Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví



Podobné dokumenty
Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Verb + -ing or infinitive

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

Metodický list. Radmila Válková

Anglický jazyk 5. ročník

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

EU peníze středním školám digitální učební materiál

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN


Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CLIL a projektové vyučování

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Czenglish 1 ( )

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiál

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Digitální učební materiál

Náhradník Náhradník 5.A

Transkript:

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída: 11. 4.2012, 4.B Stručná anotace: Slouží k vysvětlení rozdílu mezi as/ like a k procvičení tohoto jevu. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole V rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AS vs. LIKE (jako) AS: předložka Sue Casey is the manager of a company. As the manager, she has to make many important decisions. ( As the manager = in her position as the manager) 1. Předložka AS se používá tehdy, kdy nejde o podobu, ale o skutečnou funkci člověka, věci apod. V těchto případech je možné nahradit si tuto předložku pomyslným rovnítkem: As a child, I was very naughty. - když já jsem byl dítě (když JÁ = DÍTĚ) He works as a teacher. - ON = učitel You can use the knife as a screwdriver. - nůž má funkci šroubováku, tedy nůž = šroubovák 2 AS : "stejným způsobem jako, za stejných podmínek". AS použijeme před podmětem + slovesem: I didn t move anything. I left everything as it was. You should have done it as I showed you. 3 AS dále používáme při porovnávání, především ve spojení AS... AS (tak... jako). He's as tall as me. Read the text as quickly as possible. 4 1 Murphy, R. : English Grammar in Use with answers: A self study reference and practice book for 2 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10]. http://www.helpforenglish.cz/anglictina-prozacatecniky/c2009051303---ingovy---tvar-sloves.html 3 Murphy, R. : English Grammar in Use with answers: A self study reference and practice book for 4 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10]. http://www.helpforenglish.cz/anglictina-prozacatecniky/c2009051303---ingovy---tvar-sloves.html

You re late as usual. Zapamatujte si, že se říká: as usual ( jako obvykle) / as always (jako vždy) 5 As always, Nick was the first to complain. 6 LIKE: Předložka What a beautiful house! Like a palace. 7 = podobný paláci ( jako palác), ale palác to není. Předložku LIKE používáme zejména tehdy, mluvíme-li o podobě, když se něco něčemu podobá. He looks like his father. He eats like a pig. You act like a child. He works like a dog. 8 Jako (např.) Chceme-li k něčemu uvést příklad, můžeme použít dvě možnosti: 5 Murphy, R. : English Grammar in Use with answers: A self study reference and practice book for 6 Murphy, R. : English Grammar in Use with answers: A self study reference and practice book for 7 Murphy, R. : English Grammar in Use with answers: A self study reference and practice book for 8 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10]. http://www.helpforenglish.cz/gramatika/predlozky/c2006082101-pleteme-si--like-a-as--jako-a-jako-.html

I like movies like Terminator, Alien etc. I've been to many European countries, like Austria, Germany or Switzerland. I like sci-fi movies such as Terminator, Alien etc. I've been to many European countries, such as Austria, Germany or Switzerland. 9 Cvičení: 1) you all know, the final test is tomorrow. a) As b) Like 2) What's the matter? You look if you've seen a ghost! 3) He's not very good at drawing, painting and things that. 4) a teenager, Martin had many girls. a) As b) Like 5) Stop that! You're acting a child! 9 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10]. http://www.helpforenglish.cz/gramatika/predlozky/c2006082101-pleteme-si--like-a-as--jako-a-jako-.html

6) Peter works a bus driver. 7) Leave the room it is, there's no time to tidy up. 8) What's it working for an international company? 9) She's pretty but she's nothing her sister. 10) I always sleep a log. Nothing wakes me up. 11) "I went snowboarding last weekend!" -- "Really, it sounds fun!" 12) I love watching TV series, Lost or Prison Break. 13) She isn't as tall me. I'm much taller.

14) The website makes life easier for lazy people such myself. 15) Look! The man over there looks Sean Connery. 10 řešení: 1)a, 2)a, 3)b, 4)a, 5)b, 6)a, 7)a, 8)b, 9)b, 10)b, 11)b, 12)b, 13)a, 14)a, 15)b, 11 10 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10]. http://www.helpforenglish.cz/gramatika/predlozky/c2006082101-pleteme-si--like-a-as--jako-a-jako-.html 11 Vít, Marek. Help for English [online]. [ cit. 2012-04-10] http://www.helpforenglish.cz/rservice.php?akce=tisk&cisloclanku=2007070701