Comparative of adjectives



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DUM je součástí uceleného logického celku Rozvíjení, procvičování, upevňování gramatiky a slovní zásoby v 8. ročníku.

Adverbs What are adverbs and what kinds of adverbs are there? How are adverbs formed in Czech?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Litosil - application

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Comparatives and superlatives

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Project 2. My projects

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Next line show use of paragraf symbol. It should be kept with the following number. Jak může státní zástupce věc odložit zmiňuje 159a.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální učební materiál

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

DC circuits with a single source

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES

Compression of a Dictionary

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

SSOS_AJ_3.18 British education

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

First School Year PIPING AND FITTINGS

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013


Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Verb + -ing or infinitive

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Introduction to MS Dynamics NAV

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Database systems. Normal forms

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Are you a healthy eater?

Náhradník Náhradník 9.A

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Aktivita CLIL Chemie I.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

CASTING HAND PRODUCTION USING MOULDS

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_70. Adjectives

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/12. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Anglický jazyk 5. ročník

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Comparation of mobile

kupi.cz Michal Mikuš

PITSTOP VY_22_INOVACE_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Obsah. D) Česká písnička - Když jsem já sloužil... 9

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

Pije moc pivo, nepracuje nikdy nikde, možná má žloutenku, protože je žlutý (yellow), je tlustý, je velký a silný, má silné kosti, je obézní

TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

Friction drives have constant or variable drives (it means variators). Friction drives are used for the transfer of smaller outputs.

Transkript:

and superlative of adjectives and adverbs How is the comparative (-er) and superlative (-est) of adjectives formed? How is the comparative and superlative of adverbs formed? What do we need to know about them to use them correctly? of adjectives forms of adjectives are equivalent to English X-er (or more X): stronger, taller, bigger, more fun All comparative (and superlative) adjectives end in -í, and are therefore soft adjectives. The productive comparative ending for adjectives is -ější. Adjective zajímavý zajímavější more interesting rychlý rychlejší faster pomalý pomalejší slower silný silnější stronger zábavný zábavnější more fun hlasitý hlasitější more loud klidný klidnější calmer špinavý špinavější dirtier A small number of high-frequency adjectives have a comparative ending in -ší, and these must be memorized. If the stem of these adjectives ends in -s-, -z-, -ch-, or -h-, there is a corresponding consonant alternation when the -ší is added. Adjective bohatý bohatší richer čistý čistší cleaner drahý dražší more expensive mladý mladší youner (or junior) starý starší older (or senior) slabý slabší weaker suchý sušší dryer tichý tišší quieter tvrdý tvrdší harder 1

Adjectives that end in -oký and -eký also take a -ší comparative, but first drop the -oký or -eký ending: Adjective daleký další further, farther; next (in a series) hluboký hlubší deeper široký širší wider vysoký vyšší taller, higher Many adjectives that end in -ký fall into one of two types when it comes to formation of the comparative. The first type adds a -ší ending for the comparative with the -ký being dropped and the stem vowel shortened: Adjective blízký bližší closer krátký kratší shorter nízký nižší lower řídký řidší rarer těžký těžší more difficult úzký užší more narrow The second type replaces the -ký by -čí to form the comparative. Adjective hezký hezčí prettier, more handsome lehký lehčí lighter, easier měkký měkčí softer vlhký vlhčí more humid Finally, there are irregular comparatives. These are high-frequency words, many of which correlate with irregular comparatives in English: Adjective dobrý lepší better špatný horší worse malý menší smaller velký větší bigger dlouhý delší longer 2

Adjectival comparisons are facilitated by the use of the conjunction než (than): David je starší než ty. David is older than you. To indicate much more X, the phrases o mnoho / mnohem (or, in spoken Czech, (v)o moc) is used. To say a little bit more X, use o něco plus the comparative form. David je vo moc starší než ty. David is much older than you. Čeština je o něco zajímavější a zábavnější než ruština. Czech is a bit more interesting and fun than Russian. Qualifications of the comparative that involve a measurement are indicated by the preposition o plus the accusative case of the quantified phrase: David je o dvacet let starší než ty. David is twenty-years older than you. Note also the phrase čím, tím, which is equivalent to the English the more X, the more Y. Čím je doutník chladnější, tím lepší je jeho chuť. The cooler a cigar is, the better is its taste. Čím mladší, tím lepší. The younger, the better. Superlative of adjectives To form the superlative of adjectives (in English, the most X or the X-est form: the most interesting, the loudest ), simply add the prefix nej- to the comparative form. This applies to all types of formation Superlative zajímavější nejzajímavější the most interesting hlasitý nejhlasitější the most loud, the loudest starší nejstarší the oldest tišší nejtišší the quietest bližší nejbližší the closest lepší nejlepší the best 3

hezčí nejhezčí the prettiest, the most handsome and superlative of adjectives: examples of usage The following are examples of usage of the comparative and superlative of adjectives generated through Google. Can you identify the comparative or superlative and translate it in the context of the given sentence? 1. Na Islandu hrozí erupce další sopka. 2. Vodní dýmka je větší zlo než cigarety. 3. Čerstvé mléko je zdravější než trvanlivé. 4. Blondýnky jsou prý mnohem agresivnější než brunetky. 5. The Matrix je jeden z nejzajímavějších filmů všech dob. 6. Konzervativní pravice a komunisté si jsou bližší, než se zdá? 7. Závodní lyžování patří k nejrychlejším sportům na světě. 8. Filmy s titulkami jsou mnohem lepší než dabing! 9. Falešný přítel je horši než nepřítel. 10. Milovat někoho je snadné, ale zapomenout bývá o mnoho těžší. 11. Palms Hotel je jeden z nejlepších hotelů na Srí Lance. 12. Vodopády Iguazú jsou širší než Vitkoriiny vodopády a třikrát větší než Niagarské vodopády. 13. Tyto nano-materiály jsou pevnější a lehčí než ocel. 14. Dcera Micka Jaggera je o moc hezčí než tatínek. 15. Můj bratr je o rok mladší než já. 16. Proč je reklama v televizi hlasitější než ostatní programy? 17. Kdo je slabší: žena nebo muž? 18. Benzin je v Česku dražší než ve Švýcarsku. 19. Který sport je brutálnějši a zábavnější než box? Mixed Martial Arts! 20. Záchodové prkýnko je čistši než použivaná klávesnice. 21. Vědci IBM vytvořili nejmenší CD mapu na světě je menší než zrnko. 22. Jste mladší než vypadáte? 23. Jeho hlas byl o něco tišší než obvykle, ale jasný. 24. Severozápadu USA hrozí zemětřesení tisíckrát silnější než na Haiti. 25. Vánoční prázdniny v USA jsou delší než v ČR. 4

of adverbs While adjectives modify nouns, adverbs modify verbs. s of adverbs are often rendered in English by more X-ly (more quietly, more easily ), but sometimes English does not distinguish the adverbial from the adjectival comparative (to be faster versus to run faster, to be better versus to sing better ). Czech always does. If the comparative adjective ends in -ější or -čí, then the corresponding comparative adverb ends in -ěji/-eji: Adjective and its comparative Adverb comparative rychlý rychlejší rychleji more fast, faster silný silnějsí silněji more strongly hlasitý hlasitější hlasitěji more loudly, louder lehký lehčí lehčeji more easily měkký měkčí měkčeji more softly There are many comparative adjectives in -ší that have corresponding comparative adverbs also in -ěji/-eji: Adjective and its comparative Adverb comparative tichý tišší tišeji more quietly slabý slabší slaběji more weakly tvrdý tvrdší tvrději more hard čistý čistší čistěji more cleanly But many words with comparative adjectives in -ší have corresponding adverbial comparatives that are irregular. These must be memorized. Adjective and its comparative Adverb comparative blízký bližší blíže closer daleký další dále farther dlouhý delší déle longer dobrý lepší lépe better malý menší méně less nízký nižší níže lower široký širší šíře wider vysoký vyšší výše higher špatný horší hůře worse velký větší více more 5

In spoken Czech, the comparative adverbs immediately above have forms without the final -e: blíž, dál, níž, šíř, výš, hůř, víc. In words with -é- in the stem, the vowel also changes: dýl, líp, míň. The comparative form of the adverb brzo (early) is dříve / dřív (earlier). The comparative of the adverb rád is raději or radši (the former is more formal). Britové by se radši vzdali partnera než televize. The British would rather give up their partner than their televisions. Raději tři dny bez soli než jediný den bez čaje. Rather three days without salt then one day without tea. The same uses of než and o mnoho / mnohem / (v)o moc apply to comparative adverbs as they do to comparative adjectives. The same applies to the phrase čím, tím. Čím víc, tím líp. The more, the better. Čím dřive, tím lépe. The earlier, the better. Superlative of adverbs To form the superlative of adverbs, simply add the prefix nej- to the comparative form. This applies to all types of formation. Superlative hlasitěji nejhlasitěji the most loudly tišeji nejtišeji the most quietly blíže/blíž nejblíže/nejblíž closest lépe/líp nejlépe/nejlíp best The phrase co nej- means as X as possible. (This phrase can also be used adjectivally.) Jak co nejlíp prodat byt? How to sell your apartment in the best possible way? Obama chce sankce proti Íránu co nejdřív. Obama wants sanctions against Iran as soon as possible. Snažím se být co nejmíň vidět. I try to be seen as little as possible. 6

The superlative of rád is nejraději or nejradši. Kdo nejraději spí nahý? Who most likes to sleep naked? Které roční období máte nejradši? Which season do you like the most? and superlative of adverbs: examples of usage The following are examples of usage of the comparative and superlative of adverbs generated through Google. Can you identify the comparative or superlative and translate it in the context of the given sentence? 1. Ženy v EU berou mnohem méně než muži. 2. Počet uživatelů Firefoxu roste rychleji než u Google Chrome. 3. Kůn má k člověku geneticky blíž než pes, tvrdí vědci. 4. Na facebooku strávím nejmíň 3 hodiny denně. 5. Muži snášejí rozvod či rozchod hůře než ženy. 6. Čím více se premiér zlobí, tím mluví tišeji. 7. Při protiútoku vždy co nejsilněji vykřiknout. 8. Biopaliva hoří mnohem efektivněji a čistěji než klasická paliva jako ropa a uhlí. 9. Více než třetina zemského povrchu se postupně mění na poušť. 10. Problémy USA sahají dál než na Wall Street. 11. Omluvil jsem se jí co nejlíp. 12. Hokejka se ovládá lehčeji než meč. 13. Nikdo nepracuje více než Lady GaGa! 14. Tým trénoval mnohem tvrději než dřív. 15. Můj muž chrápe hlasitěji než stíhačka! 7