TVARY PODSTATNÝCH JMEN MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_08 Tématický celek: Gramatika, skladba, sloh Autor: Miroslav Finger Datum : říjen 2011 Určení : Český jazyk, žáci 8. 9. ročníku Anotace: Materiál se zabývá tvary a koncovkami podstatných jmen a je určen jako pracovní list pro žáky. Slouží k výuce na interaktivní tabuli. - Materiál slouží k procvičení teoretických pravidel. - Prezentace vhodná jako podpora přímé výuky. Na základě shrnutí gramatických pravidel procvičují žáci formou doplňování tvary podstatných jmen. Nechybí ani úkoly k samostatnému tvoření vět. Žáci si v pracovním listě procvičí a zdůvodní všechny možné varianty. Vhodné především pro opakování. - Pracovní list s úkoly, v nichž si žáci prověří, jak rozumějí materiálu. Očekávaný výstup: - Žáci doplňují koncovky a tvoří sami krátké věty, fixují převod teoretických pravidel do praxe. Uvádějí všechny varianty. - Žáci pracují s Pravidly českého pravopisu. Hodnocení : Žáci procvičili koncovky podstatných jmen a do pracovních listů sami koncovky doplňovali a tvořili správné tvary. 1
A) ROD MUŽSKÝ TVARY PODSTATNÝCH JMEN 1. Doplň vzory. starosta. včelín vítěz. správce otec. vesničan obhájce. houslista.. dav. vařič 2. Doplň koncovky. Lv jsou nebezpečné šelm. Viděli jsme šakal a divoké ps. Na obloze se vznášeli jestřáb a sokol. Lov se sokol a cvičenými ps byl oblíbený ve středověku. Na zdi visí obraz. Cvičenc se cvičitel jedou na soustředění. Posílám ti dopis. Besedujeme s vítěz soutěže. Řekněte to panu ředitel. 3. Utvoř 7. pád čísla množného. učitel s. člověk s.. kazatel s. červ s.. čáp s. vůz s.. orel s. přítel s.. lovec s. velitel s.. 4. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. drahokam ( 7. p., č. množ.). obránce ( 5. p., č. jedn.).. herec ( 6. p., č. množ. ) 2
páv ( 4. p., č. množ. ).. chlapec ( 3. p., č. jedn. ).. B) ROD ŽENSKÝ 1. Doplň vzory. mosaz duše. livrej námaha. příloha odpověď.. kytice. větev.. stráň.. pověst 2. Doplň koncovky. Jedu z Ostrav do Mladé Boleslav. Pozoroval jsem vos a včel. Napiš větu na tabul. Oprav si chyb. Na větv sedí vlaštovky. Mám rád salát s mrkv.v rokl rostou bříz. Nemocný leží v postel. V kapl je zima. Přijdu s kamarádkam. Ve step žijí lam a žiraf. Jdeme v letní obuv. 3. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. řeka (7. p., č. množ. ) píšťala ( 4. p., č. množ. ). sůl ( 2. p., č. jedn. ).. koroptev ( 2. p., č. množ. ). krev ( 6. p., č. jedn. ) jedle ( 7. p., č. množ. ).. 4. Převeď do množného čísla. Včela sbírá šťávu. Bříza je vysoká. 3
Zvedl těžkou otep slámy. Na hrázi stála dívka. Zahnal krávu do ohrady. C ) ROD STŘEDNÍ 1. Doplň vzory. zrno. nádraží mládě. srdce hnízdo. house.. odmítnutí. konopí. štěně.. strniště.. 2. Doplň koncovky. Přivezli nám uhl a dřív. V rákos kváká žába. Zemědělci sklízejí na pol obil. Vítězstv bylo těžké. Pod chodidl cítil štěrk. Chobotnice loví chapadl. Mám čisté svědom. Na neb je vidět hvězdy. Vánoční cukrov vonělo v místnosti. Řeka tekla údol m mezi pol. Zahynul pod kol auta. 3. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. lvíče ( 3.p., č. jedn. ). Labe ( 6. p., č. jedn. ) žihadlo ( 7. p., č. množ. ).. pole ( 6. p., č. množ. ). bidlo ( 7. p., č. množ. ) 4
4. Převeď do množného čísla. Šel se zavazadlem. Záhony hnojíme hnojivem. Fotky jsou pod sklem. Byl ozářen světlem... Vyšli jsme do pole... 5
TVARY PODSTATNÝCH JMEN ŘEŠENÍ C) ROD MUŽSKÝ 5. Doplň vzory. starosta předseda včelín hrad vítěz muž správce soudce otec muž vesničan pán obhájce soudce houslista předseda dav hrad vařič stroj 6. Doplň koncovky. Lvi jsou nebezpečné šelmy. Viděli jsme šakaly a divoké psy. Na obloze se vznášeli jestřábi a sokoli. Lov se sokoly a cvičenými psy byl oblíbený ve středověku. Na zdi visí obrazy. Cvičenci se cvičiteli jedou na soustředění. Posílám ti dopisy. Besedujeme s vítězi soutěže. Řekněte to panu řediteli. 7. Utvoř 7. pád čísla množného. učitel s učiteli člověk s lidmi kazatel s kazateli červ s červy čáp s čápy vůz s vozy orel s orly přítel s přáteli lovec s lovci velitel s veliteli 8. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. drahokam ( 7. p., č. množ.) s drahokamy obránce ( 5. p., č. jedn.) obránce herec ( 6. p., č. množ. ) o hercích páv ( 4. p., č. množ. ) pávy chlapec ( 3. p., č. jedn. ) chlapcovi 6
D) ROD ŽENSKÝ 5. Doplň vzory. mosaz kost duše růže livrej píseň námaha žena příloha žena odpověď kost kytice růže větev píseň stráň píseň pověst kost 6. Doplň koncovky. Jedu z Ostravy do Mladé Boleslavi. Pozoroval jsem vosy a včely. Napiš větu na tabuli. Oprav si chyby. Na větvi sedí vlaštovky. Mám rád salát s mrkví. V rokli rostou břízy. Nemocný leží v posteli. V kapli je zima. Přijdu s kamarádkami. Ve stepi žijí lamy a žirafy. Jdeme v letní obuvi. 7. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. řeka (7. p., č. množ. ) řekami píšťala ( 4. p., č. množ. ) píšťaly sůl ( 2. p., č. jedn. ) soli koroptev ( 2. p., č. množ. ) koroptví krev ( 6. p., č. jedn. ) krvi jedle ( 7. p., č. množ. ) jedlemi 8. Převeď do množného čísla. Včela sbírá šťávu. Včely sbírají šťávy. Bříza je vysoká. Břízy jsou vysoké. Zvedl těžkou otep slámy. Zvedl těžké otepi slámy. Na hrázi stála dívka. Na hrázích stály dívky. Zahnal krávu do ohrady. Zahnal krávy do ohrad. 7
C ) ROD STŘEDNÍ 5. Doplň vzory. zrno město nádraží stavení mládě kuře srdce moře hnízdo město house kuře odmítnutí stavení konopí stavení štěně kuře strniště moře 6. Doplň koncovky. Přivezli nám uhlí a dříví. V rákosí kváká žába. Zemědělci sklízejí na poli obilí. Vítězství bylo těžké. Pod chodidly cítil štěrk. Chobotnice loví chapadly. Mám čisté svědomí. Na nebi je vidět hvězdy. Vánoční cukroví vonělo v místnosti. Řeka tekla údolím mezi poli. Zahynul pod koly auta. 7. Utvoř spisovné tvary od podstatných jmen. lvíče ( 3.p., č. jedn. ) lvíčeti Labe ( 6. p., č. jedn. ) Labi žihadlo ( 7. p., č. množ. ) žihadly pole ( 6. p., č. množ. ) polích bidlo ( 7. p., č. množ. ) bidly 8. Převeď do množného čísla. Šel se zavazadlem. Šel se zavazadly. Záhony hnojíme hnojivem. Záhony hnojíme hnojivy. Fotky jsou pod sklem. Fotky jsou pod skly. Byl ozářen světlem. Byl ozářen světly. Vyšli jsme do pole. Vyšli jsme do polí. 8
Použitá literatura: Havránek, B., Jedlička, A. : Stručná mluvnice česká. Praha 2000 Styblík, V. a kol. : Cvičení z pravopisu pro větší školáky. SPN. Praha 2008 9