Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT"

Radek Dostál
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Světová a česká literatura 20. a 21. století na pozadí kulturního vývoje Český jazyk a literatura Alexandra Vokřálová 01 - Česká meziválečná poezie - test VY_32_INOVACE_01.pdf Datum vytvoření: Materiál ověřuje znalosti uměleckých směrů, které ovlivnily českou meziválečnou poezii, soustřeďuje se na básnické osobnosti a vyhodnocuje schopnost orientace ve známých dílech a úryvcích básní těchto autorů Světová avantgardní poezie -test VY_32_INOVACE_02.pdf Datum vytvoření: Text nabízí možnost vyhodnotit znalosti avantgardních světových proudů a uměleckých vlivů 20. a 30. let 20. století. Prověřuje orientaci v básnických a uměleckých osobnostech, v jejich známých dílech.

2 03 - Česká literatura doby okupace - test VY_32_INOVACE_03.pdf Datum vytvoření: Materiál prověřuje znalosti okupačního období v české literatuře, zaměřuje se na vědomosti v kontextu celé kultury tohoto složitého období, na znalost důležitých osobností a jejich tvorby Světové a české drama 1. poloviny 20. století - test VY_32_INOVACE_04.pdf Datum vytvoření: Materiál prověřuje znalosti učiva o světovém a českém divadle, vyhodnocuje vědomosti o trendech, které ovlivnily vývoj divadla v 1. polovině 20. století.

3 05 - Česká poezie po roce test VY_32_INOVACE_05.pdf Datum vytvoření: Materiál prověřuje znalosti z poezie po roce Zaměřuje se na literární proudy - oslavnou poezii poválečného období, poezii přechodného období - básnické skupiny let , budovatelskou poezii, poezii 60. let, poezii normalizačního období, undergraundovou a písňové texty - protest songy 70. a 80. let. Ověřuje vědomosti o důležitých básnických osobnostech tohoto období. Pořadové číslo materiálu/název : 06 - Česká próza po roce test VY_32_INOVACE_06.pdf Datum vytvoření: Text se zaměřuje na ověření vědomostí prozaické tvorby ve složitém období v české literatuře. Vyhodnocuje orientaci v literatuře, která reagovala politické změny poválečného období, 50. léta a na období 60. let politického uvolnění a rozkvětu české kultury. Materiál prověřuje schopnost zařazovat výrazné literáty tohoto období.

4 07 - Světová meziválečná próza - test VY_32_INOVACE_07.pdf Datum vytvoření: Materiál vyhodnocuje znalosti světové literatury po 1. světové válce, hodnotí vědomosti o autorech ztracené generace, o osobnostech experimentální literatury a literatury sociálně kritické Česká meziválečná próza - test VY_32_INOVACE_08.pdf Datum vytvoření: Test ověřuje znalosti literatury, která odráží 1. světovou válku, autory legionářské literatury, okruh osobností Lidových novin, literaturu avantgardní, psychologickou i okruh sociálních autorů.

5 09 - Česká próza po roce test VY_32_INOVACE_09.pdf Datum vytvoření: Materiál ověřuje vědomosti o literatuře v době normalizace, o autorech oficiální, samizdatové a exilové literatury, vyhodnocuje znalosti o velkých osobnostech tohoto období Světová próza 2. poloviny 20. století - test VY_32_INOVACE_10.pdf Datum vytvoření: Test prověřuje znalosti důležitých trendů a vlivů ve světové literatuře, vyhodnocuje znalosti o osobnostech, které ovlivnily výrazně další vývoj literárního dění ve světě i u nás.

6 11 - Antoine de Saint Exupery: Malý princ pracovní list VY_32_INOVACE_11.pdf tercie Datum vytvoření: Pracovní list upevňuje znalosti konkrétního známého díla. Materiál je založený na četbě knihy a umožňuje pochopit její stěžejní momenty i poselství autora Moderní básnické směry na přelomu století test VY_32_INOVACE_12.pdf Datum vytvoření: Test prověřuje vědomosti o světové literatuře, vlivech, změnách myšlení a uměleckých proudech na přelomu 19. a 20. století. Zaměřuje se na znalosti autorů a děl tohoto období.

7 Ročník : 13 - Moderní básnické směry práce s textem - test VY_32_INOVACE_13.pdf Datum vytvoření: Text ověřuje schopnost studentů pracovat s básnickými texty, aplikovat znalosti teorie literatury na konkrétních známých básních přelomu století, umožňuje prověřit pochopení stavů a rozpoložení prokletých básníků Přelom století v české literatuře - test VY_32_INOVACE_14.pdf Datum vytvoření: Materiál ověřuje vědomosti studentů o české literatuře z přelomu století v návaznosti na vlivy světových směrů. Součástí testu jsou i krátké ukázky, které dotváří a ilustrují jednotlivé autory, prověřují orientaci studentů v textech.

8 15 - Moderna, dekadence a buřiči - test VY_32_INOVACE_15.pdf Datum vytvoření: Materiál se skládá z ukázek textů výrazných osobností období přelomu století v české literatuře a umožňuje prověřit práci s textem, schopnost formulovat myšlenky autorů, které vyplývají z uvedených úryvků. 16 Karel Čapek - test VY_32_INOVACE_16.pdf Datum vytvoření: Materiál ověřuje vědomosti o Karlu Čapkovi formou doplňování souvislého textu o jeho životě, formou přiřazování jeho děl, vyhodnocuje znalosti jednotlivých období jeho tvorby, zaměřuje se na hlavní postavy nejznámějších Čapkových prací.

9 17 - Osobnosti české prózy mezi válkami - test VY_32_INOVACE_17.pdf Datum vytvoření: Formou doplňování, přiřazování a volby správnosti tvrzení prověřuje test vědomosti o osobnostech české prózy tohoto období, které výrazně ovlivnily další vývoj české literatury 20. století Avantgarda práce s textem pracovní list VY_32_INOVACE_18.pdf Datum vytvoření: Pracovní list umožňuje upevnění učiva o avantgardní světové poezii formou doplňování informací, rozhodování o správnosti tvrzení, formou otevřených otázek i podrobnějším rozborem textu básně světově proslulého autora.

10 19 - Karel Čapek práce s textem pracovní list VY_32_INOVACE_19.pdf sexta Datum vytvoření: Práce s textem propojuje a upevňuje znalosti textů Karla Čapka, teorie literatury a slovní zásoby. Dokládá mimořádné jazykové nadání autora umožňuje procvičení rozboru textu Budovatelská poezie pracovní list VY_32_INOVACE_20.pdf kvarta Datum vytvoření: Pracovní list slouží jako pomůcka pro lepší pochopení nízké umělecké úrovně a schematičnosti budovatelské poezie 50. let, umožňuje práci s textem, která vede k zamyšlení nad účelem vzniku těchto textů.

Podobné dokumenty

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Osobnosti české a světové literatury 20. a 21. století Český jazyk a literatura Pavla