EYE-TRACKING A JEHO VYUŽITÍ PŘI HODNOCENÍ MAP



Podobné dokumenty
POKROČILÁ KARTOGRAFICKÁ TVORBA v prostředí ArcMap

MODERNÍ TRENDY V KARTOGRAFICKÉM DESIGNU Z HLEDISKA UŽIVATELSKÝCH ASPETŮ ALENA VONDRÁKOVÁ KATEDRA GEOINFORMATIKY UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

VYUŽITÍ MAPOVÉ TVORBY V METEOROLOGII A KLIMATOLOGII

Hodnocení územních plánů pomocí eye-trackingu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Geoinformatika. I Geoinformatika a historie GIS

Interakce mezi uživatelem a počítačem. Human-Computer Interaction

TVORBA 3D MODELU ZANIKLÉ VESNICE

BRNO KOMPLEXNÍ DOPRAVNÍ ANALÝZA

Jiří DOSTÁL Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, KTEIV. Interaktivní tabule ve vzdělávání

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

ZMĚNA ČESKÉHO OBRANNÉHO STANDARDU. AAP-48, Ed. B, version 1

Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny Bakalářská práce

Popis funkcí tlačítek jednotlivých modulů programu OGAMA

Přístupnost map. Přednáška z předmětu Počítačová kartografie (KMA/POK) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Karta předmětu prezenční studium

Návrh a implementace algoritmů pro adaptivní řízení průmyslových robotů

Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie

EXACT DS OFFICE. The best lens for office work

Současné trendy v kartografii. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Systém pro správu experimentálních dat a metadat. Petr Císař, Antonín Bárta 2014 Ústav komplexních systémů, FROV, JU

Karta předmětu prezenční studium

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

Demonstrační aplikace pro koncepční letový simulátor

Nadpis článku: Zavedení speciálního nástroje SYPOKUB do praxe

Použití analyzátoru paketů bezdrátových sítí Wireshark

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VYBRANÉ ASPEKTY UŽIVATELSKÉHO VNÍMÁNÍ KARTOGRAFICKÝCH DĚL

The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model

TRENDY V KARTOGRAFII A VIZUALIZACI PROSTOROVÉ INFORMACE

SenseLab. z / from CeMaS. Otevřené sledování senzorů, ovládání zařízení, nahrávání a přehrávání ve Vaší laboratoři

K výsledkům průzkumu zaměřeného na kvalitu podnikové informatiky

Znalostní systém nad ontologií ve formátu Topic Maps

Risk management in the rhythm of BLUES. Více času a peněz pro podnikatele

Digitální učební materiál

TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY

Karta předmětu prezenční studium

Hardware Různé počítačové platformy (personální počítače, pracovní stanice, víceuživatelské systémy) Požadavek na konkrétní vstupní a výstupní zařízen

Právní formy podnikání v ČR

DRUŽICOVÝ ATLAS ČESKÉ REPUBLIKY

NAVITERIER & WHEELGO

ADAPTIVITA INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ INFORMATION SYSTEM ADAPTIVITY

WWW. Petr Jarolímek, DiS. Školní rok:

Karta předmětu prezenční studium

GIS Geografické informační systémy

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

Svalová dystrofie. Prezentace technologických řešení registru Petr Brabec

VÝSLEDKY VÝZKUMU ÚVOD ZPRÁVY Z VÝZKUMU. Hana Poštulková. 62 // AULA roč. 19, 03-04/2011

Experiences from using Czech Information System of Real Estate as a primary source of geodata for various purposes and scales

VYUŽITÍ DATA DRIVEN PAGES

Úvod do datového a procesního modelování pomocí CASE Erwin a BPwin

SYSTÉM PRO AUTOMATICKÉ OVĚŘOVÁNÍ ZNALOSTÍ

místo, kde se rodí nápady

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze

Pohyb městské populace a jeho kartografická vizualizace

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually

Interpersonální komunikace - N Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura

Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ

Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní. Hodnocení použitelnosti webových geografických informačních systémů. Bc.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Moderní technologie dokončování velmi přesných děr vystržováním a její vliv na užitné vlastnosti výrobků

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

Karta předmětu prezenční studium

Hodnocení map. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

CZ.1.07/1.5.00/

Zpráva ze zahraniční služební cesty

Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami

2 Axiomatic Definition of Object 2. 3 UML Unified Modelling Language Classes in UML Tools for System Design in UML 5

APPLE IPAD IN EDUCATION. Jan LAVRINČÍK

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O.

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

EM, aneb TEM nebo SEM?

Samovysvětlující pozemní komunikace

EXTRAKT z mezinárodní normy

Karta předmětu prezenční studium

MAPOVÉ PODKLADY A VYUŽITÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKY A GISU PRO TVORBU TRAS LINEK MAP BASIS AND USING OF COMPUTERS AND GIS FOR TRANSPORT LINE DESIGN

Comparation of mobile

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TECHNICKÁ NORMALIZACE V OBLASTI PROSTOROVÝCH INFORMACÍ

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

GIS Geografické informační systémy

WP09V011: Software pro rozšířené vyhodnocení obrazového záznamu průběhu výstřiku paliva - Evalin 2.0

INTEGRATED APPROACH TO THE LANDSCAPE THE INDICATORS OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT AS THE TOOL OF THE REGIONAL POLICY OF RURAL SPACE

Katedra geoinformatiky Univerzita Palackého v Olomouci

2. Začlenění HCI do životního cyklu software

Animace ve WPF. Filip Gažák. Ing. Václav Novák, CSc. Školní rok:

Údaje k předkládaným výsledkům pro kontrolu do RIV

ANALÝZA VYUŢÍVÁNÍ SLUŢEB PRACOVNÍ REHABILITACE U OSOB S DUŠEVNÍM ONEMOCNĚNÍM

Questionnaire, map and survey Mapa v dotazníkovém šetření

Inovace řízení a plánování činností s ohledem na požadavky ISO 9001

Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery

Manažerský GIS. Martina Dohnalova 1. Smilkov 46, 2789, Heřmaničky, ČR

Transect analysis of reconstructed georelief of the Lake Most area in the years 1938, 1953, 1972, 1982 and 2008

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Analýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky

HODNOCENÍ 3D VIZUALIZACÍ V GIS S VYUŽITÍM SLEDOVÁNÍ POHYBU OČÍ

Research infrastructure in the rhythm of BLUES. More time and money for entrepreneurs

Transkript:

EYE-TRACKING A JEHO VYUŽITÍ PŘI HODNOCENÍ MAP Stanislav Popelka, Alžběta Brychtová, Vít Voženílek* * Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Katedra geoinformatiky, Třída Svobody 26, Olomouc, Česká republika, standa.popelka@gmail.com, alzbeta.brychtova@upol.cz, vit.vozenilek@upol.cz Eye-tracking and its use for assessment of maps The article describes possibilities of using eye-tracking technology to evaluate user perception and cognition of maps and other cartographic methods of geographical data visualization. The introduction briefly depicts the usability study, domains where it can be used and what methods of usability studies exist. Furthermore, the contribution examines in detail the most objective of these techniques the eye tracking, a technology for precise determination of the monitored user s gaze, duration of their fixations and transitions between them, etc. This knowledge helps to optimize and adjust the examined product so that their use or reading is as easy as possible. The paper describes the history of eye-tracking technology, three methods of gaze tracking, principles upon which they operate and options of eye-tracking data visualization. It provides a comprehensive introduction of the eye-tracking issue and prospects of its further development in cartography and geography. Eyetracking data analyses can help to evaluate the quality of the map composition, map keys and map design, and thus define the methodology for map-making that will correspond to the user s requirements. Key words: eye tracking, eye-movement, usability studies, cartography, assessment ÚVOD Tvůrci map, kartografové, vnímají mapy jinak než cílová skupina uživatelů. Pokud není tvůrcem mapy profesionální kartograf, je do procesu tvorby mapy vnášena značná míra subjektivity. I přes několikasetletou snahu kartografie o objektivizaci všech procesů tvorby map si někdy i kartograf obtížně představuje způsob práce uživatele s mapou, především způsob jejího vnímání, čtení, analýzy a interpretace (Muehrcke et al. 2009). Kartografům často chybí argumentace pro řadu rozhodnutí při kompozici, tvorbě znakového klíče či řešení kartografické generalizace (Voženílek 2005). Z těchto důvodů je nezbytné podrobit kartografická díla výzkumu uživatelské percepce. Percepce je podle Golledge a Stimsona (1997) funkce kognice (myšlení), kterou lze chápat jako způsob kódování, uložení a začlenění informace do již stávajících znalostí. Pro studium čtení a používání map je percepce velmi důležitá, protože napomáhá stabilně a konzistentně strukturovat na mapě znázorňovaný prostor. Existuje řada přístupů pro výzkum uživatelské percepce a hodnocení použitelnosti a efektivnosti kartografických děl. Mezi doposud málo využívané patří využití technologie eye-tracking. Pomocí metod této technologie lze vyhodnotit směr a pohyb pohledu po sledované mapě, způsob čtení informací či vliv rušivých prvků a další aspekty vnímání mapy. Výsledky lze využít při tvorbě nových kartografických děl tak, aby respektovaly požadavky uživatele. ISSN 0016-7193 Geografický ústav SAV / Institute of Geography SAS 71

Významnou úlohu při hodnocení kartografických děl mají kognitivní mapy chápané jako mentální reprezentace vnějšího světa, které jsou výsledkem pamětního uspořádávání. U kognitivních map je vnější svět uložen do kódů pamětního systému pomocí různě intenzivních procesů (Golledge 1999). Hlavním smyslovým kanálem pro tvorbu kognitivním map je zrak (Board a Taylor 1977). Proto je výzkum sledování obrazu (mapy) pro hodnocení map nezbytný. Na základě výsledků analýzy pohybu očí je možné zodpovědět řadu otázek, které nebyly v oblasti kartografie doposud dostatečně diskutovány. Například jakým způsobem uživatel získává informaci z mapy, jaká je jeho strategie čtení mapy, jak často využívá legendu, které mapové znaky jsou uživatelem lépe interpretovatelné atd. Odpovědi na tyto a další otázky mohou pomoci v optimalizaci mapového klíče, kompozice, designu tak, aby kartografické výstupy respektovaly specifické požadavky ze strany uživatelů. STUDIE POUŽITELNOSTI Termín použitelnost (angl. usability) je definován podle standardu ISO 9241 (1998) jako efektivita, účinnost a spokojenost s prostředím, pomocí něhož uživatelé dosáhnou stanovených cílů. ISO definice použitelnosti je založena na interakci člověka a počítače (Human-Computer Interaction, HCI) a ergonomickém designu pracoviště. V oblasti HCI je většinou největší pozornost věnována optimálnímu modelování systému. Oproti tomu v oblasti geografie a statistiky je důraz kladen spíše na podporu analýz zastoupených jevů (Dykes et al. 2005). Dle Wachowicze a Huntera (2003) je použitelnost zastřešujícím pojmem pro řadu prvků z těchto skupin: marketing, kvalita, software, percepce a kognice, aplikace. Nielsen (2003) definuje použitelnost jako kvalitativní atribut, který ukazuje, jak je konkrétní uživatelské rozhraní připraveno splnit požadavky uživatele z hlediska ovládání prostředí. K odvození kvalitativních a kvantitativních charakteristik postojů uživatele vůči produktu (vč. kartografických děl), je možné využít řadu evaluačních metod. Li et al. (2010, p. 295) zmiňuje sedm metod hodnocení použitelnosti: průzkum cílové skupiny (focus group studies), rozhovor (interview), přímé pozorování (direct observation), přemýšlení nahlas (think-aloud protocol), retrospektivní přemýšlení nahlas (retrospective think-aloud protocol), zachycení obrazovky (screen capture), zaznamenávání a analýza pohybu očí (eye-tracking). Každá z metod má své výhody i nevýhody a velice často dochází k jejich kombinaci (např. Cutrell a Guan 2007, Alacam a Dalci 2009). Metody průzkumu cílové skupiny a rozhovoru využívají přímého kontaktu s uživatelem. Jsou založeny na cíleném kladení otázek a zaznamenávání diskuzí a reakcí jedince či skupiny na konkrétní produkt. 72

Metoda přímého pozorování vede ke zjišťování chování jedince v jeho přirozeném prostředí bez jakéhokoli ovlivňování pozorovatelem. Velmi důležitou metodou je hodnocení myšlení nahlas tzv. think-aloud, která spočívá ve verbalizování procesů, které uživatel provádí při řešení určitého problému. Účastníci studie slovně popisují nejen proces řešení konkrétních úkolů, ale také své pocity (Dykes et al. 2005). Problémem je však skutečnost, že si účastník není vědom všech procesů a že ne všechny procesy lze jednoduše vyjádřit slovy. Detailně se využitím této metody zabýval Somersen et al. (1994). Obdobou metody think-aloud je její retrospektivní varianta, kdy pozorovatel popisuje způsob řešení testovacího úkolu až po jeho dokončení. Poslední jmenovaná metoda využívá zařízení pro sledování pohybu očí eye-tracking. Podle Goldberga a Kotvala (1999) je možné metodu eye-tracking považovat za objektivní, protože není ovlivněna názorem sledované osoby. Této technologii pro hodnocení kartografických děl je věnován následující text. Z literatury jsou známy téměř výhradně studie vedené psychology, kdy technik či odborník na hodnocený produkt plní pouze roli konzultanta. Kartografie a geografie není výjimkou. TECHNOLOGIE EYE-TRACKING Technologie eye-tracking je podle Gienka a Levina (2005) založena na principu sledování pohybu lidských očí při vnímání obrazu. Zařízení, které je schopné tyto pohyby sledovat a měřit, se označuje jako eye-tracker. V průběhu hledání požadované informace v neznámém prostředí, kterým může být text, webová stránka nebo mapa, nastávají obvykle dva typy procesů: percepční, při kterém uživatel hledaný prvek zahlédne, a kognitivní, při kterém si uvědomí tento nález a pochopí funkci nalezeného prvku. Analýza pohybu očí poskytuje kvalitativní i kvantitativní informace o obou těchto fázích vizuálního vyhledávání a tím vhodně doplňuje další SEE metriky (z angl. satisfaction, efficiency, effectiveness spokojenost, výkonnost a efektivnost Goldberg a Kotval 1999). Kvalitativní informace popisují způsob, kterým uživatel sledovaný obraz zkoumá. Dokáží odhalit místa největšího zájmu, rušivé elementy, nebo taktiku uživatele při hledání prvku. Kvantitativní informace doplňují popis o dobu strávenou pozorováním konkrétního jevu a rychlost zjišťování informace. Charakteristika lidského oka Lidské oko má schopnost v daný okamžik vnímat jen omezenou část prostoru. Obě oči dohromady poskytují zhruba eliptický obraz prostoru o úhlovém rozpětí přibližně 200 na šířku a 130 na výšku (Biedert et al. 2009). Jak uvádí Biedert et al. (2009), ne všechna místa celého vnímaného obrazu jsou zachycena stejně ostře. Je to způsobeno nestejnou strukturou sítnice. Fovea, jedna z částí sítnice, je zodpovědná za ostré přímé vidění (rovněž označováno jako foveální vidění), které je u lidí nezbytné pro čtení, sledování televize, řízení vozidel a u jakékoli činnosti, kde má vizuální detail prvořadý význam. 73

Oblast nejvyššího rozlišení pokrývá pouze zhruba 2 celého zorného pole. Fovea je dále ohraničena parafoveálním pásem a vnější perifoveální oblastí (Iwasaki a Inorama 1986). Vnímání obrazu podporované touto částí oka se nazývá periferní vidění, které je podle Pernice a Nielsena (2009) v porovnání s foveálním viděním rozmazané. Pohyb očí není hladký. Mezi rychlými posuny oka jsou jisté prodlevy. Během tzv. fixací jsou oči pevně upřeny na jedno místo vnímaného obrazu, které se dá označit jako oblast zájmu (z angl. area of interest AOI). Za účelem co nejpřesnějšího dojmu z vnímaného obrazu vykonávají oči krátké a velmi rychlé pohyby z místa na místo označované jako sakády. Sakády se vyznačují velice krátkou fixací na konkrétní místo do 250 ms. Kromě fixací a sakády existují i mnohem menší pohyby očí o vysoké frekvenci (tremory, drift a mikrosakády). Jejich funkcí je zabránit efektu saturace receptorů na sítnici, který by vedl ke slábnutí vnímání. Lidé si těchto drobných pohybů nejsou vědomi (Biedert et al. 2009). Analýza fixací a sakád vyžaduje určitou formu identifikace, která vychází ze zpracování původních dat o pohybu očí pořízených eye-trackerem. Identifikace fixací a sakád představuje statistický popis chování pozorovaného oka. Na základě číselných charakteristik fixací a sakád se určuje vztah pozorovatele vůči sledovanému obrazu, obtížnost podávané informace, pozornost uživatele a další parametry čtení. Brodersen et al. (2002) přistupuje k měření pohybu očí na základě několika charakteristik. Podle něj fixace dlouhého trvání poukazuje na nedostatek relevantních objektů, nebo na skutečnost, že se oko setkalo s obtížnou informací, jejíž dešifrování vyžaduje delší čas. Podle řady studií (např. Brodersen et al. 2002, Biedert et al. 2009, Pernice a Nielsen 2009) je nová fixace zaznamenána v případě, že délka jednoho pohledu přesáhne 100 ms. Počet fixací indikuje úsilí ve vyhledávání relevantních objektů, přičemž vysoký počet fixací znamená, že uživatel musí identifikovat mnoho objektů, než najde požadovaný cíl. Sakády se vyznačují svou odlišnou délkou, orientací a směrem (Biedert et al. 2009). Vysoký počet sakád indikuje nízký stupeň efektivity vyhledávání, nebo nevhodné uživatelské rozhraní hodnocené aplikace. Uživatel těká z místa na místo a nenachází uspokojivou odpověď. Amplituda sakád společně s délkou a směrem trasy prozkoumávání obrazu může poukazovat na strategii, kterou uživatel používá při kognici, nebo kvalitu prostředí a rozvržení zkoumaného obrazu (textu, webové stránky, mapy, atp.). Metody sledování pohybu očí Podle Younga a Sheeny (1975) existují dva typy metod pro sledování očí metody měření polohy oka vůči hlavě a metody určují polohu oka v prostoru a bod pohledu (point of regard). Podle Duchowského (2007) se metody sledování pohybu očí dají kategorizovat do tří hlavních skupin: elektrookulografie (EOG, využití elektrod umístěných v okolí oka), metody využívající speciální kontaktní čočky, bezkontaktní (neinvazivní) metody. 74

EOG je metoda nejvíce používaná asi před 40 lety. Její princip spočívá podle Mohameda et al. (2007) v měření rozdílů elektrického potenciálu kůže pomocí elektrod umístěných kolem očí. Zaznamenáváním poměrně malých rozdílů v kožním potenciálu se sledoval pohyb očí. Metoda využívající speciální kontaktní čočky patří k velice přesným. Využívá speciálně upravených kontaktních čoček s vestavěným zrcadlem nebo senzorem magnetického pole. Pohyb oka je měřen za předpokladu, že čočka se výrazně neklouže (nepohybuje) na pohybující se oční bulvě. Obě výše uvedené skupiny metod měří polohu oka relativně vůči hlavě a nejsou vhodné pro zjišťování přesného bodu pohledu. Bezkontaktní (neinvazivní) metody spočívají v měření viditelných částí oka - zornice, hranice duhovky a bělma, nebo korneálního (kornea = rohovka) odrazu přímého paprsku světla (obvykle infračerveného). Odražené světlo se zaznamenává kamerou, nebo jiným optickým senzorem a analýzou změny odrazu světla od rohovky se vypočítá pohyb oka. Bezkontaktní metoda využívá tzv. Purkyňových obrázků, což jsou odrazy světelného paprsku od různých částí oka. Existují minimálně čtyři viditelné Purkyňovy obrázky (obr. 1). První Purkyňův obrázek (P1) představuje odraz od vnější strany rohovky. Druhý obrázek (P2) je odrazem od její vnitřní strany. Třetí (P3) je odrazem od přední strany čočky a poslední (P4) je odrazem od její zadní strany (Glenstrup 1995). Eye-trackery založené na sledování pohybu očí prostřednictvím videozáznamu k měření většinou využívají korneální odraz (P1) a pozici středu zornice. Citlivější přístroje využívají odraz z přední strany rohovky (P1) a zadní strany čočky (P4). Obr. 1. Čtyři Purkyňovy obrázky, odrazy světelného paprsku (L) na různých částech oka: P1 od vnější strany rohovky, P2 od vnitřní strany rohovky, P3 od přední strany čočky a P4 zadního strany rohovky Upraveno podle: Laboratory of Experimental Psychology 2010 U většiny současných eye-trackerů je pozice oka a směr pohledu zjišťován na základě snímání odrazu světla od rohovky a jiných částí oka speciálním senzorem. Místo pohledu je zjišťováno analýzou obrazu a matematickým zpracováním dat ze senzoru. 75

Zařízení pro bezkontaktní sledování zraku Podle charakteru zkoumané problematiky prostřednictvím technologie eyetrackingu je nutné dbát na výběr vhodného eye-trackeru. Jednotlivé přístroje se od sebe liší přesností danou prostorovým rozlišením a přesností určení bodu pohledu. Důležitým parametrem přístroje je časové rozlišení, které je udáváno v hertzích (Hz). Volba určitého typu přístroje musí respektovat účel aplikace, pro kterou bude přístroj využit. Zatímco pro výzkum zabývající se diagnózou určitého výstupu (poutavost, vhodná kompozice výstupu atp.) stačí přístroje s nižší citlivostí, pak pro aplikace, ve kterých zpracování dat o pohledu řídí chod aplikace (interakce uživatele s aplikací probíhá na základě jeho pohledu) je vyžadován přístroj s velkou přesností. Místo využití eye-trackingu souvisí i s mobilitou přístroje. Výzkum soustředěnosti sportovce nebo řidiče či uspořádání zboží v regálech obchodu vyžaduje mobilní přístroj upevněný na hlavě uživatele (tzv. headset), zatímco hodnocení obsahu na obrazovce počítače, v televizi, či na plátně bude spíše využívat statické zařízení. Příklady obou typů zařízení jsou na obr. 2. Obr. 2. Využití různých typů eye-trackerů: mobilní headset (vlevo) a statické zařízení umístěné pod monitorem (vpravo) Zdroj: Mediastore (2010), Allied (2010) HISTORIE VYUŽITÍ TECHNOLOGIE EYE-TRACKING Zatímco anatomie lidského oka je známá stovky let, vědecký zájem o proces vnímání prostřednictvím zraku začal až v průběhu 19. století (Steinke 1987). Historie technologie eye-trackingu začala před téměř sto lety v oblasti psychologie. V té době byla tato technologie příliš těžkopádná a její používání bylo obtížné a neúnosně drahé (Dix et al. 2004). Po druhé světové válce, v roce 1947, proběhlo jedno z prvních měření směru pohledu. Výzkum se zaměřil na chování armádních pilotů při přistávání letadel a byl realizován prostřednictvím analýzy videozáznamu s více než 500 000 filmovými políčky (Fitts et al. 1950). Významnou novinkou v oblasti eye-trackingu bylo využití head-mounted zařízení. V 70. letech 20. století se většina prací zaměřila na technická vylepšení, která měla za cíl především zvýšení přesnosti eye-trackerů a snížení jejich vlivu na testovanou osobu tak, aby pro ni bylo využívání tohoto nástroje co nejpřirozenější (Mohamed et al. 2007). Vzhledem k problémům s analýzou obrov- 76

ského množství dat, které eye-trackery poskytují, ztratil v 70. letech 20. století eye-tracking svou popularitu (Montello 2002). V následujících letech zájem o eye-tracking stoupal, a to zejména díky novým možnostem zpracování dat v rámci technologického pokroku v oblasti výpočetní techniky. V roce 1981 se začalo uvažovat o možnosti ovládání počítače pomocí pohybu očí. Jako první se tímto problémem zabýval Levine (1981). Zatímco dříve byl eye-tracking díky vysokým nákladům využíván především pro vojenské účely, v současnosti je možné jej využívat v mnoha oblastech lidské činnosti. Po vylepšení eye-trackerů začala být tato technologie opět využívána a sledování pohybu očí je dnes uznávaným nástrojem pro vylepšení počítačového rozhraní (Alacam a Dalci 2009). Velice často nachází eye-tracking využití ve studiích použitelnosti. Příkladem může být studie společnosti Microsoft zkoumající vliv délky popisu u výsledku vyhledávání na rychlost nalezení požadované informace (Cutrell a Guan 2007). Podobnou problematikou se dále zabývali například Rele a Duchowski (2005) nebo Jansen a Pooch (2001). Přestože první pokusy s využitím eye-trackingu pro uživatelskou interakci probíhaly již v 80. letech 20. století (Levine 1981), stále není technicky možné uspokojivě ovládat počítač pomocí zraku. Toto téma řešili například Lin et al. (2004), kteří se zabývali experimentálním návrhem počítačové hry ovládané pohybem očí a možnosti využití takové hry při rehabilitaci zraku. Biedert et al. (2009) srovnávají problematiku ovládání aplikací očima s dotekem mýtického krále Midáse, který svým dotekem měnil všechny předměty ve zlato. Při ovládání aplikace očima hraje důležitou úlohu doba pohledu. Pokud by aplikace byla citlivá i na krátké pohledy, bylo by obtížné ovládat zrak tak, aby pouhým mrknutím nezpůsobil nežádanou reakci systému. V případě využití cílených a déletrvajících pohledů by byl tento problém odstraněn, ale aplikace by se tak stala těžkopádnou. METODY VIZUALIZACE DAT EYE-TRACKINGU Existuje několik hlavních metod vizualizace dat eye-trackingu. Pernice a Nielsen (2009) uvádějí jako hlavní vyjadřovací prostředky GazePlot (trajektorie pohledu), GazeReplay (videozáznam trajektorie pohledu) a HeatMap (fixační mapa). Oproti tomu Li et al. (2010) dělí metody na HeatMap (v literatuře též uváděny jako density map, fixation map nebo hot map), GazePlot a grafy. GazePlot Velmi cennou metodou pro zobrazování dat z eye-trackingu jsou GazePloty, trajektorie sakád spojující pozice fixací, zobrazené přes studovaný obraz, který slouží jako podklad (obr. 3). GazePlot zobrazuje fixace jako kruhy o různé velikosti (jejich poloměr odpovídá délce fixací) a sakády jako linie, které tyto kruhy spojují (Raiha et al. 2005). Omezení této metody nastává v případě zobrazování většího množství dat, kdy díky překryvům jednotlivých fixací není možné vizuálně poznat jejich počet. 77

Obr. 3. GazePlot zobrazuje fixace jako kruhy o různé velikosti odpovídající délce fixací a sakády jako linie, které tyto kruhy spojují Podkladová mapa: Školní atlas světa (1998), upraveno autory GazeReplay GazeReplay představuje obdobu GazePlotu, kde jsou informace o fixacích a sakádách zobrazovány dynamicky nad sledovaným obrazem měnícím se v čase jako místo záznamu. GazeReplay je podle Pernice a Nielsena (2009) nejpřesnější metodou pro analýzu informací eye-trackingu, protože nedochází k žádné interpolaci ani generalizaci. GazeReplay ukazuje přesně pozici, kam se uživatel díval. Analýza těchto výsledků je ale velice složitá. Pomocí GazeReplay je možné přehrát videozáznam práce uživatele s dokumentem, přičemž součástí obrazu je bod, na který se uživatel v průběhu videozáznamu soustředil. Vhodné je tento přístup zkombinovat s metodou přemýšlení nahlas, což umožní analyzovat pohyby uživatelových očí v návaznosti na konkrétní činnosti. HeatMap HeatMapy jsou nástrojem k vizualizaci kvantitativních charakteristik pohledu uživatele (obr. 4). Je z nich patrné, které oblasti sledovaného obrazu uživatel zkoumá pohledem více a kterým naopak nevěnuje pozornost. HeatMapy jsou v eye-trackingu velice výhodné pro vytvoření rychlého přehledu, na které části dokumentu se uživatelé soustředí a které je vhodné hlouběji analyzovat. Existují v mnoha formách a jsou široce využívány v různých odvětvích lidské činnosti ke grafické reprezentaci rozsáhlých datových sad do dvourozměrného obrazce. Tato metoda může být v geografii využívána například pro vizualizaci počtu zobrazení konkrétních dlaždic na webových mapách (Fisher 2007) nebo počtu uživatelských editací OpenStreetMap (Trame a Kessler 2011). 78

Obr. 4. HeatMapy vytvořené z reakcí 7 uživatelů Podkladová mapa: Školní atlas světa (1998), upraveno autory Časová složka ve vizualizaci dat metody eye-trackingu Datové sady vzniklé jako výstupy z realizace metody eye-trackingu jsou téměř vždy velmi objemné, což omezuje možnosti jejich vizualizace prostřednictvím výše zmíněných metod. V případě vizualizace prostřednictvím GazePlotů dochází při zobrazování objemnějších datových sad k překryvům a následné nemožnosti interpretace výsledků. Příčinou tohoto problému je zobrazování trojdimenzionálních dat (X, Y, čas) do dvourozměrného prostoru (X, Y). Pro řešení se nabízejí čtyři možnosti. První, nejjednodušší, spočívá v zanedbání časové složky. Dvourozměrná (X, Y) data je pak možné zobrazit pomocí metody HeatMap, kdy je zobrazen pouze počet fixací bez jejich pořadí. Druhou, také jednoduchou, metodu je možné využít u menších datových sad, kdy se jednotlivé fixace zobrazené v GazePlotu odliší barvou v závislosti na jejich pořadí. Dále je možné využít průhlednost při vizualizaci tak, aby bylo možné rozeznat i překrývající se fixace. Třetí metodu vyvinul Raiha et al. (2005) a nazval ji TimePlot of Gaze Data. Souřadnice Y na výsledném obrazci odpovídá pozici fixace ve sledovaném dokumentu, souřadnice X vyjadřuje čas (obr. 5). Nevýhodou tohoto řešení je zanedbání rozdělení fixací v horizontálním směru. Metoda je proto vhodná pouze 79

GEOGRAFICKÝ ČASOPIS / GEOGRAPHICAL JOURNAL 64 (2012) 1, 71-87 pro vybrané typy analýz, např. testování uživatelského vnímání výsledků internetového vyhledávání, kde je předmětem zkoumání uživatelova reakce na pořadí výsledků. Díky zanedbání horizontálního směru je tato metoda pro účely geografie a kartografie méně vhodná. Obr. 5. Time Plot of Gaze Data (Li et al. 2010) Poslední metoda, která nezanedbává ani jednu složku výsledných dat, využívá tzv. Space-Time-Cube (STC), která je nejvýznamnějším prvkem v Hägerstrandově časoprostorovém modelu (Hägerstrand 1970). Prostřednictvím STC je možné velice přirozeně kombinovat prostorová data s časovou složkou. Souřadnice X a Y popisují prostorové rozložení fixací a čas je zobrazen ve směru osy Z (obr. 6). Pomocí Space-Time-Cube je například možné odhalit rozdíly v chování jednotlivých testovaných uživatelů. Pomocí běžného GazePlotu totiž není možné zjistit, v jakém směru uživatel při čtení obrazu postupoval. Využitím vizualizace výsledků metody eye-trackingu prostřednictvím STC se detailně zabývali Li et al. (2010). VYUŽITÍ EYE-TRACKINGU V KARTOGRAFII Jedním z výzkumných směrů soudobé kartografie je způsob vnímání kartografických děl, a to nejen z komerčního hlediska, kdy praktičtější a na pohled lákavější mapa dosáhne vyšší popularity u široké veřejnosti, ale i v oblasti plánování, krizového řízení a záchranných akcí, při nichž je mapa velice důležitým 80

nositelem informací, které je třeba čtenáři předat co nejrychleji a nezkresleně. V obou případech je klíčem k úspěchu odpovědět na řadu doposud velmi diskutovaných otázek, např. jak čtenář sleduje informace v mapě, v jakém pořadí je čte, jak rychle získá informaci, které kompoziční prvky čte nejdříve, kolikrát se pohledem vrací do legendy, které mapové prvky jsou snadno a které naopak obtížně čitelné nebo ovladatelné, jakým způsobem ovlivňuje čitelnost mapy grafický design apod. Z těchto poznatků lze následně vyhodnotit kvalitu kompozice mapy, znakového klíče i technického provedení mapy, a tím pádem i stanovit metodiku tvorby map, které budou odpovídat požadavkům konkrétních uživatelů. Tím nejdůležitějším je vždy předání informace způsobem rychle a přesně (při uvědomění si relativnosti obou slov). Ukázku hledání odpovědi na prostorovou otázku představuje GazePlot na obr. 7. Obr. 6. Zobrazení časoprostorových dat prostřednictvím Space-Time-Cube Podkladová mapa: http://www.mapy.cz/, upraveno autory 81

GEOGRAFICKÝ ČASOPIS / GEOGRAPHICAL JOURNAL 64 (2012) 1, 71-87 Hodnocení map technologií eye-tracking je, s ohledem na vyšetřovací zařízení, využitelné jak na analogové mapy, tak na digitální kartografické výstupy. Jak poznamenal Brodersen et al. (2002), svět je plný map, a proto je nutné rozdělit je do skupin. Výsledky testů využitelnosti map nejsou univerzální, nýbrž platné pouze pro daný okruh map. Testové otázky musí být rovněž přizpůsobeny tématu (nelze se např. dotazovat na vyhledání nejvhodnější trasy z geologické mapy). Kartografie poskytuje široké pole pro výzkum, přesto se hodnocením map příliš odborníků nezabývá. Jednou z prvních odborných publikací zaměřující se na aplikaci metody eyetracking v kartografii je studie Eye Movement Studies in Cartography and Related Fields (Steinke 1987), ve které autor shrnuje výsledky různých studií do konce 80. let 20. století. Zabývá se obecnými poznatky o sledování lidského zraku, studiemi zaměřenými na konkrétní grafické výstupy, kde zdůrazňuje, že generalizace poznatků na jinak zaměřené studie není stoprocentně možná. Popsal několik všeobecně aplikovatelných závěrů, z nichž je možné vyzdvihnout důležitost odlišování skupin uživatelů map na základě věku i vzdělání a podle jejich potřeb uzpůsobit mapový výstup. Obr. 7. Vizualizací dat metodou GazePlotu je patrná strategie konkrétního uživatele mapy při zjišťování odpovědi na otázku a využívání grafického měřítka Podkladová mapa: http://www.mapy.cz/, upraveno autory Je samozřejmě možné oddělit hodnocení samotného informačního obsahu map od designu mapového prostředí. Ovšem často se studie zabývají hodnocením mapy jako komplexu, což je z hlediska využití map logické, protože informační hodnota mapy může být zvýšena resp. degradována technickým, nebo výtvarným provedením. Ukázkou komplexního hodnocení map je práce od Alacama a Dalciho (2009), kteří srovnávali čtyři mapové portály (Google Maps, Yahoo Maps, Live Search Map, MapQuest). Prostřednictvím metody eyetrackingu bylo hodnoceno využívání prostředků pro vyhledávání stanovených objektů a způsob čtení mapy. Ve způsobu řešení úloh prostřednictvím všech 82

mapových portálů byly zjištěny velké rozdíly. Jednou ze sledovaných charakteristik byla například průměrná délka fixací. Ta byla v případě Google Map statisticky významně nižší než u ostatních hodnocených portálů. Čím je průměrná délka fixací nižší, tím je prostředí pro uživatele intuitivnější. Coltekin et al. (2009) ve svém výzkumu kladou vyšší důraz na hodnocení uživatelského prostředí. Testovacímu subjektu byl předložen úkol vytvoření komplexní mapy prostřednictvím dvou různých mapových aplikací. Li et al. (2010) se zabývali možnostmi vizualizace dat z realizace metody eye-trackingu a za příklad testovacího grafického dokumentu zvolili mapu. Na Univerzitě v Gentu (Ooms et al. 2010) bylo testováno čtení 20 map (bodové znaky pro sídla s popisem) v náhodném pořadí celkem 14 uživateli. Zaznamenáván byl pohyb pouze jednoho oka. Čtenáři byli požádáni, aby v mapě vyhledali pět vyjmenovaných měst (vypsaných vpravo od mapy). Na základě analýzy pozice fixací a porovnáním GazePlotu byly zjišťovány vzorce chování jednotlivých uživatelů. ZÁVĚRY A VYHLÍDKY Technologie a metody eye-trackingu v kartografii nebyly dosud plnohodnotně využity, přestože jejich možnosti jsou v kartografii široké. Kartografický výzkum se na poli eye-trackingu v současné době zaměřuje jednoznačně na zlepšení uživatelské kvality map, zejména kompozice mapy. Je ale otázkou, jak definovat uživatelskou kvalitu mapy či dobrou kompozici mapy. V první řadě musí být uživatel schopen interpretovat obsah mapy správně a efektivně, tedy rychle a přesně. Pokud uživatel interpretuje obsah mapy správně, ale až po neúměrně dlouhém prostudování mapy, nemůže být považována za uživatelsky kvalitní. Jak uživatelé interpretují obsah mapy, jak tyto informace interně ukládají a později si je vybavují, souvisí se strukturou jejich kognitivních a mentálních map (Downs a Stea 1977, Slocum et al. 2001 a Montello 2002). Proto zlepšení uživatelské kvality mapy je nezbytné nahlédnutí do kognitivních procesů při práci s mapami. Zde může eye-tracking umožnit zásadní výzkum kognitivních map. Nutno však také respektovat skutečnost, že mapy mají svůj jedinečný prostorový rozměr, který při výzkumu nelze opomenout, protože je neodmyslitelně spojen s uživatelskou interpretací obsahu mapy. Díky snazší (nikoli však snadné) dostupnosti výkonnějších eye-trackerů lze v nejbližších letech očekávat početnější a hlubší výzkum nejrůznějších aspektů čtení map. V oblasti tvorby map existují určité dlouhodobé a krátkodobé konvence. Mnohé z nich se na mapách ustáleně respektují i bez mezinárodních dohod například modrá barva pro vodstvo (Pravda 2006). Nabízejí se studie hodnotící a optimalizující kompozici mapy, uspořádání legendy, použití barev, tvorby znaků, umísťování popisu, náplň mapy a další. Implementace popisované technologie do oblasti kartografického výzkumu je limitována především vysokou vstupní investicí do kvalitního zařízení a neexistencí jednotné metodiky pro přípravu a vyhodnocování testů. Důležitá je také spolupráce s odborníkem z oblasti psychologie. Testování pomocí eye-trackingu a nutnost psychologického hodnocení respondentů (např. formou dotazníku) je časově velmi náročné. 83

Kartografický výzkum metodami eye-trackingu výrazně přispěje k argumentaci pro velké množství empiricky založených pravidel a návodů tvorby map a také k internacionalizaci jazyka mapy. Tím pádem umožní geografům kvalitnější prezentaci výsledků jejich výzkumů a studií. LITERATURA Allied (2010). Dostupné na: http://worldofalok.blogspot.com/ 2010_11_01_archive. html (cit.: 2011-05-17). ALAÇAM, O., DALCI, M. (2009). A usability study of web maps with eye tracking tool. Human-Computer Interaction, New Trends, Lecture Notes in Computer Science, 5610, 12-21. BIEDERT, R., BUSCHER, G., DENGEL, A. (2009). The eye book using eye tracking to enhance the reading experience. Informatik-Spektrum, 33, 272-281. BOARD, C., TAYLOR, R. M. (1977). Perception and maps: human factors in map design and interpretation. Transactions of the Institute of British Geographers, New Series, 2, 19-36. BRODERSEN, L., ANDERSEN, H., WEBER, S. (2002). Applying eye-movement tracking for the study of map perception and map design. Copenhagen (Kort and Matrikelstyrelsen). COLTEKIN, A., HEIL, B., GARLANDINI, S., FABRIKANT, S. I. (2009). Evaluating the effectiveness of interactive map interface designs: a case study integrating usability metrics with eye-movement analysis. Cartography and Geographic Information Science, 36, 5-17. CUTRELL, E., GUAN, Z. (2007). What are you looking for? An eye-tracking study of information usage in web search. Proceedings of the SIGCHI conference on Human factors in computing systems, San Jose, California, USA, 28.4. 3.5.2007. DIX, A., FINLAY, J., ABOWD, G., BEALE, R. (2004). Human-computer interaction. 3rd ed. New York (Pearson Prentice-Hall). DOWNS, R. M., STEA, D. (1977). Maps in minds. Reflection on cognitive mapping. New York (Harper & Row). DUCHOWSKI, A. T. (2007). Eye tracking methodology, theory and practice. Clemson (Springer). DYKES, J., MACEACHREN, A. M., KRAAK, M. J. (2005). Exploring geovisualization. Oxford (Elsevier). FISHER, D. (2007). Hotmap: looking at geographic attention. IEEE Transactions on Visulization and Computer Graphic, 13, 1184-1191. FITTS, P. M., JONES, R. E., MILTON, J. L. (1950). Eye movements of aircraft pilots during instrument landing approaches. Aeronautical Engineering Review, 9, 24-29. GIENKO, G., LEVINE, E. (2005). Eye-tracking and augmented photogrammetric technologies. Proceedings ASPRS 2005 Annual Conference, Baltimore, Maryland, 7. 11.3.2005. Dostupné na: ftp://ftp.ecn.purdue.edu/jshan/ proceedingsasprs2005/ Files/0043.pdf (cit: 2012-03-20). GLENSTRUP, A. J. (1995). Eye controlled media: present and future state. PhD Thesis, University of Copenhagen, Laboratory of Psychology, Copenhagen. GOLDBERG, J. H., KOTVAL, X. P. (1999). Computer interface evaluation using eye movements: methods and constructs. International Journal of Industrial Ergonomics, 24, 631-645. GOLLEDGE, R. G., STIMSON, R. J. (1997). Spatial behavior: a geographic perspective. New York (Guilford Press). GOLLEDGE, R. G. (1999). Wayfinding behavior: cognitive mapping and other spatial processes. Baltimore (Johns Hopkins University Press). 84

HÄGERSTRAND, T. (1970). What about people in regional science? Papers of the Regional Science Association, 24, 6-21. ISO 9241-11 (1998). Ergonomic requirements for office work with visual display terminals (VDTs) - Part 11: Guidance on usability. Geneva (International Organization for Standardization). IWASAKI, M., INORAMA, H. (1986). Relation between superficial capillaries and foveal structures in the human retina (with nomenclature of fovea terms). Investigative Ophthalmology and Visual Science, 27, 1698-1705. JANSEN, B. J., POOCH, U. (2001). Review of web searching studies and a framework for future research. Journal of the American Society for Information Science and Technology Archive, 52, 235-246. Kartografie (1998). Školní atlas světa, 7. vyd. Praha (Kartografie). Laboratory of Experimental Psychology (2010). Dostupné na: http://ppw.kuleuven.be/ labexppsy/lepsite/resources/index.php?content=purkinje (cit:2011-05-17). LEVINE, J. L. (1981). An eye-controlled computer. Technical report. Yorktown (IBM Thomas J. Watson Research Center). LI, X., COLTEKIN, A. A., KRAAK, M. J. (2010). Visual exploration of eye movement data using the Space-Time-Cube. Geographic Information Science, Lecture Notes in Computer Science, 6292, 295-309. LIN, C., HUAN, C., CHAN, C., YEH, M., CHIU, C. (2004). Design of a computer game using an eye-tracking device for eyes activity rehabilitation. Optics and Lasers in Engineering, 42, 91-108. Mapy.cz. Dostupné na: http://www.mapy.cz/ (cit:. 2011-05-12). Mediascore (2010). Bildmaterial. Dostupné na:: http://www.mediascore.de/ front_content.php?idcat=193 (cit.: 2011-05-17). MOHAMED, A. O., DA SILVA, M. P., COURBOULAY, V. (2007). A history of eye gaze tracking. Computer vision and pattern recognition. Dostupné na: http://hal. archives-ouvertes.fr/docs/00/21/59/67/pdf/ Rapport_interne_1.pdf (cit: 2012-03- 20). MONTELLO, D. R. (2002). Cognitive map-design research in the twentieth century: theoretical and empirical approaches. Cartography and Geographic Information Science, 29, 283-304. MUEHRCKE, J. O., KIMERLING, A. J., BUCKLEY, A. R., MUEHRCKE, P. C. (2009). Map Use: Reading and Analysis. Redlands (ESRI). NIELSEN, J. (2003). Usability 101: introduction to usability. Alertbox: current issues in web usability. Dostupné na: http://www.useit.com/alertbox/20030825.htm (cit: 2012-03-20). OOMS, K., de MAEYER, P., FACK, V. (2010). Analysing eye movement patterns to improve map design. Proceedings of a special joint symposium of ISPRS Technical Commission IV & AutoCarto in conjunction with ASPRS/CaGIS 2010 Fall Specialty Conference, November 15-19, 2010. Orlando (CaGIS). PERNICE, K., NIELSEN, J. (2009). Eyetracking web usability: how to conduct and evaluate usability studies using eyetracking. Berkeley (Nielsen Norman Group). PRAVDA, J. (2006). Metódy mapového vyjadrovania klasifikácia a ukážky. Bratislava (Geografický ústav SAV). RAIHA, K. J., AULA, A., MAJARANTA, P., RANTALA, H., KOIVUNEN, K. (2005). Static visualization of temporal eye-tracking data. Human computer interaction INTERACT 2005, Lecture Notes in Computer Science, 3585, 946-949. RELE, R. S., DUCHOWSKI, A. T. (2005). Using eye tracking to evaluate alternative search results interfaces. Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting Proceedings, 26-30.9.2005. Orlando (HFES). SLOCUM, T. A., BLOK, C., JIANG, B., KOUSSOULAKOU, A., MONTELLO, D. R., FUHRMAN, S., HEDLEY, N. R. (2001). Cognitive and usability issues in geovisualisation. Cartography and Geographic Information Science, 28, 61-75. 85

SOMERSEN, M. W., BARNARD, Y. F., SANDBERG, J. (1994). Think aloud method: A practical guide to modelling cognitive processes. London (Academic Press). STEINKE, T. R. (1987). Eye movement studies in cartography and related fields. Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization, 24, 40-73. TRAME, J., KESSLER, C. (2011). Exploring the lineage of volunteered geographic information with heat maps. Proceedings GeoViz: Linking Geovisualization with Spatial Analysis and Modelling, 10. 11.3.2011. Hamburg (GeoViz). VOŽENÍLEK, V. (2005). Cartography for GIS: geovisualization and map communication. Olomouc (Univerzita Palackého v Olomouci). WACHOWICZ, M., HUNTER, G. (2003). Spatial Data Usability, Preface. Data Science Journal Spatial Data Usability Special Section, 2. Dostupné na: http://journals. eecs.qub.ac.uk/codata/journal/contents/2_03/2_03pdfs/preface.pdf. (cit: 2012-03- 20). YOUNG, L. R., SHEENA, D.(1975). Eye-movement measurement techniques. American Psychologist, 30, 315-330. Stanislav P o p e l k a, Alžběta B r y c h t o v á, Vít V o ž e n í l e k EYE-TRACKING AND ITS USE FOR ASSESSMENT OF MAPS Cartographers perceive maps differently than the target users. If the map is not the created by a professional cartographer, the process of map creation can suffer from a considerable degree of subjectivity. Despite the effort of objectification, the map creation processes, cartographers can imagine difficulty connected with the use of the map, its perception, reading, analysis and interpretation. In addition, cartographers miss arguments for many of their decisions in composing, creating a character key, or cartographic generalization. For these reasons it is necessary to do research on user perception of cartographic products. The derivation of qualitative and quantitative characteristics of user attitudes toward a product (including cartographic products) can be done by a number of evaluation methods: interview, direct observation, think-aloud protocol, retrospective think-aloud protocol, screen capture and eye-tracking analysis. The eye-tracking method can be considered as the objective one, because it is not influenced by the opinion of the monitored person. The eye-tracking technology is based on the principle of tracking the human eye movement during the perception of an image. A device that is capable of monitoring and measuring these movements is the eye-tracker. Methods of tracking eye movements can be categorized into three main groups: electrooculography (EOG, using electrodes placed near the eye), methods using special contact lenses and non-invasive methods. Most modern eye-trackers use a contactless method consisting in the measuring of the visible parts of the eye the pupil, iris and sclera border, or corneal reflection of a direct beam of light (typically infrared). Location of the gaze is computed by image analysis and mathematical processing of data gathered from the sensor. Eye movement is not smooth. During fixation the eyes are firmly fixed on a point of perceived image, which can be described as an area of interest (AOI). In order to obtain the most accurate impression of the perceived image, eyes perform short and fast movements from place to place called saccades. Saccades are characterized by very short fixation at a specific location no longer than 250 ms. Identification of fixations and saccades is a statistical description of the observed eyes behaviour. The relationship of the user to the intended image, the difficulty of information in the map, or attention and other parameters of reading can be determined from the characteristics of fixations and saccades. 86

Data acquired by eye-tracking can be visualized in several ways in order to evaluate the test image. The main expressive methods are GazePlot (trajectory view), GazeReplay (video trajectory view) and HeatMap (fixation map). The method Space Time Cube solves the time component of the data. One of the research streams of contemporary cartography is the perception of cartographic products, not only from a commercial point of view, where the more practical and visually appealing map reaches a higher popularity among the public at large, but also in the planning, crisis management and rescue operations in which the map is a very important bearer of information that readers need to pass as quickly as possible and undistorted. In both cases, the key to success is to answer many questions, that have not been discussed yet, such as how readers follow the information on the map, what is the reading strategy, how fast is the information, how many times do they look back to the legend, which map elements are easy and which are difficult to read, etc. Answers to these questions can help to evaluate the quality of the map composition, map keys and map design, and thus define the methodology for creating maps that will correspond to user s requirements. Although the eye-tracking technology has not been fully applied yet in cartography or geography, it is clear that in the future it will have great importance in optimization of cartographic products and visualization of geographical data. 87

88