Zkušenost s online kurzy v organizacích. Seminář EPALE Trendy v digitálním vzdělávání, jaro 2016

Podobné dokumenty
Preference v u ívání prost edk elektronické komunikace áky a studenty

KOMENTÁŘ K SLDB 2011 V PLZEŇSKÉM KRAJI

4. Informace o lidských zdrojích.6. 5.Informace o výnosech v členění podle zdrojů Informace o vývoji a stavu fondů o.p.s. k rozvahovému dni.

B Neformální vzdělávání

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

HRMARKETING. Chytrý nábor Chytré firmy hledají zam stnance chyt e. v roce 20. nejlepších Chytrých rad

5. Legislativní opatření a jejich vliv na vývoj pracovní neschopnosti pro nemoc a úraz

MĚSTSKÝ ÚŘAD JESENÍK Tajemník

VÝBĚR DOČASNÝCH ZAMĚSTNANCŮ PRO GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO LIDSKÉ ZDROJE A BEZPEČNOST

Vážení klienti, Upozorníme i na praktické důsledky nesjednání pravidelného pracoviště při poskytování cestovních náhrad. TaxVision, s.r.o.

Fotografie. Přílohy. Fotografie 1 Park Lužánky květinový záhon před Centrem volného času. Fotografie 2 St. James Park Londýn - květinový záhon

Principy soužití menšiny s většinovou společností

ČTVRT MILIÓNU NEAKTIVNÍCH DŮCHODCŮ CHTĚLO PRACOVAT

Velké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími

Obec Málkov. Málkov. Číslo jednací: Vaše č.j./ze dne: Vyřizuje / linka: Dne: OO-5/ / Vojtíšková Marie Ing./

Možnosti a meze využívání flexibilních forem práce z pohledu zaměstnance / zaměstnankyně

PŘEHLED VYBRANÝCH ZJIŠTĚNÍ DOTAZNÍK PRO ABSOLVENTY POBYTŮ ERASMUS

LOGICKÝ RÁMEC Projekt: Informační centrum XXX Název programu : 0BSROP

Souvislosti kompetencí a odměňování


Dohoda o pracovní činnosti zaměstnání malého rozsahu

Znalecký posudek č /2014

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI

Pracovní právo seminární práce

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU KLEMPÍŘ, KLEMPÍŘSKÉ PRÁCE VE STROJÍRENSTVÍ

KONKURENCESCHOPNOST. CZ / Konkurenceschopnost

STRATEGIE ROZVOJE MĚSTA ŠUMPERKA

A. OSOBNÍ ÚDAJE A ÚDAJE O PRACOVIŠTI

Tab. 111 Obyvatelstvo podle pohlaví a podle druhu pobytu, státního občanství, způsobu bydlení, národnosti a náboženské víry

rové poradenství Text k modulu Kariérov Autor: PhDr. Zdena Michalová,, Ph.D

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2005 (CRPDZ MSK) CENTRUM PRO ROZVOJ PÉČE O DUŠEVNÍ ZDRAVÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE

Územní plánování, charakter intravilánu a osídlení obce Nosislav

Obec Vysočina. / Stará Vlasta/

Koncepce a rámec školy v letech

3. Využití pracovní síly

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vrchní referent/rada oddělení hygieny práce II Ostrava

Monitoring institucionální výchovy podrobná zpráva za výchovné ústavy

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2006

Zadávací podmínky opatření alternativního učení pro cílovou skupinu Migranti

Analýza zdrojů systému sociálních služeb na Horšovskotýnsku a Holýšovsku

USNESENÍ. Číslo jednací: 131 EX 4395/11-211

Zaměstnání a podnikání, hrubá a čistá mzda.

ICT plán. Škola: VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice - Hodnocení: ICT VOŠ, SPŠ a SOŠ řemesel a služeb, Strakonice

Dotazník spokojenosti externích partnerů ÚCL

Názory na bankovní úvěry

Smlouvu o uskutečnění programu celoživotního vzdělávání (dále jen jako Smlouva ) I. Předmět Smlouvy

Profesionální zaměstnanec JLV Systémové nástroje pro rozvoj zaměstnanců včetně nastavení v praxi. sarka.smolkova@jlv.cz

VYHLÁŠKA Ministerstva spravedlnosti.. 177/1996 Sb. ze dne 4. ervna 1996

Novinky v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s výhledem na rok 2016

Odůvodnění veřejné zakázky. Přemístění odbavení cestujících do nového terminálu Jana Kašpara výběr generálního dodavatele stavby

Adresa skutečného pobytu (vyplňujte pouze v případě, že se liší od trvalého pobytu):

Moţnosti vzdělávání pro zaměstnance wellness center a day spa

ČR A EU V ROCE Výsledky průzkumu veřejného mínění a výzvy pro rok Tomáš Prouza, státní tajemník pro evropské záležitosti

Regionální rady regionu soudržnosti Severovýchod pro období ukončování ROP Severovýchod

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2007

Bezbolestná liposukce funguje nebo ne?

Osoby do 25 let a další profesní vzdělávání: postoje, zkušenosti, bariéry


S B Í R K A O B S A H :

Setkání v Pardubicích a Olomouci

01. Identifikační kód. 02. Kód. 03. Pojmenování (název) životní situace. 04. Základní informace k životní situaci

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2004 (CRPDZ MSK) CENTRUM PRO ROZVOJ PÉČE O DUŠEVNÍ ZDRAVÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE

SENIOŘI V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI 2015

OIKUMENE AKADEMICKÁ YMCA

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo představeného

Školní řád. od

Osoby ohrožené sociálním vyloučením a další profesní vzdělávání: postoje, zkušenosti, bariéry

SOUTĚŽ ČESKÁ INOVACE 2012 PŘIHLÁŠKA

Obec Neratov. Neratov Lázně Bohdaneč. Vaše č. j.: Ze dne: Vyřizuje: Jára Petr Ing./

ukázka teambuildingu ČSOB v lesní školce 97 kilometrů plných zábavy a interaktivních her 1 uvítací rituál s představením lesní školky

1. kolo soutěže probíhá: od :00:00 hod do :59:59 hod

ČÁST: E ZPRÁVA ZOV NÁZEV AKCE: REKONSTRUKCE STŘECHY HLAVNÍ TŘÍDA 867/34

ZA5771. Flash Eurobarometer 336 (Introduction of the Euro in the New Member States, wave 13) Country Questionnaire Czech Republic

BAROMETR MEZI STUDENTY 4., 5., a 6. ročníků lékařských fakult v České republice

STAV ZUBNÍ HYGIENY V ČR

Individuální projekty národní

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

zastavěné plochy a nádvoří 1,5% vodní plochy 1,4% lesní pozemky 38,4%

Sociální rehabilitace Veřejný závazek

U s n e s e n í o nařízení dražebního jednání - elektronická dražba VEŘEJNÁ DRAŽEBNÍ VYHLÁŠKA

Rychnov nad Kněžnou. Trutnov VÝVOJ BYTOVÉ VÝSTAVBY V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI V LETECH 1998 AŽ

Žádost o poskytnutí dotace v rámci Dotačního programu pro sociální a zdravotní oblast MČ Praha 11 pro rok 2015

Základní škola Cheb, Kostelní náměstí 14, Cheb příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009

3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA

U S N E S E N Í VEŘEJNÁ DRAŽEBNÍ VYHLÁŠKA (O ELEKTRONICKÉ DRAŽBĚ)

MV ČR, Odbor egovernmentu. Webové stránky veřejné správy - minimalizace jejich zranitelnosti a podpora bezpečnostních prvků

A. PRŮVODNÍ ZPRÁVA. Obsah: A.1 Identifikační údaje. A.1.1 Údaje o stavbě A.1.2 Údaje o stavebníkovi A.1.3 Údaje o zpracovateli projektové dokumentace

novostavba polyfunkčního domu

Studijní opora. Název předmětu: Organizační chování. Zpracoval: Mgr. Jaromír Ďuriš

Odpovědi publikované v této knize zpracovali tito autoři:

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

PETERKA & PARTNERS. v.o.s. Praha Bratislava - Kyjev. Dita Malíková daňový poradce

Znalecký posudek č. 3101/51/2015

Zapojení firem v oblasti výzkumu a vývoje

Spolek Bubakov.net (dále jen spolek ) Stanovy spolku

CENÍK. Článek 2. a) rezident této části oblasti, b) abonent této části oblasti,

Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků říjen a listopad 2015

Vyhlášení dotačního programu Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2015

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI. Setkání zpracovatelů projektů v rámci programu KLASTRY CzechInvest, Praha, Štěpánská

Návrh ZÁKON. ze dne , kterým se mění zákon č. 90/2012 Sb., o obchodních společnostech a družstvech (zákon o obchodních korporacích)

Transkript:

Zkušenost s online kurzy v organizacích Seminář EPALE Trendy v digitálním vzdělávání, jaro 2016

Co nás čeká Online vzdělávání pohledem Zaměstnavatelů Zaměstnanců OSVČ Platforma Koopolis

Výzkum projektu Kooperace Data z podzimu 2014 Témata aktuální situace respondentů postoje k DV zkušenost s jednotlivými formami vzdělávání Skupina na trhu práce N Zaměstnavatelé 508 Zaměstnanci 1024 OSVČ 608 Kvóty kraj, velikost, typ vlastnictví (soukromé, veřejné) kraj, pohlaví, věk, vzdělání, příjem kraj, pohlaví, věk, vzdělání, příjem,

Zaměstnavatelé

Pravidelně organizuje online kurzy 5 % zaměstnavatelů,... Běžně Neosvědčilo se Nezkoušeli a neplánují 5 % 12 % 9 % 7 % 65 % 1% Občas Plánují Nevím Zkušenost s online kurzy N = 508

na druhé straně dvě třetiny s nimi nemají žádnou zkušenost a neplánují je zavést. Online kurzy Stáž ve firmě Workshopy, semináře Vzdělávací kurzy 65 % 55 % 39 % 32 % Zkušenost se vzděláváním Nevyzkoušely a nebudou zkoušet N = 508

Méně ochotny zavádět online kurzy jsou malé a soukromé společnosti. 81 % Počet zaměstnanců 49 % 6 49 zam. (N = 404) 50 a více zam. (N = 104) 67 % Typ subjektu 54 % Soukromý (N = 432) Veřejný (N = 76) Zkušenost se vzděláváním Nevyzkoušely a nebudou zkoušet

S online kurzy se pojí častěji negativní zkušenost. Online kurzy Stáž ve firmě Workshopy, semináře Vzdělávací kurzy 9 % 6 % 5 % 3 % Zkušenost se vzděláváním Zkoušely, ale neosvědčilo se N = 508

Zaměstnanci

Většina zaměstnanců nemá s online kurzy žádnou zkušenost. Před více než 12 měsíci Znám, ale nezvažuji 15 % 8 % 14 % 45 % 19 % V posledních 12 měsících Znám a zvažuji Neznám tuto formu Zkušenost s online kurzy N = 1024

Ve srovnání s ostatními formami vzdělávání jsou online kurzy poměrně málo využívané. Workshopy, semináře Vzdělávací kurzy Online kurzy Stáž ve firmě 30 % 23 % 15 % 6 % Absolvoval/a online kurz v posledních 12 měsících N = 1024

S rostoucím věkem účast na online kurzech výrazně klesá 40 % Věk Absolvoval/a v posledních 12 měsících Tuto formu nezná 30 % 20 % 10 % 0 % 15 24 let 25 34 let 35 44 let 45 54 let 55 65 let Zkušenost s online kurzy N = 1024

Naopak s dosaženou úrovní vzdělání roste i účast na online kurzech 40 % 30 % 20 % 10 % Nejvyšší dosažené vzdělání Absolvoval/a v posledních 12 měsících Tuto formu neznám 0 % Základní vzd. Vyučen/a Středoškolské vzd. Vysokoškolské vzd. Zkušenost s online kurzy N = 1024

Nezanedbatelný je také příjem. 30 % 25 % 20 % 15 % 10 % 5 % 0 % Čistý měsíční příjem domácnosti Absolvoval/a v posledních 12 měsících do 15 tis. 15 20 tis. 20 30 tis. 30 40 tis. 40 50 tis. 50 tis. a více Absolvoval/a online kurz v posledních 12 měsících N = 1024

Online kurzy jsou nejčastěji nařizovanou formou vzdělávání. Online kurzy Workshopy a semináře Vzdělávací kurzy Stáž ve firmě 51 % 31 % 42 % 37 % Musel jsem se účastnit nebo spíše jsem se musel účastnit N = 229

IPSOS CASI PANEL SEGMENTACE 2014 Objevitelé 12 % Požitkáři 7% Optimisté 15% Ambiciózní 16% Družní 10% Tvrdě pracující 5% Starostliví 18% Konzervativní 17%

Shrnutí segmentace Objevitelé Nejčastěji se účastní Střední a vyšší příjem SŠ nebo VŠ Chtějí zkoušet nové věci a posouvat své hranice Ambiciózní Znají a zvažují Střední a vyšší příjem Orientace na kariéru, postavení, uznání Požitkáři Neznají Mladí Průměrný příjem Chtějí si užívat, mít pestrý život

Jak jsou na tom OSVČ? Podobné zkušenosti s online kurzy jako mají zaměstnanci 15% účast v posledním roce 15 % tuto formu vůbec nezná OSVČ jsou však aktivnější, nespoléhají na zaměstnavatele 56 % si samo online kurz vyhledává (zaměstnanců 38 %) Absenci zaměstnavatele kompenzují častějším využíváním ostatních informačních zdrojů 86 % si samo hradí další vzdělávání (zaměstnanců 43 %)

Jak si stojí online kurzy? Nejsou plošně využívanou formou DV Většina zaměstnavatelů je ani nechce zkoušet Nejčastěji je využívají mladší a vzdělanější zaměstnanci V budoucnu může být vyšší potenciál online kurzů (a nových online forem DV) v důsledku generační výměny

Koopolis další vzdělávání pod jednou střechou

Koopolis

Co na Koopolis najdete? 600 160 70

Pár čísel 8 měsíců po spuštění 2x týdně přinášíme novinky přes 10 000 uživatelů navštívilo Koopolis 46 % byl v dubnu podíl vracejících se návštěvníků

Děkujeme za pozornost! Jana Kotrbová & Michaela Šimečková Fond dalšího vzdělávání koopolis@fdv.mpsv.cz