K dějinám bádání: Th Zahn, E. Käsemann, M. Hengel B. H. Streeter, J. M. Robinson M.-J. Lagrange, F. Vouga



Podobné dokumenty
OBSAH. Předmluva 17.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Křesťanství v raně středověké Evropě

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Franýois Vouga. Teologie Nového zákona

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

ukázky textů obrazová příloha III/2-CJ1/1.4/Šv

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY. - žák umí interpretovat příběh Davida, dobu - biblický příběh o králi Davidovi a doba

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

Různá ponaučení a Různá po zlaté pravidlo

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Marek žádný rodokmen (u služebníků se rodokmeny nevedou)

Ověření ve výuce: Třída:

Tabulace učebního plánu

Knihy. PS056 Bible pro děti kolektiv autorů. Bible svatá podle vydání Kralického z roku PS029 Bible v českých zemích Merell, Jan

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

KRABICOVÝ PRODEJ výhodná nabídka České biblické společnosti

Koptové Egypťani po faraonech. Marek Dospěl Truhlárna,

, DO NOVEHO ZÁKONA TRINITAS

1 Harmonogram. Houba SuprMegaCool SZ. Harmonogram. 17:00 Registrace a večeře

Nejznámější vánoční událost uvádí evangelium svatého Lukáše. Ve druhé kapitole spojuje Ježíšovo narození s dějinami světa zprávou o sčítání lidí.

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

VYSVĚTLENÍ K PRACOVNÍMU NÁVRHU NOVÝCH BOHOSLUŽEBNÝCH FORMULÁŘŮ

OVĚŘOVÁNÍ PRAVDY KRITICKÁ OTÁZKA K VAŠEMU VYZNÁNÍ. Anthony Buzzard

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14

Zrod křesťanství. Teologické a historické předpoklady

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.

Definice Bible. Víte, ze kterého jazyka je pojem bible a jaký je jho původní význam? Leonardo Teca - Bible a její vznik 2

Bible. 1. schůzka. - Hledání v Bibli podle názvu, kapitoly a verše o

Tento kalich je nová smlouva zpečetěná mou krví, která se za vás prolévá.

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Úvod do Skutků apoštolských

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Úvod do studia Bible

Přikázání lásky jako základní tón křesťanské etiky

4/2018 duben. Moje království není z tohoto světa 1 4/2018 ZPRAVODAJ

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

2. báseň složená z pravidelně se střídajících kratších a delších veršů

Fundament a jeho strukturace. Fundamentální teologie ( )

OBSAH. První část. L id sk á str á n k a b ib le

Ježíš Kristus a věčné evangelium četba pro studenty

Řád Křesťanského sboru Pyšely

Martin Luther

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Duch svatý, chvála a uctívání

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Standa Korbel České Budějovice

Vánoční příběh. Anděl sdělil Marii, že bude mít

Porozumění literárním stylům nebo žánrům biblických knih

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem hoden ani rozvázat řemínek u opánku. (Lk 3,16)

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru

POJMY Náboženství Věda

Pátá antiteze (Mt 5,38-42)

Studijní zprávy za jednotlivé části. es 12. KRÁLovsTVÍ, MOC ASLAVA. lel University

2. třída - Poznáváme Boží lásku

CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA

NEDĚLE O CELNÉM A FARIZEOVI

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru

1 Přílohy. Příloha I. Obsahem přiloženého DVD budou tyto soubory: videa_respondentu prepis_videi BBH_pilotní_projekt_90. JZ_videa

Ježíš a hříšnice. Lk 7,36-50

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

se bible P o můcka k učení se Bible z p a měti po celých knihách V e š k e r é P í s m o p o c h á z í z B o ž í h o D u c h a

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/2017

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

JANOVO ZJEVENÍ 1 APOKALYPTICKÁ LITERATURA 2 AUTOR

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Fundament a jeho strukturace

APOŠTOL JAN. Biblické texty na tento týden: Mt 8,21.22; Mk 10,35 45; 1 J; 2 J; 3 J. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 10. do 16.

do No"\!ého 'k Petr Pokorný Ulrich Heckel Za Ofla Pfehled litera tury a teologie

EVANGELIUM SV. LUKÁŠE

Marek pak užívá slovo evangelium ve dvou případech:

4. třída - S tebou na cestě

4. třída - S tebou na cestě

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

K ZAMYŠLENÍ. Slavnost JEŽÍŠE KRISTA KRÁLE

Ježíšova večeře (všechna evang.) Slavení Večeře Páně. Křest Křest a další bohoslužby

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve. 5. ročník / 1. číslo

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

Biblické otázky doba velikonoční

Křesťanská víra znamená svěřit se životnímu smyslu, který nese mne i celý svět, přijmout jej za pevný základ, na kterém mohu pevně stát.

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

E l í š a Jiří Beneš

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

PEDAGOGIKA PASTORACE SOCIÁLNÍ PRÁCE

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

Transkript:

Gospels3a (Vznik evangelií) Význam tématu: liturgický teologický historický literární K dějinám bádání: Th Zahn, E. Käsemann, M. Hengel B. H. Streeter, J. M. Robinson M.-J. Lagrange, F. Vouga Raně křesťanské literární a předliterární útvary v době vzniku prvních evangelií po roce 70 po Kr. (Ty, které mohli znát autoři evangelií, kurzivou zapsány ty, které se staly materiálem evangelií) Ústní tradice: Entuziastické projevy >>>> Velikonoční vyznání (vzkříšení, vyvýšení) >>>> Ježíšovy výroky (původní tradice, přísloví, disputace (vymezené sbírky) >>>> Pašijní vyprávění (H) Zázračné příběhy (U) Texty: (Zákon, proroci a žalmy /jádro křesťanského Starého zákona/ /H/ Deuterokanonické spisy SZ /sapientní - U, narativní H/ Pseudepigrafy, zejm. rané apokalypsy >>>>

Židovští autoři: Filón, Josephus aj. - H) Epištoly Pavla z Tarsu >>>> Sbírka Ježíšových výroků (Q) >>>> Jiné sbírky Ježíšových výroků (SLk, Mk 4, Pap. Oxy. 1224, 840 aj.) >>>> Menší rekonstruovatelné kombinované celky (např. den v Kafarnaum Mk 1,21-34.40-45) /H/ >>>> (?) Větší zapsané celky (zejm. např. Papyrus Egerton 2 + pap. Koln 255) (chrie) patrně vznikaly současně s evangelii Tendence rozvoje v letech 70 150 p. 1. předvídatelná tendence extrapolace původního aktualizujícího pohybu: ústně tradovaná slova Ježíšova Q a další sbírky výroků, které lze rekonstruovat z kanonických textů Tomášovo evangelium (NH II/2) kniha Tomáše atleta (NH II/7) Rozhovor se Spasitelem (NH III/5) Tajná kniha Janova (NH II,1; NH III/1; NH IV/1; Berol. Gnost. 8502,2; Iren.).Pistis Sofia (zač. 4. st. p.) Žánr blízký logoi sofón, židovské sapientní literatuře a výrokům proroků (n um adonaj) Tento původně centrální proud zůstal nakonec na okraji, kanonizován byl jen v rámci jiných literárních žánrů 2. málo předvídatelný vývoj obrat k historii, vzpomínce jako feedback živé agitace (svědectví, zvěstování): Markovo evangelium Matoušovo evangelium Lukášovo evangelium a Skutky apoštolů Janovo evangelium a epištoly (zejm. 1. a 2.) Tatianova harmonie evangelií (2. stol.)

Tento původně okrajový proud se nečekaně stal základem křesťanského kánonu a později celého křesťanského pojetí dějin; zpětně to lze vysvětlit, předvídat to nikdo nedovedl Důvod obratu do minulosti Tradování Ježíšových slov pro přítomné potřeby Ježíšových stoupenců nebylo chráněno před (nechtěnou) falsifikací Křesťanští proroci Ježíšova slova vybírali, kombinovali, interpretovali, aplikovali na současnost, některá přísloví pokládali za slova Ježíšova (Tomášovo evangelium, téměř polovina výroků je zřetelně druhotných, ovlivněných gnosí 2. stol.) Obrat zpět znamenal vytvoření zpětné vazby (feedback), která tradici o Ježíšovi chránila před novotvary (2J 7; 2J 4,1nn) jinak: hermeneutický klíč Základní kategorie: vzpomínka (anamnésis, mnémosyné, apomnémoneymata /první souhrnné označení evangelií Justin Martyr, model?: Xénofón) Nová funkce Ježíšovské tradice Do konce 1. stol.: Kázání na text z židovské Bible (Lk 4,21) Od konce 1. stol.: Obdoba (protějšek) židovské Bible (ta se proto později stává Starým zákonem), tedy základní text církve, který je třeba aktualizovat křesťanským kázáním a vyučováním. Zpětná vazba funguje tak, že slova Ježíšova nelze interpretovat, aplikovat a adaptovat proti smyslu jeho chování (vztah k chudým, nemocným, ženám, dětem, menšinám), proti jeho životnímu příběhu (kvalita vize ověřená ve chvílích nucené pasivity) a jeho vztahu k dějinám (učení o království Božím)

Struktura Markova evangelia Prvky spojující narativní tradici evangelia jako literárního celku. Srovnání s Janem Křtitelem, veřejné působení (povolání 12 žáků), předpovědi utrpení, cesta do Jeruzaléma, poslední stolování, zatčení výslechy, poprava zvěst o vzkříšení (evangelium) Literární spojující prvky Ústní tradice pracuje s menšími celky. Ty je potřeba v literárním díle propojit a strukturovat 1. spojení převzatá z ústní tradice: časové a potom, další den, až po hodiny 2. literární spojení velkých celků - nejúčinnější jsou ta, v nichž literární funkce a teologická spadají v jedno (Evangelium Ř 1,3-4 Syn Boží 3x zřetelná osa; Mk 1,1 Začátek evangelia, myslí se pavlovské eyaggelion, jak je známe v 1K 15,3b-5 nebo z Ř 1,3-4). Evangelium vyjadřuje Ježíšův aktuální význam slovy o jeho vzkříšení nebo vyvýšení. Nejde tedy o označení knihy (tím se výraz evangelium stal až v o půl století později - Didaché), ale o označení funkce těchto vyprávění: jde o to, co je třeba v pozdějších generacích a mimo Palestinu znát o Ježíšovi, abychom evangelium porozuměli: Kdo byl vyvýšen od Boha, kdo má budoucnost. Vlastní evangelium přichází ve v Mk 16,6-8 (původně končilo veršem 8) jsou to slova věcně totožná s evangelia podle 1K 15,3b-5. Mk 1,1 je název spisu ve smyslu jeho obsahu, ne označení jeho začátku. Doklad zač. Sk (Lk prótos logos érxato o Iésoys poiein) Marek zahrnul do svého spisu: Vybrané části lidové tradice o Ježíšovi Některé tradice slov Ježíšových (1/3 textu) Několik tradic a patrně i krátké písemné záznamy vztahující se

k Ježíšovu procesu a jeho popravě Křesťanská vyznání christologické tituly a tzv. evangelium a konečně i vyprávění o prázdném hrobu Závěr: (syntetický žánr) blízký historiografii, ještě bližší biografii v židovství Zákonu a prorokům Dvě teologické vrstvy Markova spisu Rozdvojené pojetí času První, přímá: ------------------- narativní návrat do minulosti Ježíšova vystoupení (Příklad: Ježíš vysvětluje fénické ženě svou strategii, žena vstoupí do jeho metafory /Mk 7,28b/) Druhá, nepřímá, transparentní ---------------------- vyprávění o minulosti mluví do přítomnosti a do budoucnosti (Příklad: fénická žena mluví řečí křesťanské liturgie, Ježíšova odpověď skrývá řešení eucharistické interkomunie /7,27b-28a.29a/) Další evangelia

Evangelium podle Matouše a evangelium podle Lukáše kombinují Markovo evangelium a Sbírku výroků Ježíšových (Q). Své prameny chtěli vytlačit. Mt je neuvádí, Lk jen nepřímo (L 1,1-3). Podařilo se jim to u Q, ne u Marka. Janovo evangelium dřívější evangelia předpokládá a chce je nově interpretovat (např. svátosti). Tatinovo syrské Diatessarón (2. stol) je poslední pokus o integraci (tentokráte všech) evangelií. Ve své oblasti po více než sto let úspěšný, potom byla Diatessarón vytlačeno Pešitou. Teologie evangelií Teologie čtyř evangelií (3+1) 2-3 příklady (Celý příběh vrcholí pašijemi) Literární působení Sermo humilis (E. Auerbach, Mimesis 1946) Teorie dvou pramenů

Q Marek Lukáš Matouš

ProtoMk Q Marek SLk SMt Lukáš Matouš

Od evangelií k Novému zákonu Liturgicky: Analogie Zákona a předních Proroků: arché (Mk), biblos geneseós (Mt), en arché (Jan) Obdobná paralelní vyprávění Bible: 1Sam 2Kr // 1 2Pa; křest liturg. Spisy Nový zákon (od 2. stol.) Označení Evangelium vznik názvu pro knihu zač. 2. stol Jednotné označení evangelií E. podle (okolo 130) Usurpace označení Evangelium (Tomášovo evangelium, Mariino evang., Berlínské neznámé, evangelium Egypťanů z NHC aj.) Svědectví o vzniku: Papias u Eusebia Rozsah evangelií, vzájemný vztah