Pravopis i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen

Podobné dokumenty
Shoda několikanásobného podmětu s přísudkem

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vyjmenovaná slova I.

Pravopis souhláskové skupiny n/nn

SUBSTANTIVA - ROD. Vytvořeno dne: jmen rodem. Závěr prezentace slouží k procvičení poznatků.

Přívlastek. Vytvořeno dne: a jeho funkcí ve větě

Pravopis souhláskových skupin bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

SUBSTANTIVA SKLOŇOVÁNÍ FEMININ

ČÍSLOVKY (NUMERALIA) Číslovky (numeralia) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Významové vztahy ve větě jednoduché

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obtížné pravopisné jevy II.

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_115

SLOVESA (VERBA) Slovesa (verba) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

Digitální učební materiál

Formální skladební vztahy ve větě jednoduché I.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvláštnosti větné stavby

DUM: VY_32_INOVACE_116

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Formální skladební vztahy ve větě jednoduché II.

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí definice, tvoření a využití přídavných jmen.

Interpunkce ve větě jednoduché a v souvětí

Shoda podmětu s přísudkem

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Název práce: Koncovky podstatných jmen

Věty podle postoje mluvčího

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Aktuální členění výpovědi a slovosled

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Základy valenční skladby

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/2/19

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN RODU MUŽSKÉHO

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Téma : Podstatná jména. Ročník: 6

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

VY_III/2_INOVACE_SADA01

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Učebnice pro 1. ročník - Ekonomické lyceum

SSOS_CJL_1.05 Obohacování slovní zásoby

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Procvičujeme podstatná jména rodu středního. PaedDr. Svobodová Jaromíra

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

23. Věta jednoduchá Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, leden 2013

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

vzory rodu ženského Metodický list - anotace: ují koncovky vají pravopis koncovek podstatných jmen rodu ženského. Tento materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PODSTATNÁ JMÉNA (SUBSTANTIVA) - PÁD

PODSTATNÁ JMÉNA + VĚTY opakování. Jméno Datum

Zvyšování kvality výuky technických oborů

I. Příprava na vyučovací hodinu českého jazyka

VY_32_INOVACE_ CJL

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

Personální písemnosti ukončení pracovního poměru dohodou, výpověď

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

Pravopis souhláskových skupin -ský, -ství, -cký, -ctví

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Seznam používaných učebnic pro 1.ročník čtyřletého studia - rok 2015/2016. Český jazyk a literatura:

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_118

Seznam učebnic českého jazyka pro základní vzdělávání se schvalovací doložkou platný ve školním roce 2012/2013 1

Seznamy učebnic pro školní rok 2013/2014. Fraus

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

ČESKÝ JAZYK. III. Ročník. Povinná literatura: Prokop, V.: Dějiny literatury od starověku do počátku 19. století, O.K.- Soft 2006

DUM: VY_32_INOVACE_112

Doporučená literatura. III. Ročník. Povinná literatura: Prokop, V.: Dějiny literatury od starověku do počátku 19. století, O.K.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČESKÝ JAZYK. I. ročník

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zájmena - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-14_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

ČESKÝ JAZYK. I. ročník

Předmět, název učebnice Autor Nakladatelství

ČESKÝ JAZYK. I. Ročník

SSOS_CJL_1.01 Úvod do lexikologie

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk 5. ročník

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

Strategie (metody a formy práce)

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Transkript:

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ1r0103 Název sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Jméno autora: Pravidla pravopisu pro 4.ročník Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Pravopis i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen Kateřina Turzová Vytvořeno dne: 2.10.2013 Metodický popis anotace: Seznámí žáky s pravidly pravopisu i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen

Pravidla českého pravopisu Pravopis i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách podstatných jmen se řídí příslušnými vzory podstatných jmen:

1.) v koncovkách podstatných jmen vzoru pán se píše -i - ve 3. a 6. pádu č. j. (např. bratrovi, motýlovi) a - v 1. a 5. pádu č. j. (např. holubi, jestřábi); -y ve 4. a 7. pádu č. mn. (např. pro holuby, s jestřáby)

2.) v koncovkách podstatných jmen vzoru hrad se píše -i pouze v 6. pádu č. mn. s koncovkou ích (např. lesích, kostelích) -y v 1., 4. a 7. pádu č. mn. (např. obrazy, stromy), a to i po souhlásce c (např. tácy, puncy, nespisovné kecy, trucy, hicy aj.)

3.) v koncovkách podstatných jmen vzorů muž, stroj a soudce se píše pouze -i/í (např. staviteli, příteli; jeteli, pytli)

4.) v koncovkách podstatných jmen vzoru předseda se píše -i v koncovce ovi (např. nemluvovi) -y v 2. pádu č. j. a ve 4. a 7. pádu č. mn. (např. nemluvy, kolegy)

Cvičení č. 1 V sobotu jsem šel na návštěvu ke svému nejstaršímu bratrovi. Do mlýna jsme přijeli s plnými pytli obilí. Investice Evropské unie by se měla začít realizovat ve všech vybraných kostelích. Jestřábi a holubi jsou odvěcí nepřátelé. V jeteli za naším domem se večer pasou srnky a jeleni. S kolegy jsme v práci velmi dobří přátelé.

5.) v koncovkách podstatných jmen vzoru žena se píše -i v 7. pádu č. mn. v koncovce- ami (např. včelami) -y ve 2. pádu č. j. a v 1., 4. a 5. pádu č. mn. (např. stavby, včely)

6.) v koncovkách podstatných jmen vzoru růže, píseň, kost se píše pouze -i/í (např. opici, opicí; konvi, konví; Zbraslavi, Zbraslaví)

Cvičení č. 2 Na maturitní ples jsem se těšila společně se všemi svými kamarádkam i. Po zranění nohy jsem musel chodit ještě měsíc s berlemi. V maturitních slohových pracích nebyly téměř žádné chyby. Sportovní kurzy jsme organizovali v Břeclavi, Chrudimi, ale také Boleslavi. Narozeniny jsem oslavil také se svými neteřemi. Do obchodu jezdím autem, abych se nemusela tahat s plnými taškami. Úřady jsou zavaleny novými žádostmi. Souhlasil jsem jen s nejmenšími úpravami.

7.) v koncovkách podstatných jmen vzoru město se píše -y (např. koly, slovy)

8.) v koncovkách podstatných jmen vzoru moře a stavení se píše -i/í (např. poli, polí, polím, polích, obilí, obilím)

Cvičení č. 3 Rozloučili jsme se přátelskými slovy a objetím. Se sklizní obilí jsme letos skončili včas. Na podzim se na pol í ch pouštějí draci. Náš maturitní sraz se konal v Javoří. Šála byla protkána stříbrnými vlákny. Ve tmě, když dobře nevidím, někdy jezdím s dálkovými světly. Specializuji se na restaurování pískovcových sousoší.

POZOR!!! V koncovkách podstatných jmen vzoru předseda, žena a město se po souhláskách pravopisně měkkých píše i: bača bači, skica skici; Baťa Bati, Máca Máci; Nohavica Nohavici, Váňa - Váni např. Manželé Nohavicovi si splnili svůj největší sen cestu kolem světa. Kolem jezdce Váni se na Velké pardubické strhla zasloužená pozornost. Pana Bati i pana Nohavici si opravdu vážím.

Použitá literatura: Kostečka, Jiří: Český jazyk pro 1. - 4. ročník gymnázií. Praha, SPN 2002 Mgr. Mašková, Drahuše: Český jazyk přehled středoškolského učiva. Třebíč, Vyuka.cz 2010 Mgr. Mužíková, Olga; PhDr. Markvartová, Barbora; Mgr. Klusáčková, Lenka; PhDr. Jeřábková, Eleonora: Odmaturuj z českého jazyka. Brno, Didaktis 2010 Kvačková, Jaromíra: Opakujeme češtinu. Nová škola 2005 Havránek, Bohuslav; Jedlička, Alois: Česká mluvnice. Praha, SPN 2008 Martinec, Ivo; Tušková, Jana Marie; Zimová, Ludmila: Mluvnice učebnice českého jazyka pro střední školy. Plzeň: Fraus, 2009 Sochrová, Marie: Cvičení z českého jazyka v kostce. Praha: Fragment, 2008 Melichar, Jiří; Styblík, Vlastimil. Český jazyk Přehled učiva základní školy. Praha: Fortuna, 2000