Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.



Podobné dokumenty
TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Materiál obsahuje slovní zásobu na téma oblečení, cvičení na doplňování oblečení dle ročního období a dle obchodů. Materiál obsahuje řešení cvičení.

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Unregelmäßige Verben. 9. Nj Časování nepravidelných sloves (fahren, sprechen...)

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.


Materiál obsahuje názvy obchodů a dvě cvičení na procvičení rozdělení zboží do obchodů.

Materiál slouží k upevnění a opakování slovní zásoby na téma můj den. Materiál obsahuje správné řešení.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

TÉMA: Časování sloves SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby na téma váhové množství, obsahuje slovní zásobu a cvičení na procvičování.

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

Pracovní list obsahuje cvičení na procvičování pracovních činností a jednotlivých druhů povolání. Materiál obsahuje správné řešení.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Slovesa fahren a wollen

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Německý jazyk 7. ročník

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Naše tělo (pro 9.

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Spojky souřadné - procvičování

NĚMECKÝ JAZYK Metodická příručka pro učitele

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Zpracováno dne:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_05

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Transkript:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_03 Nepravidelná slovesa Německý jazyk 3.ročník Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky. Žák umí nepravidelná slovesa vyčasovat a tvořit jednoduchá věty. sprechen, lesen, schlafen, essen, fahren, empfehlen Jednotlivá cvičení slouží k procvičování látky na téma nepravidelná slovesa. Materiál lze žákům rozeslat elektronicky, anebo elektronicky použít ve výuce. Obor: 29-54-H/01 Cukrář, 66-51-H/01 Prodavač 65-51-H/01 Kuchař-číšník Ročník: 3. Autor: Ing. Lenka Dvořáčková Zpracováno dne: 23. 9. 2012 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Nepravidelná slovesa

- změna časování je pouze u 2. a 3. osoby čísla jednotného - změna kmenové samohlásky Slovní zásoba nepravidelných sloves: sprechen essen sehen schlafen fahren waschen tragen vergessen empfehlen geben nehmen treffen fernsehen lesen - mluvit - jíst - vidět - spát - jet - prát - nosit - zapomenout - doporučit - dát - vzít - potkat - dívat se na televizi - číst Změny nepravidelných sloves ve 2. a 3. osobě čísla jednotného: E I du er, sie, es sprechen sprichst spricht essen isst isst vergessen vergisst vergisst geben gibst gibt nehmen nimmst nimmt treffen triffst trifft E IE

du er, sie, es sehen siehst sieht fernsehen siehst fern sieht fern empfehlen empfiehlst empfiehlt lesen liest liest A Ä du er, sie, es fahren fährst fährt waschen wäschst wäscht tragen trägst trägt schlafen schläfst schläft Cvičení: 1) Přelož věty do českého jazyka a odpověz na ně: Wohin fährt er? Was isst du gern zum Frühstück? Liest du gern? Spricht sie auch Deutsch? Wo triffst du mit deinem Freund? 2) Přeložte věty do německého jazyka: Jana jede k babičce. Ty spíš moc dlouho. Myje si ruce v koupelně. Sam nosí rád krátké kalhoty. Erika se dneska kouká na televizi. 3) Doplňte do tabulky časování nepravidelných sloves:

sprechen nehmen lesen empfehlen schlafen fahren ich wir ihr Sie 4) Doplňte do tabulky časování nepravidelných sloves: sprechen nehmen lesen empfehlen schlafen fahren du er sie - ona Správné řešení:

1) Přelož věty do českého jazyka a odpověz na ně: Kam jede? odpověď: Er fährt in der Schule. Co rád snídáš? odpověď: Brot mit Marmelade. Čteš ráda? odpověď: Ja, ich lese gern. Mluví také německy? odpověď: Nein, sie spricht nicht Deutsch. Kde se potkáš s tvým přítelem? odpověď: Ich treffe mit meinem Freund vor dem Kino. 2) Přeložte věty do německého jazyka: Jana fährt zur Oma. Du schläfst sehr lange. Sie wäscht die Hände ins Badezimmer. Sam trägt gern kurze Hose Erika sieht heute fern. 3) Doplňte do tabulky časování nepravidelných sloves: ich wir ihr Sie sprechen spreche sprechen sprecht sprechen nehmen nehme nehmen nehmt nehmen lesen lese lesen lest lesen empfehlen empfehle empfehlen empfehlt empfehlen schlafen schlafe schlafen schlaft schlafen fahren fahre fahren fahrt fahren 4) Doplňte do tabulky časování nepravidelných sloves:

du er sie - ona sprechen sprichst spricht spricht nehmen nimmst nimmt nimmt lesen liest liest liest empfehlen empfiehlst empfiehlt empfiehlt schlafen schläfst schläft schläft fahren fährst fährt fährt