUM 05_15_UCE_Ve_44 Použití do úvodních hodin při probírané látce. Slouží k prohloubení a ověření znalostí o účtování finančního majetku. Praktické doplnění pokladní knihy a zaúčtování na jednotlivých účtech hlavní knihy. Nutná kalkulačka. Lze použít účtový rozvrh. DUM 05_15_UCE_Ve_45 Použití do úvodní části hodiny. Kdy nejprve se ověří znalosti o dani z přidané hodnoty a správně se zařadí zboží do základní a snížené sazby daně. Poté je stručně vysvětleno účtování DPH a též je uveden praktický příklad pro výpočet daně. 2

DUM 05_15_UCE_Ve_46 Materiál slouží k procvičení účtování o dani z příjmů. Jsou zde procvičovány obě sazby daně i oba způsoby výpočtu daně (shora i zdola). V neposlední řadě je zde zahnuto i vypořádání daně z přidané hodnoty s finančním úřadem. Žáci mohou používat účtový rozvrh. Nutná kalkulačka. DUM 05_15_UCE_Ve_47 slouží do úvodu hodiny. Nejprve je objasněn rozdíl mezi výrobkem a zbožím. Poté naznačeno účtování o materiálu a o zboží. Nakonec je praktický příklad na určení pořizovací ceny. Nejprve samostatně, poté zkontrolovat, zda jsou zahrnuty správné položky do pořizovací ceny. DUM 05_15_UCE_Ve_48 Materiál slouží k procvičení účtování o zboží. Práce je určena na celou vyučovací hodinu. Žák si ověří zda správně pochopil probranou látku na praktickém příkladu. Příklad je rozšířen i o praktické dovednosti při vyplňování skladních karet. Lze použít účtový rozvrh. Nutná kalkulačka. 3

DUM 05_15_UCE_Ve_49 Materiál slouží k ověření znalostí z účtování o materiálu. Čas na vypracování testu je 30 minut. Žáci pracují samostatně. K dispozici mohou mít účtový rozvrh. Nutná kalkulačka. DUM 05_15_UCE_Ve_50 slouží do úvodu hodiny. Nejprve se určuje, co patří a co nepatří do dlouhodobého hmotného majetku. Poté naznačeno účtování o pořízení majetku. Nakonec je praktický příklad na určení velikosti odpisů rovnoměrných a zrychlených. Nejprve samostatně, poté zkontrolovat správné výsledky. Nutnost mít kalkulačku. DUM 05_15_UCE_Ve_51 Použití do úvodních hodin při probírané látce. Slouží k prohloubení a ověření znalostí o účtování dlouhodobého hmotného majetku. Praktické doplnění tabulky pro výpočet odpisů a zaúčtování na jednotlivých účtech hlavní knihy. Nutná kalkulačka. Lze použít účtový rozvrh. 4

DUM 05_15_UCE_Ve_52 Materiál je určen do úvodu hodiny, kdy se pracuje ve skupinách po dvojicích. Každý z dvojice dostane jedno zadání a střídají se v pokládání otázek partnerovi. Partnerovu odpověď zaznamenají do zadání. Po určení všech 15 otázek týkajících se nákladů či výnosů, si zadání vymění a každý si zkontroluje správné odpovědi dle účtového rozvrhu (nebo z pomocí učitele). DUM 05_15_UCE_Ve_53 Materiál slouží k procvičení účtování o nákladech a výnosech. Práce je určena na úvodní část hodiny. Žák si ověří zda správně pochopil probranou látku na praktickém příkladu. Pomocí účtového rozvrhu se nachází správná čísla účtů. Slouží k ucelení (zapamatování) jednotlivých účtů nákladů a výnosů. DUM 05_15_UCE_Ve_54 Materiál slouží k ověření znalostí žáka o výpočtu odpisů a zaúčtování do hlavní knihy. je určen na 40 minut. Nutnost přinést tabulky s odpisovými sazbami a koeficienty, nebo lze napsat na tabulky potřebné údaje. Nutná kalkulačka. Lze použít účtový rozvrh. 5

DUM 05_15_UCE_Ve_55 Materiál slouží k ověření znalostí žáka o výpočtu mzdy a zaúčtování do hlavní knihy. je určen na 30 minut. Žák pracuje samostatně. Nutná kalkulačka. Lze použít účtový rozvrh. DUM 05_15_UCE_Ve_56 Materiál slouží k ověření znalostí o daňové evidenci a účetnictví, o majetku a zdrojích financování a účetních dokladech. Žák zvolí z několika variant tu správnou. Určí, jestli jde o náklad či výnos nebo příjem či výdej. A správně zvolí účetní doklad použitý pro určitou hospodářskou operaci. DUM 05_15_UCE_Ve_57 Materiál slouží k ověření znalostí žáka o sestavení rozvahy. Materiál lze použít do úvodních hodin při probírané látce rozvaha, nebo pro zopakování v průběhu roku, zda žáci probranou látku nezapomněli. V pracovním listu se správně zařadí 11 položek do rozvahy a vyčíslí se hodnota dlouhodobého majetku, oběžného majetku, vlastních a cizích zdrojů. Nutná kalkulačka. 6

DUM 05_15_UCE_Ve_58 Materiál slouží k procvičení znalostí o ekonomických pojmech souvisejících s účetnictvím. Vyučující rozdá žákům, kteří pracují samostatně pracovní list. Na práci je vymezeno 10-15 minut, následuje kontrola tajenky. DUM 05_15_UCE_Ve_59 Materiál slouží k procvičení znalostí o ekonomických pojmech souvisejících s účetnictvím. Vyučující rozdá žákům, kteří pracují samostatně pracovní list. Na práci je vymezeno 10-15 minut, následuje kontrola tajenky. DUM 01_01_MAT_Mr_60 Pexeso Pexeso se hraje tradičním způsobem nebo lze použít i varianty např. pokud žák nedokáže uvést příklad, při jaké účetní operaci se dá účet použít, odevzdá karty, na konci hry se odložené dvojice znovu mohou zamíchat a hraje se o ně znovu. 7