- úplně první vznikl v průběhu 1. sv. v > britský Mother

Podobné dokumenty
Vojenství v období první světové války. BSS 102 Dějiny vojenství

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

M10 Wolverine. M4 Sherman

1. fáze studené války II.

Vojenství v období studené války ( ) BSS 102 Dějiny vojenství

Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší


Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Zákon o obranném rozpočtu pro fiskální rok 2017

Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) :

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID

1 Hawker Typhoon IA D1 letadla 1:72 2 Bell X- 1 (pozn.: měřítko 1:144) D1 letadla 1:72 3 služební vůz Ds B7 železniční modely - vagony 4 strážní

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Dějiny 20. století, totalitní režimy

VY_32_INOVACE_03_Studená válka v Asii_08

Střední kolový obrněný transportér (SKOT) OT-64

II. SV boje operace Barbarossa

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

Zbraně a technika spojenců za 2. světové války

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

TECHNIKA 2. SVĚTOVÉ VÁLKY

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Učební osnovy pracovní

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Trend vývoje samohybného dělostřelectva je zřejmý a jasně

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Československý zahraniční odboj proti nacismu

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu ( )

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Přednáška č. 2. Mezinárodní systém Studené války

Bipolarita Počátky studené války

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Fronty první světové války

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Blanka Šteindlerová

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VRTULNÍKY A NEOBRNĚNÁ VOZIDLA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná.

2. světová válka. Skládačka

MINISTERSTVO OBRANY ČR

USA v 50. a 60.letech

Bojová vozidla pěchoty

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

svobodník Adolf Kaleta, Anglie 1944

Druhá světová válka a protifašistický odboj očima veřejnosti

Lehké tanky: Průzkumníci, nebo bojovníci?


Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Fronty druhé světové války

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Časově-tematický plán Dějepis 9

První světová válka Vznik Československého státu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny

I. Nové terény. Russian Villages. City Ruins. Winter Forest. Zákop. Ruská vesnice. Pravidla stejná, jako pro Města a vesnice (základní var.

Husitské vojenství. OČEKÁVANÝ VÝSTUP Objasní taktiku husitských bojovníků a popíše využití jednotlivých husitských zbraní, práce s textem

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.7.

2. světová válka VY_32_INOVACE_D_435

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

Tento článek je polský pohled na válku, kterou se v Evropě snaží rozpoutat USA.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KATALOG MYCÍ AUTOMATY. CLEANFIX, s.r.o., Šumavská BRNO tel.+fax: , cleanfix@cleanfix.cz.

- 561 Gama Goat kloubový náklaďák, 1 1/4 tuna, 6x6, bez něho

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)

Polní opevňovací objekty americké armády z období druhé světové války. Přílohy

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

PO /[5] Jilská 1, Praha 1 Tel./fax:

Češi za 1. světové války

je tvořen nosníkem (pro malé nosnosti z tyče průřezu I, pro větší nosnosti ze dvou tyčí téhož průřezu, pro velké nosnosti z příhradové konstrukce.

EVROPSKÁ INTEGRACE. G. Petříková, 2005

První světová válka, vznik Československého státu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Druhá světová válka Rok dubna

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript:

- úplně první vznikl v průběhu 1. sv. v. 1916 -> britský Mother - Británie Mark IV (viz foto) - - vyrobeno asi 1.220 kusů - - pancéřová palivová nádrž, silnější čelní pancíř. - Francie Renault FT-17 - - používala i česká armáda - - odlévaný pancíř - - sloužil až do roku 1940 - Německo A7V Sturmpanzerwagen - - obsluhovalo jej 18 mužů

- zdokonalování tanků -> spolehlivější, všestrannější.. - ochrana pro pěchotu x obrněné pozemní lodě - britský Vickers Mark E - - převratná konstrukce - - jedna nebo dvě kulometné věže - - posádka 3 muži

- bojovali proti sobě státy osy a spojenci - veškerý průmysl se musel přeorientovat na podporu války -> tankový - tanky už byly mnohem spolehlivější a všestrannější - z tanku se stává ničivá zbraň

- lepší tanky -> větší palebná síla a pohyblivost než spojenci - postupem válečných let -> rozmach tankového průmyslu na tolik -> za rok několik typů středních, těžkých tanků - PzKpfw VI Tiger Ausf E -> Tiger I (viz foto) - - 88mm kanon - - měl technické nedostatky -> malý počet - Panzer IV - - nejvšestrannější tank 2.sv.v. - - konkuroval -> M4 Shermen a T-34 - Konigs Tiger -> Tiger II - - nejpůsobivější tank 2.sv.v. - - čelní pancíř -> 180mm

- tanky nebyly tak robustní jako německé - vyhrávli díky -> kvalitní materiál, disciplinovaná posádka, lepší taktika. - do roku 1945 -> vyrobeno přes 60 000 kusů - M4A1 Sherman (viz obrázek) - - lehká výroba a údržba - - přes 49 000 kusů -> ideální pro pěchotu - - dodáván téměř do všech zemí světa -> i do SSSR -> rudé Shermany osvobozovaly Brno - M18 Hellcat -> pekelná kočka - - jeden z nejrychlejších stíhačů tanků -> lehký pancíř - Stuart M3A1 - - spolehlivý a jednoduchý na údržbu

- po vpádu Německa -> přesunutí továren za Ural - sovětské tanky byli jednoduché -> aby je mohly ovládat i nezkušené posádky - T-34 (viz obrázek) - - jeden z tanků který ovlivnil děj 2.sv.v. - - kladen důraz na jednoduchost -> nízkou cenu - - přes 84 700 kusů - KV-1 -> Kliment Vorošilov - - těžký tank - - odolný proti německým protitankovým střelám - IS-2 - SU-100

- na začátku války se rozhodli pokračovat ve výrobě starých modelů -> nečekali na vývoj nových - Britové měli dva typy tanků -> mohly operovat samostatně (rychlé tanky) a pěchotní tanky (těžké tanky) - Cromwell IV (viz obrázek) - - letecký motor Merlin -> jeden z nejrychlejších tanků 2.sv.v. - - používala ho čs. armáda -> na západní frontě - Churchill Mark IV - - pěchotní tank - - 75mm kanon - - výborný vrchař - Cromwell IV

- pouze dva typy tanků - LT-35 -> PzKpfw 35(t) (viz obrázek) - - vyvinutý firmou Škoda - - složitá výroba - - nejlepší tank té doby - - vyroben v roce 1935 - LT-38 -> PzKpfw 38(t) - - nejúspěšnější československý tank - - velmi dobře vyvážená palebná síla, pancéřování a pohyblivost - - jednoduchý na údržbu - - spolehlivý - - vyroben v roce 1938

- USA proti SSSR - první střet -> Korejská válka -> rozdělení Korei na KLDR (komunistická strana) a Jižní Koreu (demokracie) - ani největší tankové bitvy nedosahovaly rozměrů bitev 2.sv.v. - sovětské tanky převyšovaly modely západních mocností - země NATO -> každá země jiné využití tanků -> velké rozdíly mezi modely

- SSSR + státy, které osvobodily - konstrukce -> velmi důmyslné - spousta tanků východního bloku mělo ochranu před jaderným zářením - T-72M1 (viz obrázek) - - jednoduchá výroba a údržba - - dodnes je nasazen v cca 40 zemí světa - - vyráběli se v Polsku a Českoslovesku - - tank ovládali 3 muži -> velitel, střelec a řidič - T54 - - nejvíce vyráběný tank v historii - Typ 88C - - čínský tank

- NATO -> USA a státy východní Evropy - Od roku 1991 jsme i my v NATO - Centurion Mark 13 FV4017 (viz obrázek) - - sedmnácti liberní kanon - - navržen jako těžký tank - - nejvíce používán v Korejské válce - M47 Patton - - používá se desetiletí - Leopard 1 - - velmi rychlý, ale slabý pancíř - - používán ve více jak 12 zemí světa - - jako první tank měl speciální zaměřování -> i když jel po nerovném terénu tak kanon se ani nehnul

- Strv 103 -> S tank (viz obrázek) - - švédský tank - - stíhač tanků - - první tank s hydraulickým podvozkem - Panzer 61 - - švýcarský tank - - stavěn na tamní podmínky - Merkava - - izraelský tank - - nejlepší tank té doby - - důraz kladen na bezpečí posádky - - motor umístěn vzadu

- 1989 -> pád berlínské zdi - 1991 -> rozpad SSSR - 1991 -> konec studené války - moderní pancéřování -> různé slitiny kovů - tanky se začínají automechanizovat - hrůzostrašnější stroje - větší ochrana posádky

- T-14 Armata (viz obrázek) - - nejmodernější tank - - systém aktivní ochrany APS - - posádka je chráněna pod třemi vrstvami pancíře - Leopard 2A6 - - věž je poháněna elektricky - - modernizace tanku Leopard 2A4 - PT 91 Twardy - - polský tank - - je vybaven explozivním reaktivním pancéřováním

- Merkava Mark 4 (viz obrázek) - - poslední z řady tanků Merkava - - unikátní konstrukce -> motor vpředu a přístup do tanku je ze zadu - - tank se účastnil bojů v Libanonu a Gaze - M1A2 Abrams - - bylo vyrobeno okolo 11 000 kusů - - slouží v 7 armádách světa - - tank pohání turbínový motor -> sice je malý ale neuvěřitelně silný - - má speciální pancíř Chobhem - Challenger 2 - - se svým předchůdcem (Challengerem 1) je kompatibilní pouze v 5%

- Zkušenosti z řady expedičních misí a protiteroristických operací, hlavně z Kosova, Afghánistánu, Iráku, Libanonu a Palestiny, jasně ukázaly, že tanky nadále představují vysoce účinné prostředky, nejenom pro vlastní bojové operace, ale rovněž fungují jako účinný psychologický odstrašující prostředek "demonstrace síly".