Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zesilovače. Ing. M. Bešta

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Měřící přístroje a měření veličin

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Děliče napětí a zapojení tranzistoru

Zesilovač. Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu. Princip zesilovače. Realizace zesilovačů

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec


Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Studium tranzistorového zesilovače

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast ELEKTRONIKA

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Název: Tranzistorový zesilovač praktické zapojení, měření zesílení

II. Nakreslete zapojení a popište funkci a význam součástí následujícího obvodu: Integrátor s OZ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

15. ZESILOVAČE V KOMUNIKAČNÍCH ZAŘÍZENÍCH

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

VY_32_INOVACE_ENI_3.ME_15_Bipolární tranzistor Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl

1 Jednoduchý reflexní přijímač pro střední vlny

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

1.1 Pokyny pro měření

Polovodičové usměrňovače a zdroje

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

+ U CC R C R B I C U BC I B U CE U BE I E R E I B + R B1 U C I - I B I U RB2 R B2

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Kategorie M. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení! 1 Sběrnice RS-485 se používá pro:

(s výjimkou komparátoru v zapojení č. 5) se vyhněte saturaci výstupního napětí. Volte tedy

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Zvyšování kvality výuky technických oborů


VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_06_Demodulace a Demodulátory

Fyzikální praktikum 3 Operační zesilovač

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

Teorie úlohy: Operační zesilovač je elektronický obvod, který se využívá v měřící, výpočetní a regulační technice. Má napěťové zesílení alespoň A u

Tranzistory. tranzistor z agnl. slova transistor, tj. transfer resisitor. Bipolární NPN PNP Unipolární (řízené polem) JFET MOS FET

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ NAPÁJECÍ ZDROJE


Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola 15 Zesilovače Bc. Radim Miksa 30. 9. 2012

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 1 1 ZESILOVAČE... 2 1.1 ROZDĚLENÍ ZESILOVAČŮ... 2 1.2 ZESÍLENÍ ZESILOVAČE... 2 1.3 ROZDĚLENÍ ZESILOVAČŮ DLE ZAPOJENÍ TRANZISTORŮ... 3 1.4 KONTROLNÍ OTÁZKY... 3 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 4 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 5 4 SEZNAM OBRÁZKŮ... 6

Úvod - anotace Výukový materiál popisuje elektronické zesilovače. Výklad je na konci kapitoly doplněn kontrolními otázkami. Tento materiál je především určen pro 2. a 3. ročník oboru 39-41-L/01 Autotronik. Cílem tohoto materiálu je podpora zvládnutí daného výukového celku v předmětu Aplikovaná elektronika (AEL) a seznámení studentů se základními elektronickými prvky jako dioda, tranzistor, tyristor, rezistor, kondenzátor, cívka a další, které jsou základem pro složitější elektronické obvody. Po prostudování všech kapitol bude student znát úpravu elektrických signálů a základní elektronické obvody. 1

1 Zesilovače Zesilovač je elektronické zařízení, které zesiluje elektrický signál. Při zesilování se zvětšuje pouze amplituda signálu, tvar a frekvence zůstávají nezměněny. Má vstupní a výstupní svorky tzn. je to čtyřpól. Zesilovač potřebuje ke své práci zdroj elektrické energie. 1.1 Rozdělení zesilovačů V praxi se používají různé typy zesilovačů, které se dělí podle různých kritérií. 1. Rozdělení zesilovačů podle aktívních součástek elektronkové tranzistorové integrované obvody a další 2. Rozdělení zesilovače podle frekvence nízkofrekvenční - zesilují frekvence v pásmu od 20Hz do 20000Hz (pásmo slyšitelné) vysokofrekvenční - Pracují v úzkých frekvenčních pásmech okolo nosné frekvence. 3. Rozdělení zesilovače podle velikosti vstupního signálu předzesilovače zesilují signály malé úrovně (anténní zesilovače) výkonové zesilovače- chceme od nich velké výkonové zesílení 4. Rozdělení zesilovače podle šířky přenášeného pásma úzkopásmové- šířka přenášeného frekvenčního pásma je malá vzhledem ke střední frekvenci. širokopásmové-vzhledem ke střední frekvenci zesilují velmi široké pásmo podle pracovních tříd jsou dány polohou pracovního bodu na charakteristikách, jsou třídy A, B, C 1.2 Zesílení zesilovače Zesílení zesilovače je bezrozměrná jednotka a znamená, kolikrát se zesílí vstupní signál. Napěťové zesílení Proudové zesílení Výkonové zesílení 2

1.3 Rozdělení zesilovačů dle zapojení tranzistorů 1. Zapojení SE se společným emitorem Toto zapojení se používá nejčastěji. Má velký vstupní a výstupní odpor. Toto zapojení má velké napěťové, proudové a výkonové zesílení. Často se používá jako spínač. Obrázek 1 - zapojení tranzistoru se společným emitorem 2. Zapojení SB - se společnou bázi Zapojení se společnou bází má malý vstupní a velký výstupní odpor. Toto zapojení má velké napěťové a výkonové zesílení, ale malé proudové zesílení. Obrázek 2 - zapojení tranzistoru se společnou bázi 3. Zapojení SB - se společným kolektorem Tento zesilovač má malé napěťové zesílení, ale velké proudové a výkonové zesílení. Obrázek 3 - zapojení tranzistoru se společným kolektorem 1.4 Kontrolní otázky 1. Uveďte obecně, k čemu slouží zesilovač. 2. Popište rozdělení zesilovačů podle různých kritérií. 3. Nakreslete zapojení tranzistoru (SE, SB, SK). 3

2 Doporučená literatura 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. MALINA, Václav. Poznáváme elektroniku I. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 1994. 173 s. ISBN 80-858-2817-0. 4. BEZDĚK, Miloslav. Elektronika: učebnice. 3. vyd. České Budějovice: Kopp, 2008. ISBN 978-80-7232-359-32. 5. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 4

3 Použitá literatura a zdroje 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 5

4 Seznam obrázků OBRÁZEK 1 - ZAPOJENÍ TRANZISTORU SE SPOLEČNÝM EMITOREM... 3 OBRÁZEK 2 - ZAPOJENÍ TRANZISTORU SE SPOLEČNOU BÁZI... 3 OBRÁZEK 3 - ZAPOJENÍ TRANZISTORU SE SPOLEČNÝM KOLEKTOREM... 3 6