Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527



Podobné dokumenty
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotoaparáty, základy digitální fotografie

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Úprava barev. Otočení snímku o 90. Další snímek. Uložit snímek. Úprava světlosti snímku. Otevřít složku

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-312

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Základy digitální fotografie

DUM 15 téma: Filtry v prostředí Gimp

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-316

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Základy digitální fotografie

DUM 14 téma: Barevné korekce fotografie

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT1 Počítačová grafika a multimédia

TG 870. Vyspělý outdoorový hrdina. Specifikace. Monitor. Obrazový senzor. Objektiv. Digitální zoom

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Fotoaparáty a vybavení

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/


Samsung ST90 - Digitální fotoaparáty. Elegantní a stylový fotoaparát s nádychem důmyslnosti. Video v kvalitě HD nyní v kompaktním fotoaparátu

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ

Úvod do digitální fotografie

Upravujeme barevnost snímku 100. Převod barevných fotografií na černobílé 119. Duplex 124 Efekty nabídky Filtr 127

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Technické vybavení počítače

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Technické údajedsc-hx200v

Obsah. Výběr digitálního fotoaparátu... 19

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

E mm Sada. Specifikace. Typ. Hledáček. Obrazový senzor. Procesor. Filtr. bezdrátové řízení blesků. MOS senzor Výjimečně snadné ovládání

Digitální fotoaparát Acer CP Uživatelská příručka

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Projekt: 1.5, Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Osobní počítač

CZ.1.07/1.5.00/

Reostat, potenciometr

Správa barev. Úvod. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 5. září DUM číslo: 1 Název: Úvod.

DUM 01 téma: Úvod do počítačové grafiky

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Jak udělat dobrou fotografii

OBSAH. Úvod do digitální fotografie 11. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 19

CZ.1.07/1.5.00/

Specifická imunitní odpověď. Název materiálu: Datum (období) vytvoření: MUDr. Zdeňka Kasková. Autor materiálu: Zařazení materiálu:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Dotyková zařízení ve výuce CZ.1.07/1.3.00/ Aktivita B3. Kapitola: Úvod. Mgr. Lukáš Círus

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ

Digitální fotoaparáty vycházejí z principu klasického fotoaparátu na kinofilm. Hlavní rozdíl je ve snímacím prvku. U klasického fotoaparátu světlo

Sony představuje první 35mm plnoformátovou. videokameru Handycam

Digitalizace signálu (obraz, zvuk)

Metodika pro učitele

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E P mm Sada. Olympus Pen: návrat legendy. Specifikace. Typ. Filtr. Obrazový senzor. Živý náhled. Procesor

Technické údaje DSC-WX7

PŘEDNOSTI. 96.5mm. 129 mm. 70cm. PenTec s.r.o., Veleslavínská 19/30, Praha 6, tel.: , ,


Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201

SEKCE J INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ SLUŽBY

Digitální učební materiál

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

NÁRŮST SVALOVÉ HMOTY

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Obsah. Úvodem 9 Kapitola 1 Jaký počítač a jaký systém? 11. Kapitola 2 Obrázky a fotografie 21

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník

WDV5270 HD "Lagoon" Uživatelský manuál

Transkript:

Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Autor materiálu: Digitální fotografie PaedDr. František Lonsmín Datum (období) vytvoření: únor 2013 Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: Informační a komunikační technologie, 2. ročník Sada: IT1 Číslo DUM: 07 Tematická oblast: Počítačová grafika a multimédia Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 17. dubna 2013 Ověřující učitel: PaedDr. František Lonsmín Třída: ZLY 2. Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Prezentace je určena pro seznámení žáků s digitální fotografií, digitálním fotoaparátem a prací s ním. Jsou zde uvedeny i zásady kompozice snímku a základní úpravy digitálních fotografií. Materiál může sloužit jako pomůcka doplňující výklad učitele, je také vhodný pro domácí přípravu žáků. Materiál obsahuje zpětnou vazbu ověřující pochopení látky v podobě závěrečného snímku s otázkami k tématu. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

je zařízení sloužící k pořizování a zaznamenání fotografií rozdělení klasický digitální Vlastníte fotoaparát? Pokud ano, jaký? Jaké jsou výhody (nevýhody) digitálního fotoaparátu?

Princip klasického fotoaparátu Princip digitálního fotoaparátu [2]

Ovládání Zachycení obrazu Uložení Přenesení snímku z fotoaparátu Digitální fotoaparát Téměř shodné Klasický fotoaparát Soustavou čoček je na zlomek vteřiny přenesen obrázek dovnitř fotoaparátu Do nul a jedniček, jako počítačový soubor, na záznamovou kartu ve fotoaparátu Zkopírováním počítačového souboru z fotoaparátu do počítače nebo rovnou na tiskárnu Chemickou změnou tenké vrstvičky, která pokrývá umělohmotný film Vyjmutím filmu z fotoaparátu Vyvolání Není Chemický proces ve vývojce a ustalovači - na filmu je vidět obrázek v negativu nebo pozitivu Úpravy (ořezání, úpravy barev, ) Vytištění Uložení Velice snadno na počítači v mnoha programech Na domácí počítačové tiskárně nebo s využitím fotolabu Na pevný disk, CD, DVD, flash disk, externí disk, snadné vytvoření mnoha kopií Téměř nemožné pro běžného uživatele Ve fotolabu Uložit lze negativ, diapozitiv i barevný snímek

uloží obraz před objektivem na paměťovou kartu ve formě souboru lze jej uložit do počítače složení jako klasický fotoaparát objektiv závěrka clona vestavěný blesk spoušť

místo filmu elektronický snímací prvek (snímač CCD) procesor na převod dat ze snímače do formátu počítačového souboru paměťová karta uložení snímku nejčastěji ve formátu JPG Kolik megapixelů má váš fotoaparát? Schéma digitálního fotoaparátu [3]

není určena jen počtem megapixelů důležité míra šumu } kvalita kresby kvalitnější fotografie barevná věrnost fotografie

[4]

[4]

seznámit se s návodem obecné zásady nafotit snímky (volba rozlišení) prohlédnout si snímky na LCD displeji nepovedené smazat propojit fotoaparát s počítačem a fotografie převést upravit fotografie (jas, kontrast, ořez, ) tisk fotografie (tiskárna, fotolab) archivace fotografií (CD, pevný disk, internet)

clona zaclonění, tzn. zúžení otvoru objektivu regulace množství světla, které dopadá na snímač čas doba, na kterou se otevře závěrka a pustí obraz na snímač bývá velmi krátký (1:100 s až 1:500 s) čas 1:50 s je už příliš dlouhý rozmazání snímku

kombinace clony a času, která zajistí, aby na snímač dopadlo správné množství světla málo světla tmavý snímek mnoho světla bílá místa Zdroj: vlastní tvorba

stejné množství světla dopadne na snímací prvek např. v těchto případech: čas 1/30, clona f16 čas 1/60, clona f11 čas 1/125, clona f8 čas 1/250, clona f4 lze měnit citlivost snímače vyšší citlivost více šumu

otočný volič s připravenými režimy fotografování automatický režim přístroj nastaví všechny hodnoty sám manuální režimy (A, P, M) plná kontrola nad expozicí snímku další režimy SCENE nastavení dle užití (Portrét, Krajina, Sport, ) [5]

po namáčknutí spouště přístroj sám správně zaostří je možné fotit měření vzdálenosti pomocí infračerveného paprsku lepší přístroje více měřících oblastí nalezení obličeje a zaostření

měří se průměrné osvětlení snímku v případě výrazných jasově odlišných oblastí nemusí být snímek dobrý nejběžnější problémové situace focení s protisvětlem focení na sněhu focení v tmavých místech Zdroj: vlastní tvorba

odstranění barevných nádechů způsobených osvětlením posunutí barevnosti zářivky do modra žárovky do červena denní světlo neutrální vyvážení bílé Zdroj: vlastní tvorba

snímek má mít ústřední motiv dominantní prvek nemá být uprostřed snímku (zlatý řez) snímek nemá obsahovat rušivé prvky doplňující pravidla popředí, pozadí nejlepší světlo brzy ráno, později odpoledne pohyb do snímku

dominantní prvek jasně zřetelný, hodně velký ne uprostřed snímku zlatý řez (přibližně 1/3 od okraje) pohyb by měl směřovat do středu snímku Zlatý řez Zdroj: vlastní tvorba

Zdroj: vlastní tvorba

Zdroj: vlastní tvorba

otočení zrcadlení oříznutí změna jasu, kontrastu a barevného podání zesvětlení/ztmavení středních tónů snímku (tzv. gamma korekce) doostření, zaostření, rozostření

graf zastoupení úrovní jednotlivých barevných tónů v obrázku vlevo tmavé odstíny, vpravo světlé odstíny ideální vyrovnaný histogram Histogram Zdroj: vlastní tvorba

odstranění červených očí srovnání padajících budov úprava horizontu retuš koláže průhlednost Zdroj: vlastní tvorba

Vyfotografovat krajinu portrét pohyb detail Přenést fotografie do počítače Fotografie upravit

Porovnejte klasický a digitální fotoaparát Z jakých částí se skládá digitální fotoaparát Vysvětlete clona čas histogram vyvážení bílé

1. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy. Praktická učebnice. 1. vyd. Brno: Computer Press, a. s., 2010. ISBN 978-80-251-3227-2. 2. Frequently Asked Questions on Digital Photography [online]. Berlin: Druckhaus Haberbeck, 2006 [cit. 2013-02-10]. Dostupné z: http://www.olympus.cz/site/rmt/media/consumer/pim/_brochures_2011_/faq_vol5_e N..pdf. 3. Welleman, Peter. Wikipedie : Cutaway illustration of a camera showing chip [online]. 18. ledna 2008 22:21. [cit. 2013-02-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chipincamera.jpg. 4. ROUBAL, Pavel. Digitální fotoaparát. Výuka základů počítačové grafiky [online]. [cit. 2013-02-15]. Dostupné z: http://www.jaroska.cz/elearning/informatika/grafika/obr_digi.htm. 5. Digitální fotoaparát E-420 Návod k obsluze. Německo: Olympus Corp. 2008. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.