Renesance v Čechách - umělecký směr

Podobné dokumenty
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

Český humanismus: literatura v národním jazyce

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23

Český humanismus a renesance (autoři)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Literatura období humanismu a renesance I

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1 Renesance a humanismus v evropské a české literatuře

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Národní obrození - literární období

Autoři husitských válek

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České baroko (autoři)

HUMANISMUS V ČECHÁCH LITERATURA V ČESKÉM A LATINSKÉM JAZYCE

převážně v katolických zemích, protože bylo zatíženo katolickou propagandou

Humanismus a renesance (Itálie)

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Rudolf II. - mecenáš umění

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

Renesance a humanismus v evropské literatuře umělecký směr

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_CJL1.1.20a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Národní hrdost (pracovní list)

Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková

Česká moderna - literární období

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

PhDr. Olga Šimandlová září Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

České stavovské povstání

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

Středověké počátky české literatury

Historie 10. Otázka číslo: 1. Nejstarší legendy věnované českým světcům vznikly: v 10. století. v 11. století

Habsburkové na českém trůně I. Skládačka

DĚJEPIS 8. ROČNÍK TŘICETILETÁ VÁLKA 2.notebook. November 27, 2014 TŘICETILETÁ VÁLKA IX 16 22:19

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným novověkem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Téma: NÁSTUP HABSBURKŮ BITVA NA BÍLÉ HOŘE

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Nástup Lucemburků v Čechách

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Reformace v české a evropské literatuře

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Renesance a humanismus

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Středověká literatura. Dějiny umění a literatury

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

Historie 05. Středověk. Otázka číslo: 1. Přemysl Otakar II. porazil 1260 u Kressenbrunnu: Fridricha II. Bélu IV. Rudolfa II.

ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Opakování a procvičování učiva vlastivědy

STŘEDOVĚK poděbradská éra D 35

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Migrace Českých bratří do Dolního Slezska

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

Literární druhy a žánry hrou

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

Transkript:

Jméno: Česká renesance Přidal(a): Lady Giraffe ČESKÉ ZEMĚ pol. 15.stol. (zdrženo Husitstvím) V české literatuře především díla odborná, málo umělecká psané latinsky i česky dělíme dva směry 1. latinský čeští humanisté příliš neudržovali styky se zahraničními autory - zabývali se specificky českými záležitostmi a psali o nich latinsky Jan z rabštejna nábožensko-politický spis Dialogus latinsky rozhovor tří šlechticů, kteří hovoří o politice je zde chválena politika Jiřího z Poděbrad Bohuslav Hasištejnský z Lobkovic spis Žaloba k sv. Václavu na mravy Čechů satira, mravoučné dílo vyčítá české šlechtě (jmenuje konkrétní osoby) rozmařilost, hromadění majetku Hasištejn = zřícenina hradu u Chomutova 2. národní Viktorin Kornel ze Všehrd 1 / 6

původně píše latinsky, později česky udržuje styk se světovými renesančními autory -> inspiruje se jimi měl sen, aby se čeština dostala na úroveň klasické latiny (propracovaná pravidla) a mluvilo se jí v celé Evropě KNIHY DEVATERY (O práviech, o súdiech i o dskách země české knihy devatery) právnický spis zabývá se českým právem + tím, jak se soudilo zápas šlechty s měšťany vychází z materiálu, který našel v úřadu Zemských desek (= zachovávání soudních spisů, které provedl král) LUKÁŠ PRAŽSKÝ člen Jednoty Bratrské vystupoval proti názoru Petra Chelčického, že člověk nepotřebuje vzdělání -> pak se tím Jednota Bratrská řídí také vzniky cestopisů Kryštof Harant z Polžic a Bezdružic Putování aneb cesta z Království českého do Benátek a odtud po moři do země Svaté, země judské a dále do Egypta Václav Budovec z Budova byl v Turecku Antialkorán upozorňuje na nebezpečí Islámu a varuje před jeho příchodem do Evropy -> může potlačit křesťanství cílem cesty často bývá Jeruzalém oba spisy jsou cenné tím, že autoři byli v zemích, o kterých píší Kryštof i Václav byli popraveni na Staroměstském náměstí po bitvě na Bílé hoře značná část autorů si cestopisy vymýšlela podle studií vědců cestopisná literatura tohoto období odpovídá dnešní vědeckofantastické literatuře -> měla za úkol čtenáře pobavit, není odborná a nemá sloužit jako zdroj informací John (de) Mandeville francouzský lékař (při psaní použil jméno svého pacienta) napsal Mandevillův cestopis do češtiny přeložil na počátku 15.stol. Vavřinec z Březové pravděpodobně nikdy necestoval - celá jeho cesta je vymyšlená 2 / 6

když píše o Číně (inspirace cestopisy Marca Pola) a Evropě (bojí se, že by to lidé poznali), příliš si nevymýšlí čím dále je od Evropy, tím více si vymýšlí chtěl lidi hlavně pobavit -> píše o věcech, které jsou známé, ale přidává jim určité tajemno obrovské jámy v zemi zvířata podobná člověku, ale nohy mají jako kozy + rohy na hlavě země 2 židovské kmeny mezi horami seslal je tam Bůh při tažení Alexandra pidimužíci žijí 7 let jednooký obři, bezhlaví lidé, obrovský hmyz.. marco polo napsal cestopis MILION vymýšlí si mnohem méně než Mandevill procestoval oblast Asie přispěl k rozvoji trhu píše, že v Asii je spoustu zlata a koření vycházel z toho, co opravdu viděl při návštěvách cizích zemí, ale není prokázáno, že byl ve všech oblastech, o kterých se zmiňuje při pozdějších výzkumech vědců to nebylo vyvráceno cestopis obsahoval nákresy map a už ve své době byl velmi populární ustálená forma podávání informací velikost země, obyvatelé.. i Marco hovoří o zázračných jevech (např. sněžný muž Yetti člověk s dlouhým ocasem), ale i přesto jej využívali jiní cestovatelé jako rady do svých knih václav hájek z libočan KRONIKA ČESKÁ psaná česky nejstarší dějiny po r.1526 (nástup Habsburků na trůn -> nepíše o nich, nechtěl je naštvat) jediná kronika, která mohla být čtena i po bitvě na Bílé Hoře (bylo zakázáno číst kroniky) -> byl katolický kněz nedělal si nárok na úplnou pravdivost své kroniky, nemá být historicko-geografickým spisem chtěl, aby kronika byla čtená a psaná hezkým jazykem občas si také trochu vymýšlel např. že nejprve vznikla města a až pak hrady + některým šlechtickým rodům propůjčuje velké zásluhy a vytváří jim zajímavější rodokmen Gelasius Dobner napsal svou kroniku/komentář, ve které kritizuje kroniku Václava věnoval ji 20 let svého života snažil se vyvrátit všechny nepravdivé informace dostal se pouze do 13.stol. 3 / 6

kroniku bral čistě jako historický spis DANIEL ADAM Z VELESLAVÍNA profesor historie na UK, tiskař a nakladatel podle něj doba 70. let 16. stol. nazývaná dobou VELESLAVÍNSKOU přispěl k rozvoji vzdělanosti, populárnosti a dostupnosti knih, zájmu o literaturu oženil se s dcerou knihtiskaře Jiřího Melantricha - zdědil po něm tiskárnu vydával historické knihy + knihy z cizích literatur překládal je velmi ceněn jeho Kalendář historický popis historických událostí seřazených podle jednotlivých dní v roce zajímá se o velké osobnosti - spisovatele, politiky, umělce (zmínka např. o Janu Husovi) pozorovány jsou i významné události, např. když někdo povýší na biskupa, o smlouvách, ale i zprávy o špatném počasí varuje před nástrahami života, poučuje LIDOVÉ ČTENÍ velký význam malé brožury tak, aby nebyly příliš drahé obsahovaly příběhy milostné, tajemné, strašidelné.. lákaly k četbě i prostý lid pověsti jejich zpracování - na podkladě lidové pověsti o Dr. Faustovi JAN BLAHOSLAV spisovatel, kněz a biskup Jednoty bratrské (v té době měla hodně škol stala se šiřitelkou vzdělání) archivář uspořádal archiv Jednoty bratrské AKTA JEDNOTY BRATRSKÉ Acta Unitatis Fratrum soubor písemností, které měly být zachovány pro budoucí generace bratrským duchovním Filipika proti misomusům Corollarium filipka = hádka/spor/polemika misomusi = lidé, kteří jsou proti vzdělání, nepřátelé kultury polemika s názory, odmítajícími uznat užitečnost výmluvnosti a literního umění zabýval se hudbou připravil k vydání Šamotulský kancionál písně Jednoty bratrské některé známé, jiné doplnil on sám napsal je v polském městě Šamotuly celkem 735 písní bohatě zdobená titulní strana - nad rozevřenou knihou je znázorněn Jan MUZIKA 4 / 6

teoretické dílo Jan se zde zabývá sborovým zpěvem popisuje návody, jak zpívat ve sboru Gramatika česká návod, jaká slova používat, vybírat k větné stavbě (syntaxe, lexikologie) na i/y jim nezáleží přeložil do češtiny NOVÝ ZÁKON později součást Bible kralické bratrský pravopis překlad trval velmi dlouho MIKULÁŠ DAČICKÝ Z HESLOVA měšťan z Kutné Hory jeho otec měl velké slovo při ražbě mincí v jeho době lidé dostávali přídomky za zvláštní činy měšťané se chtějí jmenovat jako panovníci poslán na výchovu do kláštera získal tem nenávist vůči církvi, přestal si vážit církevních hodnostářů i papeže vrátil se a začal žít v Kutné Hoře alkohol, bohémský život, rozpor se zákonem.. poměrně šťastně se oženil, ale manželka mu zemřela PROSTOPRAVDA sbírka pořekadel a básní chronologicky řazené většinou satira na církev, kritika měšťanstva a společnosti podobné myšlenky jako Husité když mu zemře manželka pokání změní styl psaní píše, co je správné a co by člověk neměl dělat HYNEK Z PODĚBRAD bohémský způsob života jako první Čech onemocněl nemocí syfilis (demence, záchvaty zavíráni do ústavu/kobek pro chabomyslné, donášeli jim pouze jídlo) syn krále Jiřího z Poděbrad úspěšný diplomat, spisovatel, statečný bojovník, renesanční člověk do češtiny přeložil některé novely Boccacciova Dekameronu psal povídky o manželství poezie, humorný charakter Veršové o milovníku nejznámější báseň: Májový sen sen mladého muže, který sní o ženě končí uvědoměním si, že vše byl opravdu jen sen když chtěl jeho knihu vydat Václav Hanka, byl postaven před soud (popisovány nemravné scény) 5 / 6

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Více studijních materiálů najdete na Studijni-svet.cz Vymazlené prezentace stáhnete na Prezmania.cz 6 / 6