Klasifikační systém knihovny Gender Studies

Podobné dokumenty
OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA

PRAKTICKÉ VYUŽITÍ METODY KONSPEKTU

Stavění naučné literatury pro městské knihovny

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

VÝBĚR OBORŮ, KTERÉ MAJÍ PODOBORY

Témata ze SVS ke zpracování

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

2 Humanitní vědy a umění

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Jednotná klasifikace oblastí informací pro ICM v ČR

Analýza RSS kanálu pro aplikaci Kramerius

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, příspěvková organizace

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Půjčovna / přízemí. Řazení dle M DT (oborů) v regálech.

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA MU,

Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení

SOCIOLOGIE Gender, rovné příležitosti

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Metóda Konspektu SlPK

Klasifikace oborů vzdělání (CZ-ISCED-F 2013) Vysvětlivky

Gender. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

NEPERIODICKÉ PUBLIKACE 2016

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům

001 Věda a vědění Hardware Počítačové sítě. 005 Management /.92 Kancelář. 007 Teorie systémů

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Témata prevence ve výuce a konkrétní programy plánované pro šk. rok 2016/17 1. ročník

NEPERIODICKÉ PUBLIKACE 2017

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

VZOROVÝ UČEBNÍ PLÁN hodinové dotace denní forma

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Příloha č. 1. Podklady pro aktualizace Konspektového schématu 2016

Lidé. Telefon: , Místnost: č. 3079, budova Jinonice, budova A Výzkumný profil:

SDĚLENÍ ČSÚ č. 358/2007 Sb.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Julie Dlabajová. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Titul (doc., prof.) Časové obmedzenie normálna a bez časového patologická. bez časového doc., prof. choroby. bez časového

Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční a kombinované bakalářské studium 5341R007. Lékařská biofyzika

METÓDA K O N S P E K TU (2. SIGNATÚRA)

Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční a kombinované bakalářské studium 5341R007

Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny (dálkové studium) TÉMATA

KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ. Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

TŘÍDNÍK MEZINÁRODNÍHO DESETINNÉHO TŘÍDĚNÍ

ZMĚNA přílohy č. 6 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Jak hledat v katalogu

UČEBNÍ PLÁN. Ročník. Předmět celkem

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Maturitní okruhy ZSV

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

1. KLADENSKÁ SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA (1.KŠPA), S.R.O. Učební plány

Učební plány. Seznamy vyučovaných předmětů včetně hodinových dotací v jednotlivých ročnících a oborech

Akreditované študijné programy pre III. stupeň vysokoškolského vzdelávania (Doktorandské štúdium PhD.")

KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ

314 Demografie 323 Vnitřní politika. 336 Finance. 365 Zabezpečování bydlení 37 Pedagogika. Výchova. Vzdělání. 54 Chemie

CELOROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE Školní rok 2014/2015

5.25 Učební osnovy: Společenskovědní seminář

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Významné dny v ČR a ve světě

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Seznam studijních programů uskutečňovaných na OU včetně jejich typu, formy výuky a standardní doby studia

Etapa: první Kreditní limit: 90 kr. UBK/KN002 Informační věda Zp 1 z

Specializace ve zdravotnictví B5345 Zdravotnický záchranář - prezenční bakalářské studium 5345R021

Stupeň štúdia Forma štúdia odboru laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve

Akreditace FF UP Olomouc na akademický rok 2011/12

Obsah. 1. Člověk jako jedinec Člověk jako osobnost Psychické jevy Determinanty lidské psychiky 18

Výběr z nových knih 6/2011 ostatní společenskovědní obory

Učební osnovy pracovní

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Vídeňský program pro zdraví žen

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

Typ SP. Forma studia. Doba Název studujního oboru STUD. Platnost akreditace. Název studijního programu

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Klasifikačný systém používaný v knižnici Aspektu

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. (SOCIÁLNÍ PÉČE, SOCIÁLNÍ POLITIKA) Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny

Aplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

MATURITNÍ OTÁZKY ZE SPOLEČENSKÝCH VĚD PRŮBĚH A HODNOCENÍ ZKOUŠKY

forma studia kód oboru studijních programů Kulturní antropologie +: Anglická filologie, Aplikovaná ekonomická

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:

Možnosti spolupráce při šíření výsledků výzkumu a vývoje

RODINNÁ A SEXUÁLNÍ VÝCHOVA Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

Transkript:

Klasifikační systém knihovny Gender Studies Gorazdova 20, Praha 2, 120 00 Tel. 420 224 913 350 Email: knihovna@genderstudies.cz, library@genderstudies.cz

Jak hledat knihy? V knihovně Gender Studies jsou knihy rozděleny podle následujícího schéma: 00 všeobecné informace (encyklopedie, statistiky, manuály,..) 01 základní koncepce feminismu a genderových studií 02 psychologie, filozofie a náboženství 03 sociologie, sociální otázky, kultura a antropologie 04 právo, vládní a veřejná politika 05 ekonomie, vzdělávání, zaměstnání a rodina 06 přírodní vědy a zdraví 07 literatura (beletrie) 08 umění, literární teorie a média 09 historie a geografie Podrobnější členění viz následující stránky. Podle tohoto schématu byl každé knize přiřazen číselný kód. Nálepkou s tímto kódem a začátečními písmeny autorova jména je na hřbetě opatřena každá kniha. Knihy jsou v policích řazeny podle kódů a v rámci každého kódu ještě abecedně podle jmen autorů. České knihy mají nálepku žlutou, anglické bílou a německé modrou. Pro vyhledávání můžete použít také náš on-line katalog, který je přístupný v knihovně a na stránkách www.genderstudies.cz.

Klasifikační systém 01. Obecné 01.1. bibliografie 01.2. encyklopedie 01.3. statistiky 01.4. slovníky 01.5. antologie 01.6. rukopisy a vzácné knihy (viz archiv) 01.7. manuály a příručky 02. teoretické přístupy a základní koncepce v genderových studiích a feminismu 02.1. směry ve feminismu 02.1.1. postmoderní/poststrukturalistický feminismus 02.1.1.1. francouzský feminismus 02.1.2. radikální feminismus 02.1.2.1. socialistický feminismus 02.1.2.1.1. marxistický feminismus 02.1.2.2. anarchofeminismus 02.1.3. feminismus ve světě 02.1.3.1. afroamerický a africký feminismus 02.1.3.2. feminismus domorodého/původního obyvatelstva 02.1.3.3. feminismus třetího světa 02.1.3.4. latinsko-americký feminismus 02.1.3.5. asijský feminismus 02.1.4. globální feminismus. 02.1.5. liberální feminismus 02.1.6. ekofeminismus 02.1.7. konzervativní feminismus 02.1.8. lesbický feminismus 02.2. genderová studia (akademická témata - viz vzdělávání) 02.2.1. ženská / mužská studia 02.2.2. genderová studia 02.3. antifeminismus a kritika feminismu 03. psychologie, filozofie a náboženství 03.1. psychologie 03.1.1. psychologie a teorie 03.1.1.1. behaviorismus 03.1.1.2. psychoanalýza 03.1.1.2.1. feministická psychoanalýza 03.1.1.2.2. Freudova psychoanalýza

03.1.1.2.3. Jungova psychoanalýza 03.1.1.3. experimentální psychologie 03.1.1.4. psychologie já (self-identity) 03.1.2. smyslové a emocionální vnímání 03.1.2.1. smyslové vnímání, pohyb a motorické funkce 03.1.2.2. emoce a city 03.1.3. sociální psychologie 03.1.4. svépomoc (self-help) 03.1.5. psychologie vztahů 03.1.6. vědomé mentální procesy a inteligence 03.1.6.1. paměť a učení 03.1.6.2. formování a asociování myšlenek 03.1.6.3. imaginace a obraznost 03.1.6.4. poznání (cognition) 03.1.6.5. komunikace (sociální komunikace) 03.1.6.6. procesy vnímání (perception) 03.1.6.7. vůle 03.1.6.8. inteligence a nadání, talent 03.1.7. diferenciální a vývojová psychologie 03.1.7.1. psychologie sexuality 03.1.7.2. psychologie dětí 03.1.7.3. psychologie teenagerů 03.1.7.4. psychologie dospělých 03.1.7.4.1. psychologie žen 03.1.7.4.2. psychologie mužů 03.1.7.5. psychologie stárnutí a starších lidí (aging) 03.1.7.6. evoluční psychologie 03.1.7.7. etnopsychologie a psychologie národů 03.1.7.8. environmentální psychologie 03.1.8. srovnávací psychologie (komparativní) 03.1.9. aplikovaná psychologie 03.1.9.1. psychoterapie 03.2. filozofie 03.2.1. etika a morálka 03.2.2. epistemologie 03.2.3. logika 03.2.4. metafyzika 03.2.5. fenomenologie 03.2.6. politická filozofie 03.2.7. sémiotika 03.2.8. postmoderní filozofie 03.2.9. antická, středověká a orientální filozofie 03.3. náboženství a spiritualita 03.3.1. křesťanství

03.3.1.1. katolicismus 03.3.1.2. protestantismus 03.3.1.3. ostatní denominace 03.3.2. judaismus 03.3.3. islám 03.3.4. východní náboženství 03.3.4.1. budhismus 03.3.4.2. hinduismus 03.3.5. domorodé náboženství / spiritualita 03.3.5.1. africká náboženství 03.3.5.2. náboženství amerických indiánů 03.3.6. pohanství, čarodějnictví a přírodní náboženství 03.3.6.1. pohanství 03.3.6.2. čarodějnictví 03.3.6.3. new age spiritualita 03.3.6.4. bohyně ženská spiritualita 03.3.7. mysticismus 04. sociologie, sociální otázky, kultura a antropologie 04.1. násilí 04.1.1. domácí násilí 04.1.1.1. znásilnění v manželství 04.1.1.2. vražda v domácnosti 04.1.1.3. syndrom bitých žen 04.1.1.4. násilí mezi homosexuálními partnery 04.1.1.5. zneužívání dětí 04.1.1.6. incest 04.1.2. sexuální zneužívání 04.1.2.1. obtěžování (molestace) 04.1.3. sexuální útok / násilí 04.1.3.1. znásilnění 04.1.3.1.1. znásilnění na schůzce (date rape) 04.1.3.1.2. znásilnění muže 04.1.3.1.3. sexuální násilí na příslušnících menšin 04.1.4. pomoc a prevence 04.1.4.1. azylové domy, krizová centra 04.1.4.2. sebeobrana 04.1.4.3. oběti, které přežily násilí / zotavení 04.1.4.4. krizová centra pro oběti znásilnění 03.1.5. obchod se ženami 04.2. sexuální obtěžování - harassment 04.2.1. sexuální obtěžování ve školách, šikana (mobing) 04.2.2. sexuální obtěžování v zaměstnání 04.3. sociologie a sociální otázky

04.3.1. sociologie 04.3.1.1. sociologická teorie 04.3.1.2. aplikovaná sociologie 04.3.1.3. sociologie a ženy 04.3.1.3.1. ženy v Evropě 04.3.1.3.2. ženy v Africe 04.3.1.3.3. ženy na Středním Východě 04.3.1.3.4. ženy v Asii 04.3.1.3.5. ženy v Jižní Americe 04.3.1.3.6. ženy v Severní Americe 04.3.1.3.7. ženy v Austrálii, na Novém Zélandu a v Jižním Pacifiku 04.3.2. sociální otázky 04.3.2.1. chudoba 04.3.2.2. třída (class) 04.3.2.3. rasismus a anti-semitismus 04.3.2.4. homofobie 04.3.2.5. sexismus 04.3.2.5.1. sexuální role / sexuální rozdíly 04.3.2.6. sociální konstrukce 04.3.2.6.1. sociální konstrukce rodu (genderu) 04.3.2.6.2. povinná heterosexualita 04.3.2.7. stárnutí a staří lidé 04.3.2.8. mládí a mladí lidé 04.3.2.9. postižení 04.3.3. sociální hnutí a aktivismus 04.3.3.1. ženské hnutí 04.3.3.2. mírová politika 04.3.3.3. revoluční hnutí 04.3.3.4. hnutí homosexuálů 04.3.3.5. hnutí zelených 04.3.3.6. anti-rasistické hnutí 04.3.4. patriarchát, matriarchát 04.3.5. pornografie 04.4. kultura 04.4.1. populární kultura 04.4.1.1. móda 04.4.1.2. tělesný vzhled / tělo (body image) 04.4.1.3. mediální obrazy (media images) 04.4.2. ženská kultura (feministická kultura) 04.4.3. folklór 04.4.4. rituály a obřady 03.4.4.1. ženská obřízka 04.4.5. kulturní identita

04.5. antropologie 04.5.1. etnologie 04.5.2. etnografie 04.5.3. kulturní antropologie 04.5.4. archeologie 04.5.5. lidská evoluce 04.5.6. náboženská antropologie 05. kriminalita, vládní a veřejná politika, právo 05.1. kriminalita a vězeňství 05.2. vláda a politika 05.2.1. vláda 05.2.2. politická věda 05.2.3. politická teorie 05.2.4. politické systémy 05.2.4.1. demokracie 05.2.4.2. totalitní systémy 05.2.4.2.1. fašismus 05.2.4.2.2. komunismus 05.2.4.2.3. socialismus 05.2.5. politické strany 05.2.6. mezinárodní politika a mezinárodní vztahy - EU 05.2.6.1. kolonialismus a post-kolonialismus 05.2.6.2. mezinárodní lidská práva 05.2.6.3. mezinárodní ženská práva 05.2.7. nacionalismus 05.2.8. anarchismus 05.3. právo a legislativa 05.3.1. právo a zákony 05.3.1.1. reprodukční zákony 05.3.1.1.1. interrupční zákony 05.3.1.2. diskriminační zákony 05.3.1.3. zákony o manželství, rodině a rozvodech 05.3.1.4. majetkové zákony 05.3.1.5. daňové zákony 05.3.1.6. trestní právo 05.3.1.7. církevní právo 05.3.1.8. občanské právo 05.3.1.9. zákony o lidských právech 05.3.2. legislativa 05.3.2.1. legislativa občanských práv 05.3.2.2. diskriminační legislativa 05.3.2.3. vzdělávací legislativa 05.3.2.4. legislativa o rovnosti mzdy

05.3.2.5. legislativa o rovnosti práv 05.3.2.6. legislativa o zdravotní péči 05.3.2.7. pracovní legislativa 05.3.2.8. sociální legislativa 05.4. veřejná politika 05.4.1. environmentální politika (ochrana životního prostředí) 05.4.2. rozvojová politika 05.4.3. zaměstnanecká politika 05.4.4. diskriminační/antidiskriminační politika 05.4.5. sociální zabezpečení (welfare) 05.4.5.1. sociální pojištění 05.4.5.2. nezaměstnanost 05.4.5.3. změněná pracovní schopnost 05.4.5.4. přídavky na děti 05.4.6. politika zdravotní péče 05.4.6.1. politika reprodukčních práv 05.4.7. politika péče o děti 05.4.8. vzdělávací politika 05.4.9. bytová politika 05.5. válka 05.5.1. ženy a válka 05.5.2. válečné zločiny 06. vzdělávání, zaměstnání, rodina a ekonomie 06.1. vzdělávání 06.1.1. interdisciplinární studia 06.1.1.1. genderová studia 06.1.1.2. etnická studia 06.1.1.2.1. afro-americká studia 06.1.1.2.2. hispánská studia 06.1.1.2.3. studia o původních obyvatelích Ameriky 06.1.1.2.4. židovská studia 06.1.1.2.5. asijsko-americká studia 06.1.2. základní školství 06.1.2.1. předškolní výchova 06.1.2.2. základní škola 06.1.2.3. střední škola 06.1.2.4. domácí výuka (home schooling) 06.1.2.5. alternativní školství 02.1.1.1. sexuální výchova 06.1.3. vzdělávání po střední škole 06.1.3.1. vysoké školy (univerzity) 06.1.3.2. univerzity třetího věku 06.1.3.3. školení v zaměstnání

06.1.3.3.1. tréningové programy 06.1.4. studia o vzdělávání a výchově 06.1.4.1. vzdělávací politika 06.1.4.2. teorie vzdělávání 06.1.4.3. psychologie vzdělávání 06.1.4.4. rasa, třída a rod ve vzdělávání 06.1.4.4.1. affirmative action ve vzdělávání 06.1.4.4.2. segregace ve vzdělávání 06.1.4.4.3. diskriminace ve vzdělávání 06.1.4.5. pedagogika 06.1.4.6. vzdělávání dívek / žen / chlapců / mužů 06.1.4.6.1. dívčí školy 06.1.4.7. učební osnovy - kurikula 06.1.5. dějiny vzdělávání 06.1.6. gramotnost 06.2. zaměstnání 06.2.1. diskriminace / segregace v zaměstnání 06.2.1.1. rovné příležitosti v zaměstnání 06.2.2. profese 06.2.2.1. vyšší školství 06.2.2.2. věda a technologie 06.2.2.3. sexuální průmysl, prostituce a pornografie 06.2.2.4. obchod 06.2.2.5. management / administrativa 06.2.2.6. zdravotnictví 06.2.2.7. umění 06.2.2.8. armáda 06.2.2.9. služby 06.2.3. kancelářská práce 06.2.4. manuální práce 06.2.4.1. práce v zemědělství 06.2.4.2. práce v obchodě 06.2.4.3. práce v továrně 06.2.5. neplacená práce 06.2.5.1. práce v domácnosti 06.2.5.2. systémy kompenzující práci (služba za protislužbu) 06.2.5.3. dobrovolná práce 06.2.6. samostatně výdělečná činnost 06.2.7. práce a rodina 06.3. rodina (zákony o manželství, rodině a rozvodech viz 04.3.1.3.) 06.3.1. děti a mládež 06.3.1.1. adoptované děti / děti svěřené do opatrování 06.3.1.2. sirotci 06.3.1.3. děti ve státní péči

06.3.2. manželství 06.3.2.1. rozvod 06.3.2.2. vdovy a vdovci 06.3.3. rodičovství 06.3.3.1. mateřství 06.3.3.2. otcovství 06.3.3.3. adoptivní rodiče 06.3.3.4. lesbické / gayovské rodičovství 06.3.3.5. svobodné matky / otcové (rodiče samoživitelé) 06.3.3.6. výchova dětí 06.3.3.6.1. příručky o výchově dětí 06.3.4. rodinná ekonomika, finance a příjem 06.4. ekonomie 06.4.1. ekonomie práce 06.4.2. ekonomický rozvoj 06.4.3. land economics 06.4.4. družstva 06.4.5. socialismus a příbuzné systémy 06.4.6. veřejné financování 06.4.7. mezinárodní ekonomie 06.4.8. výroba 06.4.9. makroekonomie 07. přírodní vědy a zdraví 07.1. přírodní vědy 07.1.1. matematika a fyzika 07.1.2. biologie 07.2. lékařské vědy 07.2.1. environmentální lékařství 07.2.2. rodinné lékařství, pediatrie, geriatrie 07.2.3. holistické/alternativní lékařství 07.2.4. ošetřovatelství 07.2.5. porodnictví a gynekologie 07.2.6. zubní lékařství 07.2.7. farmakologie 07.2.8. psychiatrie 07.2.9. chirurgie 07.3. zdraví a hygiena 07.3.1. výživa 07.3.1.1. poruchy příjmu potravy 07.3.1.2. diety 07.3.2. psychické zdraví 07.3.3. reprodukce 07.3.3.1. kontrola porodnosti

07.3.3.2. interrupce (interrupční zákony viz 04.3.1.1.) 07.3.3.3. reprodukční technologie 07.3.3.4. těhotenství a porod 07.3.4. menstruace 07.3.4.1. menopauza 07.3.5. fyzická onemocnění 07.3.5.1. pohlavní přenosné choroby 07.3.5.1.1. HIV/AIDS 07.3.5.2. rakovina 07.3.5.2.1. rakovina prsu 07.3.6. psychická onemocnění 07.3.6.1. deprese 07.3.7. zneužívání návykových látek a závislost na nich 07.3.7.1. alkoholismus 07.3.7.2. drogová závislost 06.3.8. zdraví a zdravý životní styl 07.4. věk a stárnutí 07.5. postižení 07.6. systém zdravotní péče 07.6.1. zdravotní pojištění 07.6.2. socializované lékařství (socialised medicine) 07.7. sexualita 07.7.1. ženská sexualita 07.7.2. mužská sexualita 07.7.3. heterosexualita 07.7.4. homosexualita 07.7.4.1. ženská homosexuality 07.7.4.2. mužská homosexualita 07.7.5. bisexualita 07.7.6. transsexualita 07.7.7. celibát 08. beletrie 08.1. poezie 08.2. drama 08.3. próza 08.3.1. fikce romány, novely 08.3.1.1. povídky 08.3.1.2. mysteries 08.3.1.3. science fiction 08.3.2. eseje 08.3.3. erotika 08.4. mytologie 08.5. antologie

09. umění 09.1. filmové umění 09.1.1. film 09.1.2. video / videohry 09.2. dramatické umění 09.2.1. tanec 09.2.2. pantomima 09.2.3. hudba 09.2.4. divadlo 09.3. vizuální umění 09.3.1. architektura 09.3.2. umělecká řemesla 09.3.3. dekorativní umění 09.3.4. grafika 09.3.5. malířství 09.3.6. fotografie 09.3.7. portréty 09.3.8. sochařství 09.3.9. módní návrhářství 09.4. literatura 09.4.1. ženské autorky 09.4.2. kompozice 09.5. literární teorie/kritika 09.5.1. literární věda (literární historie, literární teorie) 09.5.2. literární kritika 09.5.2.1. ženy v literatuře 09.6. jazyk/jazykověda 09.6.1. jazykové příručky 09.6.2. sémiotika 09.7. média sdělovací prostředky 09.7.1. elektronické 09.7.1.1. televize 09.7.1.2. rozhlas 09.7.1.3. cyberspace - internet 09.7.2. tištěné 09.7.2.1. časopisy 09.7.2.2. ženské časopisy 09.7.2.3. noviny 09.7.2.4. feministické publikace 09.7.3. žurnalistika a vydavatelství 09.7.4. telekomunikace 09.7.5. informační věda a knihovny 09.7.6. public relations a informace

09.7.7. reklamy a propaganda 09.7.8. kongresy, konference a semináře 10. Historie a geografie 10.1. historie 10.1.1. biografie 10.1.2. autobiografie 10.1.3. dopisy, vzpomínky a deníky 10.1.4. rozhovory (interviews) 10.1.5. historie žen 10.1.5.1. Evropa 10.1.5.1.1. střední a východní Evropa 10.1.5.1.2. západní Evropa 10.1.5.2. Afrika 10.1.5.3. Střední východ 10.1.5.4. Asie 10.1.5.5. Jižní Amerika 10.1.5.6. Severní Amerika 10.1.5.7. Austrálie, Nový Zéland a Jižní Tichomoří 10.1.6. dějiny sociálních změn 10.1.6.1. ženské hnutí a ženské organizace 10.1.6.1.1. sufražetky 10.1.6.2. odbory/dělnické hnutí 10.1.6.3. abolicionismus (hnutí za zrušení otroctví) 10.1.6.4. hnutí za občanská práva (US) 10.1.7. všeobecná historie 10.1.7.1. Evropa 10.1.7.2. Střední východ 10.1.7.3. Asie 10.1.7.4. Jižní Amerika 10.1.7.5. Severní Amerika 10.1.7.6. Austrálie, Nový Zéland a Jižní Tichomoří 10.1.8. prehistorie / antická historie / klasická historie 10.1.9. dějiny 20. století 10.2. geografie a cestování 10.2.1. ekonomická geografie 10.2.2. sociální geografie 10.2.3. městská geografie (urbanistika) 10.2.4. mapy a průvodce 10.2.5. cestopisy