Název projektu: Multimédia na Ukrajinské



Podobné dokumenty
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Českoslovenští prezidenti

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Období komunistické vlády

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Pražské jaro 1968 v Československu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV: VY_32_Dějepis_04_Československo a Česká republika

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

dějepis, devátý ročník Sada:

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

NORMALIZACE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ČSR po 2. světové válce

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Od totality k demokracii X X X X X

Od totality k demokracii

Vítězný únor 1948 v Československu

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Od totality k demokracii. Skládačka

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM:

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

17. listopad. V této prezentaci se podíváme na jeden z našich významných státních svátků, kterým beze sporu je 17. listopad.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Český stát od r do současnosti

SSOS_ON_1.18 Vývoj ochrany lidských práv

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium, Žamberk, Nádražní 48 Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ Inovace ve vzdělávání na naší škole

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

Československý odboj v době druhé světové války

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Sedává vedle mě na přednáškách. Usmívá se na mě, a já na něho.

Dějepis, 9. ročník Sada:

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_08. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. 17. listopad. prezentace spojená s interaktivitou.

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0104. Dějepis. Mgr.

Rusko v meziválečném období

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Historie 16. Otázka číslo: 1. V době československé sametové revoluce stáli v čele světových velmocí:

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBSAH ( ) Úvodní poznámka ke IV. dílu Komentovaných dokumentů k ústavním dějinám Československa... 13

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

Tomáš Garrigue Masaryk

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Transkript:

Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sametová revoluce Dějepis Devátý Kód DUM: VY_32_Inovace_D.9.5.1.20 Vypracovala: Kateřina Šindelářová Datum vypracování:16.5.2013 Ověřeno ve výuce dne: 17. 5. 2013

Metodika snímek 4: slouží k opakování učiva na téma normalizace, žáci mají rozhodnout, zda je výrok pravdivý, či nikoliv. Správnost své odpovědi si ověří pomocí bílého čtverečku. snímky 5 a 6: slouží k prezentaci nového učiva snímek 7: žáci si procvičí, zda poznají hlavní osobnosti sametové revoluce snímek 8: žáci se seznámí se základními fakty o osobnosti prezidenta Gustava Husáka. snímek 9: žáci uspořádají naše prezidenty podle pořadí snímek 10. žáci si zopakují základní mezníky novodobých dějin ČSR Použité symboly úkol, procvičení učiva instrukce, jak pracovat se cvičením

Sametová revoluce Rozhodni, zda je výrok pravdivý a proveď kontrolu pomocí bílého čtverce: Pojem NORMALIZACE znamená návrat k poměrům před reformní proces r. 1968. ANO Jan Palach, Jan Zajíc a Evžen Plocek souhlasili s vpádem vojsk Varšavské smlouvy. NE V období normalizace se ČSSR rozvíjelo vědecky a kulturně stejně jako západní státy. NE V období normalizace byly zavedeny volné soboty. ANO Lidé, kteří nesouhlasili s režimem, vydávali zakázané knihy a ilegální časopisy, se nazývají disidenti. ANO

ke konci 80. let slábne vliv SSSR Sametová revoluce do ČSSR přicházejí zprávy o hroucení komunistických režimů ve státech východního bloku 17. listopadu 1989 uspořádána na Mezinárodní den studenstva studenská demonstrace brutálně potlačena =) vyhlášena stávka studentů a divadel, později se přidala i televize a rozhlas vznik nových politických organizací =)OBČANSKÉ FÓRUM (OF) VEŘEJNOST PROTI NÁSILÍ (VPN)

Sametová revoluce 25. listopadu 1989 se komunistická strana vzdala vedoucí úlohy ve státě 27. listopadu 1989 generální stávka =) požadavek odchodu stávajících politiků, dodržování občanských práv, odzbrojení lidových milicí, rezignoval prezident Husák 29. prosince 1989 zvolen nový prezident Václav Havel předsedou federálního shromáždění se stal Alexandr Dubček

Poznáš významné osobnosti událostí listopadu 1989? Spoj obrázek se správným jménem: VÁCLAV KLAUS VÁCLAV HAVEL ALEXANDR DUBČEK GUSTAV HUSÁK

Sametová revoluce Níže se dozvíš základní informace o Gustavu Husákovi, jedné z předních osobností období normalizace. Projdi si jednotlivé záložky: Po listopadových událostech r. 1989 abdikoval na funkci R. 1975 byl zvolen prezidenta a v roce 1991 zemřel prezidentem V 60. letech a byl v této zastáncem funkci reforem, v ústraní. setrval ale po až okupaci do roku vojsk 1989. Varšavské smlouvy se stal hlavním protagonistou R. 1950 R. 1960 byl s byl Vladimírem propuštěn na amnestii. R. politiky normalizace. Clementisem, Lacem Novomeským 1963 aj. rehabilitován. Vystudoval práva. obviněn Za 2. světové z buržoazního války byl nacionalismu, proti oficiální později politice Gustav zatčen Slovenského Husák a v r. 1954 štátu. odsouzen Po za velezradu, 2. světové (10. ledna sabotáž válce 1913 se a vyzvědačství angažoval 18. listopadu v politice, na 1991) doživotí. byl Československý členem komunistický komunistické politik, strany. později předseda vlády a prezident ČSSR.

Uspořádej prezidenty podle pořadí: )

Zopakuj si nejdůležitější mezníky novodobých československých dějin:

Použitá literatura Zdroje Tento DUM byl vytvořen v programu Smart Notebook verze 11.0.583.0 a veškeré použité grafické prvky pocházejí z Galerie tohoto programu. Obrázky staženy dne 16. 5. 2013 Obrázek Gustav Husák http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b0/gust%c3%a1v_hus %C3%A1k_ _o%c5%99%c3%adznuto.jpg Obrázek Václav Havel http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/v %C3%A1clav_Havel_cut_out.jpg Obrázek Alexandr Dubček http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2e/dubcek.jpg?uselang=cs Obrázek Václav Klaus http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7e/sv %C4%9Bt_knihy_2009_ _V%C3%A1clav_Klaus_2.jpg VÁLKOVÁ, V. Dějepis 9. Praha: SPN, 2006, s. 140 142. ISBN 978 80 7235 373 6.