Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716. Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1

Podobné dokumenty
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_10_02_Písemka. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 13_Kosinová Název materiálu: Naši sousedé 2. Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

Naši sousedé ve střední Evropě

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

1) Státy střední Evropy 5.r.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Místo, kde žijeme

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

Pracovní list obsahuje test k reáliím německy mluvících zemí. Žáci znají reálie německy mluvící zemí.

VY_32_INOVACE_05_SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO_36

VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

Polsko náš severní soused

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Slovensko Slovenská republika(dokončení)

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

Naši sousedé ve střední Evropě

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Autor: Jana Kakaščíková Datum: březen 2013 Ročník: sekunda Vzdělávací oblast: Člověk a příroda- zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

Střední Evropa - hospodářství

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

VY_32_INOVACE_11_Evropa-Německo_44. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ autor: Helena Nováková. ZŠ Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_03_POLSKÁ REPUBLIKA_36

VY_07_Vla5E_62. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty, pracují s příruční mapou a vyřeší si křížovku.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Vodstvo ČR samostatná práce

STŘEDNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Slovensko Slovenská republika Povrch:

VY_32_INOVACE_01_SLOVENSKÁ REPUBLIKA_36

Střední Evropa. Přírodní podmínky

Vlastivěda není věda II

Aktivita, chování, nošení pomůcek Bonusové body

Jméno: Střední Evropa se skládá České republiky, Německa, Polska, Slovenska, Rakouska, Švýcarska, Maďarska a Lichtenštejnska.

Naši sousedé ve střední Evropě

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VY_32_INOVACE_06_NEJVĚTŠÍ NĚMECKÁ MĚSTA_36

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Nejdelší řekou Evropy je.

CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl09 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

VY_32_INOVACE_07_RAKOUSKÁ REPUBLIKA_36

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

Karlovarský kraj

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 20_Kosinová Název materiálu: Evropské vodstvo Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_15_Základy_práce_v_tabulkovém_editoru_EXCEL_2007

Naši sousedé ve střední Evropě

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení a doplnění učiva geografie krajů ČR

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NEMOC

VY_32_INOVACE_12_ŘEKY EVROPY_36

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: PROJEKT: OP VK VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

EU V/2 1/Z24. Střední Evropa

55.Afrika vodstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

52.Afrika povrch Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

RODINA A FINANCE. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

VY_32_INOVACE_08_RAKOUSKO - PAMÁTKY UNESCO_36

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

K pramenu řeky Bělé. Škola: ZŠ Krásovy domky Pelhřimov. Realizátoři: Ing. Dagmar Hlaváčková, Ing. Blanka Medová

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

VODSTVO ČR pracovní list

VY_32_INOVACE_11_VODSTVO EVROPY_36

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

ZÁZNAMY PŘÍKLADŮ DOBRÉ PRAXE

VY_32_INOVACE_Z8 16. Téma: Práce s tematickými mapami. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis

Anotace vzdělávacích materiálů

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Vlastivěda pro 4. a 5.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_17_12_Příslovečné určení

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Výuka v blocích ve 4. ročníku

Řeka Odra v horním Poodří

Objevujeme hrad Zítkov

VY_52_INOVACE_Ze.Du.35

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Dějepis Evropský středověk. Mgr. Pavel Mlejnek

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Źáci pracují s příruční mapou.

Vypracoval: David Berka

Transkript:

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Jana Vlčková Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1 Téma: Sousední státy ČR Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Vlastivěda, 5.ročník Datum vytvoření: 21.8.2011 Pilotováno dne: 24.11.2011

Anotace Materiál je určen pro výuku vlastivědy v 5.ročníku, opakování/procvičování učiva vlastivědy na téma Sousední státy České republiky. Jedná se o prezentaci vytvořenou v programu MS PowerPoint určenou pro práci s interaktivní tabulí a pracovní list odpovědí pro žáky určený k tisku. Další pomůcky: psací náčiní, příruční mapy Evropy Metodické pokyny: učitel rozdělí žáky do skupin, rozdá jim listy na zápis odpovědí a seznámí je s úkoly, které budou plnit na následujících snímcích. Na každém snímku jsou očíslované otázky, týkající se některého z našich sousedních států. Každému ze čtyř našich sousedů jsou věnovány dva po sobě jdoucí snímky. Na prvním z obou je vždy stručná charakteristika státu, žáci určují jeho název. Na druhém snímku jsou pak vždy doplňující otázky, týkající se daného státu a motivační obrázek. Závěrečný snímek obsahuje správná řešení. V soutěži vítězí družstvo s největším počtem správných odpovědí. Prezentaci lze využít i bez tisku pracovního listu, pouze k práci na interaktivní tabuli nebo jako test k prověření znalostí žáků. Materiál komplexně shrnuje probrané učivo k danému tématu a umožní učiteli hravou formou prověřit znalosti žáků. Aktivita vede k nutnosti spolupráce mezi žáky a rozvíjí schopnost přizpůsobit se kolektivu či naopak schopnost prosadit svůj názor, utváří se kompetence občanská a komunikativní.

Poznej sousední státy České republiky

List odpovědí VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Povrch: převážně nížinatý, pouze na jižní hranici jsou hornatiny Vodstvo: řeky Visla, Odra, mnoho jezer ledovcového původu Velká města: Krakov, Lodž, Vroclav Obyvatelstvo: kolem 40 mil. Hospodářství: hutní a strojírenské závody, výroba lodí, pěstování brambor, rybolov Zajímavost: převážná většina obyvatel jsou věřící katolíci

5 Stát? Povrch: jižní část hornatá /velehory/, severní část nížinná Vodstvo: řeky Labe, Rýn, Mohan Velká města: Hamburk, Kolín nad Rýnem, Mnichov Obyvatelstvo: více než 80 mil. Hospodářství: všestranně rozvinutý průmysl, výroba dopravních prostředků Zajímavost: hospodářsky nejvyspělejší stát Evropy

6 Hlavní město? 7 Úřední řeč? 8 Ve kterém městě této země je největší letiště?

9 Stát Povrch: většinu území pokrývají velehory Vodstvo: řeky Dunaj, Inn, Velká města: Salzburg, Linec, Innsbruck Obyvatelstvo: kolem 9 mil. Hospodářství: dřevozpracující průmysl, těžba soli, chov dobytka Zajímavost: za neporušenou přírodou do země přijíždí ročně mnohem více turistů, než je počet obyvatel

10 Hlavní město? 11 Úřední řeč? 12 Kam jezdí většina turistů?

13 Stát? Povrch: převážně hornatý, nížina je na JZ a na V Vodstvo: řeky Dunaj, Váh, Hron, Velká města: Košice, Banská Bystrica, Žilina Obyvatelstvo: kolem 5 mil. Hospodářství: hutní a chemický průmysl, v nížinách se pěstuje kukuřice, pšenice, na horách chov dobytka V tomto státu se bez potíží dorozumíte česky

14 Hlavní město? 15 Úřední řeč? 16 Co v tomto státu vyhledávají turisté?

Řešení VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1 1 Polská republika 9 Rakouská republika 2 Varšava 10 Vídeň 3 polština 11 němčina 4 rekreační zařízení u Baltského moře, historický Krakov a další 12 zimní i letní pobyty v Alpách, město Salzburg, a další 5 Spolková republika Německo 13 Slovenská republika 6 Berlín 14 Bratislava 7 němčina 15 slovenština 8 Frankfurt nad Mohanem 16 turistika v Tatrách, Spišský hrad, Dämenovská ledová jeskyně a další

Zdroje Vytvořeno v software Microsoft PowerPoint v licenci školy Vlastní tvorba Ilustrace: www.office.microsoft.com