Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transkript

1 Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 17 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Název:Kultura starověkého Řecka Autor: Mgr. Jitka Kárská Stručná anotace: Pracovní list slouží k upevnění probraného učiva. Opakuje hlavní pojmy a osobnosti. Odučeno v 6.D Metodické zhodnocení: Poskytuje různé formy práce: práce s textem, spojování logických dvojic, doplňování vynechávek do textu

2 a)řecká architektura Typickým prvkem řecké architektury byl SLOUP. Spoj obrázek a správný název: a) Korintský sloup b) Dorský sloup c) Jónský sloup Doplň chybějící údaje do textu: Nejslavnější starořeckou stavbou je.. Jedná se o chrám vybudovaný na vrcholku... A je zasvěcený bohyni moudrosti.. Dnes zde můžeme spatřit pouze.

3 b)řecké divadlo Přečti si pozorně text a uprav ho tak, aby odpovídal skutečnosti: Řekové znali dva druhy divadelních her: komedie (tj. vážné hry) a tragedie (veselohry). Řecká divadla byla kruhová, se stupňovitými sedadly. Herci používali div.čepice. Divadlo hráli muži i ženy. Mezi nejslavnější autory dramat patří např. Sofokles a Aristoteles. c)sport Jistě víš, že Řekové dali světu olympijské hry (dále OH). Co si pamatuješ o jejich historii? Rozhodni, které tvrzení je správné: 1. OH se konaly od r. 776 př.n.l. vždy 1x za 5 let. A/N 2. OH se konaly ve starověké Olympii. A/N 3. OH se pravidelně účastnili muži i ženy. A/N 4. OH trvaly obvykle dní. A/N 5. Vítěz her byl vždy bohatě odměněn. A/N 6. Na OH soupeřili i umělci (hudba, zpěv, recitace ) A/N 7. Sportovní disciplíny, ve který se soutěžilo, byly např.: běh v plné zbroji, pěstní zápas a čtyřboj. A/N 8. V době konání her byl vyhlašován všeobecný mír. A/N 9. V novověku tradici OH obnovil Francouz Pierre derichelieu. A/N

4 d) Vědy a vědci Spoj jméno vědce a obor, ve kterém vynikl: 1. HIPPOKRATES A - literatura 2. PYTHAGORAS B - filosofie 3. HERODOTOS C fyzika 4. PLATON D - lékařství 5. ARCHIMEDES E - matematika 6. HOMÉR F dějepis Kdo je muž na obrázku? Byl jedním z největších myslitelů antiky. Působil na dvoře Filipa II. jako vychovatel jeho syna Alexandra. Založil vlastní filosofickou školu a napsal řadu spisů. V závěru života byl obviněn z rouhání bohům a odsouzen do vyhnanství, kde zemřel. Je to.

5 Ř e š e n í a/ svisle b, c, a Doplněný text: Nejslavnější starořeckou stavbou je Parthenon. Jedná se o chrám vybudovaný na vrcholku Akropolis. A je zasvěcený bohyni moudrosti Palllas Atheně. Dnes zde můžeme spatřit pouze trosky chrámu. b/ Chyby jsou tučně vytištěny Řekové znali dva druhy divadelních her: komedie (tj. vážné hry) a tragedie (veselohry). Řecká divadla byla kruhová, se stupňovitými sedadly. Herci používali div.čepice. Divadlo hráli muži i ženy. Mezi nejslavnější autory dramat patří např. Sofokles a Aristoteles. c/ 1 N, 2 A, 3 N, 4 N, 5 N, 6 A, 7 N, 8 A, 9 N d/ dvojice: 1 D, 2 E, 3 F, 4 B, 5 C, 6 A odpověď na ot.: Aristoteles Použité zdroje: RULF, Jan. VÁLKOVÁ, Veronika. Dějepis. Pravěk a starověk. 2. Vydání. Praha: SPN, ISBN S Mandelová, Helena ; Kunstová, Eliška. Pařízková, Ilona. Dějiny pravěku a starověku. 1.vydání. Liberec. Dialog, ISBN S. 81.

6 Zdroje obrázků: Sloupy -[cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < edie.png > Parthenon -[cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < > Aristoteles-[cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < >