Test všeobecných znalostí nižší stupeň šestiletého studia Zadání varianta A



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Náhradník Náhradník 5.A

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Náhradník Náhradník 5.A

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Digitální učební materiál

Metodický list. Radmila Válková

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Anglický jazyk 5. ročník

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions


Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín


VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Verb + -ing or infinitive

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Are you a healthy eater?

Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblasti čtenářství. Working Life. Working Life. Název učební jednotky (téma)

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Life in the past. Life in the past. Název učební jednotky (téma)

Transkript:

Celkový počet bodů: Osobní číslo žáka: Číslo úlohy 1 2 3 4 5 6 AJ NJ FJ Počet bodů Podpis opravujícího Test všeobecných znalostí nižší stupeň šestiletého studia Zadání varianta A Jedna z těchto osobností nepatří do skupiny (nejde o pohlaví osoby). Označte ji a zdůvodněte svoji volbu. a) Vojtěch b) Kosmas c) Ludmila d) Prokop Zdůvodnění.. Úloha 2 Doplňte do tabulky čísla charakteristik rostlinných (vegetačních) pásů rozprostírajících se na planetě Zemi: tundra savana poušť tropický les step 1. bujné vlhké listnaté lesy, rovník, eben, papoušci, hmyz 2. vysoká tráva s občasnými stromy, žirafy, lvi, sloni 3. sucho, kameny, duny, kaktusy, hadi, velbloudi 4. roviny porostlé nízkou trávou, bez stromů, bizon, kůň, chov skotu 5. chladná oblast, permafrost, mechy, lišejníky, sobi

Úloha 3 Vyberte správná tvrzení o vlastnostech rozvětveného elektrického obvodu : ( správné odpovědi zakroužkujte ) a) žárovky 2 a 3 jsou zapojeny vedle sebe b) žárovky 2 a 4 jsou zapojeny za sebou c) všechny žárovky jsou zapojeny vedle sebe d) žárovka 3 se rozsvítí při sepnutí spínače I e) žárovka 4 se rozsvítí při sepnutí spínačů I a IV f) body A a B se nazývají elektrické body g) body A a B se nazývají elektrické uzly 1 2 3 4 Úloha 4 (1bod) Nepřímý vývin s proměnou dokonalou u bezobratlých živočichů probíhá v těchto etapách. a) vajíčko dospělý jedinec b) vajíčko larva kukla dospělý jedinec c) vajíčko larva dospělý jedinec Úloha 5 (1bod) Svazčité kořeny mají rostliny: a) dvouděložné b) nahosemenné c) jednoděložné

Úloha 6 Označte správnou odpověď. Zakroužkujte příslušné písmeno. 1. Které náboženství či konfese neuznává nejstarší části Bible? a) křesťanství b) judaismus c) buddhismus d) pravoslaví Anglický jazyk: (5 bodů) Read the text about Nature s children and decide whether the sentences below are true (T), false (F) or (NI) if there is no information. Circle the correct letter. Přečtěte text Nature s children a rozhodněte, zda následující tvrzení jsou pravdivá (T), nepravdivá (F), nebo nejsou v textu zmíněna (NI). Nature s children It s summer and the New Age Travellers are here again. In their vans, old buses and caravans, they move from place to place. The travellers don t have jobs, because they don t stay in one place long enough. When autumn comes, they disappear and we don t see them anywhere. In fact, they move to the cities and look for empty houses for the winter. The children go to school for a few months. Bob and Jane are Travellers. They aren t married. They have two children. Their life is very simple. During the day they sit and talk to their friends while the children play. In the evening they usually eat together with other families around a big fire and somebody usually plays a guitar or switches a CD player. They receive some small money from the state. If they need extra money, Jane makes jewellery and sells it at markets. Both Bob and Jane come from normal middle class families, but they don t want to live like their parents. They don t want to become slaves of their homes and work. They re rebels against respectable society and they don t care what other people think. But why shouldn t they live like that? 1. New Age Travellers spend the winter in the cities. T / F / NI 2. New Age children never go to school. T / F / NI 3. Jane is Bob s wife. T / F / NI 4. Jane doesn t eat meat. T / F / NI 5. Bob makes jewellery. T / F / NI Úloha 2 (5 bodů) The following sentences each have a mistake. Correct it. V každé z následujících vět je chyba. Opravte ji.

1. Nowadays I went swimming every day. 2. Do you want go for a run? 3. We are staying with my parents on July. 4. Does Bob and Dave know your girlfriend? 5. I usually wash my hair three times week. 6. Do I have to speak the English? 7. Henri often isn t understanding his teacher. 8. I feel bad because I didn t phoned you. 9. You should to go to bed earlier. 10. I haven t to get up early tomorrow. It s a holiday. Německý jazyk: (1 bod) Co říkají? Vyberte pro tuto situaci nejvhodnější dialog: a) Frau Winkler: Was isst du gern? Paul: Hamburger. b) Frau Winkler: Du kommst aber spät! Paul: Entschuldigung.

Úloha 2 (6 bodů) Správný tvar slovesa napište na vedlejší řádek. 1. Ich (kommen) aus Prag. 2. Und woher (kommen) Sie? 3. (Sein) du neu hier? 4. Er (spielen) Volleyball. 5. Ihr (haben) Orangen gern. 6. Was (machen) du heute? Úloha 3 (1 bod) Utvořte z daných slov větu. Peter in die geht nicht gern Schule Úloha 4 Zeptejte se na podtržený výraz. Beate ist 12 Jahre alt. (2 body)

Ich heiße Roman. Francouzský jazyk: Spojte odpovídající čísla. (2 body) a. 34 1. onze b. 47 2. quarante-sept c. 11 3. quatre-vingt-dix-huit d. 98 4. trente-quatre Úloha 2 Doplňte tvar slovesa: (2 body) Vouloir aller parler avoir Je veux je vais je parle j ai Tu veux tu vas tu... tu... Il... il va il parle il a Nous voulons nous allons nous parlons nous avons Vous voulez vous allez vous parlez vous avez Ils veulent ils... ils parlent ils ont Úloha 3 (6 bodů) Zakroužkujte podstatná jména se správným členem ( možno více variant ) Člen: LA Člen: LE Člen: L e. Fille f. Garçon g. Chat h. Voiture a. Piscine b. Concert c. Télévision d. Vendeuse a. Maison b. École c. Hôpital d. Chien