Občasník DM č.3 Školní rok 2013/2014



Podobné dokumenty
2. číslo Zpravodaj Únor Domov. Srdce v dlaních

VY_32_INOVACE_12_VELIKONOCE_35

Obecní knihovna Blížkovice číslo/2019

Jarní příloha školního oka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velikonoční kvíz ověřuje znalosti z prezentace o Velikonocích.

Dobrý den! V dnešních novinkách z bistra Denní Menu Koníček bychom Vás rádi seznámili s historií i současností Velikonoc.


Asie - Rozloha: km. Počet obyvatel: asi Počet států: 48. Nejvyšší hora: Mount Everest (Nepál, Čína)

22.3. Světový den vody

Velikonoční novinky pro Vaše rodinky. Školní rok 2011/2012 číslo 3 webové stránky naší MŠ: msts.estranky.cz

Základní škola Ostrava, Generála Píky 13A, příspěvková organizace ŠKOLNÍ ČASOPIS

Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Číslo 71 březen Zámecké listy PROČ SLAVÍME VELIKONOCE?

Jarní číslo. 3. číslo

Velikonoce I. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 VY_32_INOVACE_PRV_490

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, Sladký domov. 32. číslo jaro 2017

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

duben 2017

Co nás čeká v měsíci BŘEZNU?

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko NEODKLADNÁ RESUSCITACE

Občasník DM č. 3. pro školní rok 2015/16

V tomto čísle se dočtete...

Korpus fikčních narativů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ČAS POSTNÍ A ČAS VELIKONOČNÍ

Vamberecký. zpravodaj. Velikonoční speciál

Občasník DM číslo 1. Školní rok 2018/19

EDUCALL Měsíčník gymnázia, střední odborné školy a základní školy EDUCAnet Praha s.r.o.

CHVILKY Z VYCHODILKY EDITORIAL

ŘEMESLA VELIKONOČNÍ TRADICE A ZVYKY

FOGLIK. Jaro Časopis žáků ZŠ a MŠ Hněvošice

velikonocní Sylva Šporková

PAMÁTKA SV. BARBORY 1. NEDĚLE ADVENTNÍ

Křesťané v ČR budou slavit Velikonoce

Předvánoční čas v Mateřské škole Ostrá

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

David Vošický Jiří Nenáhlo Adam Borek Lukáš Kubík

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..

Náš zpravodaj Březen 2015

Koktejl jaro Napsal uživatel Martina Čtvrtek, 22 Březen :15 - Aktualizováno Čtvrtek, 07 Červen :31 1 / 13

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Bezpečnostně právní akademie Brno

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

VELIKONOCE. Pán vstal z mrtvých, aleluja! DUBEN pro farnosti Březina, Boseň, Kněžmost, Loukov, Mnichovo Hradiště, Mukařov a Všeň

Vtipy. Březen, Duben ZŠ Husinec Klára Mikulová 9. třída. Beseda o houbách

Chci vás obeznámit s našimi hospodářskými novinkami. Blíží se zima a před námi vyvstala nutnost udělat přístřešek pro auto.

DŘETOVICKÝ M ĚSÍČNÍK. BŘEZEN 2014 (vyšlo ) Stručné info. Jarní ples Akce Rodinného centra. Maškarní bál. Májová zábava.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ RÝNOVICE

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

Velikonoční almanach. Projekt Nové přístupy k realizaci praktického vyučování ve Zlínském kraji, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

Velikonoční pečení. Ing. Miroslava Teichmanová

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.

TILIA. Školní časopis

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

PROGRAM. VELIKONOCE NA STATKU dubna 2014

Created by emko, Stručná historie tanců

VÝLET NA LYSOU HORU KDY: KDE:

Habermaaß-hra 5656A /4676N. Moje první hra Večer na farmě

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Křesťanství v raně středověké Evropě

{jathumbnail off} Našim obyvatelům se šedé dny v přítomnosti dětí rozsvítí - Broumovsko. Napsal uživatel Jana Kovaříková Pondělí, 29 Říjen :12

VARIANTA 1. Víkendový pobyt pro rodiče a děti. V ceně pobytu: ubytování, plná penze, program pro děti (doprovod rodiče u aktivit dětí nutný)

VELIKONOCE SVÁTKY JARA U CVRČKŮ

Velikonoce. Přemýšlejte, jaká barva se získá z odvaru cibulových slupek, šafránu, jarního osení, ze zázvoru nebo lipového květu?

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

ZPRAVODAJ CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ. Duben 2012 ČÍSLO ZDARMA. Z pyžamové párty v Bakově

VOLEJBALOVÉ VÝSLEDKY SOKOLA ČESKÁ TŘEBOVÁ

ZŠ HRADECKÁ TELČ 2018/2019

Infolisty. Domova pro seniory Písečná

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, číslo prosinec 2010

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

Bojuji pro radost, ne o život Karel Musil

Projekt Lidé v akci.

Klubíčko. Duben 2012

Aktivity ke knížce Jaro je tu!

ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA

STAŇTE SE EXCELENTNÍM MASÉREM

3. číslo čtvrtletníku

2. velikonoční vydání školního časopisu Lusk!

Jak na Vaše rozhodnutí reagovali v Partizánskem?

Náhlé zhoršení zdravotního stavu

Cvičná prezentace. Společný postup tvorby prezentace v MS PowerPoint 2003

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Kardiopulmonální resuscitace

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vánoční svátky. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Paulová.

Duben křesťanským svátkem.

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte? KROK? Máte odpovídající životní úroveň? KROK: Využíváte finančního trhu?...

Daniela Zábojníková a Patrik Bída

OBČASNÍK. DM číslo 4. Na školní rok 2016/17

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Jaro 2016

Transkript:

Občasník DM č.3 Školní rok 2013/2014

Z N Á Š J E? VELIKONOCE jsou nejvýznamnější křesťanský svátek, který je oslavou zmrtvýchvstání Ježíše Krista. K tomu podle křesťanské víry došlo třetího dne po jeho ukřižování. Slovanský název svátku, Velikonoce, se vztahuje na "velikou noc", v níž byl Kristus vzkříšen. Letošní Velikonoce začínají v sobotu 19. 4. a trvají do pondělí 21. 4. VELIKONOČNÍ SYMBOLY Beránek - představoval v židovské tradici Izrael jako Boží stádo, které vede Hospodin. Zároveň Židé na Velikonoce pojídali beránka jako připomínku svého vysvobození z Egypta. V křesťanství je beránek jedním ze symbolů Ježíše Krista, neboť obrazně podle křesťanské víry on je beránek, obětovaný za spásu světa. Kříž - nejdůležitějším z křesťanských symbolů, protože Kristus byl odsouzen k smrti ukřižováním. Tento trest patřil k trestům nejvíce krutým a ponižujícím. Svíce - bohoslužba velikonoční vigilie začíná zapálením velikonočního ohně, který symbolizuje vítězství Ježíše Krista nad temnotou a smrtí. Od tohoto ohně se pak zapaluje velikonoční svíce (paškál). Ta je v mnoha kulturách chápána jako znamení života. vajíčko - symbol nového života, neboť samo zárodek života obsahuje. V mnoha kulturách je vejce symbolem plodnosti, života a vzkříšení. V souvislostí s lidovou tradicí vznikl zvyk tato vejce malovat; důvodem pojídání vajec o Velikonocích byla zřejmě i skutečnost, že vejce se nesměla jíst v postní době. V křesťanství se vejce vykládá jako symbol zavřeného hrobu, z něhož vstal Kristus, jako symbol nesmrtelnosti. Kočičky - symbolizují palmové ratolesti, kterými vítali obyvatelé Jeruzaléma přicházejícího Krista. Tradičním křesťanským zvykem je jejich svěcení na Květnou neděli a pálení v příštím roce o Popeleční středě. Hodování a pomlázka - velikonoční pondělí ráno muži a chlapci chodí po domácnostech svých známých a šlehají ženy a dívky ručně vyrobenou pomlázkou z vrbového proutí. Pomlázka je spletena až z dvaceti čtyř proutků a je obvykle od půl do dvou metrů dlouhá a ozdobená pletenou rukojetí a barevnými stužkami. Podle tradice muži při hodování pronášejí koledy. Nejznámější velikonoční koledou je tato krátká říkanka: "Hody, hody doprovody, dejte vejce malovaný, nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý, slepička vám snese jiný Jestli dojde dříve na pomlázku, nebo koledy, záleží na situaci. Ačkoli může být vyšlehání bolestivé, není cílem způsobovat příkoří. Spíše je pomlázka symbolem zájmu mužů o ženy. Nenavštívené dívky se mohou dokonce cítit uražené. Vyšupaná žena dává muži barevné vajíčko jako symbol jejích díků a prominutí. Pověst praví, že dívky mají být na Velikonoce vyšlehány, aby zůstaly celý rok zdravé a uchovaly si plodnost. V některých oblastech ženy mohou pomlázku oplatit odpoledne, kdy vylívají na muže a chlapce kbelíky studené vody. Zvyk se napříč českými zeměmi mírně mění. Jiný výklad pomlázky odvozeno od pomlazení, tj. omlazení. Proto muži používají mladé proutí s největším podílem životní síly kterou jakoby předávají vyšlehané osobě. Z téhož důvodu ženy dávají jako odměnu za omlazení vajíčko, prastarý symbol nového života. Jinak v Čechách nejsou tradicí hody, ale koleda (hody jsou spíše pomístní název), přičemž koleda probíhala v průběhu roku vícekrát, ne jen v období velikonoc a jejím původním smyslem byla ochrana před špatnými vlivy a posílení těch dobrých. Za toto byli koledníci odměňováni. V průběhu doby se původní smysl vytrácel a vlastně se stala lepší formou žebroty chudší části obyvatelstva.

Z kreativní tvorby našich žáků

Maturitní ples V sobotu 18. ledna 2014 jsem se zúčastnil maturitního plesu tříd 4.IVT, 4. VS a 4. MIU. Hlavním důvodem, proč jsem tam šel, bylo to, že jsem nikdy předtím na podobné akci nebyl. Velmi mě zajímal celkový průběh akce, a čím se liší slavnostní ukončení studia tady v Čechách od Ukrajiny. Musím říct, že recenze byla velice kladná. Dostal jsem se tam přímo před zahájením. Ihned po vstoupení do kulturního centra Svoboda mě opojila slavnostní atmosféra, což je správné. Hned jsem si všiml nově zařízené budovy, která působila velmi příjemně. Myslím si, že unikátně splňuje svůj účel a je to právě to, co Chebsko potřebovalo pro podobné akce. Jedním z faktorů, které ovlivnily moji kladnou recenzi, je to, že všichni lidé byli společensky oblečení, což hraje velkou roli. Co se týká samotného maturáku, mohu říct jen to, že mě to neuvěřitelně zarazilo. Nečekal jsem podobné představení na takové vysoké úrovni. Nemluvím teď jen o předtančení a půlnočním překvapení, ale celkově o provedení dne všech maturantů. Je jasné, že tyto tradiční záležitosti jsou na tom všem nejlepší v porovnání se vším ostatním, co se tam dělo. Nejvíc se mi líbilo slavnostní šerpování. Je to velice pěkná tradice, která působí jenom upřímným a radostným dojmem. Nejspíš to je tak všechno, co tam probíhalo povinně. Dále bych se zmínil o tom, že maturitní ples je organizovaný takovým způsobem, aby si ho každý mohl užít. Všichni měli čas na to, aby se mezi sebou pobavili a zatančili si spolu. Takže, s jistotou vás mohu ujistit, že jsem nestrávil tento večer zbytečně. Česká tradice se mi velmi zalíbila a příště rád půjdu na další ples. Vlad Stepanov, DM

Práce, studium a život v zahraničí Je pro nynější práci a život potřebný cizí jazyk? Recept na štěstí Peníze vládnou světu, bez nich si člověk recept na štěstí nekoupí a ani se k němu nijak nedostane. Ovšem zadarmo ani kuře nehrabe a koláče, pokud trochu nemákneme, nebudou. Pokud nejsou jazykové znalosti, těžko pak nějakou dobrotu napečeme. Protože se k receptu bez koruny nedostaneme. Zkrátka neznalost cizí řeči se neomlouvá. V současné době všude, kam se budeme hlásit, musíme uvádět, na jaké úrovni dokážeme mluvit anglicky, německy, rusky či francouzsky. Samozřejmě, že po nás nikdo nechce, abychom ovládali všechny výše jmenované, stačí jeden, ale čím více jich známe, tím vyšší je příležitost přijetí na pracovní post. Je nepřípustné, aby se manažer lukrativní firmy dopustil trapasu způsobeného neporozuměním. Prodavačky v obchodech přeci komunikují s lidmi velice často, přesto se velmi často setkáváme s tím, že sotva dokážou odpovědět na dotaz, nebo dokonce se zeptat, zda si bude zákazník přát platit v hotovosti eurem, korunou nebo použije platební kartu. Podmínka komunikace v cizím jazyce se dostává na přední příčky kritérií pro přijetí. Například pro zámeckého průvodce je nezbytné, aby se dokázal dorozumět, alespoň jedním světovým jazykem. Bez jeho znalosti by člověk výběrovým řízením jen tak neprošel. K čemu je zámkům průvodce, který umí báječně vyprávět a má melodický hlas, když ho nemůže ukázat i jiným návštěvníkům? Myslím si, že mazanost českého národa žije na příliš vysoké noze. Konkrétně právě nastává období maturitních zkoušek. Studenti si myslí, že jim je jazyk naprosto k ničemu, přesto se ale k maturitní zkoušce nadrtí pár frází a občas si vzpomenou, že i nějaká gramatika existuje. Ovšem po úspěšném vykonání zkoušky z dospělosti rázem všechno, co se jim snažili pedagogové vtlouci do hlaviček, zapomenou. Přeci nikdy neplánují pracovat v zahraničí, ani tam studovat. A což teprve dovolená v cizině? Ne to se jich vůbec netýká. Znalost něčeho jiného je spíše přítěží, než radostí. Zamyslel se ale někdo z nich, že i v Čechách bude mít daleko větší šanci na budování kariéry právě ten, který si alespoň něco zapamatoval ze školních lavic? Troufám si odpovědět, že takových lidí je jen po skromnu. A právě ti, co si dobře uvědomují, jaká je situace s platem řemesel a jiných profesí, tak se raději učí jazyk i doma, nebo navštěvují jazykové kurzy, aby později mohli odcestovat za prací, ať už pouze dojíždět, nebo rovnou zakládat rodiny. Sama bych přirovnala naši současnou situaci odchodu české inteligence k emigraci způsobené rekatolizací po bitvě na Bílé hoře, kdy významné osobnosti naší historie prchali do exilu, aby si uchovali svou víru. I dnes nemáme v podstatě příliš vhodných variant na výběr. Buď si najdeme práci v naší krásné vlasti ze všech stran lemované horami, ležící v srdci Evropy a budeme živořit a neustále se trápit, jak zabezpečit své rodin, utápět se v dluzích, protože z průměrného platu si domeček za rok nebo za dva nepostavíme, nebo se ohlédneme v sousedních státech, kde jsou až trojnásobně, někdy i čtyřnásobně vyšší platy, než u nás. Obávám se, že díky schodku státního rozpočtu a novým příkazům z Evropské unie se ani rozhodovat nějak zvlášť nemusíme. Každému komu není jedno, jak budou jeho potomci žít a chce po sobě zanechat čisté konto, možná i nějakou kačkou navíc, raději nabídne svou kvalifikaci za hranicemi. Ivana Križanová,,DM

TANEČNÍ KURZY VLADIMÍRA HÁNY Společně s Richardem Vilímkem jsme se zúčastnili Tanečních kurzů pana Vladimíra Hány, které trvaly dva měsíce. Na jeho vyučovacích hodinách jsme se naučili nejen společenské tanců, ale i společenskému chování. Myslím, že daleko těžší než kdejaký tanec, bylo pro nás správné chování, držení těla a udržet zavřená ústa. Z latinsko-amerických tanců jsme se naučili tance jako cha-cha či rumba a z klasických například anglický waltz, valčík či českou polku. Na poslední hodině jsme se zúčastnili soutěže párů, kde se tancovala česká polka, waltz, jive a cha-cha. Postoupili jsme do semifinále, ale bohužel jsme se dál nedostali. Tancování nás baví a tak budeme navštěvovat další pokračovací taneční kurzy. Zdenka Holubová, DM

ČESKÁ HÁZENÁ Mým dlouholetým koníčkem je česká házená, kterou hraji už od ranného dětství. Hraji ji opravdu často, protože tento sport mě opravdu baví. Každý den, když jsem šel jako malý ze školy, jsem šel na hřiště a obdivoval jsem starší kluky, jak hrají házenou. Do házené jsem se ihned zamiloval a jednoho dne jsem se rozhodl, že si vezmu přihlašovací lístek a začnu hrát HÁZENOU. Hned od začátku jsem se nadchl pro každý trénink a dal jsem do toho všechno, abych se zlepšoval a byl dobrý. Jednoho dne mi trenér řekl, že už mám na to, abych mohl jít s ostatními kluky na zápas. První zápas dopadl katastrofálně, protože se přišla podívat celá moje rodina a mně se strachy roztřepala kolena. Trenér mě zkoušel na všechny posty- brankář, obránce i útočník, ale ani na jednom jsem nevynikl, ze strachu a nezkušenosti. Dneska už si dovolím říct, že mi házená opravdu jde. Házenou hraju od svých 9-ti let. Se svým týmem TJ Plzeň-Újezd hraji 1. ligu a jsme na vrcholu tabulky. Máme skvělého trenéra, který je na nás sice přísný, ale proto máme takové vynikající výsledky. Jan Jahoda, DM

Turnaj ve stolním fotbálku V polovině prosince 2013 se v klubovně našeho domova mládeže uskutečnil turnaj ve stolním fotbálku. Celkem se zúčastnilo pět dvojčlenných družstev. Všechny týmy byl po celou dobu velmi vyrovnané, ale nakonec se rozhodlo. Na prvním místě se umístili Jan Jahoda a Jiří Baborovský, na místě druhém Míra Fazekaš a Kamil Novák, třetí místo obsadili Ondřej Šimek a Daniel Pánek, místo čtvrté Tonda Čermák a Martin Barták a na pátém místě Lukáš Gebel a Tran Viet Hung. Celý turnaj panovala velmi dobrá nálada a užili jsme si hodně legrace. Ceny v podobě sladkostí předala všem borcům paní vychovatelka. Turnaj se moc povedl a těšíme se už na další klání. Jiří Baborovský, DM

Člověče, nezlob se Ve čtvrtek 6. března 2014 se uskutečnil další intrácký turnaj, tentokrát v Člověče, nezlob se. Atmosféra byla velice vstřícná a uvolněná a po celou dobu turnaje byly souboje velmi vyrovnané. Po prvním kole se však účast o jednoho hráče zmenšila, neboť psychicky nezvládl svoji prohru. Na prvním místě se s počtem 8 bodů umístil Michal Malárik, na místě druhém se 6 body Jiří Rosenkranz a na místě třetím s 5 body se umístili: Karolina Svobodová, Míra Fazekaš, Martin Barták a Tomáš Mizner. D.M.

Zvládnete dát první pomoc? 2. část 7. Jaká je frekvence srdce u zdravého dospělého člověka? a) 100 120 tepů za minutu b) 30 50 tepů za minutu c) 60 80 tepů za minutu 8. Postižený se po pádu řízl o sklo do krku, z rány vystřikuje jasně červená krev. Co uděláte v rámci první pomoci? a) ránu ihned stlačíme prsty, co nejdříve přiložíme tlakový obvaz, důkladně utáhneme a zavoláme pomoc b)ránu ihned stlačíme prsty, případně jakýmkoliv jiným polotuhým předmětem (např. obvazovým balíčkem) a přivoláme pomoc c)přiložíme škrtidlo v oblasti krku co nejníže tak, aby byl postižený schopen dýchat a přivoláme pomoc 9. Pokud zraněný nereaguje na slova a po zaklonění hlavy a zprůchodnění dýchacích cest nedýchá a nemá hmatný pulz, musíte začít ihned resuscitovat. Jak? a)provedeme 5 umělých vdechů a 30x stlačíme hrudník b) provedeme 2 umělé vdechy a 15x stlačíme hrudník c) stlačujeme hrudník ve frekvenci minimálně 100, maximálně 120 stlačení za minutu, nepřerušíme srdeční masáž do předání postiženého zachránce, nebo dokud se nezačne dotyčný probouzet. 10. Při poranění oka nejprve a) odstraníme případná cizí tělesa a oko vypláchneme proudem vody b) oko opláchneme borovou vodou a aplikujeme oční kapky c) překryjeme oko sterilní gázou 11. Pokud si nejsme jisti, zda postižený dýchá, nebo nedýchá? a)přiložíme k ústům zrcátko nebo brýle a sledujeme, zda se mlží b)postupujeme tak, jako kdyby postižený nedýchal,tj. zahájíme resuscitaci. c)uložíme postiženého do stabilizované polohy a vyčkáme zhruba 5 minut, zda dojde ke změně barvy rtů nebo obličeje. 12. Jak budete postupovat u člověka s bodnou ránou nožem? a) nůž necháme v ráně a zafixujeme zranění b) nůž vytáhneme c) nůž necháme v ráně Rozhodli jste se správně? 7.c), 8.b),9.c),10.c),11.a), 12.a)