DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL



Podobné dokumenty
Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Vznik a vlastnosti minerálů

Pořadové číslo projektu: Šablona č.: III/2. Sada č.: 9

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Vnitřní geologické děje

Stavba Země. pro poznání stavby Země se používá výzkum šíření = seizmických vln Země má tři hlavní části kůra,, jádro

Mineralogický systém skupina IV - oxidy

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Malý atlas minerálů. jméno minerálu chemické složení zařazení v systému minerálů. achát

Jan Valenta. Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Jinak kdykoliv po dohodě:

VY_32_INOVACE_ / Krystalová struktura a vlastnosti minerálů Krystalová soustava

1. PRVKY kovové nekovové ZLATO (Au) TUHA (GRAFIT) (C)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s

Číslo klíčové aktivity: V/2

4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem).

Přírodopis 9. Fyzikální vlastnosti nerostů. Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí. 8. hodina

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

Mineralogie. 2. Vlastnosti minerálů. pro Univerzitu třetího věku VŠB-TUO, HGF. Ing. Jiří Mališ, Ph.D. tel. 4171, kanc.

Chemické složení Země

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Nerosty fyzikální vlastnosti I. (laboratorní práce)

Moravský PísekP. Číslo projektu: : CZ.1.07/1.4.00/ Název. ové aktivity: Název DUM: : Nerosty prvky, halogenidy, sulfidy (prezentace)

Základy geologie pro geografy František Vacek

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Laboratorní práce č. 4

Horniny a nerosty miniprojekt

Název materiálu: Horniny přeměněné, horninový cyklus

Střední odborná škola Luhačovice Bc. Magda Sudková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TECHKE_0802

Úvod do praktické geologie I

Geologie-Minerály II.

Geologie. Mgr. Petr Křížek

1. Co je to mineralogie = věda o minerálech (nerostech), podmínkách jejich vzniku, stavbě a chemickém složení

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9.

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

HÁDANKY S MINERÁLY. Obr. č. 1

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

Inovace výuky Přírodopis. Vlastnosti nerostů. Př 9/ 14, 15. minerál, tvrdost, hustota, vryp, lesk, barva, vodivost, kujnost, rozpustnost

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Minerály a horniny I. část

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

Minerály a horniny I. část

Nerosty fyzikální vlastnosti II. (laboratorní práce)

2. MINERALOGICKÁ TŘÍDA- SULFIDY:

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Země Nerosty a horniny Vnější a vnitřní geologické procesy Půdy Vývoj zemské kůry a organismů na Zemi...

Oxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda.

VY_52_INOVACE_PŘ_9A_26B Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková Ročník: 9. Tematický okruh, předmět:

- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány

VY_32_INOVACE_09_HEMATIT_27

01 ZŠ Geologické vědy

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

SOLI A JEJICH VYUŽITÍ. Soli bezkyslíkatých kyselin Soli kyslíkatých kyselin Hydrogensoli Hydráty solí

Přednáška č. 7. Systematická mineralogie. Vybrané minerály z třídy: Oxidů, karbonátů, sulfátů a fosfátů

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

ZÁKLADY GEOLOGIE. Úvod přednáška 1. RNDr. Aleš Vaněk, Ph.D. č. dveří: 234, FAPPZ

Keramika. Technická univerzita v Liberci Nekovové materiály, 5. MI Doc. Ing. K. Daďourek 2008

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY

VY_32_INOVACE_10_KORUND_27

Přírodopis 9. Přehled minerálů SIRNÍKY

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Horniny a nerosty aneb mineralogem snadno a rychle

SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Křemík a jeho sloučeniny

Otázky a jejich autorské řešení

Komparativní analýza vývoje učiva o horninách, nerostech a půdě v naší primární škole

Mineralogie systematická /soustavná/

1. V jakých typech sloučenin se železo v přírodě nachází? 2. Jmenujte příklad jedné železné rudy (název a vzorec):

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Objevy čekají na tebe

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Mineralogie 4. Přehled minerálů -oxidy

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Přednáška č. 5. Optická krystalografie, metody určování optických vlastností, polarizační mikroskop.

VY_32_INOVACE_01_ZLATO_27

HORNINA: Agregáty (seskupení) různých minerálů, popř. organické hmoty, od minerálů se liší svojí látkovou a strukturní heterogenitou

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_02_DIAMANT_27

K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ

GEOLOGIE. Stavbou Země, jejím sloţením, tvarem se zabývají geologické vědy:

MINERÁLY I Minerály I

Hlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa

Pracovní list: Hustota 1

Chemické látky a jejich vlastnosti

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 252 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 25.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Člověk a příroda Metodický list - výstižný popis způsobu použití DUM Přírodopis. Mineralogie. Nerost (minerál), fyzikální a chemické vlastnosti nerostů. Opakovací test.

A 1. Jakého chemického složení je tuha? Jak se jí jinak říká? 2. Co je CaCO3? 3. Pojmenuj jednu rudu olova: 4. Jiným slovem nerost: 5. Nejčastější prvek v zemské kůře: 6. Hořlavý nerost: 7. Spolu se slídou a křemenem je v žule přítomný nerost: 8. Nerost 4. ve stupnici tvrdosti: 9. Jaký nerost krystalizuje jako šestiboký hranol s klenci? 10. Jaká ruda přitahuje magnet? Proč? 11. Jiným názvem kazivec: 12. Jaký kujný kov se získává rýžováním? 13. Co je pyrop? Využívá se ve: š p - - - - - - - - í. 14. Co je typické pro křišťál? Podtrhni, co je správně: nerost průsvitný průhledný neprůhledný. Je lesklý bez lesku. 15. Mezi uvedené pojmy jeden nepatří. Podtrhni jej a vysvětli, proč. Hnědel, pyrit, fluorit, magnetovec, krevel

B 1. Jakého chemického složení je nerost 10. ve stupnici tvrdosti? Napiš, jak se jmenuje. 2. Co je SiO2? 3. Pojmenuj rudu hliníku. 4. Uveď nerost dobře rozpustný ve vodě. 5. Jak se říká velmi tvrdým nerostům, bezbarvým či různě zbarveným, s vysokým leskem? 6. Ryje živec do kalcitu? 7. Co je opál? 8. Shluky krystalů se nazývají drúzy. Jsou typické pro nerost. 9. Nerost s kovovým leskem, černým vrypem, sloučenina síry: 10. Uveď jednu odrůdu křemene. Jak je zbarvený? 11. Jiným slovem kalcit: 12. Jakou chemickou látkou se dokazuje jeho přítomnost? 13. Nazývá se tak zkamenělá pryskyřice. Jedná se o.. a nachází se v Evropě na pobřeží.. moře. 14. Tento nerost patří mezi sírany,krystalizuje v jednoklonné krystalové soustavě, je měkký, bílý nebo nažloutlý, někdy bezbarvý. Jedná se o... Využívá se v lékařství a ve 15. V následující charakteristice pyritu je jedna chyba. Podtrhni ji a napiš správné znění. Tvrdost 6-6,5, barva mosazná až zlatožlutá, hustota 5g/cm3, bez lesku, křehký, krychlová s.

ŘEŠENÍ NEROSTY opakování A 1. Jakého chemického složení je tuha? C (uhlík) Jak se jí jinak říká? grafit 2. Co je CaCO3? kalcit (uhličitan vápenatý) 3. Pojmenuj jednu rudu olova: galenit 4. Jiným slovem nerost: minerál 5. Nejčastější prvek v zemské kůře: kyslík 6. Hořlavý nerost: síra 7. Spolu se slídou a křemenem je v žule přítomný nerost: živec 8. Nerost 4. ve stupnici tvrdosti: kazivec (fluorit) 9. Jaký nerost krystalizuje jako šestiboký hranol s klenci? křemen 10. Jaká ruda přitahuje magnet? magnetovec (magnetit) Proč? Obsahuje železo. 11. Jiným názvem kazivec: fluorit 12. Jaký kujný kov se získává rýžováním? zlato 13. Co je pyrop? Využívá se ve: š p - - - - - - - - í. šperkařství 14. Co je typické pro křišťál? Podtrhni, co je správně: nerost průsvitný průhledný neprůhledný. průhledný Je lesklý bez lesku. lesklý 15. Mezi uvedené pojmy jeden nepatří. Podtrhni jej a vysvětli, proč. Hnědel, pyrit, fluorit, magnetovec, krevel Fluorit, není ruda kovu.

1. Jakého chemického složení je nerost 10. ve stupnici tvrdosti? Napiš, jak se jmenuje. C (uhlík). Diamant. 2. Co je SiO2? křemen (oxid křemičitý) 3. Pojmenuj rudu hliníku. bauxit 4. Uveď nerost dobře rozpustný ve vodě. sůl kamenná 5. Jak se říká velmi tvrdým nerostům, bezbarvým či různě zbarveným, s vysokým leskem? drahé kameny 6. Ryje živec do kalcitu? ano 7. Co je opál? odrůda křemene, beztvarý nerost 8. Shluky krystalů se nazývají drúzy. Jsou typické pro nerost křemen (ametyst, křišťál atd.). 9. Nerost s kovovým leskem, černým vrypem, sloučenina síry: pyrit 10. Uveď jednu odrůdu křemene. Jak je zbarvený? mléčný křemen bělavý, nažloutlý, křišťál bezbarvý, ametyst fialový, růženín, záhněda aj. 11. Jiným slovem kalcit: vápenec 12. Jakou chemickou látkou se dokazuje jeho přítomnost? HCl (kys.chlorovodíková) 13. Nazývá se tak zkamenělá pryskyřice. Jedná se o jantar a nachází se v Evropě na pobřeží Baltského moře. 14. Tento nerost patří mezi sírany,krystalizuje v jednoklonné krystalové soustavě, je měkký, bílý nebo nažloutlý, někdy bezbarvý. Jedná se o sádrovec. Využívá se v lékařství a ve stavebnictví. 15. V následující charakteristice pyritu je jedna chyba. Podtrhni ji a napiš správné znění. Tvrdost 6-6,5, barva mosazná až zlatožlutá, hustota 5g/cm3, bez lesku, křehký, krychlová s. kovový lesk B