ZÁKLADNÍ INFORMACE Základní části projektu zpracují žáci 7. 9. tříd formou interaktivní prezentace pro žáky 3. 6. tříd. Představení výsledků výzkumné práce bude doplněno i o další zábavné aktivity malování portrétu, kvíz stavba Hladové zdi, skládání puzzle, běhavka nebo osobnost Karla IV. v české literatuře, muzikálu nebo filmu
Úkol č.1 V roce 2005 vyhlásila ČT anketu NEJVĚTŠÍ ČECH. Jsem velmi potěšen, že jsem zvítězil, neboť konkurence byla velmi silná. Vypátrejte, koho jsem porazil, kolik jsem získal hlasů a kdo byl mým advokátem v anketě Zjistěte kolik našich panovníků či vládců se prosadilo do první stovky výsledného žebříčku Zamyslete se nad důvody mého úspěchu!
Úkol č.2 V učebnicích a literatuře se většinou dočtete, že jsem patřil k rodu Lucemburků, ale vy určitě lehce zjistíte, že to není tak úplně pravda. Jak to tedy bylo? Vypátrejte oba moje rodiče a prarodiče. Jaká krev kolovala v mých žilách? Mohl jsem být vůbec pokládán za Čecha? Nebyl jsem spíše cizincem? Co můžeme zjistit a říci o mých předcích?
Úkol č.3 Královské děti to mnohdy nemají jednoduché. Ani moje dětství a mládí nebylo právě nejradostnější, zakusil jsem si věznění i odloučení od matky, výchovu mimo rodinu, první bitvy a vojenské zkušenosti Jak to tedy bylo? A co moji sourozenci, měl jsem bratry a sestry? Jaký byl jejich osud, kam je dějinné události zavály? Popište sourozenecké vztahy v naší rodině
Úkol č.4 Říká se, že rodina je základ státu. V tomto případě jsem se zasloužil opravdu hodně! Ne každý se může pochlubit čtyřmi manželkami, že? Ženil jsem se snad z lásky nebo jen z povinnosti? Co jsem sňatky získal? Odkud pocházely moje manželky? Jaké byly osudy mých dětí? Jak jsem si pojistil následnictví pro náš rod? Zamyslete se, byl jsem dobrým otcem?
Úkol č.5 Zanechme již rodinných drbů a pojďme konečně vládnout! Která panovnická přízviska zdobila moje jméno? Které koruny zdobily mou hlavu? Kde všude jsem vládnul? Kolikrát jsem byl během života korunován? Která korunovace byla nejdůležitější? Zahrajte si na uměnovědce a popište nejvýznamnější panovnické koruny období středověku. Která koruna je nejhezčí? Uspořádejte anketu
Úkol č.6 Šestka se poměrně často objevuje při datování událostí, které souvisejí s mou osobou. Zapátrejte, kde všude se tato číslovka objevuje! Při svém pátrání možná narazíte i na událost, která přímo spojuje můj královský majestát s vaším městem! A u magie čísel můžeme zůstat, tady je malý hlavolam pro amatérské numerology a luštitele: 1-3-5-7-9-7-5-3-1?!?!?
Úkol č.7 Sedmička je šťastné a pozitivní číslo, proto tento úkol budeme věnovat mým zakladatelským aktivitám. Jako mocný vladař jsem si mohl dovolit zakládat pevné hrady, nová města, kamenné mosty, kostely a katedrály, university Ani na lázně jsem nezapomněl! Ale založit nové město není jen tak! Co všechno musí promyslet takový lokátor/zakladatel?
Úkol č.8 Mezi středověkými panovníky jsem byl také tak trochu výjimkou! Nevěříš? Klidně věř Podpořil jsem u nás vzdělanost! Důkaz Uměl jsem číst i psát, dokonce jsem byl literárně činný! Důkaz Dopisoval a stýkal jsem se s předními vzdělanci své doby! Důkaz Ovládal jsem plynně i několik cizích jazyků
Úkol č.9 Tak se mi zdá, že se v našem povídání trochu ztratil Karel jako obyč člověk a to bych nerad. I já jsem měl své slabosti I já jsem měl zdravotní obtíže I já jsem utrpěl pár šrámů z bitev a turnajů I já jsem někdy selhal jako panovník I já jsem někdy selhal jako vychovatel Ale abych to nepřeháněl, klady snad převážily drobné chybičky, ne?
Úkol č.10 Co dodat závěrem, co jsem na sebe ještě neprozradil? Napadá mě toho hodně, ale snad by bylo zajímavé zjistit, jak jsem vlastně vypadal Najděte moje známá vyobrazení nebo sochy. Patrně asi zjistíte, že v českých zemích jich moc není Za to moje jméno je zneužíváno docela hodně a já nevím, zda-li mě to může vůbec těšit! Být třeba sýrem nebo česnekem nebo, hmm?!