Česká numismatika. Metodický pokyn. dru18_ceska_numismatika



Podobné dokumenty
Numismatika a KAPITOLY Z DĚJIN PENĚZ U3V ZLÍN, Mgr. Marek Tomaštík, Ph.D. FLKŘ UTB

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY

Symfonický orchestr pracovní listy

CZ.1.07/1.1.02/

Numismatika. Metodický pokyn. dru17_numismatika

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Přemyslovci, jak je neznáte (projekt)

Hospodářství a doprava světa test

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

U každé otázky zvol jednu správnou odpověď, zakroužkuj ji.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_08 Adam Michna z Otradovic_37

pracovní list k ověření znalostí a pochopení a souvislostí pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a jevy

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

21 vlastivěda dum Hlavní město Praha.notebook. February 05, 2014

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace


Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

Těžba rudných nerostů v Čechách

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 56

Česká heraldika. Metodický pokyn. dru13_ceska_heraldika

ZJIŠŤOVÁNÍ KURZOVÝCH ROZDÍLŮ

Prezentace k finanční gramotnosti. Seznámení se vznikem a vývojem peněz. Seznámit žáky proč vznikly peníze a jak se vyvíjely.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Alkany a cykloalkany

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/03

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Písemné opakování učiva 4. ročníku- čtení s porozuměním. Anotace: Zdroj textu: vlastní

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Test je zaměřen na celkové opakování Evropy Předmět. Evropa test

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

Zelenina a luštěniny. procvičování

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Prezentace k finanční gramotnosti. Exekuce základní informace. Očekávaný výstup Seznámit se s pojmem exekuce. Získat základní informace o exekuci.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Digitální učební materiál (DUM)

Biologie člověka nervová soustava kvarteto

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Martina Bábíčková, Ph.D

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Vývoj peněz a platebního styku se zaměřením na území dnešní České republiky

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých bankovek a s ochrannými znaky bankovek. Autor Čekalová Sylva ( Autor )

ČESKÝ STÁT ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

Recenze rozbor textu. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

VY_32_INOVACE_16 Hudební romantismus_37

ročník 7. č. 12 název

Coriolisova síla. - projevy Coriolisovy síly na Zemi

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

MĚNA V ČESKÉ HISTORII

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

January 15, PM STROMY NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Jednotná informační brána pro obor mezinárodní vztahy. IReL (International Relations electronic Library)

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_4_Počítačové_pirátství Vyučovací předmět: Informatika

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ PRACOVNÍ LIST

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_270_Ministáty Evropy - 1 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

VY_32_inovace_Helena Housková_polévky_Přesnídávkové polévky_15. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

TŘÍDĚNÍ podle druhu II.

CZ.1.07/1.1.07/

Vznik a vývoj peněz na našem území

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název materiálu: Ptáci okraje lesa

Voda a její využití Wasser und seine Nutzung

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

VY_32_INOVACE_18 Richard Wagner_39

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Projekt Historie a současnost našeho domova Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.09/ Autor. Mgr. Petra Maslenová.

Jan lucembruský. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

Panovníci českých zemí Karty na rozstříhání

DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Česká próza po 2. světové válce. Oficiální česká próza po 2. světové válce

Ad 1. dílčí téma: Vznik práva a jeho charakter v raně a vrcholně feudálním období

CZ.1.07/1.4.00/ Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: Anotace:

Transkript:

Česká numismatika Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina Ověřeno CZ.1.07/1.5.00/34.0950 VY_32_INOVACE_dej1_dru18 dru18_ceska_numismatika Gymnázium Kladno Mgr. Ladislava Růžičková Vývoj českého mincovnictví od Keltů až po vznik České republiky Dějepis Pomocné vědy historické Numismatika, nástin vývoje českého mincovnictví Studenti budou seznámeni s jednotlivými druhy měny, která vznikala na našem území. Dokáží na základě získaných informací zhodnotit vývojová období našeho státu, doloží tyto poznatky fakty získanými i v běžných hodinách dějepisu a samostudiem. Zaměří se především na ekonomickou oblast. Duhovky, denáry, brakteáty, pražský groš, dukáty, tolar, flútek, zlatka, bankocetle, koruna. Přednáškový list, doplněný obrazovým materiálem, mince třetí vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium 14.1.2013 SDEJ Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora Metodický pokyn 1/5

NÁSTIN ČESKÉHO MINCOVNICTVÍ A PENĚŽNICTVÍ 1. Keltové ražba vlastních mincí, jednalo se o STATÉRY neboli DUHOVKY 2. Germáni neznali ražbu mincí, ale používali mince římské Obr. č. 1 3. Slované zpočátku pouze směna zboží za zboží, později se staly platidlem látkové plátěné šátečky 4. První ražba provedena za prvních Přemyslovců v 10. století, konkrétně za vlády Boleslava I. Mince se nazývaly DENÁRY. Byly určeny na platby luxusního zboží, obyčejní lidé jimi neplatili. Nejstarší mincovna se patrně nacházela v Praze na území dnešní Malé Strany. Za Boleslava II. se mincovna stěhuje na Vyšehrad. 5. V 10.století vzniká také konkurenční měna. Jde o denáry, ražené rodem Slavníkovců. 6. V 10.století razila vlastní mince i kněžna EMMA, manželka Boleslava II.. 7. Roku 1050 proběhla první měnová reforma, provedl ji kníže Břetislav, důvodem byl pokles hodnoty denáru. Zavedl PRAŽSKOU HŘIVNU (1hřivna je rovna 200 denárům). 2/5

8. Za vlády PŘEMYSLA OTAKARA I. jsou raženy BRAKTEÁTY, jsou jednostranné, na přední straně je vyobrazen dvouocasý lev. Měly trojí podobu široké, střední a malé. Lišily se hmotností. Obr. č. 2 9. Objevem ložisek stříbra v Kutné Hoře dochází k několika novinkám. Proběhla další měnová reforma. Král VÁCLAV II., nechal razit nové mince PRAŽSKÝ GROŠ, (váha 4 gramy). Zároveň je stará měna stažena z oběhu. Další novinkou byl vznik mincovny ve Vlašském dvoře, v Kutné Hoře a poslední novinkou bylo vydání královského horního regálu, který uzákoňoval právo panovníka na výnosy z těžby, na předkup drahého kovu a právo razit mince. Obr. č. 3 10. Za vlády LUCEMBURKŮ nechává JAN LUCEMBURSKÝ razit zlaté FLORÉNY, jeho syn KARELVI. razí zlaté DUKÁTY. 11. V době husitské, stagnuje těžba stříbra a zastavuje se i ražba mincí. Čechy se dostávají do ekonomického úpadku. Husité razí minci zvanou FLÚTEK, byla pouze měděná. Po obnovení těžby stříbra jsou v Kutné Hoře raženy mince zvané PENÍZE a HALÉŘE. 12. Po obnovení země nechává LADISLAV POHROBEK razit TLUSTÝ GROŠ (28, 44g stříbra) 13. JIŘÍ z PODĚBRAD obnovuje ražbu PRAŽSKÉHO GROŠE, ponechává v oběhu peníze i haléře. 3/5

14. JAGELLONCI razili TLUSTÝ GROŠ (11,65 g stříbra), TLUSTÝ BÍLÝ PENÍZ (3,40 g stříbra) 15. V 16. století opět vzniká konkurenční měna. Jedná se o ŠLIKOVSKÝ TOLAR, nechal je razit ŠTĚPÁN ŠLIK z HOLÍČE. Šlikové měli svoji mincovnu v Jáchymově. Podle ní se minci říkalo JOACHIMSTHALER GULDENGROSCH, byla velmi kvalitní, používala se jako mezinárodní platidlo. Často byly pro svůj vysoký obsah stříbra roztaveny. 16. HABSBURKOVÉ používali pražský groš, bílé peníze, haléře, tolary a cizí měny. Nově FERDINAND I. zavádí krejcary. Češi je odmítají, a proto dochází k návratu k původním měnám. Po vypuknutí stavovského povstání a krátké vládě FRIDRICHA FALCKÉHO je znovu obnoven krejcarový systém, který byl používán až do roku 1892. V roce 1759 byly raženy poprvé drobné mince, používané pouze v Čechách, jmenovaly se GREŠLE, byly vyrobené z mědi. 17. Za panování MARIE TEREZIE dochází k dalším změnám, jsou raženy ZLATKY, každá obsahuje 100 krejcarů. Kromě toho v roce 1762 jsou poprvé užity papírové peníze BANKOCETLE. (Nejedná se o opravdové peníze, ale o státní dluhopisy). Obr. č. 4 18. Za Habsburků uzákoněna ražba KORUNY, na zlatém standardu. Jde o mince v hodnotě 20K, 10K,100K, ze zlata, 5k, 2K, 1K, ze stříbra. Drobné haléře byly z niklu a bronzu. Papírové bankovky byly také v oběhu. 19. Po vzniku ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY byl přijat korunový systém, v roce 1919 byla jako státní měna uzákoněna KORUNA ČESKOSLOVENSKÁ. Předcházela měny z rakouských korun na československé. Další měna proběhla v roce 1933 4/5

v souvislosti se světovou hospodářskou krizí, šlo spíše o totální znehodnocení měny a hlubokou inflaci. Za vlády KSČ proběhla měnová reforma v roce 1953, znamenala ožebračení většiny občanů. Po vzniku ČESKÉ REPUBLIKY v roce 1993, došlo pouze ke změně názvu, vznikla KORUNA ČESKÁ. 20. Poznámka: v letech 1939 až 1945 byla na našem území používána německá marka, česká koruna byla devalvována k marce v poměru 3 : 1, v důsledku nedostatku potravin a dalšího zboží byl vytvořen lístkový systém, který nahradil platidla, fungoval i krátké období po válce. Prameny a literatura [1] SLANINA, Jar. Čechy země keltských pokladů. Procproto.cz [online]. [cit. 2013-01-06]. Dostupné z: http://procproto.cz/historie/cechy-zeme-keltskych-pokladu/ [2] Brakteát. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-01-06]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/brakte%c3%a1t [3] autor neuveden. Nejznámější česká mince Pražský groš: Tlustý groš. In: [online]. [cit. 2013-01-06]. Dostupné z: http://h-numismatika.mypage.cz/menu/mince-ceskychzemi/nejznamejsi-ceska-mince-prazsky Zdroje obrázků [1] Wolfgang. [cit. 2013-01-06]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kb_-_kelten_goldm%c3%bcnzen.jpg > [2] KOZÁK, Martin. [cit. 2013-01-06]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:brakteat_premysl_ii.jpg> [3] MANSKE, Magnus. [cit. 2013-01-06]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pr_gros_vaclav2.jpg> [4] volné dílo, věrná fotografická reprodukce původního dvourozměrného uměleckého díla. Doba ochrany majetkových autorských práv již vypršela. A "Bancozettel" from 1762, the first paper money issued in Austria. 5/5