Standard studijního programu Experimentální biologie rostlin

Podobné dokumenty
Standard studijního programu Experimentální biologie

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Standard studijního programu Didaktika chemie

Standard studijního programu Učitelství biologie pro střední školy

Soulad studijního programu

Soulad studijního programu. Bioorganická chemie a chemická biologie

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Soulad studijního programu. Chemie

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Soulad studijního programu

Standard studijního programu Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Hydrobiologie A. Specifika a obsah studijního programu:

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Soulad studijního programu. Environmentální studia a udržitelný rozvoj

Soulad studijního programu. Analytická chemie. ekotoxikologie, Chemická informatika N1407 Chemie 1403T001 Analytická chemie

Standard studijního programu Bioinformatika

Standard studijního programu Optometrie. Zdravotnické obory

Soulad studijního programu. Optometrie. bakalářský Zdravotnické obory

Soulad studijního programu. Obecná fyzika a matematická fyzika

Standard studijního programu Geologie a ochrana životního prostředí se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Organická chemie / Organic Chemistry. 1402V001 Organická chemie

Standard studijního programu Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy

Libor Hájek, , Centrum regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum, Přírodovědecká fakulta, Šlechtitelů 27, Olomouc

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Studijní obor: Bioanalytik odborný pracovník v laboratorních metodách

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

Kritéria pro hodnocení přijímacích zkoušek v roce 2010

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

VÝBĚROVÁ ŘÍZENÍ CENTRUM REGIONU HANÁ PROJEKT EXCELENTNÍ VÝZKUM (OP VVV)

S T U D I J N Í P L Á N Y

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

Fakultní školy. Přírodovědecká fakulta. Univerzity Palackého v Olomouci 2. prosince 2013

Harmonizace studia na VOŠ avš

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

Studijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

Opatření děkana č. 3/2008. Název: Výuka a tvorba studijních programů. Čl. 1. Pravidla pro sestavování studijních plánů a doporučené studijní plány

POKYN REKTORA č. 2/2018. Část první Základní ustanovení

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

S T U D I J N Í P L Á N Y

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

AKREDITOVANÉ STUDIJNÍ PROGRAMY

Kritéria pro hodnocení přijímacích zkoušek v roce 2008

KATEDRA SPECIÁLNÍ PRODUKCE ROSTLINNÉ

AKREDITOVANÉ STUDIJNÍ PROGRAMY

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

BIOINŽENÝRSTVÍ *) *) pracovní název pro nové studijní programy

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Podmínky pro přijímací řízení pro akademický rok 2015/16

Podmínky pro přijímací řízení pro akademický rok 2016/2017

Univerzita Karlova v Praze. Farmaceutická fakulta v Hradci Králové

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

Plán realizace strategického záměru

Podmínky pro přijímací řízení

Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 32/2017

Možnosti studia na Přírodovědecké fakultě UP v Olomouci. Autorka prezentace: doc. RNDr. Irena Smolová, Ph.D., Olomouc 27.

Doktorské studium

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Hodnocení doktorského studijního programu:

Podmínky pro přijímací řízení

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI FARMACEUTICKÉ FAKULTY VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Interní grantová agentura AF MENDELU Individuální doktorské projekty Formuláře platné pro rok 2015

Proč a jak se stát studentem

webové stránky, IS Nahrazuje: --- Datum vydání: Účinnost: Platnost: Přezkoumal (podpis):

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Soulad studijního programu. Environmentální geologie

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

OPATŘENÍ DĚKANA č. 14/2014 k provádění atestací akademických a vědeckých pracovníků. Kritéria hodnocení akademických a vědeckých pracovníků č.

83/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ

Transkript:

Standard studijního Experimentální biologie rostlin A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí Forma studia Jazyk Cíle navazující magisterský Biologie, ekologie a životní prostředí Fyziologie a anatomie rostlin, Molekulární biologie a genetika, Buněčná biologie, Vývojová biologie, Evoluční biologie, Systémová biologie, Botanika, Zoologie, Biotechnologie, Bioinformatika, Biochemie, Bioanalytika N1501 Biologie -Experimentální biologie rostlin 1501T029 bez specializace akademický Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Laboratoře růstových regulátorů, dalších pracovišť z PřF UP (katedra biofyziky, katedra buněčné biologie a genetiky, katedra botaniky, katedra biochemie), ale i Ústavu experimentální botaniky AV ČR, pracoviště v Olomouci. prezenční český Studijní obor "Experimentální biologie rostlin" je zaměřen na studium moderní experimentální rostlinné biologie. Studenti získají potřebné informace o biologických, biochemických i biofyzikálních procesech na molekulární i buněčné úrovni u rostlin, o jejich vzájemné provázanosti, propojení se strukturovaností rostlin a o jejich funkčním významu v rámci rostlinného organismu. Studium je zaměřeno na recentní poznatky fyziologie a genetiky rostlin a možnosti jejich aplikace, na nové postupy v klonování, DNA technologie, na genetické manipulace na molekulární úrovni u rostlin, na submikroskopické a biofyzikální metody studia, imunochemické a imunobiologické postupy zviditelňující některé buněčné struktury, na proteomiku, metsbolomiku a genomiku i na zemědělské a biotechnologické aspekty biologie rostlin. Obor studia experimentální biologie rostlin se zabývá studiem stavby rostlin a jejich životními funkcemi. Základní životní děje u rostlin fotosyntéza, dýchání, vodní režim, minerální výživa, transport látek a energie v rostlině, růst a vývoj jsou studovány na úrovni rostliny jako celku i na úrovních orgánů, pletiv, buněk i subcelulárních struktur, s ohledem k faktorům prostředí, včetně faktorů stresových. Interpretace poznatků směřuje především k poznání rostliny jako funkčního, vnitřně koordinovaného celku, který žije v oboustranné dynamické interakci s prostředím. Cíle studia jsou garantovány Laboratoří růstových regulátorů. Řada kurzů je garantována dalšími pracovišti nejen z PřF UP (katedra biofyziky, katedra buněčné biologie a genetiky, katedra botaniky, katedra biochemie), ale i Ústavem experimentální botaniky AV ČR, pracovištěm v Olomouci. 1

Soulad studijního s posláním a strategickým záměrem UP Návaznost na národní a mezinárodní standardy : V průběhu studia bude kladen důraz i na rozvíjení tvůrčích schopností posluchačů, jejich nezbytnou jazykovou erudici a schopnost přiměřené prezentace výsledků jejich vlastní práce. Absolvování magisterského studia završené vypracováním diplomové práce a složením státní závěrečné zkoušky umožní průchodnost do doktorských programů na přírodovědeckých i zemědělských fakultách. Studijní program je samostatný biologický obor zahrnující progresivní, rychle se rozvíjející biologické a medicínské disciplíny a možnosti jejich praktické aplikace. Má úzkou vazbu na vědecké a výzkumné aktivity pracoviště, má vazbu na praxi a je atraktivní pro uchazeče o studium. Studijní program je kompatibilní s mezinárodními standardy vzdělávání v dané oblasti. B. Mezinárodní rozměr studijního Předměty v cizím jazyce Literatura v cizím jazyce Přímá účast studenta na mezinárodní spolupráci Mobility Mezinárodní spolupráce na výzkumu V navazujícím studiu Experimentální biologie rostlin nejsou zařazeny povinné předměty (A) v cizím jazyce. Studenti mohou volit z celé řady předmětů B a C vyučovaných v angličtině, popř. u předmětů C vyučovaných v jiném jazyce na jiných fakultách UP. V rámci Experimentální biologie rostlin jde např. o předmět Plant molecular physiology. K jednotlivým přednáškám je doporučována aktuální moderní literatura v AJ, která je dostupná ve fondu knihovny UP. Je doplněna časopiseckými zdroji z volně dostupných i placených databází. V navazujícím studiu se nevyžaduje. V navazujícím nejsou mobility povinné, jsou však doporučovány a podporovány. V navazujícím studijním se zapojují do výzkumu pouze nadaní studenti. C. Absolvent Rámcový profil absolventa Absolvent magisterského studia v oboru "Experimentální biologie rostlin" má široké vzdělání v rostlinné biologii s výrazným zaměřením na fyziologickou, biochemickou, buněčnou, molekulární, biotechnologickou a experimentální oblast. Je profilován k samostatné vysoce odborné práci na kvalitní metodické úrovni a s moderními instrumentálními prostředky. Je schopen vědeckovýzkumné činnosti v oboru. Je schopen navrhnout, zorganizovat a realizovat složité biologické experimenty a diagnostické postupy, přiměřeně komunikovat se spolupracovníky a adekvátní formou prezentovat výsledky své práce. Je připraven k případnému doktorandskému studiu. 2

Rámcové uplatnění absolventa Relevantní profese Regulované povolání Absolvent se uplatní ve výzkumných a vedoucích funkcích v zemědělských, potravinářských a biotechnologických laboratořích, zkušebních a kontrolních ústavech zemědělských, v zemědělských a biotechnologických firmách, ale i při vědecko-výzkumné činnosti na univerzitách a v ústavech základního a aplikovaného výzkumu. Absolvent se uplatní v biologicky orientovaných laboratořích a institucích, v potravinářství, v zemědělství a biotechnologických firmách, v aplikovaném i základním výzkumu D. Pravidla pro vytváření studijních plánů Charakteristiky studijních předmětů Pravidla pro návaznost studijních předmětů Pravidla pro vytváření studijních plánů Tvůrčí činnost Studijní plány odborného bloku studijního Biologie vycházejí ze základních teoretických předmětů profilujícího základu Biochemie rostlin; Enzymologie; Anatomie a morfologie rostlin; Metabolomika; Bioanalytika; Proteomika; Molekulární biologie rostlin 1; Molekulární biologie rostlin 2; Speciální fyziologie rostlin; Molekulární fyziologie; Plant Molecular Physiology; Fyzikální aspekty fyziologie rostlin; Teoretické základy spektroskopií; Experimentální metody fyziologie rostlin. Nedílnou součástí výuky těchto disciplín jsou praktická cvičení, exkurze v biotechnologických a zemědělských firmách a šlechtitelských stanicích. Na tyto klíčové předměty navazují další povinné předměty a předměty povinně volitelné a předměty volitelné. V jejich rámci studenti získávají znalosti potřebné k odbornému uplatnění jak v biologicky orientovaných laboratořích a institucích, tak v potravinářství, zemědělství a biotechnologiích, ale i v aplikovaném či základním výzkumu. Zaměření navazujícího též umožňuje prostupnost do doktorského studia. (Informace o studijních programech, předmětech, garantech atd. na https://stag.upol.cz/portal/studium/prohlizeni.html, Programy a obory). Mezi předměty studijního Experimentální biologie rostlin je zajištěna návaznost a vzájemná propojenost na předměty obecného odborného základu, které navazují na úžeji specializované disciplíny. Problematika návaznosti a propojenosti (mezipředmětové vztahy) je pravidelně konzultována garanty a učiteli jednotlivých předmětů. Studijní program je jednooborový a respektuje standardy přijaté na UP. V navazujícím studiu je tvůrčí činností míněno zpracování diplomové práce v souladu s výzkumným zaměřením garantujícího pracoviště. 3

E. Personální zajištění Garant studijního Garant základních teoretických předmětů profilujícího základu Odborníci podílející se na výuce Personální zajištění prof. RNDr. Martin Fellner, Ph.D. uznávaný odborník z oboru fyziologie a experimentální biologie rostlin, pravidelně publikující v odborných časopisech s IF. Splňuje všechna kritéria garanta studijního. Garanty odborných základních teoretických předmětů profilujícího základu jsou profesoři, docenti a akademičtí pracovníci s vědeckou hodností. Do výuky jsou zapojování pedagogové, kteří dosahují významných vědeckých výsledků s výstupy do praxe. prof. 10, doc. 10, ostatní s Ph.D. 24, z toho předměty teoretického základu prof. 2, doc. 1, ostatní s Ph.D. 5 F. Metody výuky a hodnocení výsledků studia Poměr přímé výuky a samostudia Celkový počet kreditů 120 Hodnota 1 kreditu v hodinách odpovídající práci studenta Převládá přímá výuka s účastí studentů na přednáškách, seminářích a cvičeních. Samostudium zahrnuje domácí přípravu na semináře a cvičení a dále studium doporučené literatury. 27 hodin práce studenta za 1 kredit (dle čl. 17 odst. 1 Směrnice rektora Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů na UP). G. Tvůrčí činnost Tvůrčí činnost akademických pracovníků Tvůrčí činnost studentů Podíl akademických pracovníků řešitelů, spoluřešitelů nebo podílejících se na tvůrčí činnosti Akademičtí pracovníci zapojení do výuky se věnují tvůrčí činnosti zaměřené na oblasti biologie, biofyziky, biochemie, chemie. Všichni pracovníci pravidelně publikují výsledky své práce v odborných časopisech. Studenti se soustavně věnují tvůrčí činnosti v rámci tématu své diplomové práce. Dále mohou být zapojeni do projektů IGA studentské grantové soutěže či dalších výzkumných projektů garantujícího pracoviště. Prakticky každý akademický pracovník (vyjma pozice lektora) je zapojený jako řešitel či spoluřešitel alespoň do jednoho výzkumného projektu. H. Finanční, materiální a další zabezpečení Finanční zabezpečení Materiální zabezpečení Studijní program je majoritně financován z dotačního příspěvku MŠMT, zdroje 11. Studijní program je materiálně zabezpečený v souladu s čl. 19 směrnice rektora Standardy pro institucionální akreditaci a 4

Další zabezpečení standardy studijních programů. Garantující pracoviště disponuje několika výukovými laboratořemi s moderním přístrojovým vybavením. Kromě výukových laboratoří mohou studenti využívat vědeckých laboratoří garantujícího pracoviště a dalších pracovišť, kde probíhá výuka jednotlivých předmětů jak na půdě přírodovědecké fakulty, tak na Ústavu experimentální botaniky AVČR a Výzkumného ústavu rostlinné výroby. Garantující pracoviště disponují také rozsáhlým experimentálním zázemím (specializované laboratoře cytologická, biotechnologická, fytopatologická, molekulárně biologická; klimatizované komory, kultivační místnosti, skleníky, GMO laboratoř). I. Studium v cizím jazyce Dostupnost vnitřních předpisů a norem Dostupnost informací týkajících se studia Zajištění praxe v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Kvalifikační práce a posudky v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Zajištění komunikace týkající se studia 5