Přátelé na poslední cestě

Podobné dokumenty
Sonam Dolma Swiecicki. Přátelé na poslední cestě

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

á v dro. Vy ská / M v o n. Rož L čte ní pro p o prvv ňá ň č

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

Korpus fikčních narativů

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA

HOSPIC SV. ŠTĚPÁNA V LITOMĚŘICÍCH

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Nehoří, ale za chvíli asi bude! Kde jsou děti? Chtěly se mnou jít do lesa a nikde nikdo! Maminka:

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

Mamka zatím peče všechno zboží sama, ale příští týden k ní má nastoupit učeň. Jmenuje se

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Můj pes

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Mezinárodní barvářské zkoušky alpského brakýře jezvčíkovitého. 1 Práce na stopě

Můj pohled pozorování

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Pohádka s živými zvířátky aneb Jak kočička s pejskem dělali dort.

Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče

Malá knížka o Amálce

Co by chtěli změnit na Očku?

Les zvuků. Miroslav Hušek FA ČVUT průmyslový design 2013/14

Dotazník - pro uživatele

Příběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger

232/2012. pátek /1/

Zvládání poruch chování spojených s demencí. Pavla Hýblová

Z dotazníků spokojenosti hospitalizovaných pacientů Domažlické nemocnice za období

Karkulka Zdeněk Svěrák, Jaroslav Uhlíř

Změna není vždy jen o penězích, ale i o způsobu myšlení

TÉMA : drogy. Pocit z besedy Vedoucí besedy S názory vedoucího Souhlas Spíš souhlas Nevím 4 4 Spíš nesouhlas 5 5 nesouhlas

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Asi budu muset sehnat někoho jiného. Prince, který Amálku rozesměje a potom ji dostane za ženu!

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Výborně! Těším se na setkání

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Podpora samostatného bydlení

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Vždycky večer se dívám do zrcadla. Sedím před ním v tátově starém křesle a koukám se. Nejdřív na sebe a potom na ni Dívat se na sebe není nic

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Říjen speciál

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

POMÓC, OBLUDA!!! Příchod do vesniničky Cilkular: Družina dorazí do malé vesnice jménem Cilkular, která leží u malého rybníčku pod Bílými vrchy:

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Příběhy našich sousedů

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

ZAHRADA. PaedDr. Radomila Oblouková. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý.

Jiří Janda. Keep Calm and Speak! Větná stavba 1: Čas přítomný

nelze nikoho nutit, aby zůstal ve vztahu, když nechce

Petra Soukupová. K moři

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Boršické hody U mladšího stárka:

připadám si v tu chvíli a na tom místě zcela nepatřičně

Tohle je můj životní příběh

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky DÍTĚ V INSTITUCI - 1 -

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

NEHNOJTE ZAHRÁDKY KYSELINOU

Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

petra dvořáková Julie mezi slovy

Kvalita života, životní styl a vrstevníci v obci. Petra Domkařová

Lenka Isgaar Kotrmanová POZNEJTE JINOU PLANETU A MĚ ANEB KALKATA A VŠE, CO JSEM PROŽILA

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

Soutěžní básně. Soubor A. Vzdychne malíř Podzimek. - Mám se vrátit s prázdnou domů? Franta s Jendou, čerti malí, pod tím oknem fotbal hráli.

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Zadání projektu: Návštěva hudebního oddělení knihovny v Tomkově ulici pořad: Kde domov můj

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.

No, jednou jsem takhle poprvé snědla moc třešní a pak jsem to zapila vodou.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

A co na to knihovníci

FRANTA sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí PEPA. FRANTA Ty volé. Zdar volé. PEPA No nazdar vole.

Kapitola sedmá Stella se vyzná

Zájezd jižní Anglie

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Jazykové okénko ČT 1 str. 1 07:50 Rubrika dne - Ostrava

KRONIKA LISTOPAD, PROSINEC 2018 TESTOVÁNÍ ČESKÉ ŠKOLNÍ INSPEKCE V OBLASTI ANGLICKÉHO JAZYKA SBĚR PAPÍRU VÁNOČNÍ JARMARK A ROZSVÍCENÍ STROMEČKU

Bonbony. Bonbony. čokoláda. Něco na zub?

Anežka Mičková, těší mě.

Co byste o této dívce řekli?

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

JAKÉ MOŽNOSTI PŘI NÁVŠTĚVĚ MUZEÍ MAJÍ (PREZENTACE VÝZKUMU 09/ /2010 DIPLOMOVÁ PRÁCE)

během pobytu tady? myslím, světu.

DENÍK INSPIRATIVNÍ ZÁPISNÍK PRO ZKLIDNĚNÍ MYSLI

Čekám svůj den. 1. Pěší pták (M. David / P. Vrba) 2. Můžeš lhát ( P. Krejča / P. Vrba) 3. Můra (P. Janda / P. Vrba)

Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

2. Čisté víno (Sem tam)

Transkript:

Přátelé na poslední cestě Nahlédněte do světa canisterapie. Seznamte se s pejskem Ejty a jeho pomocí seniorům v Domově Borová. Tři příběhy vám přiblíží, co nám naši čtyřnozí přátelé dávají.

DÍL PRVNÍ: NASLOUCHÁ A je to tu! Nový klient. Panička mě nastaví, jak si mám sednout a už mě někdo drbe za ouškem. Je to velmi milá babičkamusí se tu cítit dobře. Počkat! Mluví: to určitě bude něco o pamlscích! Dívka položila nějakou otázku a babička jí odpovídá: No, to víte, jsem tu dva dny, takže nemůžu nic posoudit. Ale je tu příjemný personál, mám tu pohodlí, svůj vlastní pokoj, jídlo mi stačí nejsem žádný velký jedlík. Někdo říkal něco o jídle? Ale to asi nebude na mě, co? Paničko? No nic, musím se soustředit a zůstat v klidu. U zvuku hlasů se uvolním. Babička: Jsem ráda, že tu bydlím sama. To víte, přestěhovat se k někomu cizímu na stará léta, to už není pro mě. Dívka: A kolik vám je let? Babička: No, je mi 90 let. Vycítím u dívky jakési překvapení, nebo šok. Stalo se něco? Někdo jí ublížil? Podívám se na paničku, ale ta je očividně zabraná do konverzace. Tak se asi nic neděje. Mým úkolem je zůstat klidná. Dívka: A proč jste se rozhodla tady bydlet? Babička: Dcera žije v Německu a to víte, žít sama doma v tomto věku, to už je nebezpečný. Člověk upadne, něco se stane a co pak? Sice, když chodíte do města, občas potkáváte různé lidi, popovídáte si, ale potom se stejně zase vracíte do toho prázdného bytu. Už to nevydržím!!! Furt tu něco voní. Třeba támhleta divná věc na čtyřech nohách s tou teplou dekou. Tam by se mi určitě spalo dobře. Tam ona nesmí a bylo by jí tam teplo, slyším říkat paničku. Jediné, čemu z toho rozumím, je: nesmím. No nic. Otočím se ke stolku. Jsou tam takové destičky a na nich barevné patvary fotografie. Za sebou zase slyším: No jo, holka. Tam nic není, co by tě mohlo zajímat. Tady mám něco, aby mi to připomínalo muž už není, tak tu mám dceru a vnoučata. Tam nic není! Proč to furt říkají? No nic, no. Zase si sednu No jo, holka, snad nemáš blešky, viď? Děkuju za návštěvu. Ještě chvíli mě drbe, ale potom už odcházíme. Jdeme asi za někým dalším. Dívka vyšla s pejskem a jeho paničkou na chodbu. Tou dívkou jsem byla já Dolma Swiecicki. V pokoji se starší paní jsem pochopila, co všechno pejsek Ejty prožívá. Nabízí, že může vyslechnout, tiše tam pro nás bude. Jen pouhá přítomnost někoho, kdo nás vnímá, i když je to jen pejsek, má neuvěřitelnou moc.

DÍL DRUHÝ: DOJÍMÁ Druhý klient je nehybný na lůžku. Možná si tentokrát budu lehat k němu. Ale je to pěkně vysoko. Nevím, jak tam vylezu. Chvíli si povídají s mojí paničkou a nakonec z toho vyjde, že sedím zase na zadku a můj klient další starší babička mě drbe za uchem. Asi má něco s rukama. Moc jimi nehýbe. Tento rozhovor zní mnohem zajímavěji a rozumím větším částem. Babička: Ale co je to za psa? To je nějaký vodící pes? Panička: Ne ne, to je canisterapeutický pejsek. Takhle sem za vámi chodí, ale jinak je to normální domácí mazlíček. Vodící psi pomáhají konkrétní osobě celý svůj život. Babička: A to se lidi pejsků nebojí? Panička: My chodíme jen za těmi, co nějakého pejska měli, nebo mají pejsky rádi. Babička: My jsme měli tři knírače. Dívka: Vážně? Babička: No, jo, bylo to strašný. Dívka: Proč? Babička: No, oni furt štěkali za plotem a sousedům se to nelíbilo. Ono my jsme měli ty knírače čtyři. Ale museli jsme jednoho dát pryč, protože bychom to finančně neunesli. Ono je to těžký najít někoho, kdo by se o ně hezky staral. To je nemůžete dát jen tak někomu. Občas kupují zvířátka pro děti, protože je dítě chce. Ale za týden to děti přestane bavit. Bylo těžký najít někoho, kdo se bude starat o našeho pejska. Dívka: A jste ráda, že tady Ejtynka s vámi je? Babička: Jo, jsem ráda, to je fajn, že sem přišla. Panička: Tak my už zase půjdeme. Babička: Na shledanou. Vyšli jsme ven ze dveří. Bylo zvláštní slyšet někoho, jak říká, že bylo strašné mít tři knírače. Ale i tak bylo na jejím hlase znát, že je měla opravdu ráda a že se jí po nich stýská. Bylo těžké najít polohu, aby Ejtynku mohla hladit. Přesto málo, jak se jí dotýkala, se dojetím a štěstím skoro rozplakala.

DÍL TŘETÍ: ROZPTYLUJE Zpívánky skončily, ale lidé zůstali shromáždění tak akorát na to, abychom moji dnešní práci mohli zakončit tím nejtěžším úkolem: dát pozornost všem naráz. Přidává se k nám babička na vozíčku. Chodím za ní často, dává mi pamlsky. Mám ji moc ráda. Je tu i babička s holí. S tou jsme si naposled dávaly pusinky. A tu vedle ní také znám! Byla v Paříži. Sice nevím, co to je, ale jí se tam rozhodně líbilo. Eiffelovka musí být jedna velká kost, která se dá ohlodat ze všech stran. Už jsem hodně unavená a přímo předrbaná. Ale ještě je tu jedna babička. Hmmm, tu znám. Má dlouhé bílé vlasy a vykulené oči. Ale ta žena vedle ní, asi její dcera, krmí babičku dortem. Mňam, mňam, dala bych si Panička vytáhne z kapsy pamlsek a v zápalu povídání mi ho nastaví před čumák. Ale ne! To je určitě ta strašná zkouška, kdy mi strkají jídlo před nos a já ho nesmím sníst. Tu nesnáším! Ach, ach Konečně! Ejty, můžeš! Jo! Mlask. Už už už abychom šly Jupí! Míříme k východu! Už se zase těším, až sem znovu přijdeme, ale nejdřív velká procházkaaaa!!! Vzhůru do parku!!! Kolektivní canisterapie mi přijde asi nejtěžší, protože je všude kolem velké množství lidí i vjemů, které i mě samotnou myšlenkově rozptýlily. Co teprve tu fenku! Tolik vůní, pohybů a hluku! Ale byla tu cítit přátelská atmosféra, kterou k sobě všichni obyvatelé domova chovali.

KONEC Tuto brožuru sepsala čtrnáctiletá studentka Přírodní školy. S pejskem Ejty a canisterapeutkou Romanou Fajmanovou navštívila všechny klienty, o kterých jste se v příbězích z Domova Borová dočetli