Název: Ploštěnci, hlísti Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 3. a 4. (1. a 2. vyššího gymnázia) Tematický celek: Zoologie Stručná anotace, časová dotace: výukový materiál je zaměřen na ploštěnce a hlísty, 30 minut Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.
Popis - stručná anotace Tento pracovní list je vhodné zařadit po probrání ploštěnců a hlístů (opakování učiva), nebo jej vyuţít k samostatnému procvičení látky. Zabývá se stavbou těla těchto dvou ţivočišných kmenů, jejich ţivotními cykly, nejdůleţitějšími zástupci a podmínkami, v jakých ţijí. Většina ze zástupců jsou parazité, kteří způsobují různá onemocnění. Proto je jedna část pracovního listu věnována prevenci. Cílem pracovního listu je shrnout poznatky z výkladu a propojit tyto znalosti se zdravím člověka. Pomůcky Pracovní list, psací potřeby Teorie Viz výklad při výuce. Postup práce Ţák plní úkoly v pracovním listu. Výsledky Pracovní list můţe být pouţit jako domácí úkol, můţe být součástí hodnocení za práci v hodině, také můţe být vyuţit jako písemná práce nebo můţe být podkladem k následné diskuzi v hodině. Diskuze Oblasti /sociální skupina, ve které se s daným onemocněním setkáme. Moţnosti prevence. Jak zamezit šíření.
Pracovní list pro žáka 1.) Doplňte křížovku. Ploštěnci, hlísti Jméno: Třída: 1. závěrečné stádium rýhování vajíčka u triblastik 2. klidové stádium, ve kterém se nachází tasemnice např. v hovězím mase 3. u vířníků první věnec brv, který umoţňuje pohyb 4. vnější parazit 5. jedinci rozlišeného pohlaví 6. typ nervové soustavy např. u ploštěnců a hlístů 7. pohlavní dvoutvarost je sexuální.. 8. základ vylučovací soustavy u ploštěnců a hlístů (plaménkové buňky a vývodné kanálky) 9. pravá druhotná tělní dutina 10. pohlavní rozmnoţování charakteristické vývojem vajíčka bez oplození 11. bezţivotí u vířníků v období nepříznivých podmínek 12. název hlavičky tasemnice 13. třetí zárodečný list (u triblastik) Tajenka: a 5. 7. 8. 9. 10. 3. 4. 11. 1. 2. 6. 12. 13.
2.) Použijte tajenku z křížovky a k oběma heslům dopiš druhové jméno, zařazení do kmenů, popiš jejich životní cykly a způsob prevence. 1. tajenka: 2. tajenka: 3.) Rozřaďte následující zástupce do těchto dvou kmenů: PLOŠTĚNCI HLÍSTI Zástupci: ţábrohlíst, motolice jaterní, roup dětský, krunýřenka obecná, krevnička močová, svalovec stočený, háďátko řepné, tasemnice dlouhočlenná, škrkavka dětská, ploštěnka obecná
Ploštěnci, hlísti - řešení 1.) Doplňte křížovku. Tajenka: ROUP a TASEMNICE 1. N E U R U L A 2. B O U B E L 3. 4. T R O CH U S E K T O P A R A Z I T 5. G O N O CH O R I S T É 6. G A N G L I O V Á 7. D I M O R F I S M U S 8. P R O T O N E F R I D I E 9. 10. C O E L O M P A R T E N O G E N E Z E 11. A N A B I Ó Z A 12. 13. S C O L E X M E Z O D E R M 2.) Použijte tajenku z křížovky a k oběma heslům dopiš druhové jméno, zařazení do kmenů, popiš jejich životní cykly a způsob prevence. 1. tajenka: - ROUP DĚTSKÝ (kmen: Hlísti) - ŢC: samička naklade vajíčka v konečníku svědí to dítě se poškrábe a přenese vajíčka na prsty neumyje si ruce autoinfekce nebo přenos vajíčka jsou pozřena spolu s jídlem roup se dostává do tlustého střeva - prevence: mytí rukou, odčervení 2. tajenka: - TASEMNICE DLOUHOČLENNÁ (kmen: Ploštěnci) - ŢC: vajíčko se uvolňuje stolicí do vody v mezihostiteli se mění na larvu onkosféru prokouše se do svalů a nastává klidové stádium: boubel mezihostitel je sněden hostitelem v tenkém střevě dospělá tasemnice - prevence: dostatečně tepelně upravit maso, odčervení
3.) Rozřaďte následující zástupce do těchto dvou kmenů: ţábrohlíst PLOŠTĚNCI roup dětský HLÍSTI motolice jaterní krevnička močová tasemnice dlouhočlenná ploštěnka obecná krunýřenka obecná svalovec stočený háďátko řepné škrkavka dětská