II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách



Podobné dokumenty
MASS MEDIA. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

EUPŠ Clothes and fashion I

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

EUPŠ Holidays and festivals II

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EUPŠ Problems of today I

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiály

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_AJ_CON_2

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

SSOS_AJ_3.18 British education

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

The Czech education system, school

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

kolektiv Anglictina.com Angličtina pro samouky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Verb + -ing or infinitive

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Základní škola Nový Bor,

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

ANGLICKÝ JAZYK Advertising

Náhradník Náhradník 5.A

AJ 3_10_Travelling.notebook. December 16, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Transkript:

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh16 Vypracoval(a), Dne Mgr. Jitka Mrhačová, 21.1.2013 Ověřeno (datum) 23.1.3013 Předmět Třída 3.B Téma hodiny Druh materiálu Anotace Anglický jazyk Mass media Dokument Materiál slouží k ústnímu procvičení a rozšíření maturitního tématu Mass media. Studenti odpovídají na otázky obecné, poté na otázky u přiložených fotografií, vztahujících se k různým typům masmédií. EUPŠ Mass media 1. What kinds of mass media can you name? Why do we have them? What is their role? 2. Are mass media important for you? Why? 3. Which is the most worldwide and most powerful? What was the most powerful mass medium before? 4. Which of Mass media do you prefer? Why? PRESS 5. What kind of press do you know? 6. Which two kinds of newspaper do we have? What is the difference between them? 7. Give examples for both groups. Czech, English, American. 8. Which sections can you find in the newspapers? 9. What kinds of magazines do you know? Which ones do you like reading?

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:t%c5%99eb%c3%ad%c4%8d_newspapers.jpg Popis Noviny vydávané v Třebíči Datum 20 March 2009 Autor Ria

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:international_newspaper,_rome_may_2005.jpg Autorská práva k tomuto souboru umožňují komukoliv používat jej pro jakýkoliv účelm, za předpokladu, že držitel autorských práv je správně přisuzován. Přerozdělování, odvozené dílo, komerční využití, a veškeré jiné využití je povoleno.

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:de-zeitungsrollenoffsetdruck_by_steschke.jpg Popis manroland Druckmaschine für den Rollenoffset- und Zeitungsdruck Datum 1. prosince 2007 Autor Sven Teschke, Büdingen

TELEVISION 10. Can you name any TV channels in the Czech Republic, UK, or USA? 11. What kind of programs can we watch on television? 12. How much time do you spend watching TV? 13. What kind of people work for television? Name some professions and what qualities do they have to have? http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mdr_kripo_live.jpg Popis Studio 1 of the MDR Datum 16. 10. 2005 Autor Dbenzhuser

RADIO 14. What kind of radio channels do you know? 15. Is listening to the radio common these days? 16. What radio channels do you listen to? Are they different from channels your parents and grandparents listen to? 17. When do you listen to the radio? http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:port_ackerman_036_v172.jpg Toto dílo je ve Spojených státech volným dílem, protože jde o dílo úřadů americké federální vlády podle ustanovení Hlavy 17, Kapitoly 1, Sekce 105 amerického právního řádu.

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:programa_do_p%c3%a2nico.jpg Popis Participação de Eduardo Borges no Programa do Pânico na rádio Jovem Pan FM com Emílio Saurita Datum 16 October 2012 Autor Eduardo Borges

INTERNET 18. What are the advantages of the internet? 19. What are the disadvantages of the internet? Can using the internet be dangerous? Who for? 20. How much time do you spend on the internet? http://commons.wikimedia.org/wiki/file:internet1.jpg Popis An image of the networking protocol http and the www letters Datum 28 June 2011 Autor Rock1997 21. Compare all types of mass media and talk about their advantages and disadvantages.