ÚHEL POHLEDU. (Úkol 1); (slide 3)



Podobné dokumenty
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_119_VV9 KUBISMUS. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Lenka Tichá 9-Vý t arná k ultura ult

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží

U3V ČVUT Fakulta dopravní, cyklus Vyšehrad v proměnách staletí LS 2014/2015. Kubistická architektura Josefa Chochola

narodil se nám syn, jmenuje se Josef."

Cesta života / Cesta lásky

Touha po spojení a jednotě

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

LADISLAV J. WEBER (* ) Inventář osobního fondu

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

Anna Čtveráková. Střípky z žití

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci:

Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky

Papa Haydn

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

EMIL FILLA varianta A

1. kapitola. Proč nic nejíte? Jím. Nejíte. Jím tolik, kolik potřebuju, nikdy jsem se nepřecpávala.

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

LISTOPAD 2013 FILMOVÉ TIPY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Je mi padesát. Přestože, alespoň v to

Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

BALET A MODERNÍ BALET

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

D Ř E V Á K VÝPRAVY DO POHÁDKOVÉ ŘÍŠE. Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč 2015/ vydání

Řehořovi bylo jasné, co Markétka zamýšlí, chce odvést matku do bezpečí a jeho pak zahnat ze stěny dolů. Ale jen ať si to zkusí! Řehoř sedí na svém

420PEOPLE / Györi Balett / Pražský komorní balet / Tanec Brno dětem

Gabriela Čanigová. Vladimír Kvasnička Nakladatelství VODNÁŘ. Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice ročník

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Dlouhý Milan Dragoun Milan

(sobota) od 12:00 hod. Albrecht Dürer: renesance za Alpami První německý umělec, který psal o svém životě a s autoportrétem zacházel jako s

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/04

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

ŠELMOVSTVÍ BAREV Donatello parmi les fauves! Henri Matisse

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Mentální obraz Romů AKTIVITA

GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z

John FOWLES. Sběratel

Existuje jen hrstka lidí, jejichž jména nám zůstanou do paměti nesmazatelně vryta po celý náš život. Nikdy

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.

VII. STÁŘÍ A SMRT. Ty moje dny ale ubíhají,.můj mladý jako blázni, ty koně utíkají. Gabriela Preissová

Krátký jest blábol, dlouhý jest žal, dříve rozumně zápol a nerozum z beder svých sval. Sval blábol a nerozum s rozumem svým se dorozum.

čtení: Mt 19, Píseň: S278 Přijď již, přijď Duchu stvořiteli. Základ kázání: Mal 2, Milé sestry, milí bratři,

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

veškerou lásku, jemnější cit srdce svého věnoval jsem té vší malichernosti a podlosti prosté přírodě

Bůh povznese Josefaotroka

Otto Gutfreund. málo známý a nezvěstný. Deset nově objevených autorských sáder v eantiku a nová edice bronzů.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

700. VÝROČÍ NAROZENÍ KARLA IV.

OČIŠŤOVÁNÍ SMYSLŮ SMYSL ZRAKU

NEHNOJTE ZAHRÁDKY KYSELINOU

Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy

m.cajthaml Na odstřel

Jaroslav Vrchlický ( )

KDO SE VÍC PTÁ, VÍC SE DOZVÍ

Očekávaný výstup: Hodnocení:

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál.

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Mgr. Petra Hrnčířová. Období tvorby Říjen Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium 2. ročník. Literární výchova Bohumil Hrabal.

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Tohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy.

LUDWIG VAN BEETHOVEN

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace

K.u.K. Kriegsmarine Bitevní lodě Jeho Veličenstva Jan Kolář

Ondřej, mamka a děda Meda se třemi psy

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

PLUTONIOVÁ DÁMA PLUTONIOVÁ DÁMA. narozena v Ústí nad Labem, zemřela v Providence

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se před Terezínskými hradbami.

Boží slib daný Abramovi

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

Co nám říká definice Karla Čapka, že architektura je obrazem mysli společnosti?

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let

V podstatných věcech jednotu, ve sporných svobodu, a ve všech lásku. (Sv. Augustin)

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

(pozn. autora: lidé, kteří jsou označeni rámečkem, přežili) Petr Ginz) viz. vlastní foto

Paměťnároda. Helena Medková

Transkript:

ÚHEL POHLEDU (slide 1) Hádanka na úvod, schválně: Narodil jsem se v létě roku 1907. Můj původ je naprosto paradoxní. Považte sami! Většinou s jistotou známe matku, o otcovství můžeme vést pochyby. V mém případě je tomu ovšem přesně naopak. (slide 2) U mě je jasný biologický otec. Pablo Picasso (1881 1973). S určením mé matky je však potíž. Je to jedna z pěti Slečen z Avignonu, ačkoliv zlí jazykové tvrdí, že se jedná o prostitutky z Barcelony. Je-li tomu tak, mám ryze španělskou krev, protože otec se narodil v Malaze v roce 1881. Přes to všechno se považuji za Francouze, narozeného v Paříži, v otcově ateliéru. Tak co, víte, kdo jsem? (Úkol 1); (slide 3) (slide 4) Nevím, která z těch pěti mademoiselles je skutečně mou matkou. Dovolím-li si označit svého papá alespoň do určité míry za krásného, tak má mamá, ať už to z těch pěti poběhlic byla kterákoliv, krásná nebyla. No jen řekněte! Jediný, kdo je snad tátovi záviděl, byl Henri Matisse, ale ten měl také dost vyhraněný vkus, nad kterým jeho nejbližší okolí mnohdy nechápavě kroutilo hlavou. Bohužel, svoji podobu jsem v každém případě zdědil po matce, to je více než jasné (kéž by to byla alespoň ta prostřední z těch pěti jak to slušně říci dam přeci jen jsou to mé matky, ať už se živily čímkoliv). Teda řeknu vám upřímně, že netuším, kam dal tehdy táta oči. (slide 5) Snad potřeboval zahnat nějaký svůj žal a bol, kterým si roky před mým narozením procházel, a který vyjadřoval používáním modré barvy. Snad jen hledal útěchu a pochopení u lehkých děv a já jsem se tak vlastně stal omylem, jakýmsi nedopatřením osudu. Nutno však hned na úvod říci, že omylem skrznaskrz šťastným. Jak už to tak někdy bývá. (Úkol 2) (slide 6) Aby to s mojí rodinnou anamnézou bylo ještě složitější, tak mám dva nevlastní strýce z tátovy strany: Georges Braque (1882 1963) a Juan Gris (1887 1927). Táta Pablo je z nich o fous nejstarší. Také se dožil nejdéle. Zemřel v roce 1973. Považte, žil déle než devadesát let! Oba jeho bratři byli po celý svůj život v jeho stínu. Táta jim neustále unikal, vždy byl o krok napřed. A přitom byl vždy svůj! 1

(slide 7) Spíše než tyto dva vidím tátovi podobného jeho přítele Igora Stravinského (1882-1971). Ten nebyl malíř, ale hudební skladatel. Nepocházel ze Španělska jako táta nebo strýc Juan, ani z Francie, jako strýček Georges, nýbrž z Ruska. Igora jsem jako malý vídal poměrně často. Od roku 1910 žil v Paříži a s tátou se přátelil. Když žil později v Americe, tak jsem o něm a jeho úspěších čítával v novinách. Noviny jsem ostatně miloval již jako malý kluk. Vystřihoval jsem si články o něm a uschovával je. Podobně jako můj táta, i Igor byl stále napřed. I když udělal ve své tvorbě nečekaný krok zpět, ohlédl se do historie nebo učinil radikální obrat čelem vzad. Nepolapitelný, nepostihnutelný, nepředvídatelný a přitom obdivovaný. Když v roce 1971 umřel, také mu táhlo na devadesát. A to se s tátou životním pokušením a radostem života zrovna nestřežili, ba naopak! Jméno Igora Stravinského doporučuji si zapamatovat, proto se u něho ještě chvíli pozastavme, ať se vám zaryje pod kůži. (slide 8) Pamatuji si jako dnes, když 29. května v roce 1913 Stravinského balet Svěcení jara pobouřil svým neslýchaným rytmem a barbarskou syrovostí publikum pařížského Théatre des Champs-Élysées. Dnes už si toto pozdvižení skladbou a odvážnou choreografií Václava Nižinského, která nespočívala v tradičních nadýchaných sukénkách tanečnic, sotva dokážeme představit, protože jsme jí uvykli. Za těch sto let jsme dohnali Stravinského myšlení v daném okamžiku, kdy on byl opět o míli dál. Podobně jako dnes již snad každý dokáže pochopit mého otce, když se zakoukal do Avignonských slečen a něco si s nimi začal. Dnes se snad již nikdo neptá, kam oba umělci dali oči a uši. Přivykli jsme jejich vidění a slyšení, jejich vnímání a chápání světa, a snad že právě to jejich průkopnictví, novátorství, i nezbytná odvaha z obou učinila velikány dvacátého století. A být velikánem v tomto století, to už něco znamená! To už jste museli být pořádně velicí! Tím, co oba nezávisle na sobě stvořili, jakoby otevřeli stavidla našeho vnímání, posunuli naše smysly o další kus dál, doslova nás kopli do toho nastávajícího šílenství, které ono dvacátého století ještě mělo přinést. Tyto jejich malé krůčky pro člověka se ukázaly být velkými kroky pro lidstvo. V roce 1919 spolupracovali na baletu Pulcinella pro Ruský balet (Les ballets Russes pod vedením Sergeje Ďagileva působil v letech 1909 1929 v Paříži), kdy táta navrhnul kostýmy a kulisy a Igor zkomponoval hudbu. Oba tehdy učinili neočekávaný krok zpět, jakési upření pohledu do historie, aby se shlédli ve starších uměleckých směrech, v tomto případě v klasicismu. (slide 9) Mně však byl mnohem bližší balet 2

Parade z jara roku 1917. Jednalo se o jedno z nejkrvavějších období války, když Ruský balet opět šokoval pařížskou smetánku uvedením nespoutaného představení v cirkusovém stylu, pro který složil hudbu Eric Satie (slide 10), libreto napsal Jean Cocteau, divadelní program k představení napsal Guillaume Apollianaire a hlavně, kulisy a kostýmy opět navrhl můj táta. Učiněný all-stars team. Průběhu příprav tohoto baletního představení jsem byl po celou dobu přítomen, pobíhal jsem po scéně s baletkami, spouzel jsem po zákulisí, proháněl se mezi oponou, jevištěm a zákulisím, vše jsem pozorně sledoval, bedlivě vnímal, občas jsem jim všem do toho mluvil, tu a tam něco schoval či zašantročil, zkrátka zvídavý desetiletý kluk, který byl středem pozornosti všech těch dospělých, velikých lidí. Bylo zaděláno na další skandál. O baletu Parade se říká, že je kubistickým baletem, ačkoliv v té době to byl spíše již takový můj umíráček, jakési rekviem za mou krátkou, ale obrovskou slávou, která zacházela a upadala. Ironií osudu budiž, že Guillaume Apollinaire v textu programu vůbec poprvé použil slovo surrealistický. (Úkol 3) (slide 11) Otec se seznámil i s dalšími lidmi od Ruského baletu. S balerínou Olgou Chochlovou uzavřel v roce 1918 sňatek. Nutno přiznat, že byla krásnější, než mých pět matek dohromady. I přes její nesmírnou krásu měl táta v životě spoustu žen a milenek. Táta byl zkrátka umělec, bohém a stal se velmi bohatým. Také měl horkou jižanskou krev. Měl charisma, měl, jak se říká sex-appel. To pak dá rozum, že mu ženy ležely u nohou a zobaly mu z jeho barvami ušmudlaných dlaní. (slide 12) Ale dosti bylo všech příbuzných a přátel. Věřte, že jich bylo nespočet a mnoho z nich se nesmazatelně a zaslouženě zapsalo do pomyslné knihy zvané Dějiny umění. Táta se znal s každým. Vraťme se ke mně. Jako malý kluk jsem vše rád zkoumal ze všech stran, obracel jsem před svýma bystrýma očima celý svět, abych ho viděl ze všech úhlů. Rozebíral jsem věci na malé dílky, občas za tím účelem i něco rozbil, jen tak nevinně upustil na zem a nechal roztříštit. A takto roztříštěné střípky jsem pak skládal, rekonstruoval v nové celky, v novou skutečnost. Na hraní s hračkami jsem neměl čas. Spíše mne fascinovaly hudební nástroje, kterých kolem mne byla spousta. A hudebníci, převážně kytaristé, v tom se má španělská krev nezapře. (slide 13) Také tátův stůl a nepřeberné množství věcí na něm. V tomto směru byl 3

pěkný bordelář, ten můj táta. Tátovy láhve vína, jeho dýmka. A později noviny. Reklamní letáky, etiketa na láhvi vína prozrazující odrůdu a ročník. Byl jsem tím doslova posedlý. Kdejaké bezvýznamné a bezcenné lístečky, které by jiný bez povšimnutí vyhodil. Líbila se mi podoba písma. (slide 14) Ven jsem chodil málo, krajina mne tolik neokouzlovala jako tyto prosté, běžné věci. Přesto jsem párkrát s radostí pohledem spočinul na hrstku domů ve venkovské krajině, na viadukt klenoucí se nad nimi, na ráz vesnické architektury jižního Provance, kam jsem s tátou nebo strýcem Braquem občas zavítal. (slide 15) Opakovaně jsem si vrýval do paměti podobu obdivovatelů tátovy práce, obchodníků s obrazy, protože mi jako jedni z mála dokázali upřímně pohlédnout do očí a velice o moji pozornost stáli, tak jako já si přál tu jejich. (slide 16) A mezi námi, na nahou ženu, na tu jsem se podíval vždy velmi rád. Však mi k tomu táta dával nespočet příležitostí. (Úkol 4) (slide 17) Podíval jsem se i za hranice Francie. Pravidelně jsem jezdíval na prázdniny do Prahy, kam mne zval Vincenc Kramář. Díky jeho sbírce se se mnou i dnes můžete setkat v Národní galerii v Praze. Tento sběratel měl řadu přátel malířů a umělců, kteří se mne s radostí ujali: Emil Filla (1882 1953), Antonín Procházka (1882 1945), Bohumil Kubišta (1884 1918), Josef Čapek (1886 1945), Vincenc Beneš (1883 1979), Václav Špála (1885 1946) a další, kteří se v roce 1911 sešli ve Skupině výtvarných umělců, ačkoliv to byli staří známí již z let předchozích. Jen Kubišta, který tehdy tolik pobavil Apollinaira tím, že je vlastně kubista od narození, se do spolků a skupin formálně nechtěl družit. Ironií osudu se později stane, že oba, jak Kubišta, tak Apollinaire, zemřou ve stejném roce 1918 na španělskou chřipku. (slide 18) Tito milí pánové si již před mým přijetím podobně osvojili expresionismus, se kterým jsem si byl v Praze velmi blízký. Na mnohé výpravy do ateliérů si nás brávali společně, ačkoliv jsme oba byli vzájemně výrazně odlišní, měli jsme rozdílný původ, zkrátka byli jsme oba z jiného těsta. Zatímco já jsem přirozeně mluvil francouzsky (a všichni ti Pražané tak mluvili i se mnou, protože byli vzdělaní, chtěli mít přehled o tom, co se děje v Evropě a dobře si byli vědomi toho, že tím svým slovanským jazykem starý kontinent nedobudou), můj starší kamarád šprechoval 4

německy. Vždycky jsme se ale nějak rukama nohama domluvili. Dokladem toho, že jsme dokázali nalézt společnou řeč, jsou nepochybně obrazy Utěšitel či Salome Emila Filly, Svatý Šebestián Bohumila Kubišty a Prométheus přináší lidstvu oheň Antonína Procházky. (Úkol 5) Většina z těchto malířů nepřežila druhou světovou válku a snad jen Emil Filla byl s mým tátou spřízněný i v padesátých letech. Někteří to věčné zahledění do díla mého táty měli Emilovi snad až téměř za zlé. (slide 19) V Praze jsem nejraději chodil do kavárny v Domě U Černé Matky boží od architekta Josefa Gočára (1880-1945). (slide 20) Někteří hodní Pražané si mne zvali do svých příbytků, ať již bytů nebo honosných vil (Chodkův nájemný dům nebo Kovařovic vila) od architekta Josefa Chochola (1880-1956). Tyto domy pak Pavel Janák (1882 1956) s Josefem Gočárem vybavili tak, aby i jejich interiér lahodil mému oku a já se v Čechách cítil jako doma. (slide 21) Seděl jsem si na své židli, ve svém křesle, (slide 22) pil kávu ze svých kávových šálků, což už byl opravdu rozmar a já si tak připadal jako hýčkaný synáček. Tolik péče a pozornosti se snad žádnému děcku nedostávalo. (slide 23) A sochař Otto Gutfreund (1889 1927), ten dokonce s ohledem na můj naturel a mírně pokřivený vkus, považte, odléval z bronzu i sochy. (Úkol 6) (slide 24) Oh oui, moc dobře mi v tom městě stověžatém, ve kterém se toho času nad povídkami a dopisy soužil někde v ústraní pod jhem svého otce trpící Franz Kafka (1883 1924), ve městě, v němž se tak těžce snažil z nedalekého Brna prosadit Leoš Janáček (1854 1928), oba to až dvacátým stoletím uznaní chráněnci Maxe Broda, bylo. Jako tomu Mozartovi mi mí milí Pražané rozuměli. (slide 25) V té krásné zemi, která toho času vlastně ještě do roku 1918 stále úpěla v područí Rakouskouherské monarchie, ale co se jí pak jednou začne říkat srdce Evropy. (slide 26) A já tak mohu mít pocit, a nemějte mi, prosím, za zlé ten patos na závěr, že to srdce je na správném místě. (Úkol 7) 5

6