LIST EFEZSKÝM. Příručka pro učitele. Copyright 1992 Community Bible Study All rights reserved. C O M M U N I T Y

Tyto příručky pro učitele by měly sloužit pouze vedoucímu studia. Příručky pro učitele obsahují: Průvodce lekcí Je míněn jako pomoc učiteli při vedení lekce, avšak nemá v žádném případě nahradit horlivé studium Bible a osobní touhu nechat se vést Duchem svatým při přípravě na vyučování. Hlubší pohled Poskytuje další informace, které pomohou probíranou pasáž ještě lépe pochopit. Odpovědi na otázky Tento klíč by vedoucí učitel či učitel skupinky neměl používat při svém vlastním hledání odpovědí na otázky. Spíše by jej měl upotřebit vedoucí učitel tehdy, když má problém pochopit, co pisatel otázkou sledoval, aby měl jistotu při setkání vedoucích. Klíč by měl sloužit k tomu, aby vedoucímu učiteli nebo vedoucím studijních skupin naznačil směr, jímž se mohou odpovědi ubírat. Uvědomte si, že vedoucí učitel vede každý týden učitele skupin na setkání vedoucích při diskusi o otázkách (stejným způsobem pak jednotliví vedoucí povedou studenty ve svých skupinách). List Efezským, příručka pro učitele, strana 2

LIST EFEZSKÝM Příručka pro učitele / 1. lekce Úvod k Listu Efezským Ef 1,1-2 Studium pozadí knihy: Sk 18,18 19,41; 20,17-38 Hlavní téma biblické pasáže: Bůh zásadně změnil životy Efezských, kteří uvěřili Pavlově zvěsti a příkladu a důvěřovali Pánu Ježíši jako svému Spasiteli. Hlavní myšlenka: Charakteristickým znakem křesťana je změněný život. Cíl lekce: Moji posluchači by se měli rozhodnout, že požádají Krista, aby změnil jejich životy. Název lekce: Ať prosím povstanou ti, kteří jsou skutečně svatí! I. Úvod: Na základě našich lidských měřítek by byl apoštol Pavel považován za svatého. Bůh ho povolal a vyslal, když se mu Kristus zjevil na cestě do Damašku (Sk 9). Vyvolil ho, aby nesl mé jméno národům i králům i synům izraelským. Velmi trpěl pro Krista, činil zázraky a přinášel evangelium do většiny tehdejšího světa. Je autorem třinácti z dvaceti sedmi knih Nového zákona. Apoštol Pavel se však považoval za svatého z téhož důvodu, proč oslovil křesťany v Efezu jako svaté, neboť byli věrní v Kristu Ježíši (Efezským 1,1). Jak si mohl být Pavel tak jistý, že jsou svatí? Nebyli snad dříve pohany, kteří praktikovali čarodějnictví a magické čáry? Pavel v nich viděl něco, o čem byl přesvědčen, že platí o něm jejich životy se zásadně a navěky změnily díky jejich vztahu k Pánu Ježíši Kristu. Tentýž Duch svatý, který jim dal sílu žít jinak, je tady pro vás i pro mne. Jaké jsou znaky pravého věřícího svatého v Ježíše Krista? II. Hlavní body A. Věřte pravdě (Sk 18,18 19,12) 1. Vysvětli: Ukaž, na jakém pozadí byla dána Efezským milost poznat Boha, a objasni pravdu, jíž měli věřit a které musíme věřit i my (J 3,16; Ř 10,9-10). 2. Ilustruj: Pověz své vlastní svědectví. 3. Aplikuj: Uvěřili jsme pravdě evangelia? 4. Zopakuj hlavní myšlenku:* Znakem křesťana je proměněný život. B. Spalte své svitky (Sk 19,13-41) 1. Vysvětli: Ukaž, jak byl Efez svázán hroznými okultními praktikami. Věřící však činili ze svých hříšných praktik pokání a pálili své magické knihy s velikou osobní finanční ztrátou, ALE zároveň s obrovským duchovním ziskem. (Všimněte si, jak si toho Bůh použil jako mocného svědectví - 19,20.) 2. Ilustruj: Uveď aktuální příklad dočasné ztráty, ale věčného zisku. 3. Aplikuj: Spálili jsme svitky známého hříchu ve svém životě? Máme druhým říkat, že jsme následovníci Krista, nebo se to mají dozvědět na základě vlastního pozorování? 4. Zopakuj hlavní myšlenku:* Znakem křesťana je proměněný život. List Efezským, příručka pro učitele, strana 3

C. Posilujte bratry (Sk 20,17-38) 1. Vysvětli: Diskutujte o Pavlově výzvě svatým: braňte pravdu, paste stádo, pomáhejte slabým. 2. Ilustruj: Ukaž na Pavlův příklad proměněného života. 3. Aplikuj: Jak je to možné? K proměně života dochází prostřednictvím Ducha svatého (20, 28), Božího slova (20,32) a modlitby (20,36). 4. Zopakuj hlavní myšlenku:* Znakem křesťana je proměněný život. (* Pokaždé ji zformuluj jinak.) III. Závěr: Co pro vás znamená být svatí? A. Závěrečná aplikace: Pravá svatost znamená být upřímným Kristovým následovníkem, což se projevuje životem dobroty, služby a pokory, kdy člověk klade na první místo věčné hodnoty a má lásku ke Kristu i druhým lidem. Platí to o našem životě? B. Závěrečná ilustrace: Stručný a působivý příběh ze života současného svatého. C. Závěrečná věta: Zásadní směrnicí je, že znakem křesťana je proměněný život. D. Krátká závěrečná modlitba: Odpusť nám, Pane! Pomoz nám, Pane! Chceme žít pro tebe. HLUBŠÍ POHLED Historický: Apoštol Pavel podnikl tři misijní cesty. Poprvé krátce navštívil Efez během své druhé cesty kolem r. 53 n. l. O dva roky později, na své třetí cestě, zůstal Pavel v Efezu nejméně dva roky a viděl, jak se evangelium rozšířilo po celé tamější oblasti. V tomto městě, kde lidé oddaně uctívali bohyni Artemis, založil také silný sbor. Efezským napsal téměř o deset let později z Říma, kde byl uvězněn při své životní zkoušce. Svatý : ten, kdo byl oddělen (řecky hagios); slovo příbuzné s přídavným jménem posvěcený ( oddělený ). Když hříšník uvěří v Krista jako svého Spasitele, je vyňat ze světa a umístěn v Kristu. Zůstává fyzicky přítomen VE světě, ale duchovně není ZE světa. Duch svatý, který v něm přebývá, mu dává nadpřirozenou sílu žít nadpřirozený život. List Efezským, příručka pro učitele, strana 4

Odpovědi na otázky k osobnímu studiu 1. lekce [POZNÁMKA: Tyto odpovědi pouze naznačují směr, jímž by se měly ubírat odpovědi tvých posluchačů. Je tudíž možné, že i odpověď jiného znění bude správná! Nezapomínej na to, že lidé jsou důležitější než odpovědi. Pravdy evangelia ovšem musí zůstat zachovány, jednej však ohleduplně a s láskou! Pokud není uvedeno jinak, všechny biblické odkazy z celého tohoto studia jsou z Listu Efezským.] 1. Podobnost: nevíra a tupení křesťanů (Sk 19,9), zalíbení v okultismu (Sk 19,13-16), touha po materiálním bohatství a uctívání falešných bohů (Sk 19,25-26), nepokoje a výtržnictví (Sk 19,29-32). 2. Nechápali víru v Ježíše Krista. 3. a) Duševní stránka: Pavel kázal denně přes dva roky (Sk 19,8.10). Tělesná stránka: Bůh udělal skrze Pavla mnoho zázraků, uzdravoval a vymítal zlé duchy (Sk 19,11-12). b) Praktikovali magii (Sk 19,19). c) Strach ze ztráty příjmu z obchodu (vyrábění model) a znepokojení, že by jejich pohanská bohyně upadla v nevážnost (Sk 19,27). 4. a) Pavel měl každého vyzývat, aby se v pokání obrátil k Bohu a uvěřil v Ježíše Krista (Sk 20,21). b) Hlavním Pavlovým záměrem bylo dokončit úkol, který mu Bůh svěřil dosvědčovat evangelium o Boží milosti. Ví, že půjde do vězení a budou s ním špatně zacházet (Sk 20,24). c) Přijdou lidé odjinud nebo dokonce povstanou z jejich vlastních řad a budou překrucovat pravdu a zavádět křesťany na scestí (Sk 20,29-30). d) Paste a chraňte církev (Sk 20,28); pomáhejte slabým (Sk 20,35); Bůh a jeho Slovo vás budou budovat (Sk 20,32). 5. Měli se velmi rádi a byli si v Kristu blízcí. 6. Svatí jsou ti, kteří jsou v Kristu, ti, kdo uvěřili Kristu jako Spasiteli. (Jsou obmyti, posvěceni a ospravedlněni Duchem.) 7. Pavel jmenuje jednoho věrného svatého Tychika. Znovu přeje milost a pokoj, navíc pak lásku a víru. List Efezským, příručka pro učitele, strana 5

LIST EFEZSKÝM Příručka pro učitele / 2. lekce Boží záměr a moc Ef 1,3-23 Hlavní téma biblické pasáže: Bůh nám v Kristu požehnal mnohým duchovním požehnáním. Hlavní myšlenka: Jsme bohatí v Kristu. Cíl lekce: Moji posluchači měli porozumět svému duchovnímu bohatství v Kristu. Název lekce: Duchovní milionáři I. Úvod: Co byste potřebovali k tomu, abyste se v dnešním nejistém světě cítili skutečně bezpeční? Tučný bankovní účet? Jistotu velkého dědictví? Aby někdo významný byl vaším advokátem? Svatí Boží (ti, kdo uvěřili Ježíši Kristu a přijali ho jako Spasitele) mají toto VŠE a ještě více nezměrné bohatství v Kristu Ježíši. Náš nebeský Otec, jeho Syn a Duch svatý působí všichni společně v náš prospěch, aby nám umožnili najít bohatství, které dokáže změnit naše životy a náš přístup k věcem, jimž svět dává nálepku bohatství. Bohatství tohoto světa se může rozplynout v okamžiku. Může být ukradeno, ztraceno nebo promrháno. Naše vlastnictví v Kristu je věčné, ale nesmíme čekat, než se z něj začneme těšit. Bůh nás tady a nyní milostivě zahrnul svými dary. Jsme bohatí v Kristu a uvidíme to při zkoumání dnešní pasáže v následujícím přehledu: Ef 1,3-23 Naše věčné dědictví: věčný život (1,3-14) Dnešní zdroje (1,15-23) Pojďme nyní objevit, jak jsme bohatí! II. Hlavní body A. Naše věčné dědictví: věčný život (1,3-14) 1. Vysvětli: Otec jej naplánoval před stvořením (v minulosti) (Ef 1,3-6). Syn ho získal na Kalvárii (dnes je den spásy) (Ef 1,7-12). Duch svatý chrání naše dědictví (pro budoucnost) (Ef 1,13-14). 2. Ilustruj: Řecké slovo pro závdavek může také znamenat zásnubní prsten. Duch svatý zpečeťuje naše zasnoubení Kristu a ujišťuje nás o našem konečném spojení při svatební hostině Beránka (Zj 19,7-9). Máme skvělého Otce, který naplánoval náš manželský svazek s jeho Synem ještě dříve, než stvořil svět! Máme úžasného ženicha, který za nás ochotně zemřel, abychom se mohli stát jeho nevěstou. Máme naprostou jistotu v Duchu svatém, že jestliže toužíme být jeho nevěstou a otevřeli jsme mu svá srdce a své životy, budeme jí! 3. Aplikuj: Naprosté bezpečí! Naše dědictví je minulé, současné a budoucí. Vzdali jsme se všeho, čím jsme, pro Pána, abychom směli přijmout vše, čím je on? 4. Zopakuj hlavní myšlenku:* Jsme bohatí v Kristu. List Efezským, příručka pro učitele, strana 6

B. Dnešní zdroje (1,15-23) 1. Vysvětli: Duch svatý objasňuje (J 14,25-26; 16,12-14; 1 K 2,6-10). Umožňuje nám poznávat našeho Pána a milovat ho. Umožňuje nám poznávat Otcovo laskavé srdce. Umožňuje nám vědět o naší naději (Kristově příchodu) a o našem dědictví. Duch svatý je zdrojem naší síly. Potřebujeme sílu, abychom se chovali jako jeho nevěsta (Mt 26,41) a byli silní v boji proti duchovním nepřátelům (Ef 6,10-12). 2. Ilustruj: Příběh mocného, bohatého a hezkého vládce, který si vybere chudou, prostou ženu za svou nevěstu. Poskytl by jí všechno, co by potřebovala, aby dorostla do své role. Svěřil by jí zodpovědnost, protože mu v panování musí pomáhat. 3. Aplikuj: Vše, co potřebujeme, abychom se stali opravdovou Kristovou nevěstou, máme zajištěno skrze Ducha svatého. Využíváme plně své zdroje? 4. Zopakuj hlavní myšlenku:* Jsme bohatí v Kristu. (* Pokaždé ji zformuluj jiným způsobem.) III. Závěr: Co pro vás znamená být Kristovou nevěstou? A. Závěrečná aplikace: Pavel se modlil za to, aby Efezští mohli objevit bohatství, které jako svatí již vlastnili. Objevili jste, že jste bohatí v Kristu? Začneme žít tak, jako bychom byli bohatí v Kristu? B. Závěrečná ilustrace: Příběh o někom, kdo neuspěl, protože nevěděl, že již všechno má. C. Závěrečná věta: Odcházejme odsud s radostí a těšme se ze všeho, co máme v Kristu. Jsme bohatí! D. Krátká závěrečná modlitba: Pane, děkujeme ti za tvou úžasnou lásku a skvělé zajištění pro každého z nás. Kéž bychom si to uvědomovali, prožívali to a těšili se z toho! Děkujeme ti. Amen. HLUBŠÍ POHLED Učení o vyvolení: Boží svrchovanost a lidskou zodpovědnost nelze plně vysvětlit. O obojím se vyučuje v Písmu (J 6,37). Obojí je pravdivé a podstatné. Předurčit (řecky prooizo): předem ustanovit, určit nebo rozhodnout předem. Důraz na účel rozhodnutí. (Jsme předurčeni k tomu, aby nás Bůh přijal za své děti.) Vykoupení (řecky apolytrosis): koupě otroka nebo zajatce a jeho propuštění na svobodu na základě zaplacení výkupného. Užívá se v souvislosti s válečnými zajatci, otroky a zločinci odsouzenými k smrti. Tajemství (řecky mysterion): dříve neznámé Boží tajemství nebo pravda, jež jsou nyní zjevené. List Efezským, příručka pro učitele, strana 7

Odpovědi na otázky k osobnímu studiu 2. lekce [POZNÁMKA: Tyto odpovědi pouze naznačují směr, jímž by se měly ubírat odpovědi tvých posluchačů. Je tudíž možné, že i odpověď jiného znění bude správná! Nezapomínej na to, že lidé jsou důležitější než odpovědi. Pravdy evangelia ovšem musí zůstat zachovány, jednej však ohleduplně a s láskou! Pokud není uvedeno jinak, všechny biblické odkazy z celého tohoto studia jsou z Listu Efezským.] 1. a) Obdařil nás v Kristu vším duchovním požehnáním. Vyvolil si nás v něm. Předurčil nás, abychom byli skrze Ježíše Krista přijati za vlastní. Zadarmo nám v Kristu udělil milost. b) Bohu na každém z nás nesmírně záleží a stará se o nás. c) Budeme Bohu více důvěřovat, když porozumíme tomu, jak hluboce každého z nás miluje. 2. a) Být vykoupen znamená, že pokuta za můj hřích je již plně zaplacena. b) Člověk může být vykoupen díky přebohaté Boží milosti (1,7), protože Ježíš prolil svoji krev, aby odčinil můj hřích. 3. Je naprosto velkorysý k těm, které vykoupil. Vylévá duchovní bohatství na děti, které si to nezaslouží. 4. Podle Božího plánu by se veškeré stvoření mělo podřídit Kristu a uznat jeho panství. 5. Byli jsme vyvoleni a předurčeni k tomu, abychom přinášeli slávu a chválu Kristu. 6. Bůh je naprosto svrchovaný. Vybírá si nás a zároveň nám nechává svobodnou vůli se rozhodnout. Poté nás vystrojuje Duchem svatým, který nás zmocňuje k rozhodnutí vést život, který jej oslaví. 7. a) Přítomnost Ducha svatého ve věřících je dokonalou zárukou našeho dědictví ve věčnosti. b) Že budeme vykoupeni pro věčnost. 8. Význačnými znaky byla víra v Pána Ježíše a láska ke všem svatým (1,15). 9. Čin: Dát Ducha moudrosti a zjevení. Účel: Aby lépe znali Boha (1,17). Čin: Osvítit vnitřní zrak. Účel: Aby viděli, k jaké naději je Bůh povolal, jak bohaté a slavné dědictví mají v jeho svatém lidu a jak nesmírně veliký je Bůh ve své moci (1,18-19). 10. Boží čin: Vzkřísil Krista z mrtvých a posadil ho po své pravici. Kristovo postavení: Nad všemi vládami, mocnostmi, silami, panstvy a jmény, a to na věky (1,20-21). Boží čin: Položil všechno pod jeho nohy a ustanovil ho hlavou církve. Kristovo postavení: Vše naplňuje v každém ohledu (1,22). List Efezským, příručka pro učitele, strana 8

List Efezským, příručka pro učitele, strana 9