Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:



Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČR opakovací soutěž.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

CZ.1.07/1.4.00/

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

Krajský úřad Jihomoravského kraje Odbor životního prostředí Žerotínovo náměstí 3, Brno

Zavedení systémového přístupu k rozvoji socioekonomicky slabších mikroregionů Jihomoravského kraje

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-PV-ZCH Česká Republika. Poloha a obyvatelstvo. Mgr. Helena VIII.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

Tabulka č. 1: Celkové pořadí srovnávacího výzkumu Město pro byznys Jihomoravského kraje 2014

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Čerpání finančních prostředků z fondů EU v území JMK za programové období

Výuková prezentace je určena žákům druhého stupně ZŠ a nižšího stupně gymnázia.

Naše vlast - přírodní dědictví Metodický list

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl10 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

January 15, PM ZVÍŘATA MÍRNÉHO PÁSU (2).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Turistická informační centra v Jihomoravském kraji

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Matematika hrou. DUM_14_05_matematika_hrou.notebook. June 17, Škola. Vzdělávací oblast

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 25_Kosinová Název materiálu: Kviz Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VODSTVO ČR pracovní list

ročník 9. č. 19 název

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Zeměpis Název Ročník Autor

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Přehled vzdělávacích materiálů

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Materiál slouží k seznámení se se současností města Teplice.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/12. Orientace v krajině

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Tabulka č. 1: Celkové pořadí srovnávacího výzkumu Město pro byznys Jihomoravského kraje 2013

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

Učení pro život. Mgr. Jana Míková Cestovní ruch České republiky pracovní list. Pracovní list slouží k upevnění učiva tématu o cestovním ruchu v ČR.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/14

Jihomoravský kraj. Mgr. Iveta Havlová. Čeština

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl07 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída: 5.

VY_32_INOVACE_GE.3.03

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Vlastivěda v 5. ročníku

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

CZ.1.07/1.1.02/

Brno. Liberec. Karlovy Vary

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.4.00/

m.1.2. v prohlížeči vyhledat velikost katastrálního území a porovnat Jazyková komunikace ČESKÝ JAZYK 1. stupeň 1. období skládání slov, čtení textu

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

ročník 9. č. 13 název

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Přehled služeb zařazených do Dočasné sítě sociálních služeb v Jihomoravském kraji od roku 2017

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola a Mateřská škola Jaroslavice, okres Znojmo,

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vyjmenované slovo SYCHRAVÝ

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Vlastivěda. Obec, město, Česká republika: mapa, orientační body a linie, značky na mapě. První pomoc

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

Vyhodnocení koordinace využívání území z hlediska širších (nadregionálních) vztahů

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vyhodnocení koordinace využívání území z hlediska širších (nadregionálních) vztahů

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:* CZ.1.07/1.4.00/21.0268 Šablona:* III/2 Sada:* 1 Člověk a jeho svět Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: 29.5.2012 4.A Datum: *) Doplňte po konzultaci s ředitelem školy 1

Kraje České republiky Jihomoravský kraj Předmět: Ročník: VLASTIVĚDA 4. ročník Klíčová slova: kraje, krajská města, Jihomoravský kraj, Moravský kras, práce s mapou Jméno autora (vč. titulu): Mgr. Hana Němcová Škola adresa: ZŠ Sloup, okres Blansko 2

Metodický postup Cíl: Opakování učiva o krajích a jejich krajských městech, se zaměřením na Jihomoravský kraj a jeho významnou přírodní lokalitu CHKO Moravský kras Obsah: list 5: Přečíst si text o ČR a podtrhnout chybně uvedené informace, opravit (Řešení: celkový počet chyb 6: chybně správně: Slovinsko Slovensko, 13 krajů 14 krajů, nejvyšší krajský úřad pouze krajský úřad, primátor hejtman kraje, obce s vyšším počtem obyvatel = města, obce s nižším počtem obyvatel = vesnice) list 6: Přiřadit k názvům krajů správná krajská města + vyjmenovat, které ze 14 krajů chybí list 7: Kontrola správnosti listu 5 chyběly všechny kraje uvedené vpravo Na linky 1 5 doplnit názvy krajských měst krajů, které jsou v pravé části pak přiřadit k městům správný kraj nakonec spojit šipkami město kraj + obrázek toho, co je pro kraj typické list 8: Práce s mapou Vyhledat zadané zeměpisné údaje v příruční mapě (mohou pracovat samostatně, ve dvojici, ve skupině každý hledá něco, zjištěné údaje zapisují na papír nebo do sešitu) kontrola společná, postupným odkrýváním roletky využít vložený odkaz a podívat se na zajímavá místa Jihomoravského kraje 3

Metodický postup list 9: Poskládat z bublin stejné barvy smysluplná slova (Řešení: tmavě modrá = MORAVSKÝ světle modrá = KRAJINNÁ fialová = OBLAST oranžová = CHRÁNĚNÁ) tajenka: Chráněná krajinná oblast Moravský kras list 10: Hádat slova související s Moravským krasem, doplňovat po jednotlivých písmenech, možnost využít vložené nápovědy list 11: Zdroje použitých obrázků 4

Co už víme...aneb je to skutečně tak? naše vlast se nazývá Česká republika hraničí se 4 sousedními státy: Německem, Polskem, Slovinskem a Rakouskem je to vnitrozemský stát území ČR je rozděleno do 13 krajů každý kraj má své krajské město, ve kterém sídlí nejvyšší krajský úřad nejvyšším představitelem kraje je primátor součástí krajů jsou jednotlivé obce obcím s vyšším počtem obyvatel říkáme vesnice a obce s nižším počtem obyvatel jsou města 5

Přiřaď k názvům krajů správná krajská města 6

Jihomoravský kraj Práce s mapou V příruční mapě vyhledejte: krajské město: sousední kraje: 5 dalších větších měst: Brno Zlínský kraj, Olomoucký kraj, Pardubický kraj, Vysočina, Jihočeský kraj Blansko, Břeclav, Hodonín, Vyškov, Znojmo, Mikulov povrch: vodstvo: kulturní památky (hrady, zámky): přírodní zajímavosti: Českomoravská vrchovina, Drahanskávrchovina, Dyjsko svratecký úval, Dolnomoravský úval Morava, Dyje, Svratka, Svitava,Punkva, vodní nádrž Nové Mlýny, Vranovská přehrada Špilberk, Boskovice, Bítov Lednicko valcký areál, Vranov nad Dyjí, Bučovice Moravský kras, Národní park Podyjí, Pálava http://regiony.ic.cz/index.php?clanek=morava&dir=morava&menu=morava 8

Poskládej z bublin stejné barvy smysluplná slova: V M A S Ý R O K J I R K A N Á N B O S T L A N Á R Á N Ě CH S A K R 9

10

Zdroje obrázků: VOJNÍKOV,Juan de. Commons.wikimedia.org : [online]. Karlovy Vary: 15.6. 2009 [cit. 9.2.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vřídlo_ _Karlovy_Vary.jpg> HUDEK, František. Usazené horniny vyuka.zsjarose.cz [online]. 4.10. 2005 [cit. 9.2.2012] Dostupné na WWW: <http://vyuka.zsjarose.cz/index.php?action=lesson_detail&id=102> MOHYLEK. Commons.wikimedia.org : [online]. 4.7.2009 [cit. 9.2.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:policce.jpg> MAYER, Simon. Commons.wikimedia.org : Portal:Prague en.wikipedia.org[online]. 13.5. 2004 [cit. 9.2.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/file:prague_apr04_015a.jpg> NEZNÁMÝ AUTOR. Commons.wikimedia.org : Velká pardubická cs.wikipedia.org[online]. [cit. 9.2.2012]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW <http://cs.wikipedia.org/wiki/velká_pardubická> PRAGUE CITY LINE Poznej Prahu sám praguecityline.cz [online]. 19. 9. 2005 [cit. 9. 2.2012]. Dostupné na WWW: <http://www.praguecityline.cz/prazske pamatky/prazsky hrad seznameni s historii> Další použité zdroje: SMART Notebook, verze 10.8.364.0 Základní prvky galerie SMART Board Lesson activity Toolkit 2. 11