Účinnost dokumentu od: 1. 1. 2014 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Fakulty strojní VŠB-TUO na období 2011-2015 Aktualizace pro rok 2014 Řízená kopie č.: Razítko: Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 1/15
Obsah 1 Úvod... 3 2 Kvalita a relevance... 4 2.1 Počet studentů... 4 2.2 Vnitřní a vnější zajišťování kvality... 4 2.3 Progresivní formy a metody vzdělávání, diverzifikace studijních programů...5 2.4 Odpovědnost za zaměstnavatelnost a uplatnitelnost absolventů... 6 2.5 Lidské zdroje pro výzkum, vývoj a inovace... 6 3 Otevřenost... 8 3.1 Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání... 8 3.2 Mezinárodní spolupráce v oblasti výzkumu, vývoje a inovací... 8 3.3 Spolupráce s praxí... 9 3.4 Celoživotní vzdělávání... 10 3.5 Dostupnost vysokoškolského vzdělávání... 10 3.6 Propagace a marketing... 10 4 Efektivita a financování... 11 4.1 Odpovědně řízená vysoká škola, vzdělaný management... 11 4.2 Neinvestiční financování a financování výzkumu... 11 4.3 Investiční financování... 11 5 Rozvojové projekty... 13 Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 2/15
1 Úvod Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty strojní pro rok 2014 (dále jen Aktualizace DZ Fakulty strojní pro rok 2014 ) rozpracovává a konkretizuje cíle fakulty specifikované v Dlouhodobém záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015. Zvolené priority se promítají do aktivit, jež jsou podkladem pro přípravu projektů do operačních programů Strukturálních fondů Evropské unie, rozvojových programů MŠMT pro veřejné vysoké školy pro rok 2014 i projektů financovaných z účelových a institucionálních prostředků, např. GAČR, TAČR, MPO apod., případně z dalších zdrojů státního rozpočtu. Aktivity fakulty budou navazovat na hlavní cíle univerzity, ke kterým patří: posílení úlohy vědy, výzkumu a spolupráce s průmyslem, přesun od kvantity ke kvalitě, od počtu studentů k počtu uplatněných absolventů, kvalita všech aktivit, otevřenost univerzity vůči svému okolí, konfrontace univerzity s náročným mezinárodním univerzitním prostředím. V souladu se zapojením univerzity do řešení projektu IPn KREDO se bude i Fakulta strojní v průběhu roku 2014 podílet na zpracování Strategie rozvoje univerzity do roku 2030. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 3/15
2 Kvalita a relevance Snížení objemu disponibilních finančních prostředků a klesající počet studentů vyžaduje racionalizaci výuky. Cílem fakulty, který se promítá i do záměrů pro rok 2014, je udržet kvalitu vzdělávání a pokračovat v restrukturalizaci studia s ohledem na potřeby průmyslové praxe, uplatnitelnost absolventů na trhu práce. 2.1 Počet studentů Cíle Fakulty strojní VŠB-TU Ostrava pro rok 2014 jsou: naplnit limity počtu financovaných studentů stanovené MŠMT na základě nové metodiky financování vysokých škol a zapracovat je do podmínek přijímacího řízení ke studiu bakalářských a navazujícího magisterského studijního programu na Fakultě strojní VŠB- TUO, pokračovat ve spolupráci s partnerskou institucí IPSA Paris a zabezpečit kvalitní výuku v rámci placeného jednosemestrálního studia pro její studenty na FS VŠB-TUO, vytvářet podmínky pro přijímání zahraničních studentů samoplátců i z jiných partnerských institucí, účelně propagovat na středních školách možností studia na FS, zejména ve spolupráci s partnerskými podniky, zapojit se do aktivit zaměřených na propagaci technických a přírodovědných oborů, uspořádat Den otevřených dveří v lednu 2014, prezentovat a propagovat aktivity jednotlivých oborů a pracovišť, studentů i pedagogů FS, využívat sociální sítě a webovské stránky pro oslovení potenciálních uchazečů o studium. Nástroje a zdroje: příspěvek ze státního rozpočtu, vlastní prostředky, institucionální rozvojové programy MŠMT, OP VK, stipendijní fond. 2.2 Vnitřní a vnější zajišťování kvality V roce 2014 se v oblasti zajišťování kvality zaměří fakulta na tyto aktivity: průběžné hodnocení kvality probíhajících procesů výuky zejména prostřednictvím hospitací u začínajících pedagogů, realizace interních auditů procesů realizovaných na FS, využití vnitřního hodnocení kvality vzdělávací činnosti studenty prostřednictvím studentské ankety, se zaměřením na avizované konkrétní nedostatky ve výuce některých předmětů, zaměření na kvalitu podávaných projektů, hodnocení úspěšnosti při jejich podávání a řešení, hodnocení průběhu oponentních řízení, aplikace Metodiky hodnocení výsledků výzkumných organizací a hodnocení výsledků ukončených programů (platnou pro léta 2013 a 2015) schválené Radou vlády ČR pro výzkum a vývoj, podpora VaV aktivit směřujících k hodnoceným výstupům, hodnocení kvality absolventů ve spolupráci se zaměstnavateli směřující ke zkvalitnění studia. Nástroje a zdroje: institucionální rozvojové programy MŠMT, příspěvek ze státního rozpočtu, OP VK. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 4/15
2.3 Progresivní formy a metody vzdělávání, diverzifikace studijních programů Ve studiu na FS VŠB-TU Ostrava bude záměrem: příprava akreditace nového oboru navazujícího magisterského studia Průmyslové inženýrství ve spolupráci se zástupci průmyslové rady FS, příprava studijního oboru Energetika pro 21. století v kombinované formě bakalářského studia, zaměřeného na efektivní využívání zdrojů energie, management energií a jejich úspory v souladu se státní energetickou koncepcí, uplatňování nástrojů vzdělávání a osvěty k udržitelné energetice na všech úrovních studia, včetně podpory a rozvoje Univerzity 3. věku Energie pro třetí tisíciletí energie pro každého, pokračování výuky předmětu 340-0569/01 Plasty ve strojírenství a konstrukci automobilů (PvSKA) ve spolupráci s firmou Hella Autotechnik, s. r. o, prohloubení a zkvalitnění výuky nedávno zavedeného předmětu 347-0328/2 Automobilové převody na základě požadavků praxe, zpřístupnění přednášek vybraným odborníkům z praxe pro studenty konstrukčních oborů rozšíření spolupráce se strojírenskými firmami všech velikostí v kraji při zadávání témat diplomových a bakalářských prací, jejich vedení a obhajobě, realizaci exkurzí a stáží studentů, tvorbě nových výukových materiálů a zapojování významných odborníků z praxe do výuky, posílení experimentů ve výuce, modernizace a rozvoj laboratoří pro praktickou výuku a experimentální činnost, rozvoj počítačové podpory konstrukčních prací, modelování a simulací technických systémů a výrobních procesů a počítačové podpory inovačních procesů ve strojírenství, posilování e-learningové podpory, tvorba studijních materiálů multimediálního charakteru přístupných prostřednictvím internetu, rozvoj multimediální výuky s využitím virtuálních technologií, rozšíření nabídky přednášek vyučovaných v angličtině, podpora týmové práce studentů (týmové projekty a týmová řešení problémů), zavádění metodiky týmové práce do vybraných předmětů, podpora talentovaných studentů zejména v navazujícím magisterském a doktorském studijním programu, jejich zapojení do výzkumných, vývojových a inovačních aktivit pracovišť, rozvoj spolupráce Fakulty strojní, Fakulty metalurgie a materiálového inženýrství a Fakulty elektrotechniky a informatiky ve výzkumu, vývoji a výuce, společná podpora nadaných studentů, zejména v oblasti technologií pro automobilový průmysl, rozvoj spolupráce s partnerskými univerzitami v ČR i zahraničí a pro tyto účely využívání evropských projektů a příhraniční spolupráce regionů, podpora aktivit vedoucích k přípravě společných studijních programů s partnerskými univerzitami v ČR i zahraničí, realizace vzdělávacích projektů v rámci OP VK v Prioritní ose 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj. Tyto projekty využít k inovaci a rozvoji studijních programů, včetně spolupráce s praxí, Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 5/15
podpora dalšího pedagogického a odborného vzdělávaní akademických pracovníků, schopnosti komunikace v cizím jazyce, zejména angličtině, rozvoj kompetencí. Nástroje a zdroje: institucionální rozvojové programy MŠMT a další podle aktuálních výzev, projekty OP VK, projekty příhraniční spolupráce, systematické CŽV akademických pracovníků, vlastní zdroje. 2.4 Odpovědnost za zaměstnavatelnost a uplatnitelnost absolventů Cílem Fakulty strojní VŠB-TU Ostrava v roce 2014 je: sledování požadavků zaměstnavatelů na znalosti a kompetence absolventů bakalářského a magisterského studia, jednání s personálními řediteli průmyslových firem v Moravskoslezském kraji i mimo region, spolupráce s firmami a odborníky z regionu, včetně firem sdružených v Národním strojírenském klastru (NSK), Moravskoslezském automobilovém klastru (MAK), Moravskoslezském energetickém klastru (MSEK), ENVICRACK, Dopravním klastru a ostatních klastrech sdružujících firmy podobného zaměření, spolupráce s ČKAIT (Česká komora autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě), ve spolupráci s Průmyslovou radou FS aktualizace studijních plánů a profilu absolventa na základě požadavků praxe, ve spolupráci s praxí rozšíření nabídky exkurzí, stáží a praxí pro studenty FS, spolupráce na tvorbě zadání a řešení bakalářských a diplomových prací z praxe, podpora setkávání s absolventy Fakulty strojní, zapojení fakulty do aktivit zaměřených na budování webového portálu Alumni. Nástroje a zdroje: projekty OP VK, rozvojové programy MŠMT, a další podle aktuálních výzev, vlastní zdroje. 2.5 Lidské zdroje pro výzkum, vývoj a inovace Cílem Fakulty strojní pro rok 2014 v této kapitole je: podpora výzkumu a vývoje na všech úrovních fakulty, zohlednění výstupů VaV činnosti při rozdělování finančních prostředků na pracoviště FS v roce 2014, koordinace a integrace jednotlivých aktivit do společných projektů, hledání finanční podpory z dostupných dotačních titulů, podpora celofakultní aktivity Vývoj prototypů Formule SAE (studentská formule) s inovačními konstrukčními prvky za účelem porovnání jízdních vlastností na soutěžích pořádaných na národní a mezinárodní úrovni. Vývoj se realizuje na základě týmové spolupráce zúčastněných kateder a na základě spolupráce s firmami, zapojení studentů magisterského a zejména doktorského studia do VaV činnosti, zaměření na výběr témat diplomových a disertačních prací v souvislosti s řešením grantových projektů a dlouhodobých výzkumných projektů, podpora studentů v činnosti STOČ a dalších tvůrčích a inovačních soutěžích, zapojení doktorandů a studentů magisterského stupně studia do projektů Studentské grantové soutěže, nahrazující bývalý specifický výzkum, sledování řešení a hodnocení výsledků specifického výzkumu, Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 6/15
podpora spolupráce s průmyslovými podniky a VaV institucemi při výchově doktorandů, zejména při zabezpečení experimentální části jejich výzkumné činnosti, rozvíjení a podpora úzkých vazeb zaměstnanců, studentů doktorského stupně studia a diplomantů Fakulty strojní nejen se členy Průmyslové rady Fakulty strojní, ale napříč průmyslovou sférou, podpora zahraniční mobility doktorandů, post doktorandů a mladých pracovníků VaV, získávání pracovníků VaV ze zahraničí, získání mladých výzkumných pracovníků na pozici postdok, motivační systém odměňování mladých výzkumných pracovníků v akademické sféře, motivace pracovníků VaV k získávání výsledků s vyšším bodovým hodnocením v RIV (publikace v prestižním impaktovaném časopise, patent, poloprovoz, ověřená technologie), podpora zapojení týmů FS do rozvíjející se infrastruktury výzkumu a vývoje (na národní i mezinárodní úrovni), podpora vzdělávání pracovníků VaV v oblasti ochrany duševního vlastnictví a průmyslového práva, jazykových a manažerských dovedností, získání podpory VaV činnosti v rámci dostupných operačních programů a dotačních titulů (MŠMT, MPO, MŽP, AVČR, projektů EU, regionálních projektů a dalších). Výzkumné a vývojové aktivity pracovišť Fakulty strojní jsou zaměřeny zejména do následujících integrujících směrů, které byly stanoveny vedením VŠB-TUO: - suroviny, energetika a ekologie, - výpočetní vědy, počítačové simulace a informační technologie, - nové materiály, konstrukce a technologie, - bezpečnostní výzkum, - konkurenceschopné strojírenství. Jednotlivé směry jsou navzájem provázány. Řada výzkumných a vývojových aktivit jednotlivých pracovišť Fakulty strojní spadá pod více uvedených témat a propojuje je. Jedná se o výzkumné aktivity, o jejichž financování se bude Fakulta strojní ucházet v rámci některého dostupného grantového schématu (GA ČR, TA ČR, operační programy EU, rámcové programy EU) v průběhu let 2011-2015. Jednotlivé výzvy poskytovatelů budou v různých obdobích etapy 2011-15, proto jsou cíle jednotlivých výzkumných aktivit definovány v plné šíři a ne jen pro rok aktualizace DZ FS VŠB-TU Ostrava a doplňují aktualizaci DZ 2014 ve formě samostatné přílohy Aktivity Fakulty strojní v oblasti výzkumu a vývoje. Nástroje a zdroje: projekty OP VK, OP VaVpI, připravované operační programy EU, rámcové programy EU, rozvojové programy MŠMT a další projekty podle aktuálních výzev, vlastní zdroje, programy MŠMT, prostředky institucionálního a účelového financování výzkumu, příspěvek státního rozpočtu, studentská grantová soutěž. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 7/15
3 Otevřenost V roce 2014 bude Fakulta strojní pokračovat v rozvoji spolupráce ve sféře vzdělávací i vědeckovýzkumné, vývojové a inovační na národní i mezinárodní úrovni. 3.1 Mezinárodní spolupráce ve vzdělávání V této oblasti se fakulta zaměří na: pokračování spolupráce s partnerskou institucí IPSA Paris, příprava realizace kvalitní výuky na míru v rámci placeného jednosemestrálního studia pro její studenty na Fakultě strojní VŠB-TUO, rozvoj oboustranných vztahů s partnerskými univerzitami v rámci EU, navazování partnerství s mimoevropskými univerzitami ze třetích zemí, Asie a Ameriky, zapojení do programů mezinárodní spolupráce, vytváření podmínek pro vznik společných studijných programů s partnerskými univerzitami v zahraničí, přijímání samoplátců z řad zahraničních studentů, aktivní prezentaci a propagaci studijních programů a oborů Fakulty strojní na partnerských univerzitách v zahraničí a na motivaci nadaných zahraničních studentů ke studiu na FS VŠB-TUO, zvýšení počtu studentů vyslaných i přijatých ke studijním pobytům zejména v navazujícím magisterském a doktorském studijním programu, zvýšení počtu akademických pracovníků vyslaných i přijatých v rámci mobilit, zapojení hostujících profesorů do výuky v cizím jazyce, rozvoj práce s cizojazyčnou odbornou literaturou, vytváření podmínek pro vznik společných studijných programů s partnerskými univerzitami v zahraničí, přijímání samoplátců z řad zahraničních studentů, přijímání zahraničních studentů na studijní pobyt na Fakultě strojní VŠB-TU Ostrava v rámci stipendia Georgia Agricoly, přípravu učebních opor a výuky v angličtině, zvýšení počtu odborných předmětů nabízených v cizím jazyce, a to jak pro studenty FS, tak pro zahraniční studenty, podporu a spolupráci se studentskou organizací Exchange Student Club VŠB-TUO, která je lokální sekcí mezinárodní studentské organizace ESN (Erasmus Student Network) a je organizátorem aktivit a pomoci zahraničním studentům. Nástroje a zdroje: rozvojové programy, projekty EU, OP VK, Erasmus LLP, Erasmus Mundus, Tempus, Aktion, CEEPUS, poplatek za studium u zahraničních samoplátců apod. 3.2 Mezinárodní spolupráce v oblasti výzkumu, vývoje a inovací V roce 2014 se fakulta zaměří na další prohloubení kontaktů s výzkumnými pracovišti v ČR i zahraničí: zapojení do mezinárodní vědecko-výzkumné spolupráce podpořené ze zdrojů lokálního dotačního programu Moravskoslezského kraje Podpora vědy a výzkumu v Moravskoslezském kraji DT1 Mezinárodní výzkumné týmy, využití zdrojů v rámci projektů přeshraniční a mezinárodní spolupráce, Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 8/15
zapojení pracovišť do programů na podporu mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji, připojení se k zavedeným výzkumným týmům organizovaným v rámci mezinárodních výzkumných sítí (INGO, KONTAKT, EUPRO, COST, EUREKA), navazování širší spolupráce s vysokými školami zejména v rámci EU, dále v Číně, Koreji, Vietnamu, Taiwanu, Indii, zapojení se do řešení výzkumných a dalších projektů se zeměmi mimo EU, využití synergií mezi OP VaVpI a OP VK při získávání finančních prostředků a odborníků pro výzkumnou činnost, podporu stáží studentů doktorského studia na zahraničních univerzitách a VaV pracovištích. Nástroje a zdroje: projekty OP VK, OP VaVpI, MPO, rozvojové programy, 7. RP EU, následně pak Horizon 2020 podle aktuálních výzev, programy mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji, vlastní zdroje, dotační programy Moravskoslezského kraje. 3.3 Spolupráce s praxí Spolupráce s praxí je pro fakultu klíčová a promítá se do oblasti přípravy a realizace studia s ohledem na zaměstnatelnost absolventů, do spolupráce ve výzkumu, vývoji a inovacích i do oblasti celoživotního vzdělávání. Význam má zejména systematická a dlouhodobá spolupráce s průmyslovými partnery s cílem: konzultace s odborníky z praxe, zejména se členy Průmyslové rady FS, v rámci připravované restrukturalizace studia a jejich aktivní účast na výuce, rozšíření nabídek odborných praxí studentů v průběhu studia; podpora systému odborných stáží pedagogů ve spolupracujících institucích, zvýšení počtu přednášek odborníků z praxe pro studenty a akademické pracovníky, účast odborníků z praxe při vedení týmů studentů pracujících na konkrétním problému, organizace odborných studentských soutěží ve spolupráci s průmyslovými podniky, spolupráce s praxí (zaměstnavateli, firmami, profesními organizacemi apod.) při přípravě krátkodobých i dlouhodobých kurzů dalšího odborného vzdělávání, specializovaných kurzů nebo školení, realizace výzkumu pro potřeby aplikační sféry formou doplňkové činnosti, řešení společných projektů výzkumu, vývoje a inovací, zviditelnění výstupů a jejich implementování do praxe komercionalizace, posilování spolupráce s aplikační sférou formou zapojení do programů aplikovaného výzkumu, pořádání společných workshopů a konferencí se zástupci průmyslové sféry, aktivní účast v aktivitách Národního strojírenského klastru (NSK), Moravskoslezského automobilového klastru (MAK), MSEK (Moravskoslezského energetického klastru), ENVICRACK, Dopravního klastru a ostatních klastrech sdružujících firmy stejného zaměření, další rozvoj spolupráce s Průmyslovou radou Fakulty strojní jako poradním orgánem děkana FS. Nástroje a zdroje: projekty OP VK, OP VaVpI, MPO, MMR, TAČR, MŠMT, rozvojové programy, 7. RP EU, následně pak Horizon 2020 a další podle aktuálních výzev, zdroje podniků, vlastní zdroje. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 9/15
3.4 Celoživotní vzdělávání V oblasti celoživotního vzdělávání je cílem fakulty: podpora vzdělávání v rámci Univerzity 3. věku Energie pro třetí tisíciletí energie pro každého, rozvoj pedagogických dovedností a kompetencí akademických a dalších pracovníků v rámci nabídky kurzů z OP VK i celoživotního vzdělávání, tvorba kurzů celoživotního vzdělávání ve spolupráci s regionálními zaměstnavateli a úřady práce, aktualizace nabídky kurzů v návaznosti na požadavky zaměstnavatelů, příprava kurzů celoživotního vzdělávání s vazbou na akreditované studijní programy a obory, příprava vzdělávacích programů pro učitele ZŠ, SŠ. Nástroje a zdroje: zdroje MSK, projekty ESF, rozvojové programy, zdroje podniků, vlastní zdroje. 3.5 Dostupnost vysokoškolského vzdělávání Fakulta realizuje vysokoškolské vzdělávání na dvou externích pracovištích, a to v Šumperku a Uherském Brodě. V roce 2014 bude v těchto aktivitách pokračovat s cílem: zajistit stejnou kvalitu výuky na detašovaných pracovištích jako v sídle fakulty v Ostravě, úzce spolupracovat s průmyslovými partnery, Nadačním fondem v Šumperku a představiteli města Šumperk, realizovat sérii odborných přednášek v Šumperku ve spolupráci s firmou Hella Autotechnik, s. r. o. a pokračovat zde v zajištění praktické části výuky, zvýšit kvalitu informačního servisu pro vyučující na externích pracovištích, i pro studenty centra bakalářských studií, využívat moderní technologie ve výuce (e-learning, Moodle). Nástroje a zdroje: projekty ESF a další podle aktuálních výzev, vlastní zdroje, rozvojové programy MŠMT, 3.6 Propagace a marketing Fakulta se zaměří na efektivní využívání marketingových a propagačních nástrojů směrem k uchazečům o studium, partnerům, veřejnosti: zkvalitnění webové prezentace fakulty i jednotlivých pracovišť a jejich aktualizace, prezentace studijních programů a oborů na SŠ, inzerce zaměřená na SŠ, organizace tradičního Dne otevřených dveří pro studenty SŠ v lednu 2014, účast na prezentačních akcích (veletrhy vzdělávání v ČR i zahraničí) ke zvýšení informovanosti o možnostech studia, zapojení do programů a projektů zaměřených na popularizaci VaV, zapojení se do aktivit Moravskoslezského kraje zaměřených na zvýšení zájmu žáků o studium technických oborů požadovaných trhem práce a motivaci talentovaných žáků, rozvoj spolupráce se základními a středními školami, pracovní setkání s řediteli, pedagogy a výchovnými poradci středních škol, výměna zkušeností, hledání nových oblastí spolupráce, využívání sociálních sítí k oslovení absolventů SŠ a získání zájemců o studium. Nástroje a zdroje: projekty OP VK, rozvojové programy, zdroje podniků, vlastní zdroje. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 10/15
4 Efektivita a financování Fakulta strojní se musí přizpůsobit změnám v pravidlech financování vysokých škol v ČR i VŠB- TUO, zaměřit se na podporu a rozvoj efektivních principů řízení akademických a administrativních procesů. 4.1 Odpovědně řízená vysoká škola, vzdělaný management Fakulta se zaměří na: diverzifikované financování a snížení závislosti fakulty na dotacích ze státního rozpočtu, využití vnějšího i vnitřního hodnocení kvality pro efektivnější řízení fakulty, aplikaci nové metodiky rozdělení rozpočtu na pracoviště fakulty, další vzdělávání managementu fakulty a klíčových pracovníků v oblastech řízení lidí a týmů, principů řízení, řízení procesů, manažerských dovedností. Nástroje a zdroje: vlastní zdroje, Strukturální fondy EU, programy EU, zdroje MSK, rozvojové projekty, zdroje podniků, zdroje MŠMT. 4.2 Neinvestiční financování a financování výzkumu Změny v systému financování VŠB-TUO musí fakulta zapracovat do metodiky pravidel tvorby rozpočtu jednotlivých pracovišť, přičemž se musí zaměřit na jejich efektivní rozdělování a využívání. Záměrem fakulty je: vytvořit efektivní nástroje a pravidla pro finanční řízení fakulty a rozdělování rozpočtu na jednotlivá pracoviště. Stanovená pravidla a nástroje zaměřit na posílení kvalitativních a výstupních kritérií, snížit náklady na výuku - redukovat počet vyučovaných předmětů a jejich verzí s cílem snížit zátěž pedagogů, omezit výuku s nízkým zájmem studentů, zvýšit počet pedagogů spolufinancovaných z jiných zdrojů, zapojit do výuky odborníky z praxe na základě dohod, k tomuto účelu využívat prostředky nejen z řešených projektů OP VK, postupně aplikovat metodu full cost v návaznosti na její zavádění na úrovni univerzity, zejména pak v oblasti projektů operačních programů a hospodářské činnosti, získávat další finanční zdroje projekty FRVŠ, institucionální rozvojové projekty, operační programy ESF, podpora specifického výzkumu, TA ČR a GA ČR, spolupráce s podniky, průběžně připravovat projekty do předkládaných výzev v rámci různých dotačních titulů, připravit prostředí pro zvládnutí administrativních podmínek, které budou vyplývat z budoucích dotačních titulů. Nástroje a zdroje: rozvojové programy, zdroje podniků, vlastní zdroje, finanční programy města Ostrava, zdroje MŠMT, strukturální fondy EU, programy EU, příspěvek ze státního rozpočtu, institucionální rozvojové programy MŠMT, projekty GA ČR, TA ČR, MPO, MDS, MŽP a další dotační tituly. 4.3 Investiční financování Pro podporu a zkvalitnění výuky a výzkumných aktivit na Fakultě strojní je nutná obnova a pořízení nového strojního a přístrojového vybavení, počítačové techniky a komunikačních technologií. Fakulta se v oblasti investičního financování zaměří zejména na: Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 11/15
rozvoj pracovišť, laboratoří, přístrojového vybavení a moderních technologií, zejména v rámci rozvojových programů MŠMT a dostupných investičních dotací, využití vlastního fondu rozvoje majetku pro investiční akce menšího rozsahu, zejména v oblasti rekonstrukcí a modernizací, rozvoj technicko-materiální a informační infrastruktury pro efektivní chod fakulty v oblastech vzdělávání, výzkumu a vývoje i administrativě. Nástroje a zdroje: rozvojové programy, zdroje podniků, vlastní zdroje, město Ostrava, zdroje MŠMT, strukturální fondy EU, programy EU, příspěvek ze státního rozpočtu, rozvojové programy, projekty GA ČR, TA ČR, MPO, MDS, MŽP a další dotační tituly. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 12/15
5 Rozvojové projekty V souladu s Institucionálním rozvojovým plánem VŠB-TU Ostrava na rok 2014 podala Fakulta strojní tyto dílčí decentralizované Institucionální rozvojové projekty: 1) Inovace a rozvoj experimentálních úloh a revitalizace vybraných počítačových učeben na Fakultě strojní Projekt se soustředí na dvě ze základních dlouhodobých priorit rozvoje Fakulty strojní na léta 2011-15. První je rozvoj přístrojového a technického vybavení pro experimentální část výuky v akreditovaných studijních programech, druhou je rozvoj znalostí studentů a absolventů strojních oborů v oblasti počítačové podpory konstrukčních prací, modelování a simulací technických systémů a výrobních procesů. Cílem projektu je tedy na základě analýzy potřeb jednotlivých pracovišť přispět k rozšíření a inovaci experimentálních úloh zařazených do výuky a dále k revitalizaci HW ve vybraných počítačových učebnách, ve kterých výkon počítačů zaostává za parametry, které vyžadují pokročilé počítačové a simulační systémy. Projekt má celofakultní integrační charakter s celoškolskými návaznostmi, zohledňuje vysoké požadavky praxe na kvalifikaci absolventů strojních oborů, jak konstrukčního, tak technologického zaměření. Celkem kapitálové a běžné finanční prostředky: 1315 000,- Kč. 2) Inovace a rozvoj softwarového vybavení v oblasti počítačové podpory navrhování technických systémů na Fakultě strojní Projekt se uchází o finanční podporu v oblasti programového a technického vybavení pro oblast počítačové podpory navrhování a inovací strojů a zařízení a technických systémů obecně. Zaměřuje se na inovaci SW licencí a údržbu zařízení pro tři základní fáze návrhu technického systému - SW prostředky pro počítačovou podporu principiálního řešení a inovací (CAI systém), prostředky pro počítačovou podporu v oblasti tzv. virtuálního prototypování - tvorba modelů a simulace jejich chování (CAD systémy a simulační systémy) a prostředky pro počítačovou podporu tvorby fyzických prototypů - Rapid Prototyping. Celkem běžné finanční prostředky: 695 000,- Kč. 3) Propagace studia na Fakultě strojní VŠB-TU Ostrava Projekt je zaměřen na propagaci strojních oborů s cílem zvýšit zájem mladých lidí o jejich studium. Je orientován především na různé možnosti popularizace a přiblížení technických věd formou přímé spolupráce se středními školami, prezentačními, propagačními a motivačními akcemi, zpřístupňováním laboratoří a učeben pro žáky středních škol. Naše společnost se stále potýká s nedostatkem technicky vzdělaných odborníků, přestože absolventi technických škol jsou firmami žádaní a mají před sebou dobrou profesní perspektivu. S klesajícím počtem studentů, kteří se hlásí na vysoké školy, je potřeba propagace a marketingu strojních i souvisejících technických oborů stále naléhavější. Celkem běžné finanční prostředky: 200 000,- Kč. V rámci institucionálních rozvojových plánů (IRP) VŠB-TUO získala Fakulta strojní 796 000 Kč na rozvojové projekty pro oblast,,frvš. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 13/15
Tyto prostředky budou využity pro malé projekty, které povedou k inovaci stávajících předmětů/kurzů v akreditovaných studijních programech (Bc. a Mgr.) formou zařazení přednášek odborníků z praxe. Celkem bude inovováno 11 předmětů: Akustická měření, Technologie tváření, slévání a svařování, Obrábění, Konstrukce a výroba přípravků, Plasty ve strojírenství a konstrukci automobilů, Měřicí a senzorová technika, Technické výpočty, Provoz, diagnostika a údržba strojů, Tekutinové mechanismy, Plánování a provedení letu 4, Aerodynamika, konstrukce a systémy letadel 3, 4. Dále byly vybrány 3 projekty v tematickém okruhu zaměřeném na rozvoj tvůrčí činnosti studentů: Vybudování laboratoře pro měření proudění v hydraulických prvcích metodou MiniCTA Zvyšování odborných znalostí studentů v oblasti počítačové podpory programování CNC obráběcích strojů Nové poznatky v řízení strojů a procesů Všechny podané projekty jsou v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Fakulty strojní VŠB-TUO na období 2011-2015. V Ostravě 2. 12. 2013 Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 14/15
Seznam změn a revizí řízeného dokumentu Verze Datum Obsah změny / revize A 1. 1. 2014 Aktualizace pro rok 2014 Jméno a podpis garanta dokumentu doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D.. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 15/15
Evidenční list systémového dokumentu Název dokumentu: Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Fakulty strojní VŠB-TUO na období 2011 2015 Aktualizace pro rok 2014 Rozsah platnosti dokumentu: Typ dokumentu: Fakulta strojní Legislativní dokument Identifikační znak dokumentu: Verze: FS_LEG_13_001 A Garant dokumentu: Počet stran: Děkan FS 15 Účinnost dokumentu od: 1. 1. 2014 Vypracoval: Datum: Podpis: kolegium děkana FS 2. 12. 2013 Schválil: Datum: Podpis/podklad: doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. 5. 12. 2013 Projednala: Datum: Podpis/podklad: Vědecká rada FS 15. 12. 2013 Schválil: Datum: Podpis/podklad: Akademický senát FS 17. 12. 2013 Do systému dokumentace zařadil správce úložiště: Datum: Podpis: Ing. Ivana Šajdlerová, Ph.D. 17. 12. 2013 Poznámka: