Šumava aneb Zpátky ke kořenům Pondělí, 18 Červen :16 - Aktualizováno Úterý, 19 Červen :21

Podobné dokumenty
Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Dlouhý Milan Dragoun Milan

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla

PŘÍLOHA. IV. Statistické údaje církevních a občanských svateb na Žďársku v letech I. Seznam svateb z terénního výzkumu.

Chráněné bydlení Chráněné bydlení je pobytová sociální služba Společnosti DUHA. asistenti

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA. Produkční plán

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat

Prostorová orientace. Dítě pojmenovává, co je na obrázku nahoře, co dole, co je vpravo, vlevo; co je vpravo nahoře, vlevo dole

Stoletý absolvent gymnázia

Touha po spojení a jednotě

Můj milý deníčku Fakt nejsou kluci z jiné planety?

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

22. základní škola Plzeň

Anna Čtveráková. Střípky z žití

SETKÁNÍ S MARTINOU SÁBLÍKOVOU A JEJÍM TRENÉREM LETIŠTĚ VÁCLAVA HAVLA

Telefonní budka. Varovný telefonát

Tajemství ukryté v pohledech část (fotografie z Boleradic)

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép)

Perchta Kazi Pátá MÉ DÍTĚ MÁ AUTISMUS

Příklad dobré praxe X

Český zpěvák Karelll: první Čech na světovém festivalu MUSEXPO! Pátek, 11 Květen :06 - Aktualizováno Sobota, 12 Květen :13

HOSPIC SV. ŠTĚPÁNA V LITOMĚŘICÍCH

Z obsahu: Když se nebe dotýká země K Roku rodiny Ptali jste se Informační servis... 07

INTRO. Očekávaný přínos pro byznys však u drtivé většiny těchto značek nikdy nepřijde. Na českém Facebooku vydělává pouze 15 % firem.

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76

1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Paměťnároda. Helena Medková

LÉČENÍ VNITŘNÍHO DÍTĚTE V POHODLÍ DOMOVA Monika Nisznanská

Obsah. Obsah Jak manipulovat s lidmi (a nenechat se s m zmanipulovat) VÃNOV NO PODÃKOV NÕ

Korpus fikčních narativů

Fantastický Svět Pana Kaňky

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Figuriny. "Ha-ha-ha! " začala se řehotat Katarina,když ožila. "Hi-hi-hi!" odpovědi se jí dostalo od Anabely.

Deník,,správnýho psa

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace

Disney Uč se s námi Disney Uč se s námi

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Z Červeného Dvora až na konec světa

Jsou okamžiky, kdy dlouze vyhráváš, pak štěstí se přikloní na moji stranu, možná jen, že mi ve hře šanci dáváš, kterou jinde tak snadno nedostanu...

LEGENDA O UTHAROVI ZROZENÍ UTHARA

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

Registrační číslocz.1.07/1.4.00/

Jana Javorská PROČ ŽENY NEKOUŘÍ DOUTNÍKY. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál.

Návrhy květináčů aneb. Tvoříme nový druh. Motto:

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Studentem i učitelem v Romské střední škole sociální

Ver.03/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA

Kamila Krátká z 8.A. KLEC a KLÍČ. Jestlipak víte, co se stane s člověkem, jenž utíká před světem? Stane se z něj to, co už nikdo nevidí,

MEDIA MONITORING. Vyhotoveno: Téma: Armáda spásy. NEWTON Media, a.s

Hanička jde do školy

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Sdružení řidičů představí v rozhovoru další řidičku, neboli něžné stvoření za volantem.

JAK ROSTOU. aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz. Velikost materiálu po složení x 210 mm

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

STÍŽNOST EVROPSKÉ KOMISI

Literatura pro děti II Reflexe aktivity na rozvoj čtenářství (čtenářské pregramotnosti, porozumění textu, motivaci ke čtení apod.)

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Velice si vážíme Vaší práce v zemědělství a rádi bychom Vás touto cestou oslovili ke spolupráci na projektu s názvem Paběrkování. Pomozte nám obnovit

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Žák vyhledá informaci v přiměřeně náročném textu. Speciální vzdělávací Žádné

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Jak se v parku narodil dráček

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 10 červen

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

Proměna listopad 1932

Památný strom. projekt Náš region

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Josífek byl už opravdový školák,

Procházka po Vyšehradském hřbitově

Má cesta z Prahy do Londýna únor 2018

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Obhajoba na Informační a komunikační technologie 1

Jak bydlí Ája Agnerová ve starším panelovém domě

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

Projekt Odmalička Von klein auf

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Výsledky digitalizace snímkování stavu lesních porostů NP Šumava

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 21 září

Během pěti dnů, včetně cesty autobusem, jsme toho stihli vidět a zažít docela hodně.

PRALESY PRO NAŠE DĚTI? Zkušenosti z dosavadního vývoje části území Šumavy zahrnuté do souvisejících národních parků NP Bavorský les a NP Šumava

Transkript:

Říká se, že si naše duše samy vybírají, komu se narodíme. Nejsem si tak docela jista, co je na tom pravdy, ze své zkušenosti jsem ovšem přesvědčena, že si zcela jistě vybíráme místo a čas. A já si vybrat uměla! Poprvé jsem totiž světlo světa spatřila o filipojakubské noci, v malebném koutu Šumavy, v chaloupce u Vltavy, místě obklopeném nádhernými, hlubokými lesy. Nové Peci. Není divu, že jsem tedy vyrůstala s láskou k přírodě, a lesy se staly mým druhým domovem. 1 / 5

Jako malé dítě jsem si v lese hrála, později hledala v lese útočiště při každém splínu, uložena v měkoučkém mechu si četla nebo si sama vymýšlela příběhy, které jsem později v médiích zveřejňovala. Také jsem se díky strýci hajnému učila pečovat o les a zvěř v něm žijící. Protože mí rodiče a vlastně většina příbuzných pracovala buď v lese, nebo v dřevařských podnicích, moje brigády se odehrávaly právě tam. Netvrdím, že jsem byla nadšená z práce v lesních školkách, nicméně i díky ní jsem pochopila, jak moc důležité je přírodě pomáhat. Když se pak rodiče rozhodli, že se z mnou milované Šumavy odstěhujeme, na čas se mi zhroutil celý svět. Ve městě jsem si zvykala velmi pomalu, ztěžka. Jak jen to studentské povinnosti dovolily, pádila jsem zpátky do míst, kde mi bylo dobře, do svého rodného kraje. A tak to bylo po celý čas. Jak čas plynul, přicházelo stále víc povinností, a tím méně času na šumavské toulky. Jenomže člověk stárne a ať chce, nebo ne, kořeny si ho stejně přitáhnou zpátky. Nedávno jsem /k mé velké radosti/ dostala nabídku spolupracovat se šumavskými obcemi na podpoře turismu. Pustila jsem se tedy do zkoumání toho, co vše se za roky, kdy jsem na Šumavu jezdila zřídka, v této oblasti změnilo. Ne, že bych nesledovala zpravodajství, ne, že bych nevěděla o řádění kůrovce nebo polomech, nicméně na internetu jsem objevila tak šílené věci, až mi z toho nebylo dobře. I vydala jsem se, jak se říká na místo činu zjistit, jestli je situace šumavských lesů opravdu tak zoufalá. 2 / 5

Namířila protože Novopecko. okolními klesaly. Trojmezné, už vlastní něco oči, Až nic podobného jsem lesy. to jsem v mě Ubytovala našem je Čím si doslova úplně zůstala jsme na životě míst, jiná jsem fotkách, rozplakalo. stoupaly zkoprněle emoce. není která se ve i náhoda, tehdy výše, jsou Hlubší, Stožci stát. Ta kůrovcem torza mé To, tím a mnou nezapomenutelná. počáteční požádala co lesa místem se otřáslo, a působila před loňskými je místní nadšení mými právě ale jako starostku, stát polomy zraky okolí a lesní radost na objevilo obce, tom nejvíc hřbitov. zda z místě, pohledu kde poškozená by na Ano, jsem mě hřebenech vidět neprovedla na viděla se tu lesy narodila. hrůzu ajsem 3 / 5

Jsem se, stovky v /Chcete-li, lesů, době, bez že ale scenáristka, se naší let, kdy cesta pokusím než můžete pomoci o les si k němu příroda a novinářka. se alespoň přírodu zvládla. připojit určitě pomůže jako svou Je k ano / Informovat petici. třeba takovou, prací sama, jednat Není šumavským veřejnost pečovaly to prostě dřív, sice než pitomost. přímé tisíce je lesům nebude tedy řešení lidí. pomoci. pro Dnes čemu mne zoufalé už Protože přirozené. pomoci. není situace v promiňte, takovém A Rozhodla já šumavských jsem stavu, ale vyrůstala jsem čekat aby 4 / 5

http://www.sumavanet.cz/svazobci/user/2008/petice-sumava.pdf Zdroj: Helena Váňová 5 / 5