United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

Podobné dokumenty
Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Malované čtení z pohádky do pohádky

Emilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka

14 16 KH CS-C

ČTVRTÁ ITERACE. Nevyhnutelně se začnou vynořovat základní nestability. IAN MALCOLM

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím

Telefonní budka. Varovný telefonát

Už kráčí anděl kolem domečku, v každé ruce zlatou svíčičku, také však nese velkou knihu, a teď už spíme v Ježíšově jménu.

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

Legenda o třech stromech

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Čtyři světla pasýře Šimona

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bylo jedno Jalovcové údolí s modrým potokem a opuštěnou bílou

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ž Žába Žofka

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

Vernířovice Velké Losiny Milí rodiče a milé děti,

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Příspěvek č. 21 Setkávání se smrtí

KARAMELOVÉ PRAŽSKÉ DOBRODRUŽSTVÍ

2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"

Audiopomůcka č.4 Bajka O želvě a opičce Výukový materiál

Tim 2,2 o.s Omluva

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Figuriny. "Ha-ha-ha! " začala se řehotat Katarina,když ožila. "Hi-hi-hi!" odpovědi se jí dostalo od Anabely.

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Nástrahy lesa 147 Nejkrásnější drahokam 165 Nečekaný talent 183 Bella a tajemná příšera 201 Pouštní závod 217 Princezna od narození 233 Velká kocouří

Prostorová orientace. Dítě pojmenovává, co je na obrázku nahoře, co dole, co je vpravo, vlevo; co je vpravo nahoře, vlevo dole

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola

1. kapitola. Najednou se odněkud přiřítil chlapec, o něco málo starší, než já. Co tu děláš? zeptal se překvapeně.

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci

rukavicemi na Maxe, Frankieho domácího mazlíčka. Ten spal, stočený na konci pohovky. Stejně si myslím, že psi by měli spát v pelechu.

duly. Mohutná loď se naklonila na stranu, jako by jí zmítala bouře. Z paluby se ozývaly hlasité povely a pobíhaly po ní temné postavy, rozčileně

Pavel Gaudore BAJKY PODLE EZOPA

U Opery, v přístavu, tajemný zvuk didžeridu a první setkání s aboridžinskou holčičkou

Plošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé -

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě:

Řehořovi bylo jasné, co Markétka zamýšlí, chce odvést matku do bezpečí a jeho pak zahnat ze stěny dolů. Ale jen ať si to zkusí! Řehoř sedí na svém

á v dro. Vy ská / M v o n. Rož L čte ní pro p o prvv ňá ň č

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Seminární práce ZAJÍMAVÁ POMŮCKA

ÚTĚK NA ZÁPAD. (Günter Götz [1])

Zuzana Pospíšilová ilustrovala Jana Valentovičová. Výlet do Pekla. čte pro. prv. ňáč. čte pro. prv. ňáč

Vítám Tě na Červené Lhotě!

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

PŮJČIT SI ZÁPALKU Překlad: Adéla Nakládalová

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ


Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti (I/2)

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

Růžová víla jde do města

Trpaslíci se vraceli domů po celodenní dřině v diamantových dolech.


Bůh povznese Josefaotroka

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál

Vyprávění z časů vikingů

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

V šamanově domě bylo nezvykle plno. Šaman, Maladan, Berin, Palaray a dva jeho zranění stopaři. Všichni leţeli na velmi pohodlných lůţkách ze

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Hrnečku, vař! Karel Jaromír Erben

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

SALESIÁNI V BULHARSKU

Kapitola IV. Mezizemí

PRÁCE S TEXTEM - Císařovy nové šaty. OČEKÁVANÝ VÝSTUP Procvičování četby a porozumění textu na základě seřazení rozstříhaných odstavců textu

Jana Javorská PROČ ŽENY NEKOUŘÍ DOUTNÍKY. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

8. Boží přikázání: NEPROMLUVÍŠ KŘIVÉHO SVĚDECTVÍ PROTI SVÉMU BLIŽNÍMU

odrý Poťouch nevěděl, kde mají domy uši. Usoudil, že nejspíš někde na chodbě, protože tam se hlasy a kroky rozléhají nejvíc. Stůj zdráv!

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

Fantastický Svět Pana Kaňky

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

Je mi padesát. Přestože, alespoň v to

Jak Laru vyhodili z auta

Projekt Odyssea,

Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera

Kabát. Tomáš Dušek. Sehnal jsem kabát. Starý vojenský. Podobný, jaký nosil Dobrý voják Švejk. Prošel první světovou válkou.


Tereza Čierníková PŘELOMOVÝ OKAMŽIK. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace

SEDM ZLATÝCH OBLÁČKŮ

Transkript:

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky Poprvé publikováno jako Karlinchen od Annegert Fuchshuber (Annette Betz Verlag, Wien/München, 1995). Copyright 1995 by Annette Betz Verlag im Verlag Carl Ueberreuter, Wien München. Tato verze přeložena z amerického vydání Carly, The Feminist Press, New York, 1997.

Carly utekla. Všude kolem hořelo, měla hlad, byla vystrašená a osamělá. Carly bez přestání běžela, dokud nedoběhla do klidné, pokojné vesnice. Na lavičce před domem se slunili dva staroušci, povídali si a vypadali spokojeně. Carly se zeptala, zda by u nich mohla bydlet. A jestli by jí dali trochu chleba. No teda, kdo to jakživ viděl! volali staroušci, dítě, které se toulá a žebrá! To patří do sirotčince! O to by se měl někdo postarat! A zavolali policii, aby Carly chytila. Ale ona utekla pryč. Carly se ocitla v lese, kde našla pár jahod, kterými zahnala ten největší hlad. Mech byl měkký a teploučký. Dobře se v něm spalo. Ale ještě pořád ji kručelo v břiše a zvuky nočního lesa jí naháněly strach. Ne, tady by sama zůstat nechtěla. Vydala se tedy dál, pořád za nosem, až na druhý konec lesa. Přišla do země, ve které bydleli Kamenožrouti. Byli moc milí a nabídli Carly plnou hrst kamenů, aby se najedla. Ona je ale jíst nechtěla. To je rozzuřilo. Není ti to tu u nás dost dobré? Jestli nechceš jíst to, co ti dáváme, tak si běž někam jinam! A Carly si smutně pomyslela: Oni mě nemají rádi, protože jsem cizí a jiná než oni. Bylo to opravdu tak. Kamenožrouti si jí přestali všímat a Carly odešla. Carly slouží jako vzdělávací pomůcka, která je navržena tak, aby se s dětmi od 5 do 8 let otevřeně mluvilo o tématech jako jsou kulturní odlišnosti a vyhnanství. Obsahuje: sedmiminutový animovaný film, poznámky pro vyučující, metodickou příručku (příběh, kresby). Obsah této příručky může být kopírován pouze pro pedagogické a nekomerční účely. Další kopie této příručky mohou být objednány na adrese: META o. s., Rumunská 29, 120 00 Praha 2 Telefon / Fax: 222 521 446; Mobil: 775 339 003; E-mail: info@meta-os.cz; www.meta-os.cz Zase se dostala do velkého temného lesa. Za ním ležela země ptáčků Brkoslávků. Ti volali: Vítej! Vítej! a ptali se, co u nich hledá. Ach, jen kousek chleba a teplé místečko na spaní, řekla Carly. To můžeš mít, štěbetali Brkoslávci, to můžeš mít! Až jeden z nich, který stál vzadu, vykřikl polekaně: Vždyť ona nemá žádný ocásek! Hned se na Carly všichni chtěli zezadu podívat. Když uviděli, že skutečně žádný ocásek nemá, řekli ustaraně: Ne, ty u nás zůstat nemůžeš. Ty nemáš hedvábný ocásek jako my.

To přece nevadí, utěšovala je Carly. Mohu si nějaký vyrobit a vzadu zavěsit. Nebo přišpendlit. Ne, ne, to nejde, volali Brkoslávci zděšeně, takhle to přece nejde. V naší zemi mohou bydlet jen Brkoslávci s hedvábnými ocásky. A nepomohly žádné prosby ani škemrání. Carly musela zase odejít, ačkoliv už byl večer a byla tma a zima. Carly si smutně pomyslela: Nepomůžou mi, protože jsem cizí a jiná než oni. Zase se ocitla v hlubokém tmavém lese, až přišla do země šedých vran. Ty přijaly Carly moc přátelsky. Nabídly jí měkké hnízdo vysoko na holém stromě. A mrtvou myš k večeři, která už trochu zaváněla: to pro ně byla obzvláštní pochoutka. Carly se však nedařilo vyšplhat nahoru na strom, byl příliš vysoký. Musíš tam vyletět, radily vrány. Ale Carly přeci lítat neumí! Myš jíst nechtěla, měla z ní hrůzu. My tu ale nic jiného nemáme, říkaly vrány smutně. Carly si pomyslela: Nerozumí mi, protože jsem cizí a jiná než ony. Ale nebylo to nic platné, musela jít zase dál. Zase ji čekala cesta hlubokým tmavým lesem. Za ním ležela země Hamounů. Byli bohatí, bydleli ve velkých útulných domech a měli pořád dost jídla. To, co nedojedli, vyhodili. I jejich domácí mazlíčci jedli jen to nejlepší. Carly bázlivě oslovovala lidi a prosila o něco k jídlu a teplé místo na přespání. Ale přišla zkrátka: Pakuj se pryč! Sami máme málo! volali za ní Hamouni. Bohatí lidé nevědí, jak moc hlad bolí, pomyslela si Carly. Musím najít chudé lidi. Ti určitě vědí, jaké to je, když vám nikdo nechce pomoci. A šla na okraj města, za velké továrny, kde byly hory odpadků a žili tam chudí lidé. Běž odsud pryč!, volali, když spatřili cizí dítě. Tady tě nepotřebujeme. Loď je už plně obsazena. Ale já nevidím žádnou loď, řekla Carly. Když se loď přeplní, potopí se, říkali chudáci. Pokud tu bude bydlet moc chudých lidí, nevystačíme ani s jídlem ani s místem. Potopíme se všichni! Carly vůbec nevěděla, kam by ještě mohla jít. A ke vší smůle začalo pršet. Carly vyrazila ven z města a brouzdala se poli, kam ji nohy nesly. V tom narazila na veliký strom. Ve větvích si někdo postavil dům z nejrůznějšího harampádí. Seděl si tam pěkně v suchu, díval se z okna a ukusoval z velkého chleba se sýrem. Pojď sem a kousni si chleba, volal. Vypadáš hladově a unaveně. Odpočiň si, tady je sucho a teplo. Kdo jsi? Přítel, řekl to přece vidíš, ne? Carly, která nevěděla, co to Přítel je, se zeptala: A tak se říká člověku, který se chová dobře k ostatním? Dlouho dlouho jsem tě hledala. Ráda bych zde žila s tebou a tvou rodinou. A tak Carly nakonec zůstala v jejich domě, kde mohla být tak dlouho, jak si přála. Přeloženo z amerického vydání Carly, The Feminist Press, New York, 1997. Poprvé publikováno jako Karlinchen od Annegert Fuchshuber (Annette Betz Verlag, Wien / München, 1995). 1995 by Annette Betz Verlag im Verlag Carl Ueberreuter, Wien München. Z důvodu snažšího využití příběhu při práci s dětmi byly se souhlasem autora provedeny v textu drobné změny.

Carly Cviãení: elementární potfieby Emoce: v razy tváfie a tûla

b t milován jíst spát hrát si