Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Angličtina - předpřítomný čas prostý a průběhový

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Digitální učební materiál

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Náhradník Náhradník 5.A

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Název projektu: Spokojená škola. Metodické pokyny k pracovnímu listu č Trpný rod

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Anglický jazyk 5. ročník

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Metodický list. Radmila Válková

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Past Perfect opakování předminulý čas

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

PRESENT PERFECT TENSE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Předpřítomný čas

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Present Perfect. Předpřítomný prostý

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Passive Trpný rod Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Anglický jazyk 5. ročník

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

1/ Předpřítomný čas prostý

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Present simple přítomný čas prostý

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Náhradník Náhradník 5.A

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Angličtina hravě - první stupeň

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 8. ročník Nemocní Anglický jazyk Present Perfect Předpřítomný čas Ing. Miroslav Mitašik

Present perfect Předpřítomný čas A/ TVOŘENÍ ČASU: Oznamovací věta: Záporná věta: Otázka: I have I haven t Have I You have You haven t Have you He has He hasn t Has he She has played. She hasn t played. Has she played? It has seen. It hasn t seen. Has it seen? We have We haven t Have we You have You haven t Have you They have They haven t Have they Tento čas tvoříme přítomným časem pomocného slovesa HAVE a významovým slovesem ve 3. tvaru u nepravidelných sloves (nebo s koncovkou ED u pravidelných sloves). B/ POUŽITÍ ČASU: 1. Když mluvíme o ději, který se odehrál v minulosti, ale jeho výsledek trvá do současnosti: Peter has broken his leg, so he can t play football. (nohu má stále zlomenou, výsledkem je nemožnost hrát) 2. Když mluvíme o našich dosavadních zkušenostech a zážitcích: Sarah has been to the USA. 3. Když mluvíme o nedávné minulosti: Look! I have bought some new shoes! (Podívej se, koupil jsem si nové boty!) 4. Předpřítomný čas s předložkou FOR vyjadřuje, jak dlouho již určitý děj, který začal v minulosti, probíhá. Předpřítomný čas s předložkou SINCE vyjadřuje, odkdy určitý děj, který ještě neskončil, probíhá. James has been a doctor for five years. (Je lékařem 5 let) They have lived in New York since 2008. (Bydlí tam od roku 2008) 2

CVIČENÍ 1 Najdi správný tvar těchto pravidelných sloves v předpřítomném čase. 1. jump 2. dance 3. visit 4. stop 5. play 6. carry 7. hurry 8. change 9. study 10. snow CVIČENÍ 2 Najdi správný tvar těchto nepravidelných sloves v předpřítomném čase. 1. begin 2. swim 3. win 4. find 5. see 6. be 7. eat 8. give 9. come 10. break CVIČENÍ 3 Přelož následující věty použitím předpřítomného času. 1. Mickey snědl oběd. (= nemá hlad, je po obědě) 2. Maminka se pořezala do prstu. (= ještě není vyléčený) 3. Sarah si učesala vlasy. (= má je stále krásně učesané) 4. Oni vstali. (= jsou vzhůru) 5. On se osprchoval. (= je pořád čistě umytý) 6. Pan Hill si opravil auto. (= je opravené, lze s ním jezdit) 7. Tatínek uvařil polévku. (= je připravená k jídlu) 8. Jack si ustlal postel. (= je stále uklizená) 3

CVIČENÍ 4 Přelož otázky, ve kterých se někoho ptáme na jeho životní zkušenosti. 1. Letěl jsi letadlem? 2. Zlomil sis nohu nebo paži? 3. Vařil jsi někdy maso? 4. Byl jsi v Americe? 5. Vyhrál jsi nějakou soutěž? 6. Jedl jsi mořské jídlo? 7. Ztratil jsi klíče? 8. Plaval jsi v moři? 9. Mluvil jsi anglicky v zahraničí? 10. Posílal jsi e-mail? CVIČENÍ 5 Odpověz na tyto otázky. Udělal jsi už někdy toto ve svém životě? 1. Have you met a film star? 2. Have you seen a crocodile? 3. Have you flown in a helicopter? 4. Have you won money? 5. Have you ridden a camel? 6. Have you played volleyball? 7. Have you walked twenty kilometres? 8. Have you climbed a mountain? 9. Have you fallen off a bicycle? 10. Have you been fishing? CVIČENÍ 6 Doplň slovesa v závorce v předpřítomném čase. 1. 'This is my house.' 'How long have you lived here?' 'I (live) here since 1997.' 2. When I left school, I cut my hair and (wear) it short ever since. 3. My brother (write) a lot of books. He has just finished his latest. 4. I (not see) him for three years. I wonder where he is. 5. He (not smoke) for two weeks. He is trying to give it up. 6. I can't go out because I (not finish) my work yet. 7. 'I (never/drink) whiskey.' 'Well, have some now!' 8. Here are your shoes. I (just/clean) them. 4

CVIČENÍ 7 Doplň do věty předložku SINCE nebo FOR. 1...the dentist took out that tooth, it's been really painful. I should go back to her. 2. You have worked really well.the morning coffee break. Well done! 3. You've been eating chips the whole of this film. Are you a little hungry? 4. I've been coming to this swimming pool..over ten years. 5. Those two have been married 1985. They are the happiest couple I know. 6. I've had this diamond necklace a very long time. 7. Are you still unemployed? You've been without a job you decided to go away from that bank. 8. Mr. Gomez has been the Prime Minister Mrs. Gonzalez resigned in the spring. 9. Your sister has studied. longer than any other student in her class for this exam. 10... I was born, I have always had one arm longer than the other. The doctors can't explain it! C/ SHRNUTÍ: 1. Předpřítomný čas spojuje minulost s přítomností. Odtud plyne jeho název. 2. Událost nebo výsledky vyjádřené tímto časem nejsou ukončené. Stále mají pokračování v přítomnosti. 3. Tento čas tvoříme přítomným časem pomocného slovesa HAVE a významovým slovesem ve 3. tvaru u nepravidelných sloves (nebo s koncovkou ED u pravidelných sloves). 4. V českém jazyce nemáme předpřítomný čas. Anglické věty s tímto časem překládáme nejčastěji přítomným časem, dále také časem minulým. 5

D/ VÝSLEDKY: CVIČENÍ 1 1. jumped 2. danced 3. visited 4. stopped 5. played 6. carried 7. hurried 8. changed 9. studied 10. snowed CVIČENÍ 2 1. begun 2. swum 3. won 4. found 5. seen 6. been 7. eaten 8. given 9. come 10. broken CVIČENÍ 3 1. Mickey has had his lunch. / Mickey has eaten his lunch. 2. Mum has cut her finger. 3. Sarah has combed her hair. 4. They have got up. 5. He has had a shower. 6. Mr. Hill has repaired his car. 7. Dad has made soup. 8. Jack has made his bed. CVIČENÍ 4 1. Have you flown by plane? 2. Have you broken a leg or an arm? 3. Have you cooked meat? 4. Have you been to America? 5. Have you won a competition? 6. Have you eaten seafood? 6

7. Have you lost your keys? 8. Have you swum in the sea? 9. Have you spoken English abroad? 10. Have you sent an e-mail? CVIČENÍ 5 1. 10. Yes, I have. / No, I haven t. CVIČENÍ 6 1. have lived 2. have worn 3. has written 4. haven t seen 5. hasn t smoked 6. haven t finished 7. have never drunk 8. have just cleaned CVIČENÍ 7 1. since 2. since 3. for 4. for 5. since 6. for 7. since 8. since 9. for 10. since 7